学校工作社会满意度调查问卷分析报告

学校校园安全满意度调查与分析一直以来，校园安全问题备受社会各界的关注。

孩子们是国家的未来，民族的希望，他们的安全问题容不得半点马虎。

为了深入了解校园安全现状，我们的团队开展了一次学校校园安全满意度调查，希望通过调查分析，找出存在的问题，并提出针对性的建议，为打造安全、温馨的校园环境贡献力量。

一、调查方法本次调查采用问卷调查、访谈和实地考察相结合的方式进行。

问卷调查的对象包括学生、家长和教师；访谈的对象包括学校领导、安保人员、班主任等；实地考察主要是对学校的校园环境、安保设施、消防设施等进行查看。

二、调查结果1.问卷调查结果显示，绝大部分学生、家长和教师对校园安全比较满意，认为学校在安全管理方面做得比较好。

但也有部分人表示，校园周边的交通秩序、食品安全等方面还有待加强。

2.访谈结果显示，学校领导对校园安全高度重视，制定了完善的安全管理制度，明确了责任分工。

安保人员能够坚守岗位，认真执行各项安全措施。

班主任老师在日常教学中，也时刻关注学生的安全问题，教育学生遵守纪律，注意安全。

3.实地考察发现，学校校园环境整洁，安保设施完善，消防设施齐备，能够满足日常安全管理需要。

但同时也发现，部分学校的监控设备老化，需要及时更新；部分校园周边的小摊小贩管理不规范，存在一定的安全隐患。

三、问题分析1.校园周边交通秩序混乱，学生在上下学期间存在安全隐患。

部分学校周边的道路尚未设置减速带、交通信号灯等设施，导致交通拥堵，学生出行不便。

2.校园食品安全问题不容忽视。

部分学校周边的小摊小贩售卖的食品卫生状况令人担忧，学生食用后可能导致食品安全事故。

3.部分学校的安全管理制度不够完善，责任分工不明确，导致安全隐患无法及时发现和处理。

4.学生安全教育力度不足。

部分学校虽然开展了安全教育课程，但教学内容较为单一，学生安全意识和自我保护能力不强。

四、建议措施1.加强校园周边交通管理。

政府部门应加大投入，完善校园周边交通设施，确保学生上下学期间交通安全。

学校满意度调查报告一、调查背景学校满意度调查是为了了解学生、家长和教职员工对学校的满意度和期望，以便提供更好的教育服务和改进学校管理。

本次调查旨在采集学校社区的意见和建议，以便为学校未来的发展制定合适的策略和措施。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，分别面向学生、家长和教职员工进行调查。

问卷包括了多个方面的问题，如学校的教学质量、学校管理、学校设施和学校氛围等。

问卷采用了多项选择题和开放式问题，以便获取详细的反馈和意见。

三、调查结果1. 学生满意度调查结果根据学生的反馈，大多数学生对学校的教学质量表示满意。

他们认为教师授课内容充实，教学方法多样化，能够激发学生的学习兴趣。

然而，一些学生对学校的设施和资源表示不满意，希翼学校能够提供更好的实验室和图书馆等学习资源。

2. 家长满意度调查结果家长对学校的整体满意度较高。

他们认为学校注重学生的综合素质培养，重视学生的安全和健康发展。

同时，一些家长也提出了一些建设性的意见，如增加学校与家长的沟通渠道，加强家校合作等。

3. 教职员工满意度调查结果教职员工对学校的教学环境和管理制度较为满意。

他们认为学校提供了良好的工作氛围和发展机会。

然而，一些教职员工也提出了一些改进的建议，如提供更多的职业培训和发展机会，改善工作条件等。

四、问题分析与解决1. 学校设施不足的问题针对学生对学校设施不足的反馈，学校将积极采取措施改善学校设施。

计划在下个学期增加实验室和图书馆的面积，并购买更多的学习资源，以满足学生的需求。

2. 家校沟通不畅的问题为了加强家校合作，学校将增加家长参观日和家长会议等活动，提供更多的机会让家长了解学校的教学和管理情况。

同时，学校还将建立在线平台，方便家长与教师进行沟通和交流。

3. 教职员工发展机会不足的问题学校将加大对教职员工的培训和发展力度，提供更多的职业发展机会和学习资源。

同时，学校还将改善工作条件，提高员工的福利待遇，以增加员工的满意度和工作动力。

百度文库- 让每个人平等地提升自我东北财经大学网络教育本科毕业论文关于家长对学校工作满意度的调查报告作者牛金娟学籍批次0803学习中心西安奥鹏层次专升本专业行政管理指导教师袁丽静内容摘要为了促进学校家庭，教师与家长更好的沟通、交流，掌握学生家长对学校教育教学工作的评价程度，从而更好的推进我校学生管理工作的创新与发展。

