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二年级语文课外阅读练习题及答案

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一、有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物;它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了;它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长;刺猬的四肢枝很短,跑起来很快;它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力;除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密;遇到强敌时,它就把身体蜷quán juǎn 成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法;刺猬不仅用硬刺保护 保卫自己,还用它来搬东西呢

夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背bēi bèi 着瓜溜走了;

仔细短文,回答下列问题：

1.小小裁判员：选择 里正确的读音或字词,用“√”画出来;

2.看,我的词语火车多长啊

月光→ 光明 → → → →

3.我会找：文章是围绕哪句话来写的用“～～”画出来;

4.我来露一手：根据短文填空;

刺猬的头 ,眼睛和耳朵 ,牙齿,门牙 ;它们四肢 ,跑起来很快;爪子 、;浑身长满了 ;

5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在 里打“√”;

1刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺;

2刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利;

参考答案：

1.小小裁判员：选择 里正确的读音或字词,用“√”画出来;

四肢 蜷quán 背bēi

2.看,我的词语火车多长啊

月光→ 光明 →明天→天空→空气 →气候

3.我会找：文章是围绕哪句话来写的用“～～”画出来;

刺猬是一种有趣的小动物;

4.我来露一手：根据短文填空;

刺猬的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长;它们四肢很短,跑起来很快;爪子 那么锐利、那么有力;浑身长满了像钢针一样的硬刺;

5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在 里打“√”; 1刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺; √

2刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利;

二、选择适当的象声词,填写句子;

哗啦 咔嚓 呼呼 沙沙 喵呜 汪汪 叽叽 咩咩 嘎嘎 轰隆隆

例句：哗,哗,哗,雨下起来了;

1.大风 地刮着;

2.春雨 地下着;

3.天空中响起了 的雷声;

4.树枝 一声被折断了;

5.小猫 小鸡 小狗小鸭 ;

参考答案：

1.大风呼呼地刮着;

2.春雨沙沙地下着;

3.天空中响起了轰隆隆的雷声;

4.树枝咔嚓一声被折断了;

5.小猫喵呜小鸡叽叽小狗汪汪小鸭嘎嘎;

三、请根据你平时对小动物的观察,把下列句子补充完整;

1.小鸡全身,像 ;它长着 的小嘴,的眼睛,真惹人喜爱;

2.公鸡长着 的冠子, 的羽毛,的爪子,它还会 ;

3.小鸭子长着的嘴巴,走起路来,脖子 ,尾巴 ,显得十分滑稽;

参考答案：

1.小鸡全身毛茸茸的,像球一样;它长着尖尖的小嘴,圆圆的眼睛,真惹人喜爱;

2.公鸡长着红色的冠子,光亮的羽毛,尖锐的爪子,它还会打鸣;

3.小鸭子长着扁扁的嘴巴,走起路来一摇一摆,脖子很长,尾巴很短,显得十分滑稽;

四、小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡;

小公鸡可美啦它的头上长着像火把一样的冠子;背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣;腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武;

小公鸡还很勤劳呢你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床; 平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛;有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了;只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐;

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡;

1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______;

2..根据短文内容填一填：

的冠子 的外衣

的衬衫 的眼睛

的嘴 的大尾巴

3.短文是围绕哪句话来写的请用“——”画出相关的句子;

参考答案：

1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___;

2.根据短文内容填一填：

火把一样的冠子 深红闪亮的外衣

金黄色的衬衫 透亮灵活的眼睛

尖尖的嘴 五颜六色的大尾巴

3.短文是围绕哪句话来写的请用“——”画出相关的句子;

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡;

五、猫

猫是捉老鼠的能手;它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出;猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛;猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小;猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠;

1.短文有＿＿＿句话;

2.短文写了猫的 、 、 和 ;

3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子;

4.这篇文章主要写：选择正确的“√”

①猫的耳朵很灵活;…………………………………… ②猫是捉老鼠的能手;………………………………

③猫的脚趾上有锋利的爪子;…………………………

参考答案：

1.短文有＿5＿＿句话;

2.短文写了猫的耳朵、眼睛、胡须和脚爪;

3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子;

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出;

4.这篇文章主要写：选择正确的“√”

①猫的耳朵很灵活;……………………………………

②猫是捉老鼠的能手;………………………………… √

③猫的脚趾上有锋利的爪子;…………………………

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【10篇】部编版二年级语文上册课外阅读练习题附参考答案

【10篇】部编版二年级语文上册课外阅读练习题附参考答案

部编版二年级语文上册课外阅读练习题

（一）植物种子是怎样传播的

动物是植物种子传播(bō)的媒(méi)介(jiè)，它们身上经常沾上一些有丛毛或钩刺的种子，动物带着种子到处跑，传播得又快又广泛。兽和鸟有的喜欢吃山林田野的野果,它们往往把果子一口吞下去，然后到处跑或飞，果肉很快被消化了，而种子却因为有坚硬的壳留了下来，随着粪便被排到各个地方去。特别是鸟类，由于要迁徙(xǐ)，可以把种子带到很远的地方去。

1．短文介绍了植物的种子靠( )传播的方法。(3分)

2．下面的植物种子中，靠文中介绍的方法传播的有( )。(填序号，6分)

①苍耳 ②豌豆 ③松子 ④野葡萄籽

3.在正确的说法后面的“( )”中画“√”。(6分)

(1)动物能传播种子，是因为有的植物种子有丛毛或钩刺，能沾在动物身上。( )

(2)动物传播种子只能靠吃掉果实后排出种子。( )

