军事理论复习提纲(终极版)
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大学课程《军事理论》复习提纲1、毛泽东军事思想的主要内容有哪些毛泽东关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结是以毛泽东为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶是毛泽东思想的重要组成部分(1)战争观和军事问题方法论(2)人民军队思想(3)人民战争思想(4)人民战争的战略战术思想(5)国防建设思想2、如何理解国际战略环境的含义国际战略环境是一定时期内世界各主要国家集团在矛盾、斗争或合作、共处中的全局状况和总体趋势。
它从本质上反映了世界各主要国家的政治集团建立在一定军事、经济实力基础上的政治关系的基本状况和总体趋势其核心是世界范围内的战争与和平问题。
国际战略环境关系到一个国家的生存与发展、安危与兴衰影响一个国家对外政策的制定、国防政策的制定与实施等所以各个国家制定战略必须首先考察和关注国际战略环境这个外部环境和条件。
3、如何理解美国对我国周边安全环境的长期性综影响?(1)政治上继续推行和平演变(2)经济上视为战略竞争对手(3)军事上形成潜在的包围(4)台湾问题上阻碍两岸统一4、中国周边安全环境面临的威胁与挑战主要有哪几点?(1)美国对我国周边安全的长期综合性影响(2)日本对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势(3)俄罗斯对我国安全的影响不容忽视(4) 印度对我国安全的威胁与挑战(5)我国在南海与东南亚国家的岛礁和领海争端(6)台湾与祖国统一问题5、高技术战争使武器装备发生了哪些质的变化?第一是毁伤效能剧增第二是突防能力增强第三侦察监视能力扩大第四自动化水平在幅度提高第五机动能力更强6、军事高技术的发展带来了军事变革的主要特征有哪些一是武器装备智能化二是体制编制精干化三是指挥控制自动四是作战空间多维化五是作战样式体系化7、如何理解信息化战争的发展趋势(1)信息力量的竞争将愈演愈烈(2)作战方式和战争形态将不断变化(3)人类的战争能力将持续提升(4)对经济和科技的依赖将越来越强(5)战争不对称表现日趋多样8、现代战争条件下如何增强打赢信息化战争的能力1、加快国家战略能力建设2、提高武器装备机械化、信息化水平3、谋求军队信息化建设的快速发展4、发展与创新信息化战争现论9、国防教育的方针和原则方针:1.全民参与。
军事理论复习提纲1.军事科学,亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
3.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
4.军事思想解释战争的本质、战争的基本规律以及进行战争的指导规律。
5.军事思想按任务区分,有孙子军事思想、拿破仑军事思想、克劳塞维茨军事思想、毛泽东军事思想等等。
6.军事思想的内容大体分为两个层次:一是军事哲学问题,二是军事实践基本指导原则问题。
7.军事思想的特征:阶级性,时代性,继承性。
8.《军志》和《军政》专门兵书的问世被认为是中国古代军事思想产生的重要标志。
9.克劳塞维茨在《战争论》中提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的著名论断10.《孙子》既是中国古代著名的军事著作,也是中国古代著名的哲学著作。
11.毛泽东军事思想基本内容主要包括:战争观和军事问题方法论(核心)、人民军队思想、人民战争思想、人民战争的战略战术思想、国防建设思想。
12.毛泽东提出的政治工作三大原则:官兵一致、军民一致和瓦解敌军。
13.全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。
14.政治工作是我军的生命线。
15.战争的正义性是实行人民战争的政治基础。
16.邓小平新时期军队建设思想的基本内容,战争与和平理论:1)判明和平与发展是当代世界的主题,丰富了分析国际形势的科学方法;2)指出战争的可避免性和危险性同时存在,揭示了战争运动发展的新趋势;3)指出了霸权主义是现代战争的根源,发展了马克思主义关于战争根源的理论;4)提出用和平方式解决国际争端的新思路,发展了马克思主义关于战争消亡的理论。
17.邓小平提出的“三化”建设的总目标为革命化、现代化、正规化三个方面。
18.邓小平提出治军要按照“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求。
19.江泽民提出的两大历史性新课题:“打得赢”针对战争;“不变质”针对政治、经济20.中国共产党在军事领域先后形成了三大理论成功,即毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想。
军事理论复习提纲1.国防的含义。
2.国防动员的含义。
3.我国武装力量由哪几部分组成。
4.军事思想的含义。
5.总体国家安全观的含义。
6.新概念武器的含义。
7.我国的防御政策。
8.我国的国防建设类型。
9.《中华人民共和国国防教育法》的颁布实施。
10.《中华人民共和国兵役法》的颁布实施。
11.信息资源动员的含义。
12.中国发射了第一颗人造地球卫星的情况。
13.朝鲜战争概况。
14.中国人民解放军现役部队情况。
15.机械化战争的含义。
16.信息化装备的含义17.解放战争时期,决定中国命运的三次战略决战情况。
18. 党在新时代的强军目标是什么。
19.实现富国和强军相统一,关键是科学统筹什么建设。
20.推进强军事业必须坚持什么。
21.胡锦涛指出,我军优良传统归结起来,最本质、最核心是什么。
22.国家安全是指什么?23.战争按使用的武器分为类。
24.卫星导航系统组成。
25.精确制导武器的特点是什么?26.中华人民共和国的武装力量的组成。
27.简述国防的含义和类型。
28.简述毛泽东军事思想的主要内容。
29.简述信息化战争的基本内涵及主要特点。
30我国重点领域的国家安全形势。
31.全民国家安全教育日是每年的哪一天?32.文化安全是什么?33.我国海洋的严峻形势?34.维护国家安全公民应尽的责任有哪些?35.毛泽东思想的科学含义。