本调查对“陕西银行学校”在校47个班级开展了问卷调查。

通过对调查问卷的整理，如实的掌握了学生家长对学校学生管理工作的看法和建议，并从各个方面对数据进行了统计分析，总结出从班主任队伍建设、对贫困学生资助的投入力度和公寓管理等方面来加强和改进学校学生管理工作。

关键词：家长满意度校纪校风公寓管理学生资助安全保卫班主任目录No table of contents entries found.关于家长对学校工作满意度的调查报告一、基本情况和谐校园是和谐社会的重要体现和有机组成部分。

和谐校园指以校园为载体，以文化为纽带，把各种教育要素配合的适当与匀称，使人与人、人与社会、人与知识、人与环境等多种关系相互协调，相互默契，形成良性互动、科学发展的整体效应和优化的育人氛围。

建设西部学校和谐校园，不仅是构建社会主义和谐西部的必然要求，也是西部学校自身发展的必然要求。

陕西银行学校位于陕西省西安市，是西北地区一所以金融类职业教育为主的中职学校，陕西银行学校的建设、发展历程，是西部同类学校的缩影和典型代表，其和谐校园的建设，具有西部中职学校和谐校园建设的普遍性，同时兼具自身的一些特色。

新的时代需要新的培养人的机制，新的人才需具备哪些特征？目前学校和家庭对中学生的不利影响有哪些？这些问题自然成为学们关注的焦点。

（一）调查的目的为了使学校与家庭，教师与家长更好的沟通、交流，掌握学生家长对学校教育教学工作的评价程度，了解学生家长对学校工作的看法与建议，同时也为了了解家长对学校学生管理工作的期望，以便不断改进学校的教育教学工作，从而更好的推进陕西银行学校学生管理工作的创新与发展。

学校满意度调查报告一、引言学校满意度调查是为了了解学生、家长和教职员工对学校整体运营和教育质量的满意程度。

通过此次调查，我们旨在采集各方对学校的意见和建议，以便进一步改进学校的管理和教学质量，提高学校的满意度。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，包括在线问卷和纸质问卷两种形式。

