冀教版二年级语文上册课内阅读专项复习题及答案
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1 / 11 冀教版二年级语文上册课内阅读专项复习题及答案
课内阅读
（一）
美丽的呼伦湖,方圆约八百里,碧波万顷。它就像一面很大很大的镜子,镶嵌在内蒙古呼伦贝尔大草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。
春天到了,呼伦湖畔水草丰美,遍地是美丽的野花,牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上,鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点,渔民们高兴地撒开了鱼网；秋天,蔚蓝的湖水和蓝天连成一体,朵朵白云在水面上悠悠飘荡；冬天,到处是白茫茫的冰雪,宁静,美丽,像一个童话般的世界。
美丽的呼伦湖,多么迷人！
1.给下列加点的字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
碧．波万顷 大约． 镜．子 迷．人 牧．民
2.认真阅读,在括号内填上合适的词语。
（ ）的呼伦湖 （ ）的色彩 （ ）的大草原
（ ）湖水 （ ）的冰雪 （ ）的世界
3.用“ ”画出文中的两处比喻句,并仿写一句。
4.根据短文内容填空。
短文是按照 顺序,分别从 、 、 、 描绘了呼伦湖
、 的迷人画卷,表达了作者 之情。
5.说一说,如果让你去美丽的呼伦湖做客,你想什么季节去？在这里玩些什么？
（ 二 ）
嫩绿的树梢闪着金光, 他拍拍水淋淋的泥裤子,
广场上成了一片海洋！ 嘴里说：“糟糕——糟糕！”
水里一群赤脚的孩子, 而他通红欢喜的脸上,
快乐得好像神仙一样。 却迸射出兴奋和骄傲。
小哥哥使劲地踩着水, 小妹妹撅着两条短粗的小辫儿,
把水花儿溅得高高。 紧紧地跟在这泥裤子后面,
他喊：“妹,小心,滑！” 她咬着唇儿,
说着自己就滑了一跤！ 提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!
1.辨字组词。
神（ ） 脸（ ） 提（ ） 欢（ ）
伸（ ） 捡（ ） 题（ ） 次（ ）
2.在括号内填上恰当的词语。
（ ）的树梢 （ ）的孩子 （ ）的小辫儿 （ ）的泥裤子 （ ）的脸
2 / 11 3.用“ ”画出描写妹妹动作的词语,并说说词语作用。
4.“紧紧跟在这泥裤子后面”这句话中“泥裤子”指的是？（ ）
A.妹妹 B.哥哥 C.其他孩子
5. 本文的主要内容是什么？请选择正确答案,并在括号里打“√”。
①本文记叙了一群孩子雨后在广场上尽情玩耍的情景。（ ）
②本文记叙了一群孩子在下雨时尽情玩耍。（ ）
6.说一说,雨给你带来过什么？
（三）
一座大山光秃秃的,很难看,它皱着眉头很苦恼。太阳公公看着已经晒焦的土地,也皱起了眉头。
有一天,来了一位老爷爷,盖起了一间．（ jiàn jiān ）小木屋,住了下来。他带来了两袋种．（ zhǒnɡ zhònɡ ）子,把种子撒在了大山上。后来,山上长出了树木,萌发了花草。
一棵棵树长得．（ de dé ）真美丽。
风儿来了,吹得树叶哗哗笑。阳光来了,照得草儿绿油油。雨儿来了,把大山冲洗得更美丽。
鸟儿来了,筑起了鸟窝,孵出了鸟宝宝。
小松鼠来了,啄木鸟来了,还有许许多多的小动物都来了。它们聚在一起真热闹！
1.结合词语给加点的字选择正确的读音。
2.我知道“风儿来了,吹得树叶哗哗笑。”采用了什么修辞方法。我还能仿写。
3.大山为什么苦恼？
4.认真阅读,根据短文内容填空。
短文共有 自然段,讲述了 来到山上,播撒种子,在 、 、 的帮助下,使大山变得很美。吸引了 、 、 等许许多多的小动物。让大山热闹起来！让我们懂得了
的道理。
5.用你的画笔画一下你心目中的大山。
（四）
九月九日忆山东兄弟 赠汪伦
（唐）王维 （唐）李白
独在异乡为异客, ,
每逢佳节倍思亲。 。
, 桃花潭水深千尺,
。 不及汪伦送我情。
1.将诗句补充完整。
3 / 11 2.解释下列词语。
独： 佳节： 倍：
不及：
将欲行：
3.解释“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”的意思。
4.根据诗句内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维在 节写下的一首七言绝句。表达了诗人对 ,对
思念之情。
（2）《赠汪伦》是一首 诗,诗中描绘了 即将远行, 踏歌相送的感人情景,表达了 ,赞美了 。
5.你还知道有哪些送别诗？写一写。（至少写三个）
（五）
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
它们关了门在做功课。如果它们想在散学之前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。
雨一来,它们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响着,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.“萧”这个字我不知道读音,我应该用 查字法,先查部首 ,再查____画,它的读音是 。
2．比一比,再组词。
校（ ） 课（ ） 师（ ）
较（ ） 棵（ ） 帅（ ）
3.好朋友手牵手。（连线）
做 站 拍 冲 穿
壁角 功课 出来 衣裳 大手
4.本文采用了通篇采用了（ ）修辞方法。
A.比喻 B.拟人
5．文中“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”我们能从中感受到怎样的情景呢？
6.短文表面再写花朵的心声,其实是在写什么？表达了作者怎样的思想情感？
（六）
蒲公英妈妈准备了降落伞, 豌豆妈妈更有办法,
把它送给自己的娃娃。 她让豆荚晒在太阳底下,
只要有风轻轻吹过, 啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就乘着风纷纷出发。 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
4 / 11 苍耳妈妈有个好办法, （值 植）物妈妈的办法很多很多,
她给孩子穿上带刺（chì cì）的铠甲。 不信你就仔细观察。
只要挂住动物的皮毛, 那里有许许多多的知识（shi shí）,
孩子们就能去田野、山（洼 哇）。 粗心的小朋友却得不到它。
1.划去文中错误的字和读音。
2.写出下列词语的近义词。
旅行—（ ） 告别—（ ） 粗心—（ ） 办法—（ ）
3.用下列词语造句。
准备：
只要……就……：
4.将正确选项填入括号中。
蒲公英本身有（ ）,它靠（ ）传播种子；苍耳有（ ）,它靠（ ）传播种子；豌豆有会炸开的（ ）,它靠（ ）传播种子。它们有自身的条件和外界的条件,孩子们就能告别妈妈,四海为家了。
A.带刺的铠甲 B.降落伞 C.豆荚 D.太阳 E.动物 F.风
5.大自然真神奇！植物妈妈的办法很多很多,你还知道动植物中还有哪些拥有“神奇的本领”？快来和小伙伴们说一说。
（七）
不到十岁的于连吃过晚饭,连蹦带跳地往中心广场跑去。当他经过一座院子时,忽然闻到一股火药味,他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去,只见一条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里咝咝地燃烧着。他想：这一定是敌人想要炸毁这座城市。怎么办？沟又窄又深,人下不去；找根长棒,没有；找水,也没有；喊人,显然来不及了。于连急中生智,用自己的尿把导火线的火花浇灭了,保住了这座城市和全城的人。
