部编本人教版2020---2021学年度八年级语文上册期末测试卷及答案 (含三套题)

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学校 班级 姓名 学号

密 封 线 内 不 得 答 题 部编本人教版2019—2020学年上学期八年级

语文上册期末测试卷及答案

（满分：100分 时间： 120分钟）

一、基础知识与运用(16分）

1．请你赏读下面的书法作品，按要求答题。

（1）楷书又称正书，或称真书。其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，故名。判断下面哪一幅字是楷书（ ）

A．

B．

C．

D．

（2）请用简体楷书将这幅作品正确、规范地书写在方格内。

2．阅读下面语段，按要求答题。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂①（ ），深青布棉袍，pán②（ ）跚地走到铁道边，慢慢（

A．探

B．转）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（

A．趴

B．攀）着上面，两脚再向上缩……

（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。

①大马褂．（ ）②pán跚（ ）

（2）结合内容选择合适的动词，将字母序号填在横线上。

3．下列句子没有语病的一项（ ）

A．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好心态是非常重要的。

B．为了防止病树造成危害，园林工人逐一对公共场所、公园、街道的树木进行排查。

C．三个报社的记者昨天参加了义务植树活动。

D．我国以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日。

4．下列搭配不正确的一项是（ ）

A．《背影》——朱自清——现代

B．《愚公移山》——列子——战国

C．《苏州园林》——叶圣陶——当代 题号 一 二 三 四 总分

得分

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内

不

得

答

题 D．《饮酒》——陶渊明——东晋

5．名著阅读。

有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅膀竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。

（1）这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《______》。

（2）本选段细致入微地描写了螳螂时的动作。

6．综合性学习。

随着手机在中国的普及，越来越多的同学拥有了自己的手机，这给我们带来了很多便利，但同时也带来了很多问题。请你结合个人认识回答下列的问题。

你认为中学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出三点。

二、古诗文积累与阅读（21分）

7．根据课文默写。

（1）此中有真意，________________。（陶渊明《饮酒》）

（2）_____________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（3）李贺《雁门太守行》中写将士们誓死报国的诗句是：_____________，_____________。 （4）富贵不能淫，_____________，威武不能屈。（孟子《富贵不能淫》）

8．古诗词赏析。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）诗歌首联写诗人春之所见，其中”______”字写出了触目惊心之景，”______”字写出了满目凄然之景。

（2）请展开想象，描绘尾联展现的画面。

9．阅读《愚公移山》选段，回答下面的问题。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

（1）下列加点字的注音不正确．．．的一项（ ）

A．曾．不若（zēnɡ）

B．汝．之不惠（rǔ）

C．无穷匮．也（kuì）

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密 封 线 内 不 得 答 题 D．亡．以应（wú）

（2）解释下列加点字词在句中的含义。

①笑而止．之曰（ ）②愚公长息．曰（ ）

③汝之不惠．（ ）④以．残年余力（ ）

（3）将下面的句子翻译成现代汉语。

①汝心之固，固不可彻。

②子子孙孙无穷匮也。

（4）选文主要用了什么描写方法塑造人物？从中我们可以看出智叟是什么样的人？

三、现代文阅读（23分）

（一）阅读《苏州园林》选段，回答下面的问题。

苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在图画中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。

10．请找出选文中最能体现苏州园林整体特点的一句话写在下面。

11．苏州园林的特点体现在哪些方面？

12．简析“总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不允许有欠美伤美的败笔”一句中的“一切”和“决不”的作用。

13．以下对选文中“败笔”一词的解释最符合作者原意的一项是（ ）

A．影响整个字的一笔

B．写得不好的句子

C．园林设计上的欠缺

D．园林绘画方面的不足

（二）阅读《初冬月》一文，回答下面的问题。

①秋意尚浓，恍然就到了初冬，月亮也带着秋温，走进了冬的夜空。

②天黑得早了，晚饭后摸黑回宿舍，过了山头，豁然见西南山坡上空这轮橙黄明净的初冬月，低垂圆满，硕大清新，一

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答

题 种美好亲切的感觉顿从心底漾起。夜幕中，黑森森的山峰错落而列，视野尽处，一岭横天际接晚霞；渐暗的余霞边，山的剪影如淡淡的水墨画，近山的轮廓则像浓墨涂出的一样；山坡西南出口方向，山势迅速开阔，峰峦连绵起伏，像一片黑色的波涛，磅礴在融融的月光下；月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎，给人今月专为此处明的美感。这月光山色太美了！望着明月，似乎忘却了自身的存在，只剩下一缕美好的情感，羽化在这月色之中。

③独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。

④橙黄的月，橙黄的光，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律，颖悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌？不然，这些美好的东西怎么会还原在这月光之中？

⑤山脉相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。真没想到白天反复经过反复看过的山，经月光的再创造，竟如仙境。山上的树木挤挨着、拥抱着，进入了梦乡。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云如絮，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，空气在呼吸，夜在呼吸……此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。听者看者，非耳非目，乃心也，乃月夜之助也。

⑥月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

⑦感谢生活感谢大自然的赐予，我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤，泊进了这一汪月色，际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天籁中，我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的，也没有想到要走出这月色，走出这个恬静和悦的梦境。

⑧在时间的长河里，我们仅有属于自己的那一缕月光，稍

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密 封 线 内 不 得 答 题 不珍惜，就会去日苦多，万事成蹉跎。君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，送千古风流，看花开花落……大王月，霜晨月，关山月，红缕月，俱往矣！山河沉寂无言，酣然入梦；人不惜月月自明，吾辈该如何把握这一缕月光？初冬月高悬不语，娟然如洗。