问卷内容涵盖了学校设施、教学质量、师生关系、学校管理等方面。

我们共发放了1000份问卷，其中500份在线问卷和500份纸质问卷。

调查时间为2022年1月至2月。

三、调查结果1. 学生满意度根据调查结果显示，学生对学校整体满意度较高，占比为85%。

学生们普遍认为学校的教学质量较好，教师们能够提供有效的教学指导和关心学生的个人发展。

此外，学生们也对学校的设施和课外活动表示满意。

2. 家长满意度家长对学校的满意度也较高，占比为80%。

家长们认为学校能够提供安全、健康和积极的学习环境，他们对学校的教学质量和管理水平表示满意。

同时，家长们还提出了一些建议，如加强与家长的沟通和合作，提供更多的家庭教育指导等。

3. 教职员工满意度教职员工对学校的满意度较高，占比为90%。

教职员工们认为学校提供了良好的工作环境和发展机会，他们对学校的管理和领导力表示满意。

同时，教职员工们也提出了一些建议，如加强教师培训和提供更多的教学资源等。

四、问题分析根据调查结果和反馈意见，我们对学校的问题进行了分析和总结。

主要问题包括：1. 学校设施不足：部份学生和家长认为学校的图书馆、实验室等设施不够完善，希翼学校能够增加投入，提升学习环境。

2. 师生沟通不畅：一些学生和家长反映师生之间的沟通不够顺畅，希翼学校能够加强师生之间的交流和互动。

3. 教师培训需加强：部份教职员工认为学校的教师培训不够充分，希翼学校能够提供更多的培训机会和资源，提升教师的专业素质。

五、改进措施为了解决上述问题，提高学校的满意度，我们制定了以下改进措施：1. 加大设施投入：学校将增加对图书馆、实验室等设施的投入，提升学习环境和教学质量。

学校满意度调查报告一、引言学校满意度调查是一项重要的工作，旨在了解学生、教职员工和家长对学校的满意度和意见反馈。

本报告旨在总结学校满意度调查的结果，并提出改进建议，以进一步提高学校的教育质量和服务水平。

二、调查方法为了确保调查结果的客观性和准确性，我们采用了多种调查方法，包括问卷调查和面对面访谈。

问卷调查针对学生、教职员工和家长进行，涵盖了学校的各个方面，如教学质量、课程设置、学校管理、设施设备等。

面对面访谈主要针对教职员工和家长进行，以深入了解他们的意见和建议。

三、调查结果1. 学生满意度根据问卷调查结果，学生对学校整体满意度达到85%以上。

其中，学生最满意的方面是教学质量（90%满意），其次是课程设置（87%满意）。

学生对学校的师资力量和学习环境也表示较高的满意度。

2. 教职员工满意度教职员工对学校整体满意度达到90%以上。

他们认为学校提供了良好的工作环境和发展机会。

教职员工对学校的管理和领导力也表示较高的满意度。

3. 家长满意度根据问卷调查和面对面访谈结果，家长对学校整体满意度达到80%以上。

他们认为学校在学生教育和培养方面做得不错，对学校的安全管理和家校沟通也表示满意。

四、问题分析在调查过程中，我们也发现了一些问题和改进的空间：1. 学生反馈中，有部份学生对课程设置的多样性和实用性提出了建议，希翼学校能更好地满足他们的学习需求。

2. 教职员工反馈中，有一些老师对教学资源的匮乏和工作压力提出了关注，建议学校增加教学资源投入和提供更好的职业发展支持。

3. 家长反馈中，有一些家长对学校的沟通方式和家长参预度提出了意见，建议学校加强与家长的沟通合作，提供更多的家长参预活动。

五、改进建议基于以上问题分析，我们提出以下改进建议，以进一步提高学校的满意度：1. 加强课程设置的多样性和实用性，根据学生需求和社会发展趋势，优化课程内容和教学方法。

2. 增加教学资源投入，提升教师的工作条件和学校的教学质量。

教师做满意度调查报告1. 调查目的和方法为了了解教师们对于学校工作环境、教育资源支持和管理政策的满意度，本次调查旨在收集他们的意见和建议。

调查方法主要包括在线问卷和面对面访谈，共有500名教师参与。

2. 调查结果概述根据调查结果，教师们总体上对学校的工作环境、教育资源支持和管理政策持有正面评价。

其中有78%的教师表示对工作环境感到满意，86%的教师对学校提供的教育资源、培训和发展机会表示满意，而有72%的教师给予了积极评价学校的管理政策。

3. 工作环境满意度调查结果根据调查数据，教师们最满意的是他们与同事之间的合作和支持，有92%的教师对此表示满意。

此外，85%的教师认为学校提供了良好的教学设施和资源，79%的教师对工作条件和待遇表示满意。

然而，还有部分教师对工作环境提出了一些不满意见。

其中，62%的教师认为工作压力较大，认为学校应该在减轻教师工作负担上做更多的努力。

此外，也有25%的教师对于与学校管理层的沟通和合作存在一些困难，并提出了与上级沟通的需求。

4. 教育资源支持满意度调查结果教师对学校提供的教育资源、培训和发展机会持有较高的满意度。

调查数据显示，88%的教师对学校提供的教学材料、课程和其他资源满意，85%的教师对学校的培训和专业发展机会表示满意。

不过，仍有部分教师提出了一些改进的建议。

其中，33%的教师认为学校可以进一步加强教育技术的培训和支持，以提高他们的教学效果。

同时，还有14%的教师对学校在提供针对特殊需求学生的支持和资源方面提出了一些建议。

5. 管理政策满意度调查结果教师对学校的管理政策整体上持有正面评价。

有73%的教师认为学校的管理政策是公正和透明的，82%的教师对学校的考核和评估机制表示满意。

然而，仍然有一些教师对学校的管理政策提出了改进的意见。

其中，18%的教师认为学校在奖励和激励机制上可以做得更好，以鼓励教师的创新和努力。

另外，还有9%的教师对学校的决策过程和决策参与度提出了一些意见和建议。

小学教育工作社会满意度调查分析报告,调查报告小学教育工作社会满意度调查分析报告2018年12月，我校接受了xx区教育局组织的教育工作满意度调查，家长从学生成长、管理规范、队伍建设、课业负担、教育公平、家校联系、办学水平等方面对我校工作进行具体评价，同时提出相关意见与建议。

