永城义务教育阶段划片招生范围
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临沂富民小区2022年划片小学7月25日,临沂高新区召开2022年义务教育阶段学校招生工作会议大家期待已久的临沂高新区2022年义务教育阶段学校招生方案和划片范围公布临沂高新区2022年义务教育阶段学校划片范围和招生热线学校招生入学工作实施方案为做好2022年义务教育学校招生入学工作,进一步规范招生秩序,维护广大适龄儿童少年入学权利,营造良好教育生态,根据《临沂市教育局关于做好2022年度义务教育学校、幼儿园招生入学工作的通知》(临教基字〔2022〕9号)要求,结合我区实际,特制定本方案。
一、基本原则及要求(一)坚持属地管理原则。
根据《义务教育法》相关规定,按照“市区一体、以区为主、属地管理”的工作思路,管委会负责研究制定义务教育招生政策,并统筹组织、指导协调义务教育招生工作;各镇街落实属地管理主体责任,负责辖区内招生政策的具体实施,组织和督促适龄儿童少年规范有序入学,并采取措施防止适龄儿童少年辍学。
村(居)民委员会协助各镇街做好工作,督促适龄儿童少年依法依规入学。
(二)坚持免试就近入学原则。
按照户籍地与实际居住地相结合的要求,根据高新区适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素,确定每所义务教育学校服务片区范围,制定招生计划和相关政策。
按照以单校划片为主,多校划片、弹性学区为辅的方式,保障符合条件的适龄儿童少年应入尽入,实现就近入学或相对就近入学。
符合条件的随迁子女按居住证地址相对就近入学。
(三)坚持公开公平公正原则。
全区义务教育阶段公办学校招生实行“一网通办”,全部采取网上信息采集,报名就读小学、初中起始年级的适龄儿童少年,其法定监护人需登陆“2022年临沂高新区义务教育阶段招生入学服务平台”注册进行线上报名。
教育工作办公室、各镇街和各学校将及时通过媒体、网站、公告栏等多种形式,向社会公布招生政策和招生信息,自觉接受社会监督,力求招生工作公开公平公正。
(四)坚持“区级统筹、分级负责”原则。
相山区义务教育阶段学校学区划分一、小学学区划分1. 淮北市第二实验小学学区:淮海路以北、相山以南、孟山路-环孟东路以东、长山路-康复巷、长山公园以西。
2. 淮海路小学学区:①淮海路以南片区:淮海路以南、铁路以北、相山路以东、东到立交桥;②淮海路以北片区:淮海路以北、长山路-康复巷-长山公园以东、东山路以西。
3. 古城路小学学区:淮海路以南、铁路以北、建安路-古城路-洪山路以西、西到电厂。
4. 长山路小学学区:铁路线以南、相山路以东、惠苑路以北、泉山路以西(不含国购小区)。
5. 翠峰小学学区:铁路线以南、人民路以北、濉溪路以东、孟山路-惠苑路-相山路以西。
6.淮北市太阳城学校(小学部)学区:①惠苑路以南、人民路以北、长山路以东、泉山路以西;②桓谭路以南、人民路以北、泉山路以东、南湖路以西(不含湖畔御景)。
7. 第二实验小学凤凰分校学区:凤凰城、滨河花园一期、滨河花园二期。
8. 淮纺路小学学区:南黎路以北、老濉河以南、新濉河以东、符夹铁路线以西。
9. 三堤口学校(小学部)学区:南黎路以南,新濉河以东,孟山中路以西的相山辖区。
10. 濉河花园学校学区:人民路以北、濉溪路以西、铁路线以南、新濉河以东;濉河花园小区。
11.九一〇厂学校(小学部)学区:二机厂家属区、相山区祥和社区。
12.市十一中(小学部)学区:东山路以东、铁路线以北的建国社区、新村社区、东山社区、博山社区。
13.朝阳小学学区:马庄路以北,铁路以南,南湖路以西,泉山路以东。
14.桓谭小学学区:人民路以北、南湖路以东、龙山路以西、铁路以南的相山片区(不含周庄社区)。
15.相山路学校(小学部)学区:孟山中路以东、长山中路以西、瑞骑路以南的相山区片区。
16.刘桥矿小学学区:相山区刘桥街道办事处。
17.土楼中心校土楼小学学区:土楼行政村、田庄社区黄里小学学区:黄里社区、后黄社区、下街社区王店小学学区:王店社区、河北社区油坊小学学区:油坊行政村平楼小学学区:桥头行政村、万家花城18.合众中心校:合众小学学区:钟楼、合众、后垄子、余垄子、司桥、刘庄、前赵庄、后赵庄、梨园、马庄、周庄11个自然庄。