36.新概念武器有哪些?37.指压止血法。
38.队列队形可分为几种?39.大学生参军的政策和意义。
40.学习《军事理论课》的收获。
军事理论重点(最终版)军事理论重点1.国防?国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.毛泽东军事思想的科学含义?毛泽东军事思想是毛泽东关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系,是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争实践相结合的产物,是中国革命武装斗争历史经验的总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是毛泽东思想的重要组成部分。
3.军用卫星包括哪几类?侦察卫星、通信卫星、导航卫星、气象卫星、测地卫星等。
4.传统伪装措施有哪些?天然伪装、迷彩伪装、植物伪装、人工遮障伪装、烟幕伪装、假目标伪装、灯光与音响伪装。
5.隐身技术在未来的发展趋势是什么?并简单阐述主要有以下几种:(1)新材料技术:a.多频谱隐身材料、b.纳米材料、c.智能型隐身材料;(2)等离子体技术;(3)应用仿生技术。
6.谈谈你对人民战争基本属性的认识?(1)正义性战争的政治目的是符合被压迫阶级和被压迫民族根本利益的,是推动历史前进和社会进步的,战争有了正义性才会有群众性,失去了正义性就不会有真正的群众性。
(2)群众性人民战争对人民群众的组织动员更广泛,更深入,由于人民战争的领导者们在思想上是相信和依靠人民群众的力量,因而能够形成比一般战争的声势要大得多的,群众自觉投入战争活动的动人场面,群众会表现出较高的参军,参战,支前等热情。
7.我国和印度存在了12.55万平方公里的争议面积,印度侵占9.2万平方公里,占争议面积74%8. 根据《联合国海洋法公约》规定,2500米深度是切断大陆架的标准。
9. 我国宪法第80条规定:中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,有权“宣布战争状态,发布动员令”10. 毛泽东积极防御战略思想的基本精神是后发制人。
11. 现代伪装技术包括电子伪装和信息伪装。
12. 人民防空动员是指我国为了战争的需要,发动和组织人民群众防备敌人空袭,减少空袭损失,消除空袭后果所进行的活动13. 国家地缘环境指影响国家安全的地理位置,地理特征以及与地理密切相关的国家关系等因素。
军事理论课程复习提纲第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。
4.军事科学的性质:(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;(2)军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。
第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类,它们之间的关系是:军事理论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。
第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
7.军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责无旁贷;(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;(4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
9.大学生学习军事学的方法:(1)拓展思维领域,综合运用各种科学的思维方法;(2)研究战例,借鉴历史;(3)善于“合成”,融会贯通。
第二章军事思想概述第一节军事思想的基本概念10.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
11.军事思想的内容:(1)军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论;(2)军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
1、国防的基本概念(含义);国防是国家为抵御外来侵略与颠覆,捍卫国家主权、领土完整,维护国家安全、统一和发展,而进行的军事及军事相关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的活动2、衡量国防实力的重要指标;衡量国家实力的重要指标是综合国力,其中包括:人力、自然力、政治力、经济力、科技力、精神力3、国防的类型;第一类:进攻性国防。
1、扩张型:即奉行霸权主义侵略扩张政策的国肪。
2、联盟型:即以联盟的形式进行防卫。
第二类:防御性国防。
1、自卫型:保卫祖国,抵抗侵略的国防类型。
2、中立型:采用严守中立国防政策国家的国防4、国防的手段;军事、政治、经济、外交等1、国防法规的含义;国防法规是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规范的总称。
国防法规作为国防活动的基本法规规范,其主要任务是调整和规范国家在国防领域中的各种关系,把国防建设纳入到法律化轨道,确保革命化、现代化、正规化建设总目标的实现。
《中华人民共和国国防教育法》通过的时间;2001年4月28日《中华人民共和国国防教育法》意义国防教育是建设和巩固国防的基础,也是增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径。
世纪之初,总结历史经验,着眼未来发展,制定颁发一部具有中国特色的国防教育法,是我国国防教育史上的一件大事,也是国防立法工作取得的又一重大成果,必将有力地推进全民国防教育的发展。
一)制定颁布《国防教育法》有利于增强全民国防观念、激发全民爱国热情,建设和巩固国防。
二)制定颁布《国防教育法》有利于提高全民素质,促进国防建设和经济建设协调发展。
三)制定颁布《国防教育法》有利于贯彻落实《国防法》和《教育法》,保证全民国防教育依法开展。