现将调查情况分析如下：本次满意度调查全区局属小学平均分xx分，我校得分xx。

家长满意度结果统计问卷题目序号非常满意比例满意比例基本满意比例不太满意比例很不满意比例172.46% 23.85% 3.03% 0.57% 0.08%255.16% 36.89% 6.56% 1.15% 0.25%365.16% 29.59% 4.02% 0.98% 0.25%474.84% 22.7% 2.05% 0.25% 0.16%566.48% 27.7% 4.92% 0.74% 0.16%663.69% 30.82% 4.67%0.66%0.16%764.75%30.16%4.59%0.49%0%873.44%22.3%3.69%0.33%0.25%家长满意度数据分析通过对回收的调查问卷的统计分析，如实的掌握了家长对学校学生成长、管理规范、队伍建设、课业负担、教育公平、家校联系、办学水平等七项工作的看法和建议。

调查显示学生家长对我校的总体满意度普遍较高，具体分析如下：（一）满意程度较高，社会口碑好调查表明，绝大多数家长对学校的整体工作给予了充分的肯定和广泛的认可。

约有70%的家长对学校各项工作非常满意；有20%几的家长对我校整体工作满意。

家长们普遍认为学校各项工作都走在了同行的前列，在社会上形成了较好的口碑，社会赞誉也逐渐增多，知名度也大大提高。

（二）教育教学活动开展好，学生学风教风好从调查表中我们可以看出，家长对学校组织孩子们的校园文化活动、社会实践活动等教育工作的满意度达到了95%以上，其中，非常满意度达到73%，满意度达到22%。

家长们认为我校学风教风好，教师师德好，教师们不仅业务精湛，对孩子也耐心负责，能精心设计学校社团活动、家长开放活动、亲子实践活动、读书阅读活动、儿童水彩画活动等，精心组织，精彩纷呈，为孩子营造了一个和谐、自由、快乐的生活和学习氛围，有力的诠释了学校“让每个孩子成为最好的自己”的教育理念。

学校满意度调查报告一、引言学校满意度调查是为了了解学生、教职员工和家长对学校的满意程度，从而改进学校的教育质量和管理体系。

本报告旨在总结学校满意度调查的结果，并提供有关改进措施的建议。

二、调查方法本次学校满意度调查采用了定量和定性相结合的方法。

定量调查使用了问卷调查，包括学生、教职员工和家长的调查问卷。

定性调查采用了重点访谈和小组讨论的方式，以获取更深入的意见和建议。

三、调查对象1. 学生：我们随机选取了500名学生参预调查，涵盖了不同年级和专业的学生。

2. 教职员工：我们邀请了200名教职员工参预调查，包括教师、行政人员和辅导员等。

3. 家长：我们通过家长会议和在线平台邀请了300名家长参预调查。

四、调查结果1. 学生满意度：根据学生调查问卷的结果，总体上，学生对学校的满意度较高。

其中，教学质量、师生关系和学校设施等方面得分较高，但对学校的沟通和参预度有一定的改进空间。

2. 教职员工满意度：教职员工调查结果显示，大部份教职员工对学校的满意度较高。

他们普遍认为学校提供了良好的工作环境和发展机会，但也提出了一些改进建议，如加强教师培训和提高待遇等。

3. 家长满意度：家长调查结果显示，大部份家长对学校的满意度较高。

他们认为学校为孩子提供了良好的教育环境和学习资源，但也希翼学校能更加关注学生的个性发展和情感需求。

五、改进建议基于调查结果，我们提出以下改进建议：1. 加强沟通与参预：学校应加强与学生、教职员工和家长之间的沟通，建立更加开放和透明的沟通渠道，以增进彼此的理解和信任。

2. 提升教师培训：学校应加强教师培训，提升教师的教学能力和专业素质，以提供更高质量的教育服务。

3. 完善学校设施：学校应进一步改善学校设施，提供更好的学习和生活环境，以满足学生和教职员工的需求。

4. 关注个性发展：学校应关注学生的个性发展和情感需求，提供更多的个性化教育和心理辅导服务，匡助学生全面发展。

5. 加强家校合作：学校应加强与家长的合作，建立良好的家校关系，共同关注学生的学习和成长。

《教学目标理念师生知晓率调查问卷》总结第一部分、调查简介一、调查部门：政教处二、调查目的：了解全校师生对学校教学目标的知晓率，为我校今后一个时期学校教学工作质量和办学目标及理念的提升和改进提供参考和指导。

