湖南省2021年九年级上学期语文期中考试试卷(I)卷(新版)

第 1 页 共 8 页 湖南省2021年九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共7题；共22分)

1. （2分） 请选出注音正确的一项（ ）

A . 卿（jǐ）今当图掌事

B . 孤岂欲卿治经为博士邪（yá）

C . 即更（gèng）刮目相待

D . 肃遂(suì) 拜蒙母

2. （2分） 下列各语句书写无误的一项是（ ）

A . 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一登，就向空中飞去。

B . 吕伟精采的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。

C . 动作疾如流星，又潇洒自如……

D . 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体……

3. （2分） (2017八上·盐都月考) 下列句子中没有语病的一项是（ ）

A . “中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。

B . 盐通高铁建成后，盐城到上海至少减少了一倍的时间。

C . 我们平时对待工作的态度，决定了最终工作成绩的好坏。

D . 南海未来城的建设，是一项复合型、综合性的建设区域。

4. （2分） 下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）

A . 我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

B . “不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样 的狗。”

C . 刘绍棠在“蒲柳人家”这篇小说中，塑造了一丈青大娘、何大学问等一系列劳动人民形象。

D . 首领哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。”

5. （10分） 给下列划线字选择正确的释义。

（1） 性行淑均（ ）

A . 全

B . 平

C . 均匀

（2） 以光先帝遗德（ ）

A . 发扬光大

B . 光亮

C . 光荣 第 2 页 共 8 页 （3） 不以巨卑鄙（ ）

A . 低下

B . 低劣

C . 谦恭

（4） 至于斟酌损益，进尽忠言（ ）

A . 损坏

B . 损失

C . 增加

D . 减少

（5） 深人不毛（ ）

A . 苗

B . 荒凉

C . 小树

D . 形容荒凉的地方

6. （2分） (2012·抚顺) 选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）

A . 《名人传》讲述了贝多芬、托尔新泰和米开朗琪罗三位巨人的英雄事迹．作者是法国作家罗曼•罗兰。

B . 《钢铁是怎样炼成的》是一部励志小说，作品成功塑造丁奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。

C . 老舍写的《骆鸵祥子》是一部长篇小说，这部小说记叙了祥子几次买车的经历，反映了旧中国人力车夫的悲惨命运。

D . 《水浒传》表现了“官逼民反”的主题，塑造了众多的好汉形象．“鲁提辖拳打镇关西”是这部作品中的一个故事情节。

7. （2分） (2017八上·岳阳期中) 依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ）

这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边， ；你要住在崖下， ；你要住在林间， ；你要住在村头， ……这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云

③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。

A . ②③④①

B . ②③①④

C . ③②①④

D . ③①②④

二、 新添加的题型 (共2题；共17分) 第 3 页 共 8 页 8. （12分） (2020·长安模拟) 经典诗文默写。

（1） 悠哉悠哉，________。（《关雎》）

（2） ________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）

（3） 两岸石壁，________。（陶弘景《答谢中书书》）

（4） ________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（5） ________，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）

（6） 我是你簇新的理想，________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

（7） ________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（8） ________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（9） 去年天气旧亭台。________？（晏殊《浣溪沙》）

（10） 无丝竹之乱耳，________。（刘禹锡《陋室铭》）

（11） ________，蒙络摇缀，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（12） 牛背上牧童的短笛，________。（朱自清《春》）

9. （5分） (2019七上·阳江期中) 阅读下面材料，按要求写一篇作文。

所有的挫折与悲伤，在发生的当时都能使我们受苦流泪，可是隔了一段距离再来审视，却能觉出一丝甜蜜的酸楚来。 ——席慕蓉《槭树下的家》

酸楚就是“辛酸苦楚”。席慕蓉这番话会勾起了你对哪些人或事的回忆，当你隔了一段距离再来审视自己曾经遇到的“挫折与悲伤”，你会有怎样的感触呢?请以第一人称的角度写一篇记叙文，题目自拟。

要求：思想健康，有真情实感。中心明确，材料具体。写事要写清来龙去脉，写人物则要抓住人物的特点。不少于500字，文中不得出现真实姓名和校名。

三、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)

10. （2分） 对《茅屋为秋风所破歌》的理解，下列说法不正确的一项是（ ）

A . 本诗叙写了大风破屋，群童抱茅，草堂漏雨如注，诗人长夜难眠的情景。

B . 诗中表达了对“群童”“公然抱茅入竹去”这种“对面为盗贼”的世风的慨叹及怨愤。

C . 诗歌写的是茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。

D . 诗歌表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感。

四、 文言文阅读 (共1题；共16分)

11. （16分） (2017七下·三原月考) 阅读下面文言文，完成小题。

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其 第 4 页 共 8 页 肉，乃去。

（1） 解释下列句子中划线的词。

①蹄之________ ②技止此耳________

③慭慭然 ， 莫相知________ ④尽其肉，乃去________

（2） 下列句子中“之”的用法不同的一项是（ ）

A . 虎见之，庞然大物也

B . 驴不胜怒，蹄之

C . 予独爱莲之出淤泥而不染

D . 蔽林间窥之

（3） 翻译下列句子。

黔无驴，有好事者船载以入。

益习其声，又近出前后，终不敢搏。

（4） 请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。

五、 现代文阅读 (共1题；共20分)

12. （20分） (2018·衡阳) 读下面的文章，完成下列小题。

信息时代更需经典阅读

①信息时代为我们提供了获取信息的使利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。

②对于年轻人乘讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么一一选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。

③网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追棒，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。

④这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生现的文化基础。

⑤经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济国、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。 第 5 页 共 8 页 ⑥如果说小说主要作用于人的思堆方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。

⑦打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装部不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，拜托喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。

（选自《人民日报》，有别改）

（1） 通读全文，你认为这篇文章的中心论点是什么？

（2） 阅读文章第③自然段，说一说，与传统出版业相比，网络信息具有哪些局限性？

（3） 文章第⑤自然段在论证过程中主要使用了哪种论证方法？有何作用？

（4） 结合本文内容和你的阅读经验，谈谈你对第⑦段划线句的体会。

六、 综合性学习 (共1题；共11分)

13. （11分） (2019·北部湾模拟) 某校九年级（1）班开展主题为“阅读经典好书”的综合性学习活动，请你按要求完成下面的任务。

（1）

【观点论述】人民文学出版社不久前新推出“四大名著珍藏版”，引起了社会对“四大名著”的重新关注，有同学认为“四大名著”中的一些价值观已经过时，不适合进行全民推广阅读，你认为当今时代中学阶段是否应当提倡阅读四大名著呢？请谈谈你的观点，并说明理由。字数在80字以内。

（2） 【故事链接】下图是与教材有关，出自《水浒传》中的一个经典故事，请将故事简要叙出来，字数在60字以内。

智取生辰纲

（3） 【撰写对联】请结合所给材料，完成下联。

上联：唐僧师徒取经修正果

下联：________