我国的全民国防教育日设在每年的什么时候;每年九月第三周星期六我国的武装力量由哪些部分组成;中国人民解放军、中国人民武装警察部队、中国民兵中国人民解放军的性质;中国人民解放军是捍卫社会主义祖国的钢铁长城,是建设有中国特色社会主义和维护世界和平的重要力量。
军事复习提纲(大全5篇)第一篇:军事复习提纲军事第一章国防概述第一节国防的基本涵义及要素 1国防的定义国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
主体:国家职能:维护国家安全利益任务:防备和抵抗侵略,制止武装颠覆目的:保卫国家的主权、统一、领土完整和安全 2国防的要素政治要素、经济要素、科技要素、军事要素、自然要素经济要素经济对国防建设有制约作用。
1、经济是国防总体设计的物质基础2、经济是国防实力建设的物质基础3、经济是国防潜力建设的物质基础科技要素科技对国防建设有促进作用1、科学技术的进步大大地推动了武器装备的发展2、科学技术有力地促进了军队结构的变化3、科学技术引发了作战样式的变革4、科学技术大大提高了军队的指挥效能3国防的基本类型扩张型(美)、自卫型(中)、联盟型(欧盟)【一元体】【多元体】、中立型(瑞士)【全民皆兵】【完全无设防】4国防的基本特征1、现代国防存在多种斗争形式的角逐2、现代国防是国家综合国力的体现3、现代国防走质量建军的道路4、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为5、现代国防具有威慑作用的功能6、现代国防具有多层次的目标按内涵分:生存目标发展目标按范围分:自卫目标区域目标全球目标5国防的职能1、保卫国家主权2、保卫国家领土完整3、保卫和追求国家利益,保障社会发展4、维护国家安全和稳定5、维护国家荣誉 6我国古代武装力量的体制包括中央军地方军边防军我国古代兵役制度兵役制民兵制征兵制世兵制府兵制募兵制 7国防的历史启示1、政治昌明是国防巩固的根本2、经济强盛是国防强大的基础3、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键4、科技进步是国防强大的重要保证5、国防意识是国防赖以确立的精神根基第二章国防法规1国防法规的定义有哪几种主要法规定义:国防法规是国家为加强国防建设,尤其是加强武装力量建设,而用法律形式确定,并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和。
大学课程军事理论复习提纲军事理论复习提纲1、国防的主体:国防活动的实习者,通常为国家2、国防的目的:1)捍卫国家的主权2)保卫国家的统一3)捍卫国家领土完整4)维护国家安全3、我国有五大军种,分别是陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队4、对于战略指导者最值得关注:1)时代特征2)世界战略格局3)主要国家的战略动向4)当代世界战争与和平的趋势5)周边安全形势当前国际战略环境的主要特征1)国际形式总体缓和,但局部动荡2)经济全球化是大趋势,但也存在负面影响3)大国力量仍在继续,但竞争的重点转向综合国力4)军备竞赛有所趋缓,但质量竞争更加激烈5)霸权主义依然存在并呈现新的表现形式5、习主席提出的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是党在新形势下的强军目标。
6、研究国内战略环境需要把握:1)地理环境2)政治环境3)综合国力7、“兵者,国之大事,生死之地,存亡之道,不可不察也”出自孙武的《孙子兵法·始计篇》,大意为:“战争是国家大事,是国家兴亡的紧要之处,是千万生民存亡的关键,是必须要认真考察研究的”,这句话强调在国家发展过程中军事建设的重要性。
8、战略环境是制定军事战略的客观基础9、我国的兵役制度(简单了解):分为两种:1)一种是义务兵役制,又称征兵制。
这种制度是国家利用法律形式规定公民在一定的年龄内必须服一定期限的兵役,带有强制性。
2)另一种是志愿兵役制,又称募兵制。
这种制度是公民凭自愿应招到军队服兵役,并与军方签定服役合同。
10、我国国防建设的基本方针是积极防御11、国防法律法规的等级关系:1)全国人民代表大会及其常务委员会制定颁布的法律。
2)国务院、中央军委制定颁布的行政法规。
3)国务院各部委和中央军委各总部制定颁布的法规。
4)各军种和大军区制定的法规细则。
5)各省、自治区、直辖市人大和政府制定颁布的地方性法律规章。
哪一种是它的出发点:(法律/规章/基本法律/。
)12、中国梦是强国梦,对军队是强军梦13、为实现信息化战争,我国空军要实现从国土防空型到攻防兼备型的转变。
军事理论复习纲要第一章中国国防第一节国防概述1、国防的概念、四要素国防的概念:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的四要素:一是主体要素,国防的主体是国家;二是对象要素,国防的对象是入侵外敌与武装颠覆;三是目的要素,国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;四是手段要素,国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防的类型扩张型(如美国)、自卫型(如中国)、联盟型(如北约、独联体、美日韩)、中立型:分为全民皆兵型(如瑞士、瑞典)和完全不设国防型(如圣马力诺)。
3、国防的功能:立国、卫国、强国、国防的目的:①捍卫国家的主权;②保卫国家的统一;③保卫国家的领土完整;④维护国家的安全。
4、中国古代国防中国古代国防,从公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争的爆发,大约经历了4000多年的历史。
中国近代的国防,从鸦片战争到“五四运动”。
第二节国防法规5、国防法规主要有《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国人民防空法》。
6、《兵役法》规定:中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