三、调查时间：调查问卷发放时间：2015年12月21日，调查问卷收回时间2015年12月22日，调查报告撰写时间：2015年12月23日—25日四、调查对象：**中学全体学生（抽样调查100份）五、调查方式：深入各个班级发放纸质问卷填写后收回，发放100份，收回问卷100份，回收率100%。

六、问卷内容：此次问卷共设置问卷十二项，问答题两项，选择题分为：我校建校时间及招生时间、办学理念、办学特色、校训、校风、管理及决策制度、三年规划目标、管理理念等九个方面的知晓率进行调查，问答题分为：浅谈人民满意的教育标准、学校在教学发展和学生成长方面还需哪些努力。

第二部分、学生满意率调查分第三部分、调研结论统计数据表明，教师及学生对学校教学目标及理念知晓率比较高，现总结汇报如下：一、师生对学校的办学理念和办学特色知晓率很高。

认为我校能以突出特色、注重发展、开拓创新为明确的办学理念。

能坚持以教研兴师为办学特色。

二、师生对勤奋、立志、求实、笃行的我校校训铭记于心，付诸于行。

对严谨、授业、敬业、爱生的我校良好校风始终作为全体师生遵循和努力的方向。

三、师生一致认为我校一贯执行科学管理，实施民主的决策制度。

四、对我校三年的规划目标：创建特色化学校、办人民满意的教育知晓率与认可度也较高。

五、对我校科学化管理的理念即三个服务：服务学生、服务老师、服务社会认识明确，知晓率高。

六、对浅谈人民满意的教育标准广大师生积极发言，提出了许多良好的意见和看法。

认为办让学生满意、让家长满意、让社会满意等就是人民满意的教育标准的参考。

七、对于学校在教师发展、学生成长方面，广大师生提出还需在培养年轻建设方面加大力度，多请名师来我校讲学和指导，同时建立我校教师到外校学习培训制度，多去好的学校看看，多听优秀教师的课、专家和名师的讲座。

学校满意度调查报告一、引言学校满意度调查是为了了解学生、教师和家长对学校整体运作的满意程度，以及他们对学校各方面的意见和建议。

本报告旨在分析调查结果，为学校提供改进建议，提高学校的整体满意度。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了1000份问卷，其中学生500份，教师300份，家长200份。

问卷内容包括学校设施、教学质量、师生关系、校园文化等多个方面。

调查时间为2022年5月至6月。

三、调查结果1. 学生满意度根据调查结果显示，学生对学校整体满意度为85%。

其中，学生对学校设施的满意度为80%，对教学质量的满意度为90%，对师生关系的满意度为85%，对校园文化的满意度为85%。

学生普遍认为学校提供了良好的学习环境和充实的教学内容，但也有一部份学生对学校设施的更新和改善提出了建议。

2. 教师满意度调查结果显示，教师对学校整体满意度为90%。

教师们普遍认为学校为他们提供了良好的工作环境和发展机会，对学校的教育理念和管理方式表示认同。

同时，教师们也提出了一些建议，包括加强师生沟通和合作，提供更多教育培训机会等。

3. 家长满意度家长对学校整体满意度为80%。

调查结果显示，家长们对学校的教育质量和学生管理方面较为满意，认为学校为孩子提供了良好的学习环境和全面的教育资源。

然而，家长们也提出了一些关于学校沟通和家校合作的建议，希翼学校能更加积极主动地与家长沟通，加强家校合作，共同促进孩子的发展。

四、问题分析基于调查结果，我们对学校的满意度问题进行了分析和总结，并找出了一些存在的问题：1. 学校设施更新和改善的需求：部份学生提出了对学校设施的更新和改善的建议，如图书馆的书籍更新、实验室设备的更新等。

2. 师生沟通和合作的加强：教师和家长都希翼学校能够加强师生沟通和合作，提高教学效果和家校配合度。

3. 学校与家长的沟通：家长们希翼学校能更加积极主动地与家长沟通，及时了解孩子在学校的表现和问题，共同关注孩子的发展。

社会对学校的满意度调查方案
一、研究背景
随着社会的不断发展，教育问题成为了人们关注的热点。

学校作为教育的重要场所，其工作质量的高低直接关系到社会的发展和进步。

对学校的满意度调查，可以帮助学校了解教育工作是否取得了预期的效果，同时也可以为学校改进和提升教育水平提供参考。

二、研究目的
本次调查的目的是了解社会对学校工作的满意度，掌握学校在教学、管理、设施等方面存在的问题和不足，并提出相关的改善建议，为学校提升教育质量、提高社会满意度提供有力支持。

