第一章测试
1. 下列说法正确的是（ ）。 A:一个好的建筑，必须建筑功能、建筑技术、建筑形象三方面都好 B:建筑形象越漂亮，说明该建筑越好 C:建筑功能越强大，说明该建筑越好 D:建筑技术越先进，说明该建筑越好 答案:A
2. 总高度超过（ ）以上的建筑，称为“超高层建筑”。 A:90m B:100m C:120m
D:110m 答案:B
3. 建筑物按建筑结构的正常使用年限不同可分为（ ）级。 A:五 B:二 C:三 D:四
答案:D
4. 民用建筑构造的基本组成是（ ）。 A:地基、基础、楼地面、门窗、楼梯、屋顶 B:基础、墙或柱、楼地面、门窗、楼梯、屋顶 C:地基、墙体、楼地面、门窗、楼梯、屋顶 D:地基、基础、墙体、楼地面、门窗、楼梯、屋顶 答案:B
5. 分模数的基数为（ ）。①1/10M；②1/5M；③1/4M；④1/3M；⑤1/2M。
A:①②⑤ B:③④⑤ C:①③④ D:②③④ 答案:A
6. 在下列建筑中，属于居住建筑的是（ ）。 A:城市旅馆 B:养老院 C:宿舍 D:幼儿园 答案:C
7. 不属于建筑构造组成部分的是（ ）。 A:墙体 B:门窗 C:地基 D:基础 答案:C
8. 建筑物的六大组成部分中，（ ）属于非承重构件。 A:门窗 B:屋顶 C:基础 D:楼梯 答案:A
9. 建筑构件按照（ ）分为三类：不燃烧体、难燃烧体和燃烧体。 A:可燃性能
B:燃烧性能 C:耐火极限 D:耐火等级 答案:B
10. 以下属于居住建筑的是（ ）。 A:公寓 B:学生宿舍 C:宾馆 D:别墅 答案:ABD
第二章测试
1. 地基分为人工地基和天然地基两大类。（ ） A:对 B:错 答案:A
2. 钢筋混凝土基础不受刚性角限制，其截面高度向外逐渐减少，但最薄处的厚度不应小于300mm。（ ） A:对 B:错 答案:B
3. 人工地基加固方法不包括（ ）。 A:打桩法 B:换土法 C:压实法 D:深挖法 答案:D
第一章 概述
一、选择题：
1、D 2、B 3、A 4、A 5、C
二、简答题：
1、建筑按建筑的使用性质分类分为民用建筑、工业建筑和农业建筑三种类型。其中民用建筑可分为居住建筑（指供人们生活起居的建筑物，如住宅、公寓、宿舍等）和公共建筑（指供人们进行社会活动的建筑物，如行政办公楼、托幼建筑、商业建筑、客运站等）。工业建筑是供人们进行生产活动的建筑，包括生产用建筑及辅助用房，如机修车间、锅炉房、仓库等。农业建筑是供人们进行农牧业的种植、养殖、贮存等用途的建筑，如温室、畜禽饲养场、农产品仓库等。
2、建筑按主要承重结构的材料分类有混合结构、钢筋混凝土结构和钢结构。混合结构是指建筑物的主要承重构件由两种或两种以上不同材料组成，如由砖墙和钢筋混凝土的楼板形成的混合结构，也叫砖混结构，多用于居住建筑和一般公共建筑中。钢筋混凝土结构是指以钢筋混凝土作为主要承重构件，属于骨架承重结构体系，多用于大型公共建筑、大跨度建筑中。钢结构是指以钢材作为主要承重结构，多属于骨架承重结构体系，多用于大型公共建筑、工业建筑和大跨度建筑中。目前采用量最大的是钢筋混凝土结构。
3、耐火极限指的是从受到火的作用起，到失掉支持能力或发生穿透性裂缝、或背火一面温度升高到220℃时所延续的时间，以小时为单位。
4、标志尺寸用以标注建筑物定位轴线之间的距离（如跨度、柱距、层高等），以及建筑制品、构配件、有关设备位置界限之间的尺寸。构造尺寸是建筑制品、构配件等生产的设计尺寸。实际尺寸是建筑制品、建筑构配件等的实有尺寸。一般情况下，构造尺寸加上缝隙尺寸等于标志尺寸。缝隙尺寸的大小，宜符合模数数列的规定。实际尺寸与构造尺寸之间的差数，应由允许偏差值加以限制。
5、建筑模数是选定的标准尺度单位，作为建筑空间建筑构配件、建筑制品以及有关建筑设备等尺寸相互间协调的基础和增值单位。
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工程造价（建筑方向）专业