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(一)依法保障适龄儿童少年接受义务教育。
1.优化学校空间布局。
各县(市、区)要按照“十四五”期间城乡义务教育布局规划,严格落实城镇居住区配套教育设施“同步规划、同步建设、同步交付使用”的要求,不断优化学校空间布局,完善与常住人口相匹配的城乡中小学校规划建设机制,确保城乡义务教育学校布局与新型城镇化发展、区域人口变化,特别是学龄人口变化相适应,满足适龄儿童少年就近划片入学需求,努力解决“乡村弱、城镇挤”问题。
2.增加学位资源供给。
各县(市、区)要加大公办义务教育资源供给,切实做好学位供给保障工作。
学位资源短缺的县(市、区)要综合采取有力措施,因地制宜、因校施策,在新建学校、改扩建现有学校的同时,依托有条件的、办学水平和群众认可度较高的学校,积极挖潜扩容,扩大优质学位供给,确保适龄儿童少年就近入学,确保义务教育学位主要由公办学校提供。
对于公办学校学位不足的,可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读。
3.落实控辍保学法定职责。
全市各级教育行政部门要切实履行义务教育控辍保学法定职责,加强领导,压实责任,保持政策不变、力度不减,确保除身体原因不具备学习条件外的脱贫家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
要进一步健全政府及有关部门、学校、家庭等多方联控联保责任制,不断完善“一县一案”控辍保学工作方案,组织开展春秋季开学劝返复学专项行动,坚决防止因贫、因病或家庭变故适龄儿童少年辍学。
要聚焦重点地区、重点环节、重要时间节点,重点做好脱贫家庭儿童、残疾儿童、留守儿童、困境儿童等群体的入学工作,加强关爱帮扶和教育资助。
依法保障适龄儿童少年接受义务教育权利,严厉打击以各种名义替代义务教育的非法行为。
对父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学,情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。
永城市第六初级中学
学校设置
永城市第六初级中学是永城市政府2010年投资5000多万元新建的一所现代化寄宿制初中,学校位于东城区沱河南岸中豫世纪城东侧,占地70亩,建筑面积47800平方米。
设计规模为普通教室60个,专用教室22个,可容纳3600名学生,建有教学楼、综合楼、实验楼、学生公寓楼(268间宿舍)、双层餐厅、300米标准运动场及各类文体活动设施,按标准化、示范性设计有物理实验室(4个)、化学实验室(4个)、生物实验室(3个)、语音教室、电脑教室、电子阅览室、多功能阶梯教室和教室电教平台,每间教室、实验室均计划有远程教育系统、多媒体微机设施和智能广播教学系统,为学生综合素质的发展提供了充足的平台。
学校现有学生1926人,36个教学班(七年级12个班,八年级12个班,九年级12个班),教职工158人。
我校按照市教体局《关于义务教育阶段学校招生工作的实施意见》精神,实行划片就近入学。
我校招生范围是:光明路以南及侯岭乡。
服务半径为15公里。
耒阳市义务教育划片就近入学实施办法根据《义务教育法》、教育部《关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》(教基一厅[2015]1号)和省教育厅《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(湘教发[2014]22号)有关规定,制定耒阳市义务教育划片就近入学实施办法。
一、义务教育划片就近入学的具体要求1.义务教育阶段学生必须在划定的服务区域内学校就读。
2.义务教育阶段学校必须保证服务区域内符合条件的适龄儿童少年100%入学。
3.义务教育阶段学校必须保证服务区域内符合条件的外来进城务工随迁适龄儿童少年100%入学。
4.义务教育阶段学校不得采取考试或变相考试进行选择性招生。
5.义务教育阶段公办学校不得招收择校生,不得拒绝教育行政部门统筹安排的学生入学。
二、义务教育划片就近入学办法(一)小学招生范围的划定1.农村和城郊小学。