7、根据《兵役法》和国家、军队的有关政策规定,应届高校毕业生入伍通常有三种形式:1)作为义务兵应征入伍2)按军官待遇入伍3)作为士官应征入伍8、《国防教育法》规定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。
今年我国“全民国防教育日”是9月18日。
9、你身边的防空设施有哪些?地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等等。
10、公民的国防义务根据《国防法》的规定,公民负有5个方面的国防义务:1)兵役义务。
公民履行兵役义务主要有3种形式:服现役、服预备役和参加军事训练。
2)接受国防教育的义务3)保护国防设施的义务4)保守国防秘密的义务5)协助国防活动的义务。
1、国防的基本概念(含义);2 、衡量国防实力的重要指标;3、国防的目的;4 、国防的手段;5、国防建设的含义;6、我国的最高国家军事机关;7、国防政策的含义;8、我国国防的基本目标;9、我国国防政策:10、我国的武装力量由哪些部分组成;11、中国人民解放军现役部队由哪些军兵种构成;12、中国人民解放军的性质;13、中国人民解放军海军成立于什么时候;14、中国人民解放军空军成立于什么时候;15、中国人民解放军的任务;16、中国人民武装警察部队成立于什么时候;17、武警部队的任务;18、中国人民解放军四总部及七大军区;19、民兵的任务;20 、中国人民解放军第二炮兵组建于什么时候,由谁命名的;21 、第二炮兵的任务;22 、国防动员的含义;23 、国防动员的意义;24 、国防动员的内容。
1、国防法规的含义;2 、我国现行国防法规立法体系的等级;3、神舟飞船发射及回收总指挥是由哪个部门的首长担任; 4 、国防法规优先适用的含义;5、《中华人民共和国国防法》通过的时间及共有多少章节;6、《中华人民共和国国防法》第九章第五十条的内容;7、《中华人民共和国国防动员法》施行的时间;8、《中华人民共和国国防动员法》总则共有多少条;9、《中华人民共和国国防动员法》第二章第八条的内容;10、国防勤务的含义;11、担负国防勤务的年龄范围;12、《中华人民共和国国防教育法》通过的时间;13、《中华人民共和国国防教育法》共有多少章节;14、我国的全民国防教育日设在每年的什么时候;15、《中华人民共和国兵役法》通过的时间及共有多少章节;16、《中华人民共和国兵役法》在什么时候进行过修正;17、兵役法所规定的我国的兵役制度;18、兵役法第几章第几条规定在全日制学校就学的学生,可以缓征;19、义务兵的服役期限为多少年;20 、兵役法第八章第四十三条的规定;21 、《中华人民共和国兵役法》是否适用于武警部队;22 、《反分裂国家法》通过的时间及章节;23 、《反分裂国家法》颁布出台的意义。
军事理论总结第一章中国国防第一节国防概述01. 国防的概念:现代意义上的国防,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
02. 国防的要素:(1)主体要素:国防的主体是国家;(2)对象要素:国防的对象是侵略和武装颠覆;(3)目的要素:国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;(4)手段要素:国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
03. 国防与国家的关系:(1)国家是国防存在的前提和基础;(2)国防是国家存在和发展的保障;(3)国家的性质、制度和政策引导国防建设。
04. 现代国防的基本类型:(1)扩张型(2)自卫型(3)联盟型(4)中立型中国的国防类型是自卫型国防,采取积极防御的国防政策。
05. 现代国防的基本特征:(1)现代国防是综合国力的集中体现;(2)现代国防是多种斗争形式的综合角逐;(3)现代国防是国家行为和国际行为的结合;(4)现代国防兼具实战功能和威慑功能;(5)现代国防具有多层次的目标。
06. 中国古代国防理论体系:(1)“以民为体”“居安思危”的国防指导思想;(2)“富国强兵”“寓兵于农”的国防建设思想;(3)“爱国教战”“崇尚武德”的国防教育思想;(4)“不战而胜”“安国全军”的国防斗争策略。
07. 中国国防历史的启示:(1)经济发展是国防强大的基础;(2)政治开明是国防巩固的根本;(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
第二节国防法概述01. 国防法的分类:(1)以法律内容为划分标准;(2)以法律效力为划分标准;(3)以调整对象的指向为划分标准。
02. 国防法体系:(1)宪法中的国防条款;(2)国防法律;(3)国防法规;(4)国防规章和地方性国防法规、规章。
03. 国防法的特点:(1)鲜明阶级性、高度权威性、严格强制性、普遍适用性和相对稳定性;(2)调整对象的军事性;(3)公开程度的有限性;(4)出发措施的严厉性;04. 公民的国防权利:(1)对国防建设提出建议的权利;(2)制止、检举危害国防的行为的权利;(3)因国防活动造成经济损失获得补偿的权利。
军事理论教材复习提纲中国国防一、名词解释1、国防:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、等方面的活动。
2、中立型国防:是指一些中小发达国家,为了保障本国的繁荣和安全,所奉行的和平中立政策3、武装力量:是国家或政治集团。
所拥有的各种武装组织的总称.二、辨析1、现代国防只是一种国家行为不是国际行为答:现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为一个国家要持续发展,重要条件之一是巩固国防。
国防巩固,国家才能稳定,经济才能发展,人民才能安居乐业。
然而,经济全球化的发展趋势,使得国家的发展离不开国际环境,世界的和平与战争,经济的繁荣与衰退,都是一个国家持续发展的相关因素,也涉及国防的方方面面,尤其是当周边国家局势动荡时,该国就必须在国防方面给予更多的关注,如果他国武力相加,该国就必须进行国防动员,以迎接外来挑战。
可见,现代国家在作为一种国家基本行为的同时,也日益成为一种国际行为.三、问答题1、国防有哪些基本类型?每种各有哪些代表国家?答:A、扩张型国防:美国B、自卫型国防:中国C、联盟型国防:美国、日本、韩国D、中立型国防:瑞典、瑞士2、现代国防的特点是什么?答:A、现代国防与国家安全和发展更紧密相连B、现代国防与国家综合国力的体现C、现代国防具有多层次的目标a、按范围分,有自卫目标、区域目标和全球目标。