课程标准
2023年1月
1 《建筑构造与识图》课程标准
课程类别 专业群平台课 课程代码 A2310008
学 分 3 参考学时 60
适用专业 工程造价（建筑方向）、建筑工程技术、建筑工程管理
预修课程 建筑制图、建筑材料、建筑力学
后续课程 建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程造价编制、工程造价案例分析、钢筋算量、工程招投标与合同管理、生产性技能实训
开课部门 建筑工程学院
一、前言
（一）课程性质与地位
1. 课程性质
《建筑识图与构造》是建筑工程造价专业的一门专业平台课程。本课程主要讲授建筑构造和建筑施工图识读两大部分内容。第一部分为建筑构造部分，主要讲解民用建筑的组成、构造要求和构造做法，是从事土建工程专业所必备的知识。第二部分是筑施工图识读部分，主要讲解建筑施工图的制图规范和标准以及各种施工图的形成方法、作用、图示内容、图示方法和识读方法。本课程属于理实一体化课程，属于必修课。
2. 课程地位
（1）在专业人才培养方案的地位
根据工程造价专业人才培养方案，培养学生能够进行识图并进行工程计量与计价的能力，本课程主要培养学生具有识图、读图、用图的能力，是专业培养的第一步。
（2）作用
通过这门课程的学习，可以使学生能够具备建筑工程图的识读能力，结合其他课程的学习可以使学生具备简单图样的绘制能力。本课程具有较强的综合性和应用性，其内容及影响贯穿在整个专业课程的学习中以及工作实践中，作用重大。 只有掌握建筑识图与构造课程的主要内容，并运用其专业和基础知识，才能熟练的掌握施工图纸的主要内容，从而合理的进行施工、准确的进行工程造价分析和计算。
（3）功能
2 在全国高职院校建筑工程相关专业的1+X证（建筑工程识图证书、BIM应用）考试中，该课程的内容是考试核心内容，这也是施工员、资料员、预算员、测量员、质检员、安全员和各技能操作岗位等施工一线专门岗位人才必备的基础能力。
建筑构造下册问题集
1-高层建筑构造
高层建筑概况
1.我国高层民用建筑设计防火规范GB50045-95对高层建筑如何规定
我国：高层民用建筑设计防火规范GB50045-95：10层和超过10层的居住建
筑和超过24m高的其他民用建筑为高层建筑.
3.建筑高度的定义及图示
建筑物室外地面到其檐口或屋面面层的高度,屋顶上的水箱间、电梯机房、排烟楼房和楼梯出入口小间等不计入建筑高度
5.我国高层民用建筑设计防火规范 GB50045-95根据哪些因素将高层建筑分为一类和二类
根据建筑使用性质、火灾危险性、疏散及扑救难度等因素
高层建筑结构与造型
6.从建筑材料如何划分高层建筑的结构形式
砌体结构、钢筋混凝土结构、钢结构、钢-混凝土混合结构
7.高层建筑结构主要受哪些力共同作用
受竖向荷载和水平荷载的共同作用,水平承重结构主要承担风荷载和水平地震作用、竖向承重结构主要承担以重力为代表的竖向荷载.
8.高层建筑结构基本体系和组合体系主要有哪几类
基本体系：纯框架体系 纯剪力墙体系 筒体体系.组合体系：框支剪力墙体系 框架剪力墙体系 框架筒体体系 筒中筒体系 束筒体系.
9.何为纯框架体系
整个结构的纵向和横向全部由框架单一构件组成的体系称为纯框架体系.
10.纯框架结构体系中,框架梁跨度、梁截面高度及宽度的尺度如何规定
框架梁的跨度在4-9m之间,过大过小都不经济,梁的截面高度h可根据梁的跨度l来估计,一般h=1/15-1/10l.梁宽度b=1/2-1/3h,但是不宜小于200mm.柱截面高度h一般不小于300mm矩形或350mm圆形柱横截面高宽比不大于3
11.何谓纯剪力墙体系
竖向承重结构全部由一系列横向和纵向的钢筋混凝土剪力墙所组成的结构体系
12.剪力墙结构布置要求
剪力墙宜双向布置,在抗震设计中必须沿双向布置,赢避免仅单向有墙的结构布置形式.剪力墙宜自下到上连续布置,避免刚度突变.剪力墙上的门窗洞口宜上下对齐、成列布置,尽量避免不规则洞口的出现.
