《西安这座城》教案-教学教案

《西安这座城》教案（第一至第五章节）

教学目标：

1. 了解西安的历史背景、地理位置和文化特色。

2. 学习西安的历史事件和著名景点。

3. 培养学生的地理和文化意识。

教学重点：

1. 西安的历史背景和地理位置。

2. 西安的著名景点和文化遗产。

教学难点：

1. 西安的历史事件和文化遗产的理解。

教学准备：

1. 教材：《西安这座城》

2. 图片素材：西安的著名景点图片

3. 视频素材：西安的历史和文化介绍视频

教学过程：

第一章：西安概述

1. 导入：介绍西安的地理位置和历史文化背景。

2. 讲解：详细讲解西安的历史演变和地理位置的重要性。

3. 互动：学生分享对西安的了解和期待。

第二章：兵马俑和秦始皇陵

1. 导入：介绍兵马俑和秦始皇陵的发现和意义。

2. 讲解：详细讲解兵马俑的制作工艺和秦始皇陵的规模。 3. 互动：学生讨论兵马俑的历史价值和文化意义。

第三章：大雁塔和小雁塔

1. 导入：介绍大雁塔和小雁塔的建造背景和功能。

2. 讲解：详细讲解两座塔的历史意义和建筑特点。

3. 互动：学生分享对佛教文化的了解。

第四章：古城墙和钟鼓楼

1. 导入：介绍西安古城墙的历史和建筑特点。

2. 讲解：详细讲解古城墙的防御系统和钟鼓楼的功能。

3. 互动：学生讨论古城墙和钟鼓楼在现代城市中的作用。

第五章：华清池和骊山

1. 导入：介绍华清池的历史背景和自然景观。

2. 讲解：详细讲解华清池的建筑和骊山的传说。

3. 互动：学生分享对温泉文化的了解。

教学评价：

1. 学生对西安的历史和文化知识的掌握程度。

2. 学生对西安的著名景点和文化遗产的理解程度。

3. 学生对西安的兴趣和参与度。

《西安这座城》教案（第六至第十章节）

教学目标：

1. 了解西安的民间艺术和美食文化。

2. 学习西安的历史文化遗产保护工作。

3. 培养学生的文化意识和审美能力。 教学重点：

1. 西安的民间艺术和美食文化。

西安这座城

【教学目标】

知识目标：了解西安的历史文化底蕴。

能力目标：培养学生搜集、提炼文章信息，概括文章内容的能力。

情感目标：感悟作者对西安的热爱之情，培养学生对中国文化和历史传统的热爱。

【教学重难点】

重点：提取精要，了解西安古城的文化气息。

难点：揣摩语言，体会作者对古城西安的情感。

【教学方法】

自主学习，合作讨论

【课时安排】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、导入新课，展示目标

有这样一座城市，它曾是十三朝古都，它见证过汉唐盛世的辉煌，它目睹过国破城芜的悲凉；它曾有过商贾云集、宫阙万幢[zhuàng]的盛况；也曾有过荆棘成林、户不满百的颓废。大家知道它是哪座城吗？

今天，就让我们跟随陕西著名作家贾平凹，一起走进这座城！

二、设疑激探，自主学习

1.作者简介

贾平凹，1952年生，陕西人，是当代著名作家，作品有小说《废都》、《腊月·正月》、《浮躁》、《秦腔》 ；散文《月迹》、《丑石》。他的散文陕西特色很浓，常常坦率真诚地表现自己，他善于运用朴素自然的写实手法，在似乎漫不经心的描绘人们的生活与风情中，萦绕着一种使人深思的哲理，给读者一种社会,人生的启迪。

