快乐篮球教案李波

幼儿园大班体育《快乐篮球》教案一、教学目标1. 了解篮球的基本知识和技能。

2. 培养幼儿对篮球运动的兴趣和参与意识。

3. 发展幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。

二、教学内容1. 篮球的基本知识：认识篮球，了解篮球的起源和发展。

2. 篮球基本技能：学会拍球、传球、投篮等基本动作。

3. 篮球游戏：进行简单的篮球游戏，培养团队合作意识。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球的基本知识和技能，培养团队合作精神。

2. 教学难点：手眼协调能力和篮球基本技能的运用。

四、教学准备1. 教具：篮球、篮球场地、篮筐、音乐播放设备。

2. 场地：宽敞的篮球场地，安全舒适的环境。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如拍球、传球等，让幼儿熟悉篮球并提高手眼协调能力。

2. 基本技能学习（10分钟）：a. 讲解篮球的基本知识，如篮球的起源和发展。

b. 示范并教授篮球基本技能，如拍球、传球、投篮等，让幼儿进行实践练习。

3. 篮球游戏（10分钟）：组织幼儿进行简单的篮球游戏，如“传球接力”、“投篮比赛”等，培养团队合作意识。

4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的篮球放松活动，如轻松拍球、传球等，让幼儿身心得到放松。

5. 总结与反思（5分钟）：回顾本次教学内容，总结幼儿的进步和不足，鼓励幼儿继续努力。

注意事项：1. 在教学过程中，注意安全，避免发生意外事故。

2. 根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容和难度。

3. 注重培养幼儿的团队合作精神，鼓励他们积极参与篮球运动。

六、教学评价1. 观察幼儿在篮球基本技能学习中的表现，如拍球、传球、投篮等。

2. 关注幼儿在篮球游戏中的团队合作意识和协调能力。

3. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果。

七、教学拓展1. 组织篮球比赛，提高幼儿的竞技水平和团队合作能力。

2. 邀请家长参与篮球活动，增进亲子关系。

3. 开展篮球主题班会，让幼儿了解更多篮球知识。

《快乐篮球》教案一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本知识和技巧，提高学生的篮球水平。

2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。

3. 培养学生积极锻炼身体的好习惯，提高学生的身体素质。

二、教学内容1. 篮球基本知识：篮球的起源、规则、场地、装备等。

2. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮、防守、配合等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用。

2. 教学难点：团队合作和战术意识的培养。

四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生展示技巧，引导学生模仿。

2. 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握技巧。

3. 比赛法：组织学生进行比赛，提高学生的竞技水平。

4. 讨论法：引导学生总结经验，培养学生的思考能力。

五、教学过程1. 课堂导入：介绍篮球的基本知识和技巧，激发学生的学习兴趣。

2. 技能讲解与示范：讲解篮球基本技巧，并进行示范。

3. 实践练习：学生分组练习，教师指导。

4. 比赛实践：组织学生进行比赛，提高学生的竞技水平。

5. 总结与反思：让学生谈谈自己在练习和比赛中的收获和不足，教师进行点评和指导。

6. 布置课后作业：要求学生课后练习篮球，提高技能。

六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、态度、纪律等。

2. 技能掌握：通过实践练习和比赛，评估学生对篮球技巧的掌握程度。

3. 团队合作：评价学生在比赛和练习中展现出的团队合作精神和集体荣誉感。

七、教学资源1. 篮球场地：提供标准篮球场地，确保学生有足够的空间进行练习和比赛。

2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足学生的练习需求。

3. 教学视频：收集相关篮球教学视频，用于课堂演示和分析。

八、教学进度安排1. 第1-2周：篮球基本知识的学习和掌握。

2. 第3-4周：篮球基本技巧的练习和提高。

3. 第5-6周：团队合作和战术意识的培养。

4. 第7-8周：组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。

九、安全措施1. 强调学生在练习和比赛中的安全事项，如正确的运动姿势、避免冲撞等。

《快乐篮球》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧。

2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

二、教学内容：1. 篮球的基本规则。

2. 篮球的基本技巧：运球、传球、投篮、防守。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球的基本技巧和规则。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队配合。

