九年级英语Unit 5 It must belong to Carla导学案

2013-2014第一学期初中英语电子备课主题单元教学设计表

单元

标题 Unit 5 It must belong to Carla?

学校 年级 九年级

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备课项目 分值 设计区域

备课标与教材单元

5分 课标与教材（单元）的联系。

1、听：能听懂Section A中‘the picnic’ 的有关描述，并能从中提取信息：能针对1b 2a、2b所听语段的内容记录，标记对话中人物对猜测的表述。能听懂Section B 2a的对话，并能从中提取主要信息，标出所涉及到的词组，完成2b的句子. 能针对所听对话，练习有关Bob和Anna的对话。

2、说：运用pairwork的交流策略能就“belong to sb ”话题询问、并能从中提取 “物品、属于谁、辨认物品的方式和特征等”信息，表达简单的“那是什么情况的推测 Section B能熟练地练习对话； 能角色表演2C；能根据3a信息情景对话练习；能有效地询问本单元相关话题；能提供有关信息,交流平时遇到的问题及如何解决。能根据话题进行一次情景对话；口语活动中做到语音，语调自然，语气恰当。

3、读：学会正确运用must, might, could 和can’t 对事物进行推断对物品的所有者进行推论，能够从“strange events in Bell Tower

neighborhood”短文中获取相关信息；能推断、理解短文中生词的含义；

4、写：能运用所学内容写出小作文。

5、理解和领悟本单元45个单词和5个短语的基本含义，并重点掌握20个黑体词，能灵活运用这些词汇；理解并运用情态动词进行推测

5分 分析教材（单元）的重点和难点。

1、听：能听懂有关“Whose volleyball is this”话题的3个对话，从而知道这是谁的东西，掌握名词所有格和belong to 的用法。能从中提取

Unit 5 It must belong to Carla.

第一课时： New words

Teaching and Learning Goals：

Learn the new words of Unit5 in one class. Memorize the words by reading and

using them. Learn the use of them and try to spell the words in this unit。

Students try to learn how to read and remember the words and phrases ， and how

to learn individually and collectively。

Teaching and learning steps

Step 1 Learn to read the words on P148-149

1. Students try to read the words using the phonetics by themselves.

2. Then read with their partners in groups.

3. Get some individual students to read and correct their pronunciations. Follow

the teacher because they can hear the teacher pronounce the word clearly and

correctly。

4. Read after the tape.

5. Read aloud and the teacher walk around to see if they have any question. Get

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百度文库、精选习题 Unit 8 It must belong to Carla

单元语法小专题(Grammar Focus)

语法精讲

情态动词表示推测的用法

在情态动词中，must，can，could，may，might都可以用来表示推测.

1．表示肯定推测

(1)must表示把握性极大的推测，意为“准是；一定”.must只用于表示对现在的情况进行肯定推测.如：

The hair band must be Lucy's.这个发带肯定是露西的.

The light is on.She must be at home.灯亮着，她一定在家.

(2)can表示理论上的可能性，意为“可能”.如：

Smoking can cause cancer.吸烟可能导致癌症.

(3)may表示对现在把握不大的推测，意为“也许；可能”.如：

That story may be true.那个故事也许是真的.

I don't know where Anna is.She may be in the

bookshop.我不知道安娜在哪儿.她可能在书店.

(4)could和might也表示一种不确定的猜测，通常用于表示过去的猜测.在某些场合，为了使语气更加委婉，可用could和might代替can和may.如：

The coat might be hers.I saw her wearing it

yesterday.这件外衣可能是她的，我昨天看见她穿了.

I might come back at 7 o'clock，but I'm not quite

sure.我可能在7点回来，但我不是很确定.

We saw something in the sky last night.It

could/might be a UFO.昨天晚上我们看见天空中有个物体.它有可能是一个不明飞行物.

2．表示否定推测

UNIT 5 It must belong to Carla.

一、学习目标

·学会使用might，could，must等情态动词进行合理的推测。

·学会根据一定的背景或前提对某事进行判断和预测。

二、知识概览图

类别

课程标准要求掌握的内容

必备

单词 名词：author，picnic，symphony，appointment，owner，helicopter，creature，neighbor，footstep, garbage，mystery, director, monkey, smell, finger, stone, ant, ocean 动词：drop,

chase, catch, interview, escape, bark, pretend 形容词：crucial, anxious, worried,

unhappy, dishonest 副词：possibly, extremely

常考

短语 belong to, air band，make up．use up，turn off，because of，try to do sth．，too much／much too

经典

句型 1．It must belong to Carla．2．It’s crucial that I study for it because it makes up 30% of

the

final exam．3．He might be running to catch a bus．4．There must be something visiting

the

homes in our neighborhood, but what is it ?

重点

语法 如何用must，may，might，can，could来表达推测

三、新课导引

SECTION A 1．It must be Carla’s．它一定是卡拉的。