2.字词积累

枝柯（kē） 矫情（jiáo） 招募（mù）

焚烧（fén） 显赫（hè） 黝黑（yǒu）

幡旗（fān） 火铳（chòng） 老妪（yù）

杞人（qǐ） 拓片（tà） 韶音（sháo）

3.理清思路

第一部分（1-3）：写作者的西安情结。

第二部分（4）：从不同角度介绍古都西安的魅力。

第三部分（5）：写作者与西安古城已融为一体，卒章显志，西安永远是中国文化魂魄的所在地。

三、合作探究，师生展评

1.作者对西安怀有什么样的感情？体现在哪些地方？

我爱陕西，我爱西安这座城。 过去：梦见

现在：物我相融

将来：死在于此

2.作者笔下西安的“古都魅力”体现在哪儿？

气派不倒，风范犹存，在全世界范围最具古都魅力。

教案《西安这座城》

第一篇：教案《西安这座城》

《西安这座城》教案

教学目标：

1、知识与能力目标：引导学生了解西安的历史文化底蕴以及它对西安人民生活的影响。

2、过程与方法目标：通过对文章的赏析，初步培养学生对文化的感悟能力，提高学生对语言的理解和概括能力。

3、情感态度与价值观目标：体会作者对西安渗透灵魂的挚诚热爱，激发起学生对中国历史文明的兴趣及热爱。

教学重点：

1、概括提炼西安城的特点和西安人的特征以及具体表现。

2、分析西安的历史文化底蕴对西安人影响。教学难点：

通过对具体的语段的赏析，体会作者对西安的情感。

所授班级：2011级旅游专业班

课时安排：1课时

教学过程

一、创设情境，导入新课

用多媒体课件展示一组西安的名胜古迹图片，配以解说。同时简要介绍西安：西安，古称长安。这座秦岭脚下、渭水之滨的千年古都，北临渭河，南依终南山，周围曲流环绕，曾是13个王朝建都的地方，是中国最著名的七大古都之一。对于中国历史和传统文化的形成与发展而言，西安曾有过无与伦比的贡献。现在西安是陕西省政治、经济、文化中心，陕西省省会所在地。今天，就让我们跟随陕西本土作家贾平凹一起走进《西安这座城》，来进行一次西安之旅，了解一下西安的魅力所在。

二、介绍作者，体会背景

作者简介：贾平凹（1952年－），原名贾平娃，后改称“平凹”，中国大陆当代著名作家。陕西省商洛市丹凤县人，1975年毕业于西北大学中文系，1974年开始发表作品，1982年后从事专业创作，目前已出版的作品版本达300余种。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《废都》、《秦腔》、《高兴》、等；中短篇小说集《腊月·正月》、《天狗》、《丑石》；自传体长篇《我是农民》等作品。其中，《腊月·正月》于1984年获中国作协第三届全国优秀中篇小说奖；《浮躁》于1987年获美国美孚飞马文学奖；《废都》于1997年获法国费米娜外国文学奖；《秦腔》获第七届茅盾文学奖；而他本人于2005年获“第四届华语文学传媒大奖2005年度杰出作家”。现任中国作家协会理事、中国作家协会陕西分会副主席，西安建筑科技大学人文学院院长。

西安这座城教学教案

第一章：课程导入

教学目标：

1. 引起学生对西安这座城市的兴趣和好奇心。

2. 介绍西安的历史背景和地理位置。

教学内容：

1. 引导学生了解西安作为古都的历史地位。

2. 介绍西安的地理位置和交通情况。

教学活动：

1. 播放西安的宣传视频，让学生对西安有一个初步的了解。

2. 老师讲解西安的历史背景和地理位置。

第二章：西安的历史文化

教学目标：

1. 让学生了解西安丰富的历史文化。

2. 培养学生对历史文化的兴趣和热爱。

教学内容：

1. 介绍西安的历史名人、历史事件和文化遗产。

2. 分析西安历史文化对现代社会的影响。

教学活动：

1. 老师讲解西安的历史文化和著名景点。

2. 学生通过参观西安的历史遗迹，亲身感受历史文化的魅力。

第三章：西安的美食文化 教学目标：

1. 让学生了解西安独特的美食文化。

2. 培养学生对美食文化的兴趣和热爱。

教学内容：

1. 介绍西安的著名美食和特色小吃。

2. 分析西安美食文化的历史背景和影响。

教学活动：

1. 老师讲解西安的美食文化和著名菜品。

2. 学生品尝西安的特色美食，亲身感受美食文化的魅力。

第四章：西安的自然景观

教学目标：

1. 让学生了解西安的自然景观和生态环境。

2. 培养学生对自然景观的兴趣和保护意识。

教学内容：

1. 介绍西安的自然景观和著名景点。

2. 分析西安自然景观的特点和保护意义。

教学活动：

1. 老师讲解西安的自然景观和生态环境。

2. 学生参观西安的自然景点，亲身感受自然景观的美丽。

第五章：西安的社会发展

教学目标：

1. 让学生了解西安的社会发展和现代化建设。 2. 培养学生对社会发展的关注和思考能力。

教学内容：

1. 介绍西安的经济发展、城市建设和社会事业。

2. 分析西安社会发展面临的挑战和机遇。

教学活动：

1. 老师讲解西安的社会发展和现代化建设。

2. 学生参观西安的城市建设和社会事业项目，亲身感受社会发展的成果。