b、从内涵看,是存亡、安危、荣辱、兴衰D、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为3、我国有兵役制度是什么?答:a、义务兵与志愿兵相结合b、民兵与预备役相结合4、地方大学生入伍有哪三种形式?答:第一种:作为义务兵应征入伍。
第二种:按军官待遇入伍。
第三种:作为士官应征入伍。
5、陆军、海军、空军的主要任务分别是什么?答:陆军:抗击外来的军事入侵,在一定地区(方向)上打赢保卫祖国的局部战争,实现、维护国家和平统一和社会稳定。
军事理论提纲第一节中国国防判断题:1.高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。
2.学校的国防教育是全民国防教育的基础。
3.教育与社会发展关系的规例,又叫教育的外部关系规律;教育和人的发展关系的规律,也叫教育的内部关系规律。
一、国防的基本要素(P4)(一)国防的主体要素(二)国防的职能要素(三)国防的行为要素(三)国防的手段1.军事2.政治3.经济4.外交(四)国防的对象1.要防备和抵抗的是“侵略”;2.应把“武装颠覆”作为制止对象二、中国目前的国防类型(1)独立自主的(2)社会主义(3)防御型国防判断题:1.国防就是对外防止侵略,对内防止武装颠覆2.我国的国防建设,必须坚持中国共产党的领导,坚持以现代化建设为中心。
3.国防法律是由全国人民代表大会制定和颁布,国防法规、国防宪章由国务院、中央军委制定和颁布。
4.国防建设的重点是武装力量。
5.我国的武装力量体制是由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和中国民兵“三结合”构成的。
6.现役部队是我国的常备军,由路、海、空军和第二炮兵组成。
7.解放军归中央军委统一指挥,实施高度集中的垂直领导。
中国人民解放军的组织结构可大致分为总部体制、战区(军区)体制和军兵种体制。
9.我国武装力量建设的目标是“革命化、现代化、正规化”。
10.中国近代史的惨痛教训是:落后就要挨打。
四、武装力量建设(一)我国的武装力量的体制和编成1.我国武装力量的体制组织结构可大致分为总部体制、战区(军区)体制和军兵种体制。
(二)我国武装力量建设的目标1.革命化2.现代化3正规化判断题:1.国防动员的实质是将战争潜力转化为战争实力。
2.1793年8月,法国颁布的《全国总动员法令》,是世界上第一次提出了动员的概念。
3.最基层的国防动员机构是城市的街道办事处、农村的村民委员会。
4.国防动员产生于奴隶社会,发展于封建社会,成熟于资本主义社会。
5.我国的动员领导机构是中央人民政府和中央军事委员会。
根据题型分以下五类一、名词解释:(每题3分,共15分)第一章:1. 国际战略环境(第1页)2. 国际战略格局(第5页)是一定时期内国际关系中起主导作用的力量之间的相对关系和结构形式。
战略环境的定义: 指一个国家在一定时期内所面临的影响国家生存和发展的客观情况和条件。
3. 周边安全环境(第9页)国家周边有无危险和受到威胁的情况及条件,是一个国家对其周边国家或集团在一定时期内对自己国家主权、领土完整是否构成威胁,有无军事入侵渗透颠覆等情况的综合分析和评估。
威胁分析,是对周边国家或地区客观存在的以军事行动危害本国安全的状态进行判定。
第二章:1.中国军事思想(第18页)2.毛泽东军事思想(第29页)毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
毛泽东军事思想是马列主义的基本原理和中国革命战争的具体实践相结合的产物,是中国革命战争和军队建设实践经验的科学总结,是中国共产党人集体智慧的结晶,是毛泽东思想的重要组成部分;3.邓小平新时期军队建设思想(第42页)第三章:1.国防(第61页)2.现代国防(第61页)3.国防法规(第69页)4.国防建设(第73页)5.武装力量、武装力量建设(第78页)6.国防动员(第83页)亦称战争动员,是指国家或政治集团由平时转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施;第四章1.兵役法(第88页)第五章1.军事变革(第97页)2.信息化战争(第98页)军事高技术1.精确制导武器(第107页)按照一定规律控制武器方向、姿态、高度和速度,引导战斗部准确攻击目标的军用技术。
它是以微电子技术、电子计算机和光电转换技术为核心,以自动控制技术为基础发展起来的高新技术。
2.制导技术(第108页)3.伪装技术(第119页)4.隐身技术(第124页)5.隐身武器(第127页)6.侦察、监视、侦察监视技术(第132页)7.电子对抗(第141页)8.电子干扰(第146页)9.航天技术(第154页)10.夜视、夜视技术(第167页)11.新概念武器(第178页)12.C4ISR系统以信息与通信技术为核心,将战争中所涉及的多项任务及工作情况,以计算机自动化的方式加以整合呈现给指挥者,供指挥者作出战略、战役战斗、武器运用,后勤保障等军事决策、决定,进行指挥。
《军事理论》复习题纲一、选择题:1、1901年9月9日,帝国主义列强强迫中国清政府签订丧权辱国的( B ),其主要内容包括要清政府拆毁北京至大沽的所有炮台、列强有权驻军北京等,致使中国京畿防务完全敞开。
A.《马关条约》B.《辛丑条约》C.《南京条约》2、1949年9月21日毛泽东主席在(B )上明确指出:“我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。
”A.中华人民共和国成立大典B.中国人民政治协商会议第一届全体会议C.中国共产党七届二中全会3、军事思想是关于战争、军队和(D )的基本问题的理性认识。
A.武器装备建设B.战场设施建设C.作战方法研究D.国防4、(C )的问世标志着封建社会军事思想的成熟。
A.《吴子兵法》B.《孙膑兵法》C.《孙子兵法》D.《司马法》5、( A )年,日本帝国主义发动震惊中外的“九一八事变”。
在民族危亡关头国民党政府奉行不抵抗政策,几个月之内就使东北全境沦陷。
A.1931 B.1932 C.19376、(1950年10月),中共中央作出“抗美援朝,保家卫国”的决策,中国人民志愿军奉命入朝作战全国人民响应中央号召掀起了轰轰烈烈的抗美援朝运动。