四、教学准备：1. 篮球场一个。

2. 篮球若干个。

3. 教学视频或图片。

五、教学过程：1. 导入：讲解篮球运动的起源和发展，激发学生兴趣。

2. 基本规则讲解：介绍篮球比赛的规则，如走步、犯规等。

3. 基本技巧学习：a. 运球：讲解和示范运球的基本技巧，让学生进行实践练习。

b. 传球：讲解和示范传球的基本技巧，让学生进行实践练习。

c. 投篮：讲解和示范投篮的基本技巧，让学生进行实践练习。

d. 防守：讲解和示范防守的基本技巧，让学生进行实践练习。

4. 团队配合练习：组织学生进行团队配合练习，提高团队协作能力。

5. 教学比赛：组织学生进行教学比赛，巩固所学技巧和规则。

6. 总结与反思：让学生谈谈自己在练习和比赛中的收获和不足，为下一节课做好准备。

六、教学评价：1. 学生篮球技巧的掌握程度。

2. 学生团队合作精神和参与体育活动的积极性。

3. 学生身体素质和运动能力的提升。

七、教学拓展：1. 组织学生参加校内外篮球比赛，提高竞技水平。

2. 邀请专业篮球教练进行授课，丰富教学内容。

3. 开展篮球知识讲座，增进学生对篮球文化的了解。

八、教学反馈：1. 学生反馈：收集学生对教学内容和教学方法的反馈，了解学生的需求和改进方向。

2. 家长反馈：通过家长群或家访了解家长对教学的意见和建议。

3. 自我反思：教案编辑专员应定期对自己的教学进行反思，不断提高教学水平。

九、教学更新：1. 随着篮球技术的不断发展，及时更新教学内容和技巧。

2. 根据学生掌握程度和反馈，调整教学计划和教学方法。

一物多用，寓教于乐《快乐篮球》教学设计一、教学理念在活动中，通过教师引导，按观察——认识——发现——体验——探究——掌握的过程进行运球和跑篮技术的学习。

以体验过程为主，结合小组间的相互学习、相互评价，让学生在身体得到锻炼的同时增长实践经验。

突出学生的主体性和学习的自主性。

二、教学目标1.认知目标：引导学生树立终生体育观念，提高自我健体的能力。

2.技能目标：通过各种动作的运球，使60%以上学生运球动作协调，20—30%的学生能熟练掌握运球动作。

让学生边练习边体会并掌握跑篮技术动作。

三、教学过程1.启迪情绪，激发兴趣阶段一开始，老师就亲切地对学生说：同学们好，今天我们的“快乐篮球”35分钟又开始了，请同学们把准备好的篮球举起来。

在每年学校举行的篮球比赛中，都有运球和跑篮这个项目。

今天这节课就看大家的了，一定要有信心练好。

教师讲清熟悉球性练习方法后，同学们自由结伴，自选场地，活动4分钟后，教师讲评。

然后让学生跟着音乐和教师一起做球操。

[设计意图：课的导入简单明了，开门见山，激发儿童篮球兴趣。

教师根据儿童的心理特点，精心设计了有趣的熟悉球性、绳操练习。

即可以一物多用，又代替了以往枯燥的跑步、徒手操，同时教师也参与其中，使师生的距离拉近了，让学生感受到愉快、亲切，处于“乐中玩，动中练，玩中练”的氛围之中。

]2.展示自我，发展能力阶段教师首先让学生讨论一下学篮球的意义。

学生讨论得既认真又积极，会说出学篮球的许多优点：减肥、锻炼腿部肌肉、手腕灵活、练意志等等。

接下来是学生和教师分别做示范篮球动作，然后，教师简单地介绍运球的两种常用方法，直线运球和变向运球。

“哪种方法最好呢?同学们要自己来找答案，老师一会儿要找同学来回答。

”接下来学生们带着这个问题分四组自由练习讨论交流。

教师巡回指导，发现问题及时点拨。

最后，每个小组集体表演，教师点评。

通过练习和展示，学生自己总结出两种运球的优缺点：直线运球慢，但是不容易失误;变向运球快，但是很容易把球运掉。

《快乐篮球》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的体质，提高他们的运动兴趣。

4. 培养学生积极向上的心态，锻炼他们的意志力。

二、教学内容：1. 篮球基本技巧训练：运球、传球、投篮。

2. 篮球团队战术训练：进攻、防守、配合。

3. 篮球比赛规则讲解。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握。

2. 教学难点：团队合作战术的运用。

四、教学方法：1. 示范法：教师亲自演示篮球技巧，让学生跟随模仿。

2. 实践法：学生分组进行练习，教师指导并进行纠正。

3. 比赛法：组织学生进行篮球比赛，提高他们的实战能力。

五、教学过程：1. 热身活动：进行简单的篮球运球练习，让学生熟悉球性。

2. 基本技巧训练：教师示范并讲解篮球运球、传球、投篮技巧，学生跟随练习。

3. 团队合作战术训练：讲解并组织学生进行进攻、防守、配合的练习。

4. 篮球比赛规则讲解：让学生了解比赛规则，提高他们的竞技水平。

5. 总结与反思：让学生谈谈自己在练习中的收获，教师进行点评和指导。

六、教学评价：1. 学生篮球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，观察学生对篮球基本技巧的掌握情况。

