初一历史第13课

1 第13课 秦帝国的兴亡

秦王扫六合

（秦统一中国） 1、兼并六国的起止时间：公元前230年—公元前221年

2、兼并顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐

3、秦兼并过程中具有决定意义的战役：公元前260年，长平之战，秦赵两国。

（赵括，纸上谈兵）

4、秦为什么能够完成中国统一？

⑴、战国以来，随着各国间经济文化联系不断加强，政治上的分裂状态，阻碍了社会发展，统一成为大势所趋；⑵、长期战乱，人民渴望统一；⑶、商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家，不断兼并邻国的土地；⑷、秦采取了正确的军事方针，长平之战后六国皆无力抗秦。

5、秦统一中国的历史意义？

秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。

6、秦朝：建立时间：公元前221年，中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

秦末农民战争 陈胜吴广起义

（大泽乡起义） 1、根本原因：秦朝的暴政（沉重的徭役兵役、繁重的赋税、残酷的刑法）

2、直接原因：渔阳戍边遇雨误期当死

2、时间：公元前209年

地点：大泽乡（揭竿而起）

口号：王侯将相，宁有种乎？

政权：起义军攻下陈，建立张楚政权（中国历史上第一个农民政权）

3、意义：陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。

刘邦、项羽反秦斗争 1、巨鹿之战：公元前207年，项羽与秦朝军队，导致秦朝灭亡的关键性的战役。

（项羽：破釜沉舟）

2、刘邦趁机攻占咸阳，秦朝无力抵抗，向刘邦投降，秦朝灭亡。

楚汉战争

（刘邦、项羽为争夺皇权展开战争） 1、时间：公元前206年—公元前202年

2、结果：公元前202年，项羽兵败垓下，刘邦胜利建立西汉

3、相关典故：鸿门宴(项庄舞剑，意在沛公)

公元前202年，垓下之战（项羽四面楚歌）

“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”描写的是秦王嬴政兼并六国、完成统一。

第14课秦始皇建立中央集权的措施

1、政治方面：加强中央集权，建立专制主义中央集权制度。

⑴、采用皇帝称号，确立皇帝至高无上的地位；⑵、在中央，设立丞相、太尉、御史大夫。丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都直接对皇帝负责；

⑶、在地方，废除以血缘纽带为基础的分封制，建立起由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国分为36郡，郡下设县。郡的长官称郡守，影响：国家通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税，个体家庭成为社会组织的基本单位。此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。 2 县的长官称县令，各级官员都由朝廷直接任免。

2、车辆方面：拆除一切路障，统一车辆形制，规定所有车辆两个轮子之间的距离为六尺；修建驰道。

3、经济方面：统一货币和度、量、衡，规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式。

4、文化方面：统一文字，秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体隶书。 影响：秦统一文字，对于中央集权国家政令的统一、文化的传播和发展，都起到了重要作用。

5、军事方面：为了防御匈奴的进攻，修缮增补燕、赵、秦三国的旧长城，将其连成一体，西起临洮，东至辽东。

6、思想方面：焚书坑儒（采纳李斯建议）

第15课 汉武帝推进大一统格局

一、西汉建立： 公元前202年，刘邦称帝，定都长安，刘邦就是汉高祖。

二、汉武帝推进大一统格局的措施：（汉武帝加强统治的措施）

内容

1、思想文化方面： ⑴、内容：采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”（排斥和抑制其他学说，把儒家学说定位治国的指导思想）

⑵、影响：儒家学说成为被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年。

⑶具体表现：在长安设立太学，在地方设立官学，教授儒家经典。

2、政治方面 ⑴、削弱封国实力，颁布推恩令。（主父偃的建议）

原因：汉初分封的诸侯王势力逐渐膨胀，他们对皇权构成严重威胁。

内容：诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推私恩，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯。新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。

意义：原来的王国被分割成许多小侯国，实力大大减弱，无力和中央抗衡，而得到封地的诸侯子弟，自然对皇帝感恩戴德。汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国的势力。（推恩令的巧妙之处）

（2）、强化检察制度，设立两类官职。在中央，设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为；在地方，将全国分为13个监察区域，称为“十三州部”，每州派刺史一人，负责监督地方官员，并抑制打击地方豪富。（官位虽低，职能很大）

汉武帝推进大一统格局的措施产生影响：汉武帝时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。

3 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路

一、中原王朝与匈奴的关系

二、张骞通西域 1、西域：汉朝把玉门关和阳关以西，包括今新疆和中亚以至更远的广大地区。

2、公元前138年，汉武帝为了联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，没有达到目的。公元前119年，第二次出使西域。

3、影响：张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系，此后，汉朝与西域各国互派使节，互通商旅。

4、公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。

三、丝绸之路 1、西域开通后，汉朝在通往中亚、西亚路线上修道路、设驿站、筑长城。

2、路线：从长安出发，经河西走廊，今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。这条路上运输最多的是丝绸。

3、东西物品交换：中国的丝织品、冶铁、凿井、造纸等技术相继西传；

西域的毛皮、汗血马、瓜果（如石榴、葡萄、胡麻等）以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑传入东方。

