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人教版四年级上册数学第三单元测试卷及答案

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1 / 9 《角的度量》单元检测

一、填空题。

1.如图，A、B两点之间是一条（ ），把它从A点起向左无限延伸得到一条（ ），再从B点起向右无限延伸得到一条（ ）。

2.量角的时候，量角器的中心与角的（ ）重合，0°刻度线与角的（ ）重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

3.在正确读数的后面打“√”。

60°（ ） 30°（ ）

120°（ ） 150°（ ）

4.一把三角尺上有（ ）个锐角、个直角。

5.一个平角可以分成一个钝角和一个（ ）角；一个直角和一个锐角拼成的角一定是（ ）角。

6.如果两个同样的角刚好组成一个直角，那么每个角都是（ ）度。

7.下图中所标的角是用一副三角尺拼成的，写出各角的度数。

（ ） （ ） （ ）

8. 145°的角比平角小（ ）°，比直角大（ ）°。

9.如图，∠1＝45°，∠2＝（ ）°，∠3＝（ ）°。

10.分一分。

65°、178°、120°、15°，92°，23°、147°，115°，89°，99°

锐角：（ ）

钝角：（ ）

11.（ ）时整，钟面上的时针和分针的夹角是平角。1小时，分针转过（ ）°，

2 / 9 时针转过（ ）°。5时整，分针与时针的夹角是（ ）°，时针和分针在（ ）时整的夹角是120°

12.用一副三角尺一次拼成的最大的钝角是（ ）度。

13.如图是把两个直角的顶点重合拼成的。若∠1＝27°，那么∠2＝（ ），∠3＝（ ）。

14.东东在用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读的角度是45°，正确的度数应是（ ）。

二、判断题。

1.量角器上有两条10°刻度线。（ ）

2.三个角组成一个平角，这三个角一定都是锐角。（ ）

3.两个锐角的和一定比直角大。（ ）

4.直线能向两端无限延伸，射线只能向一端无限延伸，直线比射线长。（ ）

5.用一副三角尺可以拼出130°的角。（ ）

6.平角没有顶点，周角只有一条边。（ ）

7.慧慧画了一条5厘米长的直线。（ ）

三、选择题。

1.可以度量长度的是（ ）。

A.直线 B.射线 C.线段

2.有一个30°的角，用放大10倍的放大镜观察时，看到的这个角是（ ）。

A.3° B.30° C.300°

3.两个锐角不可能拼成（ ）。

A.锐角 B.钝角 C.平角

4.角的大小是由（ ）决定的。

A.两条边的长短

B.两条边叉开的大小

C.顶点的位置

5.下图中，∠1＝（ ）°。

3 / 9 A.30° B.50° C.60°

6.钟面上7：30时，时针和分针成（ ）。

A.锐角 B.直角 C.钝角

7.下面的时刻，钟面上时针和分针成60°角的是（ ）。

A.12:20 B.10:00 C.9:00

四、动手操作。

1.用量角器画出下面度数的角。

35° 80° 105°

2.在下面的直线上截取线段AB，使AB的长度为4厘米。

从上图可以看出，线段和直线的关系是：

3.下面用同一种三角尺拼成的三个角，从左往右依次是（ ）°、（ ）°、（ ）°。

4.用一副三角尺画出下面度数的角。（请保留作图痕迹）

15° 75° 105°

5.过如图三个点中的任意两个点画直线，能画（ ）条。画一画。画出的图中有（ ）条射线。

4 / 9

6.根据下面的度数，给钟面画上时针。

7.以点A为顶点画一个80°的角，再以点B为顶点画一个30°的角，组成一个三角形。请你量出这个三角形第三个角的度数，标在图上

五、算一算。

1.如图，已知∠1＝38°，∠3＝75°，则∠2＝（ ）。

2.如图，已知∠1＝90°，∠2＝46°。

∠3＝（ ），∠4＝（ ），∠5＝（ ）。

3.如图，已知∠1＝140°。

5 / 9

∠2＝（ ）,∠3＝（ ）,∠4＝（ ）。

4.如图①，把圆平均分成8份，那么∠1＝（ ）；图②是由3个完全相同的正六边形拼成的，那么∠2＝（ ）。

六、按要求做一做。

1.读一读。

2.数一数，填一填。

锐角：（ ）个 直角：（ ）个 钝角：（ ）个 平角：（ ）个

6 / 9 周角：（ ）个

3.数一数。

（ ）个锐角 （ ）个直角 （ ）个钝角

七、解决问题。

1.如图，∠2的度数是∠1的3倍，求∠1和∠2的度数。

2.如图，已知∠1＋∠2＋∠3＝220°，求∠1的度数。

3.如图，已知∠1＋∠2＋∠3＝180°，求∠4＋∠5＋∠6的度数。

4.如图所示，在黑、白相间的8×8国际象棋盘中，共有多少个正方形？其中有些正方形中的黑白格子各占一半，这样的正方形共有多少个？

7 / 9

8 / 9 参考答案：

一、1.线段 射线 直线

2.顶点 一条边

3. 120°（√） 150°（√）

4. 2 1

5.锐 钝

6. 45

7. 135° 60° 120°

8. 35 55

9. 45 135

10.锐角：65°、15°、23°、89° 钝角：178°、120°，92°，147°、115°，99°

11. 6 360 30 150 4或8

12. 150

13. 63° 27°

14. 135°

二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.×

三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B

四、1.略

2.画图略 线段是直线的一部分

4.略

5. 3 12 画图略

6.略

