编外人员考核管理办法

1

编外人员考核管理办法

第一章 总 则

第一条 为客观公正科学评价本编外人员的德才表现和工作实绩，激发编外人员干事创业热情，督促编外人员认真履行岗位职责，进一步提高单位行政效能和服务水平，特制定本办法。

第二条 本办法适用于全体劳务派遣人员。其中技能岗人员、内务岗（行政岗）、内务岗（服务岗）、普工岗人员，按照各自人员经费、考核人数、比例等次分别进行考核。

第三条 考核坚持客观公正、注重实绩、公开民主、考用结合的原则，着重考核结果运用。

第四条 成立编外人员考核工作领导小组，组长为（主要领导），副组长为领导班子其他成员，成员由相关部门和下属单位负责人、财务和人事干部组成。

第二章 考核内容

第五条 考核分季度考核和年度考核，作为编外人员发放绩效奖金及续聘的重要依据。

第六条 季度考核包括作风纪律、业务规范、服务质量、工作业绩四个方面内容，满分为100，考核结果分为一等、二等、三等、四等四个等次。原则上一等比例不超过20%、三等比例不低于10%。

第七条 年度考核以季度考核的考核结果为基础进行评估，包括作风纪律、业务规范、服务质量、工作业绩四个方面内容，2

满分为100，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。原则上年度考核优秀比例不超过20%。

第八条 各项考核内容按下列分值计算。

等次 工作纪律

（25分） 业务规范

（25分） 服务质量

（25分） 工作业绩

（25分）

优秀 20-25分 20-25分 20-25分 20-25分

较好 15-20分 15-20分 15-20分 15-20分

一般 10-15分 10-15分 10-15分 10-15分

较差 10分以下 10分以下 10分以下 10分以下

第三章 考核方式

第九条 考核评分应实事求是、公平公正，充分考量不同工种的差异，按照编外人员的直接管理者、所在部门负责人、分管领导三级进行评分，分数计算比例如下。

编外人员考核管理办法

一、概述

编外人员是指不属于正式编制的人员，其工作与单位业务有一定关联但并非直接参与单位日常管理和决策的人员。为了规范编外人员的工作行为和提高工作效率，制定编外人员考核管理办法。

二、考核内容

1. 工作态度：编外人员需要具备积极主动的工作态度，对工作任务认真负责，能够按时完成工作内容，并且能够与正式编制人员和其他编外人员合作良好。

2. 工作能力：编外人员应具备熟练掌握自己负责的工作内容的能力，能够独立完成工作任务，并且具备一定的工作经验和专业知识。

3. 工作效果：编外人员的工作成果应符合单位要求，能够解决问题并产生实际效益，以推动单位工作的顺利进行。

4. 工作纪律：编外人员需遵守单位相关的工作纪律和规定，如工作时间、打卡制度等，严禁违反单位规定行为。

三、考核方法

1. 考核指标：根据编外人员工作的特点和实际情况，制定相应的考核指标，包括上述考核内容中的各项要求。

2. 考核时间：单位根据实际需要，可定期或不定期对编外人员进行考核，一般为半年或一年一次。 3. 考核方式：考核可以采用定性评价和定量评价相结合的方式，包括日常表现、工作报告、工作成果等方面进行评估。

4. 考核记录：单位需对每次考核情况进行详细记录，包括编外人员的考核得分、意见及改进措施等。

四、考核结果及奖惩措施

1. 考核结果：根据编外人员的考核情况和工作表现，对其进行评分并给予相应的评价结果，包括优秀、良好、合格、待改进等不同等级。

2. 奖励措施：对于考核结果达到或超过单位要求的编外人员，可给予相应的奖励，如表彰、奖金、晋升等。

3. 惩罚措施：对于考核结果未达到单位要求的编外人员，可给予相应的惩罚，如责令改正、降低工资、解除合同等。

五、改进机制

1. 考核反馈：单位需要向编外人员及时反馈其考核结果和评价意见，包括优点和不足之处，并制定改进计划。

2. 培训机会：单位可为编外人员提供相应的培训机会，以提升其工作能力和知识水平。

编外人员考核管理办法

一、概述

编外人员是指被单位聘请而非正式录用的工作人员，其身份与正式员工略有区别。为了保证编外人员的工作质量和绩效，需要制定相应的考核管理办法，以规范其工作表现和评价方法。