参考答案：

1．动物

2．①③④

3．（1）√（2）×

（二）走进大山

走进大山，就会看到水——山脚下有河，山腰里有瀑(pù)布，山洞里有泉。山清水秀，到处都是好风景。

走进大山，就会看到树木、竹林，还有许多草药(yào)和叫不出名的野花。每座大山，都是一个植物园。

走进大山，就会看到飞禽(qín)走兽(shòu)，还有许多昆(kūn)虫。每座大山，都是一个动物园。

走进大山，你也许看不出它还藏着金银(yín)铜(tóng)铁(tiě)、云母石英。每座大山，都是一座秘(mì)密(mì)仓(cāng)库(kù)。

我爱大山。我爱大自然。

1．短文共有____个自然段。请在前面标上序号。(5分)

2．选词填空。(填序号，6分)

①泉 ②河 ③瀑布

山腰里有( ) 山脚下有( ) 山洞里有( )

3．请你仿照第二、三自然段，把下面这段话补充完整。(4分)

走进大山，你会看见 、 、 ……大山也是一座 。

二年级下册语文课外阅读理解练习题(含答案)

二年级下册语文课外阅读理解练习题(含答案)

部编版小学语文二年级下册阅读理解

（一）小英的烦恼

小英今年9岁了。家里的人都很疼爱她，每天上下学外婆都要接送她。小英

觉得自己已经长大了，每天让外婆接送怪难为情的。

可是不让外婆接送，外婆总不放心。小英为这件事感到很烦恼，就把心里的

烦恼告诉了老师。老师听了，说：“你在家里是不是常常依赖别人？”小英点点

头。老师亲切地说：“以后自己会做的事，都要自己动手做。这样，别人就会知

道你长大了。”

小英照着老师的话去做。过了不久，家里的人都说：“小英长大了，懂事了。”

现在，小英的烦恼没有了，外婆已经放心让她自己上下学了。

1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

觉．得(juéjiào)长．大(zhǎnɡchánɡ)

2．写出下列词语的近义词。(4分)

烦恼——()疼爱——()

3．小英的烦恼是()(2分)

A．考试没考好。B．外婆每天接送她上下学。

4．“小英照着老师的话去做”中“老师的话”是指______________

_______________________________________________________。

(3分)

5．你在生活和学习中有没有烦恼？你又是如何解决这些烦恼的？写

下来。(4分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（二）慢吞吞的小熊早上，闹钟响了好久，小熊还．(háihuán)躺在床上不肯起来。

妈妈催促：

“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”下午放学，同学们快步走回家。小熊背．(bèibēi)着书包，这儿看一下，

那儿站一下。同学催促：“小熊，快点回家，天要黑了。”小熊回答：“慢点有什

么关系？回家也没事做。”

考试了，小熊的动作很慢。下课铃响时，小熊还有一半的题目没有做。

小熊没有及格，暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯要改掉。”

小学二年级课外阅读练习及答案(10篇)

小学二年级课外阅读练习及答案(10篇)

小学二年级课外阅读练习及答案（10篇）

（一）小松鼠找花生

大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。

小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：到了秋天，我就可以吃到花生啦！

小松鼠每天都到地里去，看看花生结了没有。

他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一颗花生。

小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“谁把花生摘走了呢？”

1.花生的花是 色的。（2分）

2.到了 （季节），花生花会结花生。小松鼠找到花生了吗？

（4分）

3.花生真的被谁摘走了吗？你知道花生到哪儿去了？（5分）

1.黄 2.秋季 没有 3.没有 埋在地下了

大树和小鸟

小鸟在大树上做窝。风来了，大树伸开枝条，保护小鸟的家；雨来了，大树展开叶子，让小鸟温暖、舒适。小鸟在大树的怀里安全、幸福。

我对爸爸说，我是树上的小鸟，爸爸是大树，为我遮风挡雨。当灾难来临时，爸爸用他结实的胸膛，保护我们的家，我在爸爸的呵护下健康成长。

1.根据短文内容填空。（4分）

风来了，大树 ， ；雨来了，大树 ， 。小鸟在大树的怀里安全，幸福。

2．我是 ，爸爸是 。（2分）

3．你觉得爸爸还像什么？用自己的话写下来吧。（4分）

1.伸开枝条 保护小鸟的家 展开叶子 让小鸟温暖、舒适 2.小鸟 大树

3.示例：爸爸是房子，能给我挡风雨。

（二）爱的声音

暮色里，温暖的风拂过柳树的枝头，树叶哗哗唱起歌来，边唱边说：

“谢谢你，美丽的晚风，你为我送来了生活的意义。”

风儿低语：“快别这么说，蓝天，白云，阳光，还有（温柔 温暖）的月光，调皮的星星，不都给了你帮助吗，感谢它们吧！”

二年级语文阅读练习题(附答案)

二年级语文阅读练习题(附答案)

二 年 级 语 文 阅 读 练 习 题

一、快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去;小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁;你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了;很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝;她们不停地来回衔（xián）泥;小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐;你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家;很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨;大家都很快乐;快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子;快乐是需要自己寻找的;快乐来源于生活中的每一件事;快乐在每个人的心里。”

1、短文共有（ ）个自然段;文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2、读了短文;我知道“昂头”的意思是：

3、我会照样子写词语。

忙来忙去 （ ）

（ ） （ ）

4、用“_______”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。

5、读了短文;我知道快乐在 ____________。

二、补米袋

一天;有个老奶奶在米店买米。在装米的时候;米袋忽然破了。雪白的大米落在地上;老奶奶很着急。 少先队员小光看见了;连忙跑过去;对老奶奶说："老奶奶;不要急;我家就在对面;我去拿针线。"

小光回家拿来针和线;帮老奶奶补好了米袋;又把地上的米一粒粒地拾起来;放在米袋里。

1、短文共有（ ）自然段。

2、第（ ）自然段;是写小光帮助老奶奶的。

3、老奶奶开始为什么着急？

_______________________________________________________________。

4、想一想;最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。