由乡镇(办事处)中心校以村(居)委会或自然村为单位划定招生范围。
偏远山区可根据交通状况、路程远近、生源数量等情况,就近跨村委会或自然村划定招生范围。
2.中心城区小学。
按照“相对就近”原则,以学校为中心,以主要街道、路段等为界线,在遵循传统惯例的基础上,适度调整,划定招生区域。
(1)招生区域西转(2)招生顺序。
对于居住人口密集的区域,按照“户籍地与居住地一致优先”的原则,可以按以下顺序依次安排区域内儿童入学:第一类对象:学生及父母或其他法定监护人户口在区域内,且在区域内拥有合法房产并实际居住的。
第二类对象:学生及父母或其他法定监护人户口不在区域内,但在区域内拥有合法房产并实际居住的。
第三类对象:学生及父母或其他法定监护人户口不在区域内,但在区域内购买房产(未办理房产证)并实际居住、完善了相关房产手续的。
第四类对象:学生及父母或其他法定监护人户口在区域内,但不在区域内居住的。
在安排第一类对象就近入学后,如有剩余学位,再依次安排第二、第三、第四类对象,每类对象报名人数若多于剩余学位数时,则由随机派位确定安排名单。
盘锦市人民政府关于兴隆台地区义务教育阶段学校实行划片招生就近入学的意见文章属性•【制定机关】盘锦市人民政府•【公布日期】2014.05.07•【字号】盘政发[2014]15号•【施行日期】2014.05.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文盘锦市人民政府关于兴隆台地区义务教育阶段学校实行划片招生就近入学的意见(盘政发〔2014〕15号)各县、区人民政府,辽东湾新区,辽河口生态经济区,市政府各部门、各直属机构:为进一步规范中小学办学行为,促进义务教育招生公平,推动义务教育均衡发展,现就兴隆台地区义务教育阶段学校招生工作提出意见如下:一、严格招生政策义务教育阶段的招生政策制定坚持划片招生、就近入学的原则,坚决防止择校。
由兴隆台地区义务教育阶段招生工作领导小组(以下简称“领导小组”)审定学区划分,小学学位分配以居住地户籍为依据,人、户、证必须一致;低保户中的无房户可由区民政局提供相关证明,同时提供廉租房或民租房合同;严格执行驻盘部队、外来经商人员、进城务工人员子女义务教育就学政策,提供就学保障。
二、严格控制转学为规范招生秩序,防止因择校而产生的转学现象,自2014年起,兴隆台地区各义务教育阶段学校相互间不得随意转学。
因家长异地工作调动(由兴隆台区外调入)等特殊原因需要转入兴隆台区内学校就学的,须经领导小组审定。
三、调整完善学制为进一步减轻学生课业负担,落实素质教育相关要求,自2014年入学的小学一年级新生开始,兴隆台地区和全市义务教育统一实施“六三”学制,其他年级条件具备的也应由“五四”学制调整为“六三”学制。
四、严格招生程序在公布招生政策和各学校学位的基础上,各学校要按领导小组的统一安排受理家长报名登记,进行初审、公示后分别提交市教育局、油田基础教育管理中心、兴隆台区政府进行复审,再报领导小组审定;各分校按批复公示具体的新生名单,公示期后,各学校按名单进行入学登记,教育部门进行学籍登记。
第18课时某某与法治某某中考题组1.(2015某某中考A卷,7,多选)邪教宣扬歪理邪说,蒙骗群众,敛财害命,制造事端,其本质是反科学、反人类、反社会。
2014年5月28日,某邪教骨干分子X帆等5人在某某招远某“麦当劳”餐厅,用极其残忍的手段将被害人吴某某活活打死。
人民法院以故意杀人罪、利用邪教组织破坏法律实施罪并罚,分别判处X帆等5人死刑、无期徒刑和有期徒刑。
这表明( )A.某某具有危害性,必受刑罚处罚B.剥夺他人生命权,必受法律严惩C.邪教是社会毒瘤,必须坚决铲除D.法律具有强制性,必须严格遵守2.(2015某某中考B卷,12,活动与探索)虽然都知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,但仍有人违反交通规则;虽然都明白喝酒不开车、开车不喝酒,但仍有人酒后驾车,甚至醉酒驾驶;虽然都清楚吸毒贩毒属于某某犯罪,但仍有人铤而走险……这些现象从不同侧面折射出人们规则意识的淡薄和法治观念的缺失。
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,人民是依法治国的主体和力量源泉。