二、考核目的

编外人员考核旨在评估其在工作中的表现和贡献，发现问题、完善管理，促进编外人员的个人成长和工作绩效提升。同时，考核结果也可作为单位决定续聘或解聘编外人员的依据。

三、考核内容

编外人员的考核内容主要包括以下几个方面：

1.工作目标达成情况：考核人员将根据编外人员在岗位上的职责和工作要求，评估其是否按时、高质量地完成工作任务，并达到单位设定的目标。

2.工作态度和团队合作：考核人员将关注编外人员的工作态度、责任心和与他人的合作情况，评价其积极性、沟通能力和团队协作精神。

3.专业知识和技能：考核人员将对编外人员的专业知识储备和工作技能进行评估，包括但不限于专业背景、技术能力和学习进步等方面。 4.工作效率和创新能力：考核人员将根据编外人员的工作效率和创新能力，评估其在工作中是否能够提高工作效率、挖掘问题并提出解决方案。

四、考核方法

为了确保考核结果客观、公正，制定以下考核方法：

1.定期述职：编外人员每季度或半年度向所在单位报告工作情况，包括目标完成情况、工作难点、业绩亮点等。考核人员将据此评估编外人员的工作表现。

2.绩效评估：单位将与编外人员确定共同的绩效指标和权重，通过定期的绩效考核来评价其工作表现。绩效评估可以以定量和定性指标相结合的方式进行。

3.同事评价：单位可安排正式员工对编外人员进行同事评价，包括对其工作表现、工作态度和团队合作等方面的评价，以获取更全面的考核信息。

五、考核结果和处理

根据考核结果，单位将做出相应的处理措施：

1.表现优秀：对于表现优秀的编外人员，单位可通过提高薪资待遇、提供培训机会或延长合同期限等方式进行激励和奖励。

2.表现一般：对于表现一般的编外人员，单位将与其进行面谈，了解问题所在，并提供必要的训练和指导，帮助其提升工作表现。 3.表现不佳：对于表现不佳的编外人员，单位将与其进行面谈，明确问题，给予必要的警告和指导。如果情况未能改善，单位有权决定是否终止合同。

— 1 — 省所编外聘用人员管理办法

第一章 总 则

第一条 为规范省所编外聘用人员工作，保障用人单位和聘用人员的合法权益，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规和政策，结合省所实际，制定本办法。

第二条 本办法适用省健康教育所编外聘用人员。

第三条 本办法所指的编外聘用人员是指：不占用省所核定编制，不担任行政职务和行使行政权力，从事技能性或辅助性工作，根据需要聘用的人员。

第二章 聘用人员的形式

第四条 聘用人员分为单位自聘人员和劳务派遣人员。单位自聘人员是单位面向社会公开招聘并签订劳动合同的劳动者，分为全日制用工和非全日制用工。劳务派遣人员是指单位从劳务派遣单位接收的被派遣的劳动者。

第三章 聘用人员的范围和条件

第五条 聘用人员的范围为单位需要的各类技术人员和操作人员，主要岗位分布为影视制作人员、办公室文员、驾驶员、保洁员、炊事员。

第六条 聘用人员的基本条件

（一）遵守国家法律、法规；

（二）符合聘用岗位所需的资格条件和履行岗位职责的能力； — 2 — （三）非特殊岗位年龄要求45周岁以下；

（四）达到岗位要求的身体条件；

（五）符合岗位所需的其它条件。

第四章 聘用程序

第七条 编外人员聘用实行申报制。用人科室提出聘用申请，经所长办公会核准后拟定聘用简章，并通过所网站发布招聘信息。其中，需用劳务派遣的人员，应及时与劳务派遣单位（劳务公司）联系。

第九条 用人科室负责受理应聘人员的申请，对资格条件进行审查。除劳务派遣人员外，应聘人员报名时，需提供本人学习或就业简历、身份证、毕业证书、职称证（或职业资格证书或技术等级证书），资质证书，以及获奖证书等能反映自己专业技术水平的有效证件或业绩证明。

第十条 对资格符合聘用条件的人员进行面试和体检后确定聘用人选。

第十一条 单位和聘用人员双方本着平等、自愿的原则共同签订《劳动合同书》，与劳务派遣单位订立《劳务派遣协议》。非全日制用工可以订立口头协议。《劳动合同书》应当具备以下条款：