高中生物 细胞核的结构与功能
在高中的生物学习中，细胞核的结构是我们所学习的最基础的知识
点，但是对于新生来说，学习起来还是很吃力，那幺小编为大家整理了关于
细胞核知识点的一些资料，供大家参考。
细胞核的结构主要包括四个部分——核膜、核孔、染色质和核仁。 ①
核膜是双层膜，有核孔，有核膜使细胞的核质分开;有核孔使细胞的核质之间
能进行物质交换，如信使RNA通过核孔进入细胞质。核膜是选择透过性膜，
氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通透核膜。由于核膜上有大量的多种酶，
可进行各种生化反应。②核仁，核仁是细胞核中显着的结构，它折光性较强。
在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的消失和重建。核仁呈圆形或椭圆形
颗粒状结构，没有外膜，是匀质的球形小体。核仁富含蛋白质和RNA分子，
核糖体中的RNA就来自核仁。核糖体是合成蛋白质场所，所以蛋白质合成
旺盛的细胞常有较大和较多的核仁。③染色质：主要指细胞核内易被洋红或
苏木精等碱性染料染成深色的物质，故叫染色质。其主要成分是DNA和蛋
白质。在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长丝状且交织成网状，在细胞有丝
分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。
功能： 1.遗传物质储存和复制的场所。从细胞核的结构可以看出，细胞
核中最重要的结构是染色质，染色质的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，
而DNA分子又是主要遗传物质。当遗传物质向后代传递时，必须在核中进
行复制。所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所。2.细胞遗传性和细胞代
谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将
其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。
高中生物一轮复习细胞的结构与功能
细胞的结构和功能
【考纲解读】
考纲考情 原核细胞和真核细胞的异同 Ⅱ
细胞膜系统的结构和功能 Ⅱ
主要细胞器的结构和功能 Ⅱ
细胞核的结构和功能
Ⅱ
五年考题 2016·新课标全国卷I·1·选择题 细胞的结构和功能
2016·新课标全国卷III·1·选择题 细胞膜的结构和功能
2014·新课标全国卷Ⅱ·1·选择题 细胞膜的功能、细胞膜的黏着性与糖蛋白的关系
考情分析 本考点考查的知识点主要侧重于细胞的亚显微结构、原核细胞和真核细胞的区别、生物膜系统的结构和功能及细胞内主要细胞器的结构与功能等方面。考查时往往将本考点知识与细胞代谢、细胞生命历程、遗传变异等知识进行结合，综合性较强。
【命题方向】
高考中本考点内容仍为考查重点，尤其注意原核细胞和真核细胞的异同是高考中的主要考点。从考查内容上看，细胞膜、细胞质和细胞核的结构和功能是生物学的核心知识，是高考的热点。多以细胞结构的模式图为载体，对细胞膜的结构和功能，各种细胞器的形态结构、分布规律和生理功能以及细胞核的结构和功能进行多角度考查，一般多以选择题形式命题，难度通常不大，但也可能出现于现实生活或生产结合较为紧密的问题，使试题的难度和思维量有所上升。
考点一 细胞膜的结构与功能
【判断与思考】
1．判断常考语句，澄清易混易错
(1)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇( )
(2)在组成细胞膜的脂质中，胆固醇最丰富( )
(3)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的( )
(4)胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性( )
(5)细胞膜的流动性与ATP没有关系( )
2．分析命题热图，明确答题要点
如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，请分析：
(1)可作为气味分子的受体并完成信息传递的物质是图中的①与②组成的_______。
(2)将图乙物质平展在水面上，A部分可与水面接触，原因是A部分具有______。
初中生物七年级上册《细胞的结构和功能》课件
一、教学内容
本节课选自初中生物七年级上册教材，《细胞的结构和功能》章节。详细内容包括细胞的基本概念、细胞的结构组成、细胞的功能以及细胞在生命活动中的重要性。