2. 团队合作精神的体现：在团队活动中，观察学生的配合、协作能力。

3. 学生对篮球运动的兴趣：通过课堂参与度和课后反馈，了解学生对篮球运动的喜爱程度。

4. 学生积极向上的心态和意志力的锻炼：通过鼓励和表扬，激发学生的自信心和战胜困难的能力。

七、教学资源：1. 篮球场地的准备：确保场地平整、无障碍物。

2. 篮球器材：准备足够的篮球供学生练习使用。

3. 教学课件：制作相关的教学课件，辅助讲解和展示。

4. 裁判员：邀请或有学生担任裁判员，确保比赛的公平、公正。

八、教学进度安排：1. 第一课时：了解篮球运动，学习篮球基本技巧。

2. 第二课时：团队战术训练，进行小规模比赛。

3. 第三课时：深入学习篮球比赛规则，提高竞技水平。

幼儿园大班体育《快乐篮球》教案一、教学目标：1. 让幼儿体验到篮球活动的乐趣，培养幼儿对篮球运动的兴趣。

2. 培养幼儿手眼协调能力和控球能力，提高幼儿的团队协作精神。

3. 培养幼儿的规则意识，让幼儿学会尊重裁判和对手。

二、教学内容：1. 学习篮球的基本技巧：拍球、传球、运球。

2. 学习简单的篮球比赛规则和团队战术。

3. 通过篮球活动，培养幼儿的团队精神和合作能力。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球的基本技巧，如拍球、传球、运球。

2. 教学难点：学会团队合作，运用篮球技巧进行简单的比赛。

四、教学准备：1. 篮球场一个，篮球若干个。

2. 标志物若干，用于划分比赛区域。

3. 裁判员一名，负责维护比赛秩序。

五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如拍球、传球、运球等，让幼儿熟悉篮球的基本技巧。

2. 基本技巧学习（10分钟）：（1）拍球：教幼儿正确的拍球姿势，让幼儿分组进行拍球练习。

（2）传球：教幼儿正确的传球手法，让幼儿分组进行传球练习。

（3）运球：教幼儿正确的运球手法，让幼儿分组进行运球练习。

3. 团队协作训练（10分钟）：（1）分成若干小组，进行简单的团队协作训练，如传球接力、运球接力等。

（2）让幼儿学会在比赛中互相配合，运用篮球技巧。

4. 比赛环节（10分钟）：（1）举行简单的篮球比赛，让幼儿运用所学技巧进行实战演练。

（2）裁判员维护比赛秩序，确保比赛公平、公正。

（1）让幼儿分享自己在比赛中的收获和感受。

六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对篮球运动的兴趣。

2. 通过团队协作训练和比赛，评估幼儿的手眼协调能力、控球能力和团队协作精神。

3. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果，不断优化教学方案。

七、教学拓展：1. 组织篮球主题的亲子活动，让家长参与幼儿的篮球学习，增进亲子关系。

2. 开展篮球友谊赛，与其他班级或幼儿园进行交流，提高幼儿的竞技水平。

快乐篮球教案第一课时教学内容: 篮球课的任务：通过学习熟悉球性、运球、投篮基本技术，为接下来的学习奠快乐篮球教案第二课时教学内容: 篮球课的任务：在复习熟悉球性、运球、投篮基本技术的基础上，学习行进间快乐篮球教案第三课时教学内容: 篮球课的任务：在复习熟悉球性、运球、投篮、行进间投篮基本技术的基础上，快乐篮球教案第四课时教学内容: 篮球课的任务：在复习投篮、行进间投篮、两个人行进间传接球基本技术的基快乐篮球教案第五课时教学内容: 篮球课的任务：以复习为主，巩固提高前面所学的各项篮球基本技术。

快乐篮球教案第六课时教学内容: 篮球课的任务：在以前学习的基本技术基础上，学习篮球的掩护配合，使学生快乐篮球教案第七课时教学内容: 篮球课的任务：复习篮球的掩护配合与传切配合使学生的篮球意识进一步提快乐篮球教案第八课时教学内容: 篮球课的任务：复习篮球的掩护配合，学习传切配合使学生的篮球意识进一步快乐篮球教案第九课时教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，是学生对篮球运动的基本配合有所快乐篮球教案第十课时教学内容: 篮球课的任务：学习联防基本战术配合，是学生对篮球运动的基本配合有所了快乐篮球教案第十一课时教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，使学生对篮球运动的基本配合有所了解，并进一步提学生的高篮球意识。

快乐篮球教案第十二课时教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，使学生对篮球运动的基本配合有所了解，并进一步提学生的高篮球意识。

快乐篮球教案第十三课时教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，使学生对篮球运动的基本配合有所了解，并进一步提学生的高篮球意识。

快乐篮球教案第十四课时教学内容: 800米测试课的任务：完成本学期的体育考试。

快乐篮球教案第十五课时教学内容: 100米测试课的任务：完成本学期的体育考试。

快乐篮球教案第十六课时教学内容: 补考课的任务：完成本学期的体育考试。