7. 70° 画图略

五、1. 37°

2. 44° 136° 44°

3. 40° 50° 40°

4. 45° 120°

六、1.直线AB或直线BA 射线CD 线段EF或线段FE 射线HG

9 / 9 2. 3 2 2 2 1

3. 6 5 2

七、1.∠1＝180°÷4＝45° ∠2＝45°×3＝135°

2. 220°－180°＝40°

3. 180°×3－180°＝360° 提示：从图中可以发现要求的三个角的和等于3个180°减去∠1、∠2、∠3的度数和。

4.正方形：1×1的有8×8＝64（个），2×2的有7×7＝49（个），3×3的有6×6＝36（个），4×4的有5×5＝25（个），5×5的有4×4＝16（个），6×6的有3×3＝9（个），7×7的有2×2＝4（个），8×8的有1×1＝1（个），一共有64＋49＋36＋25＋16＋9＋4＋1＝204（个），其中是黑白格子各占一半的正方形有2×2的49个，4×4的25个，6×6的9个，8×8的1个，一共有49＋25＋9＋1＝84（个），所以正方形一共有204个，其中黑白格子各占一半的有84个.

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人教版四年级上册数学《第三单元测试》含答案

人教版四年级上册数学《第三单元测试》含答案

人教版数学四年级上学期

第三单元达标测试卷

一、单选题

1.（2020四上·白云期末）以下表达正确的是（ ）

A. 5平方千米＝5000平方米 B. 500公顷＝5平方千米 C. 5公顷＝500平方米

2.（2020四上·白云期末）一个面积为2公顷的果园．如果每5平方米种一棵果树，那么这个果园一共可以种果树（ ）棵．

A. 400 B. 4000 C. 40000

3.（2020四上·都匀期末）某长方形苗圃长是400米，宽是20米，面积（ ）1公顷。

A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 无法比较

二、判断题

4.（2019四上·成武期中）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地。（ ）

5.（2019四上·云浮期中）边长100米的正方形，它的面积是1公顷。（ ）

6.（2019四上·通榆期中）平方千米与公顷之间进率是100，平方千米与平方米之间进率是10000。（ ）

三、填空题

7.（2020四上·新田期中）一块长方形绿地长50米，宽25米，________块这样的绿地面积约是1公顷。

8.（2020四上·新田期中）500平方千米=________公顷 6公顷=________平方米

9.（2020四下·凉州开学考）50平方千米=________公顷

人教版四年级数学上册第四单元试卷及答案

人教版四年级数学上册第四单元试卷及答案

四年级数学上册第四单元检测卷共４页，第１页 四年级数学上册第四单元检测卷共４页，第２页 密 封 线 校名 班级 姓名 座号 密 封 线 内 不 得 答 题 四年级数学科第四单元检测卷 评分：______ 一、判断题。（请在括号里对的画“√”，错的画“×”）（5分） （1）6 时整，时针和分针成平角。 （ ） （2）知道每小时走的路程和所走的时间，可以求出一共走的路程是多少。（ ） （3）88×99 的积的最高位一定是万位。 （ ） （4）如果两个因数末尾各有一个0，那么积的末尾至少有两个0。 （ ） （5）两个因数相乘，一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数 扩大到原来的10倍，积扩大到原来的1000倍。 （ ） 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） （1）25×80的积，末尾有（ ）个0。 ① 1 ② 3 ③ 2 （2）637×15积的个位是（ ）。 ① 7 ② 5 ③ 2 （3）两个因数相乘的积是3600，如果一个因数不变，另一个因数除以10， 那么积是（ ）。 ① 3600 ② 360 ③ 36 （4）两个因数相乘（0除外），一个因数乘10，另一个因数除以10，积（ ）。 ① 不变 ② 乘10 ③ 乘100 （5）竖式计算456×65时，456与6相乘实际是( )。 ① 456×6 ② 2×456 ③ 456×60 三、填空题。（28分） （1） （2）口算780×30时，先算( )，再在所得的积的末尾添上( )个0。 （3）500×25的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。 （4）光在空气中的速度可达每秒钟30000千米，可以写作：（ ）。 （5）路程÷（ ）＝（ ），（ ）×（ ）＝总价 。 （6）已知A×B=480，如果A扩大2倍，则积变成（ ）；如果B缩小4倍，则积 变成（ ）。 （7）根据“26×30＝780”直接写出下面各式的积。 26×60＝( ) 52×30＝( ) 26×( )＝240 52×15＝( ) （8）在○里填上“>”“<”或“＝”。 220×20○12×200 50×10○10×550 6×400○210×4 19×300○30×190 （9）小军每分钟能打104个字，他半小时大约能打( )个字。 （10）卡车在普通公路上以每小时40千米的速度行驶，5小时可行驶( )千米。 轿车在普通公路上行驶的速度是卡车的2倍，轿车用同样的时间可行驶( )千米。 四、计算题。（28分） （1）直接写出得数。（10分） 50×12 = 33×4 = 640-310 = 4×160 = 630+70 = 230×20 = 280×5 = 370×5 = 500×5 = 210÷7 = （2）用竖式计算。（12分） ① 236×33= ② 208×36= ③ 720×52= ④ 480×60=