A.1950年秋B.1950年春C.1950年冬7、中国古代军事思想成熟于(B )时期。
A.夏商西周B.春秋战国C.秦汉至宋元D.明至清8、(A )关于建立中国国民革命军的思想是把中国近代军事思想推向高峰的标志。
A.孙中山B.黄兴C.宋教仁D.蒋介石9、江泽民主席提出,军队要做到( C )、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。
A.武器先进B.设施完备C.政治合格D.训练严格10、在科索沃战争中,美军首次运用于实战的是(D )。
美国空军B-2A隐形轰炸机A.F-117A B.AGM-154 C.BGM-109 D.B-211、下列制导系统中,全天候工作能力最强的是( A )。
A.激光半主动寻的制导B.红外被动寻的制导C.电视指令制导D.雷达半主动寻的制导12、高技术局部战争,()将成为战场争夺的焦点。
军事理论复习提纲军事理论复习提纲一、名词解释1、国防。
国家为防御和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全锁进行的军事活动,以及与军事有关的政治,经济、外交、科技教育等方面的活动。
2、国防动员:国家为应对战争或其他安全威胁,使社会诸领域的全部或部分由平时状态转入战时状态或紧急状态的活动。
3、民防动员:国家为保障人民生命财产安全而发动和组织人民群众防备敌人空袭、消除空袭后果所进行的活动。
4、人民战争:是毛泽东思想的核心之一,主要为利用全人民的力量打击侵略者。
5、国际战略环境:世界各主要国家和政治集团在一定时期内在战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的世界全局性的大环境。
6、国际战略格局:国际战略环境的框架结构。
7、军事高技术:已经应用或即将应用与军事领域中,并对现代军事和现代战争产生重大影响的高新科学技术群。
8、精确制导技术:按照一定规律控制武器的飞行方向、姿态、高度和速度,引导其战斗部准确攻击目标的军用技术9、导弹:依靠自身动力装置推进,有制导系统导引、控制其飞行路线,并导向目标的武器10、制导地雷:具有自动辨认目标能力,能主动攻击一定范围内活动装甲目标的新型地霄。
11、隐身技术:通过研究利用各种不同的技术手段来改变己方目标的可探测性信息特征,最大程度地降低对方探测系统发现的概率,是己方目标,己方的武器装备不被敌方的探测系统和探测到。
12、航天技术:又称空间技术。
是一项探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术。
13、电子对抗:电子战中,为阻碍或削弱敌方有效使用电磁频谱、减少敌方电子系统获得有用信息从而降低其作战效能所采取的措施。
14、拦阻式干扰:能压制在某频段内各个信道中的通信。
15、指挥信息系统:指挥信息系统是以计算机为网络核心,具有指挥控制、侦查情报、预警探测、通信、安全保密、信息对抗等功能的军事信息系统。
16、新概念武器:在工作原理、杀伤机理和作战方式上与传统武器有显著不同,可大幅度提高作战效能和效费比,或形成新军事能力的高技术武器群体。
军事理论复习提纲名词解释1、国防:为了捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
2、国防动员:是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的,统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
3、军事思想:是人类关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识,是人类社会长期从事军事战争实践的经验总结和理论概括。
4、毛泽东军事思想:是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争,人民军队和国防建设以及军事领域矛盾运用规律的科学理论体系。
5、战略:是筹划和指导战争全局的方略。
6、战略环境:是指影响国家或政治集团在一定时期内所面临的影响其安全及筹划、指导战争全局的客观情况和条件。
7、国际战略格局:是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相互稳定的力量对比结构及基本态势。
8、周边安全环境:是指一个国家周边安全状况和态势。
9、军事高技术:是指建立在现代科学技术的基础上,处于当代科学技术前沿,以信息技术为核心,在军事领域发展和应用的,对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
10、精确制导技术:是在复杂的战场环境中,利用目标的特征信号,发现,识别和跟踪目标,并将武器直接引导至目标实施有效打击的技术。
11、隐身技术:是通过降低武器装备等目标的信号特征,使其难以被发现,识别,跟踪和攻击的综合性技术。
12、电子对抗:是为削弱、破坏敌方电子设备(系统)的使用效能保护己方电子设备(系统)正常发挥效能而采取的各种措施和行动的总称。
13、航天技术:是探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术,亦称空间技术。
14、信息化战争:是指在信息时代,信息化军队在多维空间用信息化武器装备所进行的,以信息站为主要作战样式的战争。
15、战争形态:是指由主战兵器,军队编成,作战思想,作战方式等战争诸要素构成的战争整体。