必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、某某可耻的氛围。
你校法治宣讲团将要举办一次“你我与法同行·共创精彩人生”宣传活动,请你参与并完成如下任务:(1)请给居民讲讲规则意识淡薄、法治观念缺失的危害。
(两个方面即可。
4分)(2)请围绕“守法光荣、某某可耻”这一主题向居民提几条合理化建议。
(三条即可。
6分)某某模拟题组一、比较与选择(共20分)▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。
下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.(2018长葛一中期末,4)《关于进一步加强新时期信访工作的意见》要求,各级政府不得限制和干涉群众正常信访活动。
这是保护公民依法( )2.(2018某某5月调研,10)“要发展社会主义某某,切实保障人民当家作主的某某权利,进一步扩大基层某某,健全基层自治组织和某某管理制度,让广大群众更好地参与管理基层公共事务。
义务教育均衡发展汇报材料为了积极推动新《义务教育法》实施,全面落实教育优先发展战略,依法推进义务教育均衡发展,努力办好让人民群众满意的教育,学校领导、教职工上下团结一心,在抓好本职工作的同时全力配合学校,做好各项迎评工作。
现在,就各项任务完成情况向各位领导汇报:一、学校概况1.赤里岗小学位于临颍县东北角,地理位置较偏僻。
学校具有常规的教育教学设施,优越的学习生活条件和“以人为本”的育人环境。
布局合理的教学楼、办公用房、图书室、仪器室、音乐和美术教室、多功能电教室、环形跑道围绕的绿荫足球场。
2.学校占地面积达16 亩,总建筑面积1225平方米,生均建筑面积达3.08平方米,学区内适龄人口入学率为100%。
辍学0人,辍学率为0% 。
3.校现有10个教学班,409名在校学生,教职工14人,学历达标率100%,。
4.学校办学理念。
学校以“让学生快乐地成长,让老师幸福地工作,以人为本,和谐发展”为办学理念,努力实现教育质量和教育服务优质化,以“张扬学生个性,充分发挥潜能”为办学目标,为儿童终生幸福奠基;以“管理治校、质量立校、科研兴校、特色强校”为办学策略,着力打造“诗韵校园”这一学校特色,促进教师、学生、学校的三个可持续发展。
不断强化规范意识与创业意识,全力锻造永城市第七小学优质教育品牌。
认真贯彻国家的教育方针,以德育为主线,以教学为中心,以科研为先导,深化教育改革,全力推进素质教育。
在扎实推进义务教育均衡发展的工作中,我校得到县政府和各级领导、社会各界人士的关心、支持、帮助,全体教职工发扬团结、务实、奉献、创新的精神,在上级的领导下,全面贯彻党的教育方针,全面实施学校发展规划,全面推进素质教育,全面育人,整体优化,努力实现教育均衡发展。
二、主要措施和成绩(一)采取措施保障适龄儿童少年入学。
1.坚持实施免试就近入学制度。
我镇义务教育阶段学校招生工作,按照划片、就近、免试入学的原则。
根据区域内适龄儿童少年人数及学校的办学规模,科学合理划分学区,确保100%覆盖本行政区,保证义务教育阶段每个适龄儿童少年都有一所免试的公办学校入学。
银川市教育局关于印发《2024年银川市普通中小学招生入学工作方案》的通知文章属性•【制定机关】银川市教育局•【公布日期】2024.05.10•【字号】银教发〔2024〕49号•【施行日期】2024.05.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文银川市教育局关于印发《2024年银川市普通中小学招生入学工作方案》的通知各县(市)区教(体)育局,自治区属、市属各中小学:现将《2024年银川市普通中小学招生入学工作方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
银川市教育局2024年5月10日2024年银川市普通中小学招生入学工作方案(送审稿)根据《自治区教育厅关于做好2024年普通中小学(幼儿园)招生入学工作的通知》(宁教基〔2024〕55号)和《自治区教育厅关于做好2024年初中学业水平考试工作的通知》(宁教基〔2024〕54号)精神,为切实做好2024年全市普通中小学招生入学工作,结合我市实际,制定本方案。