二、教学目标
1. 了解细胞的基本概念，理解细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2. 掌握细胞的结构组成，如细胞膜、细胞质、细胞核等，并了解各部分结构的功能。
3. 了解细胞在生命活动中的重要性，培养学生的生物学思维。
三、教学难点与重点
教学难点：细胞的结构与功能的关系，细胞各部分结构的作用。
教学重点：细胞的基本概念，细胞的结构组成，细胞的功能。
四、教具与学具准备
1. 教具：显微镜、细胞模型、PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：显微镜、细胞结构图、学习笔记、教材。
五、教学过程
1. 实践情景引入：通过展示显微镜下的细胞图像，引导学生思考细胞是什么，激发学生的学习兴趣。 2. 新课导入：简要介绍细胞的基本概念，引导学生了解细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3. 例题讲解：讲解细胞的结构组成，如细胞膜、细胞质、细胞核等，并介绍各部分结构的功能。
4. 随堂练习：让学生观察显微镜下的细胞图像，找出细胞的结构组成，并描述各部分结构的功能。
5. 知识拓展：介绍细胞在生命活动中的重要性，如细胞分裂、细胞呼吸等。
7. 互动环节：提问学生关于细胞的知识，检验学生的学习效果。
六、板书设计
1. 细胞的基本概念
2. 细胞的结构组成
细胞膜
细胞质
细胞核
3. 细胞的功能
细胞分裂
细胞呼吸
七、作业设计
1. 作业题目：
（1）简述细胞的基本概念。
（2）描述细胞的结构组成，并说明各部分结构的功能。
（3）举例说明细胞在生命活动中的重要性。
2. 答案： （1）细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2）细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。细胞膜具有保护细胞内部结构、控制物质进出的作用；细胞质是细胞内的液体，其中含有多种细胞器；细胞核内含有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义。
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生物《细胞的结构和功能》教学设计
生物《细胞的结构和功能》教学设计
教学目标
知识目标
1．认识动物细胞与植物细胞的亚显微结构，了解它们的共同点和重要的区别特征，细胞的结构和功能。
2．了解细胞膜的成分，理解细胞膜的结构特点和功能特点之间的关系；正确认识并会区分物质通过细胞膜的几种不同方式。
3．了解各种细胞器的分布、形态结构和功能特点。
4．认识细胞核的亚显微结构特点和主要生理功能。
5．理解染色质和染色体相互转变的动态关系。
6．了解原核细胞和真核细胞的区别。
能力目标
1．通过学习真核细胞亚显微结构，培养学生识图能力和绘图能力。
2．通过对细胞结构的学习，训练学生利用对比的方法归纳总结知识的能力。
3．通过设计和分析实验，培养学生的科学探究能力。
4．训练学生利用资料分析、判断问题，进行研究性学习的能力。
情感目标
1．培养学生树立辩证唯物主义的世界观和方法论。 2
2．通过对细胞结构和功能的学习让学生体会生命的精致完美，教育学生崇尚生命、热爱科学。
3．树立结构与功能相适应，局部与整体相统一的生物学观点。
教学建议
教材分析
在“生命的基本单位——细胞”一章中，“细胞的结构和功能”是全书的基础。因为细胞是新陈代谢最基本的结构和功能单位。生物体的各项生命活动及生命的生理、行为特点都是建立在细胞这一特殊结构基础之上的。所以理解细胞不同于一般非生命结构的特点就是本节最首要的教学重点。
关于细胞的结构和生理功能，本章将重点分析细胞膜的结构和特性。物质透过膜的方式将在第三章中以水代谢和矿质代谢为例详细分析。细胞器部分将重点学习质体和线粒体，并在第三章中通过光合作用和呼吸作用进一步详细分析其结构和功能。核糖体的功能将在第六章基因控制蛋白质合成部分进一步阐明。细胞内的中心体将在细胞增殖部分介绍。液泡的功能在细胞渗透作用吸水部分有所体现。细胞膜的流动性对理解细胞在结构上的相互联系以及细胞的整体性方面都是非常关键的知识。如果对细胞内的膜体系进行简单介绍，将有利于学生理解、体会细胞这一有机整体在结构及功能上的联系性。细胞核的结构和功能只作简单介绍，但是染色质和染色体的知识要作为教学重点。因为细胞分裂、生物的遗传和变异等重要的章节都要用到此知识点。由此可以看出本章在教学中的`地位及重要性。 3