人教版数学四年级上册《第三单元综合测试卷》含答案

人教版数学四年级上册《第三单元综合测试卷》含答案

人教版数学四年级上学期

第三单元测试

一、填空题。（20分,每空1分）

1．在钟面上,6点钟的时候,分针和时针所夹的角是（）角,度数是（）。

2．从3：00到4：00时针旋转了（）度,分针旋转了（）度。

3．比平角小125°的角是（）度角,它比直角小（）度。

4．∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=（）。

5.把圆平均分成360份,每份所对的角是( )度,记作( )。

6.钟面上9时整,时针和分针成( )角；钟面上( )时整,时针和分针成平角；钟面上( )时整,分针与时针成周角。

7.1周角=( )平角=( )直角。

8．∠1和65°角组成一个直角,则∠1=( )°；∠2和65°角组成一个平角,则∠2=( )°。

9.从一点出发可以画（）条射线；经过一点可以画（）条直线。

10.∠1是∠2的3倍,∠1＝120°,∠2＝()。

11.将一张圆形纸片对折（）次可以得到45°角。

二、选择题。（10分,每小题2分）

1.两个锐角的角度之和( )一个钝角的度数。

A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定

2.用5倍放大镜观看一个30°的角,看到的角的度数是（ ）。

A. 30° B. 150° C. 180°

3.3时30分,时针和分针成（ ）。

A. 直角 B. 钝角 C. 锐角 D. 平角

4.下面各角中,（ ）度的角能用一副三角板画出来．

A. 5° B. 10° C. 15°

5.下面说法正确的是（ ）。

A. 小明家的楼房面积是105平方米 B.小强的生日是1992年2月30日C. 20.06读作二零点零六 D. 一条直线60米

三、判断题。（5分,每小题1分）

1.角的大小和边的长短有关,边越长,角越大。（ ）

2.妈妈晚上11点睡觉,凌晨2点闹钟准时响起,时针在这段时间旋转了90°。（ ）

人教版四年级数学下册第三单元测试题及答案

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人教版四年级数学下册第三单元测试题及答案

（共4套）

第3单元跟踪检测卷

一、填一填。(6题6分，其余每空1分，共22分)

1．两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再( )，这叫做( )，用字母表示为( )。

2．用简便方法计算136＋258＋64，要先算( )，这是应用了( )律。

3．648－289－11＝648－(289＋11)，这里运用了( )的性质。

4．计算125×32时，可以转化成125×( )×( )使计算简便。

5．在降落伞上填上合适的数，使伞上的三个数能根据运算要求进行简便计算。

6．在里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。

(1)175＋264＋225＋136＝( )( )

(2)(＋148)＋b＝a＋(＋)

(3)×99＋×＝a( 1)

(4) ( )＝179－79－36

(5)1200÷24÷5＝ ( )

(6)630÷35＝

7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

34×10234×100＋2 478－(209＋178)478－209＋178

25×3225×30×2 5000÷125÷85000÷(125×8)

8．美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三

天把这本书读完了，第三天读了( )页。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．任何三个数相加，都可以运用加法的交换律和结合律进行简算。 ( )

2．34×99＋99＝34×(99＋1)。 ( )

3．a－b＋c＝a－(b＋c)。 ( )

4．简算127＋459＋283时，可以先算127＋283＝400，再算400＋459＝859。 ( )

5．125×(8×6)＝125×8＋125×6，这是应用了乘法分配律。 ( )

三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)