第17课 先进的科学技术

科技领域 所处时期 代表人物 主要成就

造纸术 西汉前期（发明） 劳动人民 “ 从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明最早的纸

东汉（改进） 蔡伦 用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，制成“蔡侯纸”，不仅降低了造纸成本，而且提高了纸的产量和质量。 历史时期 中原王朝与匈奴的关系

战国时期 战，匈奴经常南下黄河流域进行抢掠。

秦 战，派蒙恬北击匈奴，修筑长城。

汉高祖 和，和亲，把公主嫁给匈奴单于为妻（西汉被迫）。

汉武帝 战，派卫青、霍去病北击匈奴。

汉元帝 和，昭君出塞（双方自愿） 4 医学 东汉 张仲景 著有《伤寒杂病论》一书，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治学的基础，被后世尊称为“医圣”。

东汉 华佗 擅长针灸和外科手术。研制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举，被后世誉为”神医”。

数学 东汉 《九章算术》总结周秦到汉代的数学成就；包括田亩面积和谷仓容积的计算方法；负数运算和一元二次方程解法。标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。

第18课 昌盛的文化

文化项目 具体内容

宗教 佛教（外来宗教） 1、佛教起源于古印度，西汉末年经丝绸之路传入中原地区；东汉初年，汉明帝派使臣到天竺求佛法，在洛阳修建我国第一座佛教寺院白马寺。东汉末年，佛教在民间流传开来。

2、佛教宣扬生死轮回，因果报应，认为人生是痛苦的，只有忍耐眼前的一切痛苦，信奉佛教，才能在来世得到幸福。

道教（本土宗教） 东汉后期，民间流行的神仙方术与道家思想相结合，形成道教。道教主张修身养性，炼丹服药，就可以长生不老，得道成仙。体现中国传统文化关注现实、重视现世的特点。

东汉以后，思想领域逐渐形成以儒家为主，儒、佛、道三家并立互补的局面。

文化 汉武帝时期，司马迁撰写的《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝道汉武帝时期约3000年的主要史事。它有极高的史学价值（体例完备，史料翔实）和文学价值（叙事简洁，文笔生动）。

“史家之绝唱，无韵之离骚”、“究天人之际，通古今之变，成一家之言”

雕塑 秦汉时期的秦始皇陵兵马俑是雕塑艺术的杰出代表，主要由步兵、车兵、骑兵组成。 5 第20课 三国鼎立局面的形成

一、曹操为什么能够完成北方统一？（曹操为什么能官渡之战的胜利？）

1、政治上：控制汉献帝，取得“挟天子以令诸侯”的有利地位。他重视人才，招贤纳士。2、经济上：实行屯田；3、军事上军事才能出众，战略战术得当，取得官渡之战的胜利。

二、两场战役

时期 战役名称 时间 交战双方 特点 结果 影响

东汉末年 官渡之战 200年 曹操—袁绍 以少胜多 曹操胜利 奠定曹操统一北方的基础

赤壁之战（火攻） 208年 曹军—孙刘联军（主帅周瑜） 孙刘联军胜利 奠定三国鼎立局面的基础

三、三国政权

政权名称 建立者 建立时间 都城

魏 曹丕 220年 洛阳

蜀 刘备 221年 成都

吴 孙权 222年 建业（今南京）

第21课 南方经济的发展

一、人口南迁

时期 重点

秦汉 我国的经济重心在北方

西汉 全国大部分人口分布在黄河流域

东汉末年 北方社会动荡，为躲避战乱，人口开始南迁，我国第一次大规模的人口流动

西晋后期 西方少数民族向中原推进，形成南迁浪潮

二、淝水之战（投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵）

战役名称 时间 对阵双方 结果 特点 影响

淝水之战

383年 东晋（汉族）—前秦（少数民族） 东晋

以少胜多

（东晋以少胜多） 淝水之战的胜利，再一次阻止了游牧民族南下，使南方经济发展的进程没有被打断。

三、江南经济的发展

江南经济发展的原因 北方人口的大量南迁，不但为南方补充了大量劳动人手，而且带来了中原先进的生产工具和经验，使本来自然条件就十分优越的江南地区迅速 6 发展起来。

江南经济发展的表现 1、农业：开辟湖田、改进耕作技术、兴修水利、农作物品种增多。

2、手工业：①纺织业：技术进步；②冶铸业：发明灌钢法；③制瓷业：青瓷烧制技术高；④造船业：造船技术发达。

3、商品经济的发展：商品经济初步发展；城市繁荣，建康人口达到百万。

第22课 北方的民族汇聚

一、五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。

五胡内迁的作用:促进了民族融合。

北魏孝文帝改革的作用：促进了民族融合。

北方人口南迁的作用：促进了江南经济的发展。

二、北魏孝文帝改革：（北魏是鲜卑族建立的政权）

1、背景：北魏统一了黄河流域，结束了北方割据混战的局面。

2、原因：为了接受和学习汉族先进的文化，加强对黄河流域的控制。

3、措施：

⑴、494年把都城从平城迁到洛阳；

⑵推行汉化政策：改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。