一、义务教育招生工作(一)切实保障学位供给。
各县(市)区教育行政部门要积极应对学龄儿童数量变化趋势,扎实开展义务教育阶段常住人口适龄儿童少年摸底调查,针对学位资源紧缺地区采取有力措施,积极挖潜,保障学位供给。
在不产生大班额的前提下,要加强优质资源供给,进一步扩大优质学校学位供给。
要认真落实控辍保学长效机制,持续巩固拓展义务教育控辍保学成果,坚决守住不让适龄儿童少年失学辍学的底线。
(二)科学合理划定片区。
坚持义务教育属地管理原则,各县(市)区教育行政部门具体负责辖区内义务教育阶段学校招生工作,划分调整招生区域,制定招生计划和招生方案。
要全面实行划片就近入学,建立义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查制度,加强生源分布情况分析,按照“学校划片招生、生源就近入学”的原则,为每所义务教育阶段学校科学划定招生片区范围,片区划定后在一段时期内保持相对稳定。
教育资源相对均衡的地方实行单校划片,教育资源不够均衡的地方可稳妥推进多校划片。
宁夏义务教育划片入学政策
宁夏义务教育划片入学政策是指根据学生家庭住址所在地,将学生划分到就近的学校就读的政策。
该政策旨在解决学生入学难问题,确保每个学生都能就近上学,减少家长与学生的上下学负担。
宁夏义务教育划片入学政策的主要步骤如下:
1. 划定划片范围:根据学校的办学条件和当地的学生人数等因素,教育部门将根据城市或地区的划分,确定划片范围。
2. 制定划片规则:根据划片范围,制定详细的划片规则,包括家长信息登记、划片方式、划片原则等。
3. 划片公示:教育部门会公示划片方案,公示期内家长可以查询自己所在居住地的学校划片情况,了解自己孩子的入学学校。
4. 家长填报志愿:家长根据划片范围内的学校选择自己希望孩子就读的学校,并填写志愿表进行申请。
5. 划片录取:教育部门根据划片方案和家长填报的志愿,进行划片录取。
通常会优先录取附近居住的学生。
6. 入学通知:学校根据录取结果通知家长,告知孩子具体的入学时间和相关事项。
需要注意的是,划片入学政策可能会因不同地区的具体情况而有所差异,家长在选择学校时需要参考当地的具体划片规定。
永城义务教育阶段划片招生范围
永城市第一小学
永城市第一小学:雪枫路以东,铁道以南,文化路以西,光明路及车集路以北。
永城市第一小学创建于1998年,是东城区最早的一所局属公办小学,位于永城市东城区中原路。
现有5600余名学生,60个教学班,212名教职员工,其中:中学高级教师9人,小学高级教师97人,特级教师5人,省级名师2人,省级骨干教师16人,国家级骨干教师1人,省学术技术带头人10人,省劳模1人。
永城市第二小学
永城市第二小学:东方大道以北,铁道以南,雪枫路以西,西铁道以东。
永城第二小学位于永城市东城区芒砀路。
永城市第三小学
永城市第三小学:城中铁道以北,淮海大道以南,芒山路以西,胡楼村以东。
永城市第三小学是市政府2006年投资新建的一所现代化、花园式学校,于2006年9月投入使用。
学校占地34亩,总建筑面积6500平方米,44个教学班,可容纳2500名学生。
学校布局合理,规模宏伟,环境优雅,设施齐全。
永城市第四小学
永城市第四小学:欧亚路以北,汉润大道以南,中原路以东,东环路以西。
为化解本校超大班额难题,本辖区苏州花园内的适龄儿童可到第十小学就读。
永城市第四小学是市委市政府2007年投资建设的一所现代化花园式学校,学校位于文化路北段,占地面积43.4亩,建筑面积约11000平方米,现有36个教学班,2800名学生,93名教师。
学校现拥有微机室、音乐室、绘画室、会议室、实验室、仪器室、图书馆等,建成了智能校园网络系统、广播系统、监控系统、家校通系统等。
永城市第五小学
永城市第五小学:铁道以南,车集路以北,文化路以东,东环路以西。
永城市第五小学是市委、市政府投资13000万元,着力打造的一所集综合化、人文化、规范化为一体的现代化、花园式的学校,学校占地34亩,建筑面积13300多平方米,48个教学班规模;现有52个教学班,在校学生3700余人,教职