复习提纲1、国防的含义、目的、手段、分类2、我国几千年国防历史给我们的启示3、我国国防法规立法的层次有哪些4、《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《反分裂国家法》颁布时间及主要内容5、我国公民的国防义务与权利有哪些6、我国的国防领导体制7、我国国防的基本目标8、我国武装力量的构成9、人民解放军现役部队的构成10、国防动员的含义和内容11、军事思想定义、分类、特性12、我国古代军事思想发展三个阶段及每个阶段代表作13、近、现代资产阶级军事思想代表人物及代表作14、毛泽东军事思想的含义及特征15、毛泽东军事思想形成发展的四个阶段及每阶段代表作16、毛泽东军事思想体系的主要内容17、人民军队建军根本原则、唯一宗旨18、邓小平建军思想主要包括哪几方面内容19、江泽民军队建设思想主要内容20、怎样理解江泽民提出的实现我军跨越式发展的精神实质21、如何正确把握国防建设与经济建设的关系22、胡锦涛国防和军队建设重要论述的主要内容及重大意义23、新世纪新阶段我军历史使命24、江泽民“五句话”总要求的具体含义25、战略、战略环境、国际战略格局的基本含义26、国际战略格局的基本特征27、我国的地缘环境概况28、当前我国周遍边安全环境概况(主流和威胁)29、我国周边安全环境的发展趋势30、大学生应如何维护国家安全31、高技术、军事高技术基本概念和主要特征32、军事高技术的分类33、什么叫军队自动化系统,其功能是什么34、新军事变革的基点是什么,主要特征有哪些35、高技术在军事上的应用(精确制导技术、军事航天技术)36、信息化战争的含义及主要表现形式37、信息化战争产生与形成的主要标志38、信息化战争的构成要素39、信息化战争的基本特征40、信息化战争的基本作战样式41、信息化战争给我国国防建设提出了哪些要求。
一、中国国防复习题1、国防的含义、目的、手段答:含义:国防是国家为了防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动,是国家生存与发展的安全保障。
目的:国防的目的主要是捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。
手段:1、国防的只要手段是军事手段,现代国防的根本职能是捍卫国家利益,防备和抵抗外来的各种形式和不同程度的侵犯,防备和平息内部和外部的敌对势力相互勾结所发动的武装暴乱。
2、政治手段作为国防手段之一,指的是与军事有关的政治活动,而不是政治本身的全部含义。
3、经济是国防的基础,社会经济制度决定国防活动的性质,社会经济状况决定国防建设的水平。
4、国防外交活动主要是指国家与国家之间为了国防目的而开展的外交活动。
2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示答:(一)强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾;(二)国防的兴衰取决于国家政治的兴衰;(三)巩固国防必须建设质量高、数量足的军队;(四)武器装备的优劣是决定国防的重要因素;(五)只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防;(六)国防意识是国防赖以确立的精神根基。
3、我国武装力量的构成答:(1)中国人民解放军现役和预备役部队;(2)中国人民武装警察部队;(3)民兵。
4、我国国防的基本目标答:巩固国防,抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全5、我国的全民国防教育日是哪一天答:每年9月的第三个星期六为全民国防教育日6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少答:陆地国土面积960万平方公里;海洋国土面积300万平方公里7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少答:我国共有陆地边界线约22300多千米;我国海岸线长度为18000千米。
8、中国人民解放军的构成答:中国人民解放军由陆军、海军、空军三个军种和一个独立兵种第二炮兵构成。
9、建国后三次大裁军的概况答:我国于1985年、1997年和2003年,分别宣布裁减军队员额100万、50万和20万。
11、《孙子兵法》的作者、产生时间答:春秋末期;孙武。
12、毛泽东人民军队思想的内容答:1.党对军队的绝对领导是建军的根本原则;2.没有一支人民的军队,就没有人民的一切;3.全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨;4.政治工作室人民军队的生命线。
13、我军政治工作三大原则答:要坚持军民一致、官兵一致和瓦解敌军的三大原则。
14、新时期军队建设“五句话”总要求答:政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。
15、江泽民的“科技强军”战略答:1、必须把国防科研和武器装备建设摆在提高军事实力的突出位置,特别要注重发展我们自己的“杀手锏”;2、必须把人才培养作为军队现代化建设的根本大计;3、坚定不移地走有中国特色的精兵之路,下决心解决好体制编制问题;4、加强后勤现代化建设,全面提高后勤保障能力;5、加强军事理论研究,发展具有中国特色的军事科学。
16、新世纪新阶段我军历史使命答:新世纪新阶段,我们党要团结带领全国各级人民全面建设小康社会。
实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
在2004年召开的军委扩大会议上,胡锦涛主席向全军郑重提出:军队要为党巩固指正地位提供重要的力量保证,维护国家发展的重要机遇提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支持,为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
17、胡锦涛以人为本的治军思想答:胡锦涛深刻指出:“科学发展观的本质是坚持以人为本。
军队要吧以人为本作为重要的建军治军理念。
”坚持在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就是要把“科技强军”战略作为推进中国特色军事变革的根本性战略,牢固树立人才是第一资源的观念,人才是最重要的战斗力的观念,出人才就是出政绩的观念。
在不读建设中,贯彻以人为本的执政理念关键是要搞好与部队实际的结合,按照促进部队全面、协调发展的要求确立工作的新标准,提高工作层次和水平,开创部队建设的崭新局面。
二、国防法规复习题1、国防法规的基本含义是什么答:国防法规是国家法规的重要组成部分,是国家为了加强防务尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保障其试试的行为规则的总称。