三、研究对象
本次调查的对象为在学校工作、就读、考取学校招生及有核心利益相关方的社会公众。

四、调查方法
本次调查采用问卷调查法。

通过设计调查问卷、发放、回收并进行统计分析，获得数据，分析结果，得出结论。

五、调查内容
1、学校设施
调查内容包括以下几个方面：教室、图书馆、实验室、体育场等设施的现状及是否满足学生学习和生活需求；学校设施的维护和管理情况；是否有改善设施的计划。

小学学校工作满意度问卷调查统计分析报
告
比较高。

学校一直注重师德师风建设，加强教师的职业道德教育、规范教师的行为举止，使得家长和学生对教师的评价较高。

教育教学工作方面，家长和学生的满意度达到了97%，教育教学是学校的核心工作，我校一直注重教育教学的质量，开展各种形式的教学活动，不断提升教师的教学水平，使得家长和学生对教育教学方面的满意度也比较高。

学校管理工作方面，家长和学生的满意度达到了95%，学校管理工作是学校的基础工作，我校一直注重学校管理的规范化、科学化，加强学校管理的各个环节，使得家长和学生对学校管理方面的满意度较高。

2、问卷调查中存在的问题：
虽然家长和学生对学校工作的满意度较高，但是问卷调查中也存在一些问题，如学校设施设备的更新不及时、教师教学态度不够热情、家校沟通不够畅通等，这些问题需要学校进一步改进，提升教育教学质量和管理水平。

五：下一步工作计划：
1、针对问卷调查中存在的问题，学校将制定相应的整改
计划，加强设施设备更新、教师教学态度培养、家校沟通等方面的工作，进一步提升教育教学质量和管理水平。

2、加强学校工作满意度问卷调查工作的宣传，让更多的
家长和学生参与到问卷调查中来，为学校的发展提供更加全面、真实的反馈信息。

3、加强学校管理工作的规范化、科学化，建立健全学校
管理制度，提高学校管理水平，为学校的发展提供有力的保障。

星梦幼儿园社会及家长满意度调查问卷情况分析报告为了更好地沟通家校之间的联系，了解家长对我们工作的建议和意见，促进我校工作的开展，我们对全校部分家长及社区人员进行了包括教育教学和管理等方面的调查，共向各个班级发放10张问卷,社区发放20张问卷，总共回收到家长问卷216张。

总体来说，家长对幼儿园的满意度达到了98。

2％.一、对幼儿园教师的评价：1、对教师非常满意的原因：（1）教师能爱岗敬业，忠于党的教育事业，对学生就像对自己的孩子一样,很关心学生，很耐心，一视同仁。

(2）教师教育观点好,教育方法能吸引学生。

（3）学会专业课的各项技能.（4）学生在幼儿园做错事，能及时打电话和家长联系。

（5)在生活中关心学生。

（6)老师讲课，学生能够理解.(7）给每个孩子慈母般的呵护。

虽然这些孩子在智力上存在不足，但老师没有嫌弃他们.是他们生活在这个大家庭里，让他们感到温馨,使他们像其他孩子一样健康成长。

(8）通过在校的学习，在各方面有明显的进步，讲文明、做家务等。

(９）在教育、德育、体育中，幼儿园花了很多精力,使孩子有了很大的提高,由自卑逐渐转变为自信。

（10)能及时处理学生之间的矛盾，对学生的生活及健康状况能了解、关心，对学生的学习和动手能力培训也非常合理。

（11）结合实际，重点提高智障学生的动手能力，使学生的综合能力有所提高。

（12)对于不同学生，能采取深浅不一的方式进行教育。

(13）清正廉洁，教师从不收家长的任何礼品。

2、对教师需要改进的建议：（1)希望老师和家长之间、同学之间多多交流。

（2）对待学生更严格些，要让他们多些劳动.(3)给孩子一点压力,多不知一点课外作业。

（4）让教材更好一点。

（5)希望老师开一些电脑课。

（6）今后能叫他们多锻炼.（7）区别对待，充分发挥他们的长处。

二、对幼儿园工作的评价家长对我校的各项管理非常满意，满意占98％，基本满意为2%。

1、对幼儿园工作最满意的是什么？(1）幼儿园管理规范，收费透明度高,从不乱收费。