第 1 页 共 6 页 南昌大学 2008～2009学年第二学期期末考试试卷
试卷编号： ( A )卷
课程编号： X60040006 课程名称： 弹 性 力 学 考试形式： 闭 卷
适用班级： 土木06级 姓名： 学号： 班级：
学院： 建 筑 工 程 学 院 专业： 考试日期：
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 累分人
签名 题分 20 15 15 15 15 20 100
得分
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2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。
一、简答题(每小题5分，共20分)
1、求解弹性力学问题的三类基本方程是什么？仅由基本方程是否可求得具体问题的解答？为什么？
2、在什么情形下弹性力学问题可作为平面应力问题分析？
3、说明按位移求解弹性力学问题的基本思路。
4、为保证有限单元法解答的收敛性，单元位移模式要满足什么条件？
得分 评阅人
第 2 页 共 6 页 二、计算题（15分）
已知某弹性力学平面问题的应力分量为
231xQxyCx， 2232yCxy， 3223xyCyCxy
其中Q为已知。若体力不计，试根据应力分量须满足的方程确定未知系数1C、2C和3C。
得分 评阅人
第 3 页 共 6 页 三、计算题（15分）
如图所示墙体密度为，高度为h，宽度为b，且hb，在墙体一侧受到匀布剪力q作用。现取函数22()xyAxBxC，试考察能否作为应力函数，如能则进一步求解应力分量x、y和xy。
得分 评阅人
第 4 页 共 6 页 四、计算题（15分）
弹性力学教材习题及解答
HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】 1－1. 选择题
a. 下列材料中，D
属于各向同性材料。 A.
竹材； B. 纤维增强复合材料； C. 玻璃钢； D. 沥青。
b. 关于弹性力学的正确认识是A 。 A. 计算力学在工程结构设计的中作用日益重要； B.
弹性力学从微分单元体入手分析弹性体，因此与材料力学不同，不需要对问题作假设； C.
任何弹性变形材料都是弹性力学的研究对象； D. 弹性力学理论像材料力学一样，可以没有困难的应用于工程结构分析。
c. 弹性力学与材料力学的主要不同之处在于B 。 A. 任务； B. 研究对象； C. 研究方法； D. 基本假设。
d. 所谓“完全弹性体”是指B 。 A. 材料应力应变关系满足胡克定律； B. 材料的应力应变关系与加载时间历史无关； C. 本构关系为非线性弹性关系； D. 应力应变关系满足线性弹性关系。
2－1. 选择题
a.所谓“应力状态”是指B 。 A. 斜截面应力矢量与横截面应力矢量不同； B. 一点不同截面的应力随着截面方位变化而改变； C. 3个主应力作用平面相互垂直； D. 不同截面的应力不同，因此应力矢量是不可确定的。
2－2. 梯形横截面墙体完全置于水中，如图所示。已知水的比重为，试写出墙体横截面边界AA'，AB，BB’ 的面力边界条件。
2－3. 作用均匀分布载荷q的矩形横截面简支梁，如图所示。根据材料力学分析结果，该梁横截面的应力分量为
试检验上述分析结果是否满足平衡微分方程和面力边界条件。
2－4. 单位厚度的楔形体，材料比重为，楔形体左侧作用比重为的液体，如图所示。试写出楔形体的边界条件。
2－5. 已知球体的半径为r，材料的密度为1，球体在密度为1（1＞1）的液体中漂浮，如图所示。试写出球体的面力边界条件。
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第二章社会心理学知识
1、社会行为
社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应和反应系统。
勒温公式： B=f(P,E)
B指行为，P指个体，E指个体所处的情境，f指函数关系。
2、英国的本能心理学
代表人物是麦独孤，其理论受到了达尔文的影响。
他提出求食、拒绝、创新、逃避、斗争、性与繁衍、母爱、亲合、控制、服从、创造和建设十二种本能，认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。
3、符号互动论的主要观点
个体行为受其自身对情境的定义的影响和制约。
在个体与他人面对面的互动中，协商的中心问题是双方的身份和身份的意义。个体和他人的身份和身份的意义并不存在于人自身之中，而是存在于互动过程之中。
自我是社会的产物，是主我和客我互动的结果。
4、荣格的分析心理学
荣格的“集体无意识”理论也为理解人类的社会行为提供了独特的视角。
5、新精神分析论
代表人物：沙利文、霍妮、弗罗姆、艾里克森。 2 / 8
6、语言社会化
个体社会化从掌握语言开始，全部社会化往往是以语言社会化为条件的。
7、道德社会化主要表现在三个方面：
①道德观念与道德判断；
②道德情感；
③道德行为。
8、角色扮演
角色扮演过程含有角色期待、角色领悟和角色实践三个阶段。
9、角色失调
有四种形式：角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败。
角色失败是最严重的角色失调，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色。
10、自我概念的功能
①保持个体内在的一致性；
②解释经验；
③决定期待。
11、自尊的定义
自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。自尊水平是个体对其扮演的每一个角色进行单独评价的总和。
詹姆士公式：自尊=成功/抱负
12、影响自尊的因素 3 / 8
①家庭中的亲子关系；
②行为表现的反馈；
③选择参与和扬长避短；
④根据相似性原理理性地进行社会比较
13、影响社会知觉的主观因素
①认知者的经验；②认知者的动机与兴趣；③认知者的情绪。
基础知识-弹性力学
(总分：38.00，做题时间：90分钟)
一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：38，分数：38.00)
1.圆弧曲梁纯弯时( )。
（分数：1.00）
A.(A) 应力分量和位移分量都是轴对称的
B.(B) 应力分量和位移分量都不是轴对称的
C.(C) 应力分量是轴对称的，位移分量不是轴对称的 √
D.(D) 位移分量是轴对称的，应力分量不是轴对称的
解析：
2.弹性力学对杆件分析是( )。
（分数：1.00）
A.(A) 无法分析
B.(B) 得出精确的结果 √
C.(C) 得出近似的结果
D.(D) 需采用一些关于变形的近似假定
解析：
3.某一平面应力状态，已知σx=σ，σy=σ，τxy=0，则与xy面垂直的任意斜截面上的正应力和剪应力为( )。
（分数：1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
4.平面问题的平衡微分方程表述的是( )关系。
（分数：1.00）
A.(A) 应力与体力 √
B.(B) 应力与面力
C.(C) 应力与应变
D.(D) 应力与位移
解析：
5.图13-1所示弹性构件的应力和位移分析要用( )分析方法。
（分数：1.00）
A.(A) 材料力学
B.(B) 结构力学
C.(C) 弹性力学 √
D.(D) 塑性力学
解析：
6.可视为各向同性材料的是( )。
（分数：1.00）
A.(A) 木材
B.(B) 竹材
C.(C) 混凝土 √
D.(D) 夹层板 解析：
7.弹性力学的基本未知量没有( )。
（分数：1.00）
A.(A) 应变分量
B.(B) 位移分量
C.(C) 应力
D.(D) 面力 √
解析：
8.在平面应力问题中(取中面作xy平面)则( )。
（分数：1.00）
A.(A) σz=0，w=0
B.(B) σz=0，w≠0 √
C.(C) σz≠0，w≠0