工127人,其中本科学历85人,专科学历41人,河南省教育教学专家1人,省特级教师2人,省学术技术带头人3人,市名师3人,中学高级教师3人,小学高级教师45人。
永城市第六小学
永城市第六小学:东方大道以南,沱河以北,雪枫路以西,体育馆西路以东。
永城市第六小学位于东城区光明路西段民生花园北侧,交通便利,学校占地47亩,总建筑面积14000平方米。
总投资2000万元。
学校具有一流的'教育教学设施“以人为本”的育人环境,优越的学习条件,布局合理的教学楼,办公楼,多功能演艺厅,多功能电教室,风雨操场及8000多平方米的塑胶跑道等现代化建筑。
永城市第七小学
永城市第七小学:城中铁道以北,汉润大道以南,中原路以西,芒山路以东。
永城市第七小学是市政府2010年投资新建的一所全日制六年制小学。
学校占地面积63亩,建筑面积11800平方米,现有50个教学班,2000余名学生,136名教职工,其中,特级教师1人,省级学术技术带头人及骨干教师l19人,市级以上教学骨干及先进个人76人。
永城市第八小学
永城市第八小学:雪枫路以东,中原路以西,光明路以南,集聚区南路以北。
永城市第八小学是永城市政府投资2100多万元新建的一所公办示范性、花园式学校。
学校坐落于沱河南岸产业集聚区的中心地带,毗邻永城市第六中学。
学校占地面积50多亩,总建筑面积14000多平方米,拥有70个教学班规模,具有一流的现代化育人设施和育人环境。
学校目前拥有32个教学班,在校学生2200余人,教职工99人,其中河南省小学教育专家3名、河南省名师3人、省骨干教师4人,省学术技术带头人3人,省优秀教师2人,地市级以上优秀教师22人,在职研究生一名,本科学历52人,学历达标率100%。
永城市第九小学
永城市第九小学:车集路以南,沱河以北,中原路以东,东环路以西。
永城市第九小学原名为文化路小学。
2009年9月建设完毕并投入使用。
坐落于永城市文化路南段,文化路派出所旁,神火城市花园西北约100米处。
永城市第九小学占地约37.6亩,建筑占地面积7867.2平方米。
永城市第十小学
永城市第十小学:欧亚路以南,铁道以北,中原路以东,东环路以西及苏州花园、幸福港湾。
永城市第十小学位于东城区文化路。
实验小学
实验小学:仍按原划定范围招生。
永城市实验小学位于西城区劳动节西段。
市一初中
市一初中:只招收实验小学毕业生。
市第二初中
市第二初中:一是招收陈官庄乡小学毕业生;二是招收茴村中心校划定范围内的小学毕业生;三是二初中附近(3公里以内)自愿到该校就读的小学毕业生。
市三中
三中:
第一区块:铁道以南,永兴街以北,芒山路以东,东环路以西;
第二区块:铁道以北,雪枫路以东,汉润大道以南,东环路以西;
第三区块:永兴街东段(永兴街与文化路交叉口向东)以南,东方大道东段(文化路与东方大道交叉口向东)以北,东环路以西,文化路以东。
市五中
五中:城中铁道以北,雪枫路以西,淮海大道以南,胡楼村以东。
市六中
市六中:
第一区块:光明路及雪枫沟东段(光明路与雪枫沟交叉口向东)以南;
第二区块:东方大道西段(东方大道与芒山路交叉口向西)以南,芒山路以西(含民生小区)及侯岭乡小学毕业生。
实验中学
实验中学:
第一区块:西铁路以东,文化路以西,永兴街以南,光明路及雪枫沟东段(雪枫沟与光明路交叉口向东)以北;
第二区块:东方大道东段(东方大道与文化路交叉口向东)以南,雪枫沟东段以北,东环路以西、文化路以东;
第三区块:东方大道西段(东方大道与芒山路交叉口向西)以北,芒山路以西、城中铁道以南。
义务教育学校要自觉规范招生行为。
义务教育阶段公办、民办学校均不得采取考试的方式选拨学生。
招生时间为7月5日―7月7日,教体局根据学籍信息库中学生现住址和划片范围,直接确定每所局属初中的招生名单,各校印好入学通知书,由各小学发至学生本人。
学生持入学通知书在规定的时间到指定学校报到。
如需转学,请持户口本、父母身份证、房产证(或经房管局备案的购房合同)原件及复印件到学校办理转学手续。
小学一年级入学儿童年龄截止到8月31日前,必须年满六周岁(即2017年入学儿童年龄应为2011年8月31日之前出生)。
农村进城务工人员随迁子女入学,需凭其父母一方与务工单位签订的经市劳动局备案的劳务合同、工资底册、(或营业执照)、户口本、父母双方身份证、居住证到辖区学校报名。