2、谈谈国防法规优先适用的含义答:国防法规优先适用,是指在解决与国防利益、军事利益有关的法律问题时,如果国防法规和其他法规都有相关的规定,这时要以国防法规的规定作为司法依据和采取行动的准则,其他法规要服从国防法规。
同时要注意,优先适用不是指的先后顺序,而是一种排他性的单项选择。
在解决与国防利益、军事利益有关的法律问题时,只有国防法规起作用,其他法规不起作用。
有一条国际公认的法律适用原则--“特别法优先于普通法”。
特别法是在特定领域、特定时间、对特定对象起作用的法律。
国防法规属于特别法,因而在司法过程中实行“军法优先”。
有的国家在法律条文中就明确体现了这一原则。
如美国《国防生产法》规定:“一切法人,对于因执行本法令而造成的经济损失和罚款不负责任”。
对司法机关来说,国防法规是优先适用;对一般公民、组织来说,就要对国防法规优先遵守。
在公民、组织应该履行国防义务的时候,如果与其他法律产生冲突,要自觉地优先遵守国防法规。
如果不能自觉遵守,也会被执法机关强迫遵守。
3、《国防教育法》是何时颁布施行的?共有几章多少条答:由九届全国人大常委会第二十一次会议审议通过,2001年4月28日,国家主席签署主席令公布施行,共六章三十八条5、《反分裂国家法》的作用答:这是一步推动中国和平统一的法律,有助于反对和遏制“台独”,有助于维护两岸关系的稳定发展,有助于维护台海和亚太地区的和平、稳定与繁荣。
6、国防动员的战略意义答:(一)国防动员是影响战争结局的重要因素;(二)国防动员是进行战争的前提与基础;(三)国防动员是实现“平时少养兵,战时多出兵”的基本途径;(四)国防动员是遏制战争的战略威慑力量。
7、联系实际谈谈如何增强国防法制观念,做知法守法的模范答:1、增强国防观念;2、建立健全的国防法规;3、普及和加强国防教育;4、激发广大人民群众的爱国热情。
8、神州飞船的发射总指挥由谁担任答:袁家军、常万全。
9、我国现行的《兵役法》一共有多少章条答:共十二章六十八条。
10、《中华人民共和国国防教育法》于哪年第九届全国人大常委会通过答:2001年4月28日。
12、按全国行政区域划分的七大军区答:北京军区、沈阳军区、济南军区、南京军区、广州军区、成都军区、兰州军区。
13、《反分裂国家法》于2005年3月14日通过,共多少条答:共十条14、哪一年,美国通过并开始实施《国防教育法》答:1958年。
15、中国人民解放军诞生于什么时候答:中国人民解放军诞生于1927年8月1日。
16、什么是我国武装力量的主体答:中国人民解放军。
17、高等院校人民武装部属什么建制答:地方建制。
18、中国人民解放军空军诞生于什么时候答:中国人民解放军空军于1949年11月11日正式成立。
19、在什么法规第四十三条中规定:“高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。
”答:《中华人民共和国兵役法》。
20、在什么法规第十三条中规定:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。
”答:《中国华人民共和国国防教育法》。
21、中国人民解放军第二炮兵组建于1966年7月1日,由谁提议而命名答:周恩来。
三、军事思想复习题1.毛泽东军事思想是指以毛泽东为代表的中国共产党人关于什么问题的科学理论体系答:关于中国革命战争、革命军队和国防问题的科学理论体系。
2.中国古代军事思想的代表性著作是什么答:《孙子兵法》。
3.什么是我军区别其它任何军队本质特征,是毛泽东建军原则的核心答:为人民服务。
4.毛泽东是在什么上提出“枪杆子里面出政权”这一著名论断的答:党的“八七”会议。
5.毛泽东军事思想形成于什么时期答:形成于土地革命时期。
6.什么是实行人民战争的政治基础答:革命战争是反抗阶级压迫或民族压迫、为民族和人民群众谋求解放的正义战争,符合历史发展的方向,对社会的进步起着促进和推动的作用,能故得到广大人民群众的拥护和积极参加,是实行人民战争的政治基础和前提。
7.提出军队建设“总要求”的国家领导人是谁答:江泽民。
8.战争胜负的决定性因素是什么答:人。
9.近代资产阶级军事思想的杰出代表是什么答:克劳维茨的《战争论》。
10.淮海战役的胜利突出说明了什么答:人民群众是战争胜负的决定性力量。
11.朝鲜战争中“零敲牛皮糖”战术,表现了毛泽东什么的灵活性答:因敌用兵。
12.能突出体现毛泽东善于因势用兵的战例是什么战役答:渡江战役。
13.邓小平新时期军队建设指导方针的战略转变是指什么答:从准备“早打、大打、打核战争”的临战状态,真正转到和平时期的建设轨道上来;充分利用大仗较长时间打不起来的和平环境,在服从国家经济建设大局的前提下,抓紧时间,有计划、有步骤地加强以现代化为中心的根本性、长远性建设,提高军政素质,增强我军在现代战争条件下的自卫能力。
四、军事高技术复习提要1.军事高技术的定义答:军事高技术,是指在军事领域发展和运用的高技术。
具体地说,军事高技术就是建立在现代科学技术成就的基础上,处于当代科学技术前沿,对武器装备、军事理论和作战样式的发展起巨大推进作用的那部分高技术的总称。
2.高技术包含信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术、海洋开发技术六大技术群。
军事高技术分为基础高技术和应用高技术两类3.高技术对武器装备的影响答:1.提高了武器的杀伤能力; 2.提高了武器系统的综合作战能力和自动化水平; 3.提高了武器装备的生存能力; 4.提高了武器装备全天时、全天候的作战能力; 5.提高了武器装备的可靠性和可维修性; 6.促使新型武器系统的诞生。
4.军事高技术的七高:高智力,高投资,高风险,高竞争,高收益,高潜能,高速度5.侦察监视技术可以实现“全方位、全频谱、全天候、全天时,经常化”的“五全一化”侦察效果6.制导技术是指按照一定的规律控制武器的飞行方向、姿态、高度、速度,应到武器系统战斗部准确攻击目标的军事技术。
其意义是“消灭敌人”。
伊拉克战争中精确制导弹药占到总弹药使用量的68%7.伪装隐形技术是为了不被敌人侦察监视而采取的各种技术,其意义是“保存自己”8.1986年1月28日,美国第二架航天飞机“挑战号”在进行第10次飞行时,造成世界航天史上最大的惨剧,该事例说明了高技术具有什么特征答:高风险的特征。
9.微电子技术就是使电子元器件及由它组成的电子设备微型化的技术,其核心是什么答:集成电路技术。