我是歌手活动策划书

校园歌手大赛的策划书

校园歌手大赛的策划书「篇一」

一、活动前言

十歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

二、活动主题

音乐畅享唱响音乐

三、活动时间

10月27日11月9日

四、本次活动的五亮点

1.参赛形式多样化

本次赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新追求更高的公平

第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰

4.评审团的扩追求更高的公平

由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的众评审团。由上届校十歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。 5.微博墙增加活动的多元化

根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

五、活动流程的详细策划

六、总决赛活动流程

1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场

3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)

4.主持人介绍到场的评、嘉宾，并宣布比赛正式开始

5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)

6.微博墙抽取2名幸运观众

7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)

8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)

9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩

10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱

歌手大赛流程策划书3篇

篇一

歌手大赛流程策划书

一、活动主题

唱响青春旋律，展现个性自我

二、活动目的

1. 为学生提供一个展示自我、释放才艺、增进交流的平台。

2. 促进校园文化建设，推动学校艺术教育的发展。

3. 通过比赛选拔优秀歌手，为学校的文艺活动储备人才。

三、活动主体

全校学生

四、活动时间

[具体时间]

五、活动地点

[具体地点]

六、活动宣传

1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次歌手大赛的时间、地点和比赛规则。

2. 利用学校官方公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多学生关注和参与。

3. 由各班级文艺委员向班级同学进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。

七、活动准备

1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 邀请专业音乐教师或音乐系学生担任评委，确保比赛的公正性和专业性。

3. 准备音响、灯光、话筒等设备，确保比赛现场的音效和视觉效果。

4. 购买奖品和证书，设置奖项，激励参赛选手。

5. 安排工作人员负责现场布置、设备调试、选手引导、分数统计等工作。

八、活动流程

（一）报名阶段

1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]

2. 报名方式：

现场报名：在学校学生会办公室设置报名点，学生可在规定时间内前往报名。 网络报名：将报名表格发送至学生会，报名截止时间为[报名结束时间]。

（二）初赛阶段

1. 时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]

2. 地点：[初赛地点]

3. 比赛方式：参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱时间不超过 3 分钟。评委根据选手的演唱技巧、舞台表现等方面进行打分，评选出[X]名优秀选手进入决赛。

4. 评选方式：评委根据选手的演唱表现进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委的平均分作为选手的最终得分。

（三）决赛阶段

1. 时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]

2. 地点：[决赛地点]

第八届校园十佳歌手赛

为了丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，展示我校学生的青春风采，推动校园文化建设和精神文明建设，促进学生全面发展，学校拟举办第八届校园十佳歌手赛，具体安排如下：

一、主题

“让青春飞扬”

二、领导小组

全体行政、非毕业年级管委会

三、参加人员

非毕业年级学生

四、比赛时间及参赛方式

1、初选

各班在10月20日以前自行组织初选，选定1-2名选手参加预赛。

2、预赛

预赛以年级组为单位进行，各年级在11月2日前自行组织预赛，选定4名选手参加学校决赛。

3、决赛

11月3日下午第四节课参加决赛的选手带歌曲伴奏在德育处开会，11月4日下午第三节课彩排，11月5日下午在塑胶操场进行决赛。

五、参赛说明

1、必须为我校非毕业年级在校学生；

2、参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康向上，符合中学生年龄特点,可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）；

3、参赛选手演出服装自行准备，必须符合中学生年龄特点的着装；

4、鼓励歌伴舞的形式参赛，可加分。

六、奖励办法

1、校园十佳歌手比赛设“校园十佳歌手”，评选出特等奖（1个）、一等奖（2个）、二等奖（3个），三等奖——（4个）并制作奖状给予表彰。

2、获奖班级根据班主任考核方案给予加分。

歌手青年大赛策划书3篇

篇一

《歌手青年大赛策划书》

一、大赛背景

随着音乐文化的日益繁荣，越来越多的青年怀揣着音乐梦想，渴望在舞台上展示自己的才华。为了给广大青年歌手提供一个展示自我、交流学习的平台，激发他们的音乐创作热情，特举办此次歌手青年大赛。

二、大赛主题

“唱响青春，梦想飞扬”

三、大赛目的

1. 发掘优秀的青年歌手，为音乐界注入新鲜血液。

2. 提供一个展示才华的舞台，增强青年歌手的自信心和表现力。

3. 促进音乐文化的交流与发展，丰富人们的精神文化生活。

四、大赛时间及地点

1. 时间：[具体时间]

2. 地点：[详细地址]

五、参赛对象

年龄在 18-35 周岁的青年歌手，不限性别、职业，热爱音乐，具备一定的演唱水平。

六、大赛流程

1. 报名阶段

报名时间：[具体报名时间]

报名方式：

线上报名：在大赛官方网站或指定提交报名信息和演唱视频。

线下报名：在指定报名点填写报名表格并提交演唱音频或现场演唱。

报名要求：

提交个人基本信息、联系方式、演唱曲目等。

演唱曲目要求积极向上、符合大赛主题。

2. 初赛阶段

时间：[初赛时间] 地点：[初赛地点]

形式：选手现场演唱一首自选曲目，评委根据演唱表现进行打分，选出一定数量的选手进入复赛。

3. 复赛阶段

时间：[复赛时间]

地点：[复赛地点]

形式：选手现场演唱一首自选曲目和一首指定曲目，评委根据演唱表现和综合素养进行打分，选出若干名选手进入决赛。

4. 决赛阶段

时间：[决赛时间]

地点：[决赛地点]

形式：

选手现场演唱一首自选曲目和一首改编曲目，展现自己的演唱风格和创新能力。

增设才艺展示环节，选手可以展示与音乐相关的其他才艺，如乐器演奏、舞蹈等。