状语从句定义
状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。
状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。
状语从句定义
状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。地点状语从句：
状语从句分类
时间状语从句
While John was watching TV, his wife was cooking.
当约翰看电视时，他的妻子正在做饭。
地点状语从句
Wherever you go, you should work hard.
无论你去哪里，你都应该努力工作。
原因状语从句
Now that everybody has come, let’s begin our conference.
既然每个人都到了，让我们开始我们的会议吧。
目的状语从句
The teacher raised his voice on purpose that the students in the back could
hear more clearly.
为了让后面的学生听得更清楚，老师有意地提高了他的声音。
结果状语从句：
It’s such a good chance that we must not miss it.
这是一个好机会，千万不能错过它。
状语从句的定义
1、状语从句又称为状语性从句，是一种用来修饰句子成分（主要是表语、状语、宾语以及定语）的从句。它的作用是起到充当状语的作用，用来表示状态、条件、原因、时间、让步、地点、方式、结果等，它一般位于句中的句首、句末或句中，有时还放在句子的中间。
2、状语从句可以用关系副词（when、where、why、how等）或关系代词（that、which、who等）来引导，其中关系副词引导的状语从句又可以称为副词性状语从句，而关系代词引导的状语从句可以称为代词性状语从句。
3、副词性状语从句主要有时间、地点、条件、原因、让步、目的、结果等状语从句，常用的副词有when、where、why、how等，而代词性状语从句则有性质、数量、原因、时间等状语从句，常用的代词有that、which、who、whom等。
4、时间状语从句是最常见的一种状语从句，通常用when、while、as、since、until等引导，它主要用来表示句子发生的时间，例如：I will go there when it is time。
5、地点状语从句也是常见的一种，通常用where引导，它主要用来表示句子发生的地点，例如：I live in a place where there is no pollution.
6、条件状语从句是一种用来表示条件的状语从句，通常用if或unless引导，例如：I will go there if it is time。
7、原因状语从句是一种表示原因的状语从句，通常用because或since引导，例如：I'm late because I missed the bus.
8、让步状语从句是一种表示让步关系的状语从句，通常用though、although、even though等引导，例如：Although it is late, I'm still
going there.
ving作状语
1 v-ing形式作状语
v-ing形式作状语时，用于修饰某动词或整个句子，所表示的动作与句子主语构成逻辑上的主谓关系。v-ing形式作状语时，可以单独使用，也可以在其前加上when，while，after，if，unless，although，though等连词，表示时间、原因、条件、让步、结果、伴随、方式等。
1. 作时间状语
Hearing this news, she got frightened. 听到这个消息，她感到害怕。
Looking out of the window, I saw some children playing football.
Turning around , he saw a tiger running up.
2. 作结果状语
The boy ran even faster，reaching the school out of breath. 那个男孩跑得更快了，到达学校时累得上气不接下气了。
The child slipped and fell, hitting his head against the door.
Her husband died, leaving her four children.
They fired, killing many people in the street.
3. 作伴随状语
He stood by the window, watching people passing by his window.
He came running.
She stood waiting for a bus.
He sat there reading a book.
The students ran out of the classroom, talking and laughing.
4. 作原因状语
Being a student, I must study hard. 作为一名学生，我必须努力学习。
形容词做状语的用法
形容词用作状语主要表示原因、结果或伴随等，其逻辑主语必须与句子主语保持一致。这类结构通常可用从句或并列句来改写：He
came over, eager to help. / He came over and (he) was eager to
help.他走过来，急于想帮忙。
形容词用作状语的三种类型
类型一：说明性状语
形容词的主要功能是用作定语和表语，但有时也可用作状语（有人也称之为主语补足语，因为它们是补充说明主语的）。如：
He lay in bed, awake. 他躺在床上，没有睡着。（表伴随）
He arrived home, hungry and tired. 他回到家里，又饿又累。（表结果）
Unable to afford the time, I had to give up the plan. 由于抽不出时间，我不得不放弃这个计划。（表原因）
形容词用作状语的特点是，该形容词的逻辑主语就是句子主语，并且通常可以用并列句或主从复合句来改写。如以上各句可改写为：
He lay in bed and he was awake.
He arrived home and he was hungry and tired.
Because I was unable to afford the time, I had to give up the
plan.
类型二：程度状语
有少数形容词，如red, boiling, freezing, icy, bitter等，它们在某些搭配中可以起副词，用作状语，表示程度，意为“很”“非常”等。如：
The stove was red hot. 火炉是炽热的。
It’s boiling hot. 它是滚烫的。
His face was bright red. 他的脸是鲜红的。
The weather is freezing [icy, bitter] cold. 天气冷极了。
