小班手工教案用纸杯制作太阳花

小班美术优质教案《立体小盆栽》手工制作

【活动目标】

1、探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。

2、尝试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色。

3、提高手工制作的兴趣。

【活动准备】

人手两张平面的盆花（;;面涂好颜色、上下开好凹槽）、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。

【活动过程】

一、教师出示盆栽，引起幼儿兴趣。

1、春天来了，漂亮的小花都开了，今天老师给我们小朋友带来了;;盆小盆栽，看，漂亮吗？

2、老师的这盆花是用两张这样的平面盆花做出来的，你知道是怎么做的吗？

3、请小朋友们试一试用两张平面盆花变成立体的小盆栽。

二、引导幼儿通过大胆尝试，学习镧作一盆立体的盆花。

1、师：老师也给小朋友准备了两张平面的花，请你去试一试，看看能不能也变出这样一盆立体的小花。

2、鼓励幼儿大胆尝试，教师观察幼儿的操作情况。 3、请成功的小朋友来介绍自己的方法。

4、教师总结并示范正确方法和注意点。

三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂色。

1、教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。

2、教师简单示范并介绍涂色的方法。

四、幼儿操作活动，教师指导。

1、鼓励幼儿大胆为小花涂色。

2、等颜色稍干后做成立体的小盆栽。

五、评价活动。

1、展示幼儿做的小盆栽，对幼儿出现的一些情况进行概括。

2、请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。

3、出示小房子、小树延伸活动，引导幼儿以后也可以来试着做;;做其他的物品。

中班美术活动教案：手工太阳花教案

中班艺术活动的手工太阳花教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等，给纸杯上色，训练孩子的上色能力，切开孩子的“花瓣”。依法制作纸杯，并训练孩子的手的操作能力，适合幼儿园老师参加中班美术活动课，来看看手工太阳花教学计划。活动目标

1.给纸杯上色并锻炼孩子的着色能力。

2.依法切开纸杯的“花瓣”以锻炼孩子的动手能力。

3.粘贴眼睛，嘴巴和其他器官，以发展孩子的审美能力。

4.提高对幼儿废物利用的认识。

5.培养幼儿的技能和艺术气质。

活动准备

可以附上纸杯，蜡笔，剪刀，胶棒（眼睛，嘴巴），音乐胶带《我是一朵小花》，“太阳花”作品，一张背景图片。

活动程序

一，活动介绍：请鼓励孩子欣赏作品，激发孩子的兴趣。

图片内容：花园里到处都是五颜六色的“向日葵”，红色，黄色，白色和粉状。问题：花是否美丽？你知道美丽的花朵是怎么制成的吗？

简介：我们必须善于发现回收我们周围许多废物的价值。

其次，对孩子的操作，老师讲解示范。 1.儿童可以选择自己喜欢的纸杯来绘画。

2.在纸杯上切出各种规则的图案。如：长条，尖条，圆棒等。

3.将切好的纸杯放在桌上，然后将其打开成美丽的“太阳花”。

4.将眼睛和嘴放在纸杯上，然后将其变成可爱的“太阳花娃娃”。

简介：注意不要割断，切成一定的规则。切下的材料应及时清理。

第三，显示背景图片，请在上面放孩子的“太阳花”。

1.孩子们一起享受并互相评价。

2.老师和孩子们表演舞蹈《我是一朵小花》。

摘要：让孩子们思考生活中有哪些废物。如：纸箱，饮料瓶，塑料袋等

活动结束

每个人都将美丽的“太阳花”作品放在墙上，并装饰班级以迎接新年！

中班美术活动：手工太阳花

设计思路：

中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。

活动目标：

1．给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。

2．按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。

3．粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。

4．培养幼儿废物利用的意识。

活动准备：

纸杯、油画棒、剪刀、胶棒若干，音乐磁带《我是一朵小花》，"太阳花" 作品一幅 ，背景图画一幅。

活动过程：

一、 出示背景图，激发幼儿活动兴趣。

1.画面上有什么？（草、树、小鸟等）

2.那这画面上还差什么？（太阳）

3.我们怎么添上呢？幼儿自由讨论。

4.教师出示一个纸杯、一把剪刀。我们今天学一个新的本领，用纸杯来做“花朵”你们想怎么做呢？幼儿讨论。

二、幼儿操作，教师讲解示范。

1．小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。

2．在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。

3．把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。

4．给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。

小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。

三、展示背景图画，请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。

1．幼儿共同欣赏，相互评价。

2．教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。

活动结束大家把美丽的"太阳花"作品贴到墙上展览，装饰班级。

小班亲子手工制作教案

幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。收集了小班亲子手工制作教案，欢迎阅读。

活动目标

1.培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。

2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。

3.初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。

活动准备

1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。

2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。

活动过程

一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。

1.师：小朋友看，这是什么？这些衣服漂亮吗？哪里漂亮？

2.幼儿自由讲述

二、出示图画纸

1.师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗？

2.请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。

三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。 1.请家长裁剪，幼儿装饰。

2.鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。

3.制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。

教学目标:

1、鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。

2、锻炼手的团捏、粘贴能力,发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。

3、让幼儿感受艺术美，体验与家长共同游戏的乐趣。

活动准备:

1.活动室中布置各种糖果,各种有趣的糖纸、糖果包装盒等。

2.铺助材料:绉纸、卡纸、橡皮泥、透明包装纸、吸管、牙签、糖果纸(盒、罐)、透明胶、双面胶、用山芋、萝卜、黄瓜等切成的各种形状的小块……