高中政治文化生活复习必备知识点
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高中政治文化生活必背知识要点说到文化生活的政治课本,很多学生的兴致都比较高,学习的兴趣比较浓。
因为文化生活的知识点不但浅显易懂,还具有趣味性。
下面是店铺为大家整理的高中政治知识总结,希望对大家有用!高中政治文化生活知识一、文化与社会如何看待文化生活个人文化生活是社会生活的三大领域之一(经济生活、政治生活、文化生活)国家我国社会的主要矛盾:人民群众日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾社会主义社会的根本任务:不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要国际当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,其中以文教力和民族凝聚力为代表的文化软实力日益成为综合国力竞争的重点1. 文化的内涵和特点内涵大文化人类改造世界的一切活动及创造的成果的总称,包括物质文化和精神文化中文化相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品意识形态性质的部分(世界观、人生观、价值观)非意识形态的部分(自然科学和技术、语言和文字)小文化专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度特点从文化与人类社会的关系看:文化是人类社会特有的现象从文化与人类个体的关系看:个人的文化素养是逐步培养出来的从物质活动与精神活动的关系看:文化现象实质上是精神现象文化生活中的文化是指中文化,即面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的中国特色社会主义文化。
文化与文明的关系:①区别:“文化”与“自然”相对,重点强调“化”的过程;“文明”与“野蛮”相对,重点强调“明”的结果。
②联系:文化发展中的积极成果就是文明。
2.文化的形式和社会作用形式思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术静态社会精神力量文化生产、传播、学习、积累等文化活动动态作用文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响对个人的成长对人类社会的发展区分:文化现象、文化形式、文化活动、文化产品区别文化现象文化现象在人类社会中无处不在、无时不在,文化形式、文化活动、文化产品都属于文化现象,具有普遍性文化形式文化形式指的是表现文化这一内涵的方式,如理想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等,具有多样性文化活动文化活动指的是人们进行文化生产、传播、积累的过程,它呈现的是一种动态,具有历史性文化产品文化产品指的是文化活动的物质化的结果3.文化与经济、政治的关系相互影响文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定经济、政治决定文化文化有其自身的传承性和相对独立性一定的文化又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响不同民族的文化:影响不同民族和国家各具特色的发展道路(区域)不同性质的文化:先进的、健康的文化促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展(历史)相互交融文化与经济相互交融科学技术、教育、劳动者素质文化产业、文化生产力文化与政治相互交融公民政治文化素养反对文化霸权主义关于文化与经济、政治相互影响的关系①决定作用和反作用是两类不同性质的作用,决定作用始终是第一位的,反作用始终是第二位的。
政治必修3(文化生活)知识要点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体味文化:①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在,无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点:①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分)②文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的,有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。
(纯自然的东西不能称为文化)③文化是人们的一种素养,不是与生俱有的,而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种精神现象。
(人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体)3、文化具有丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量(作用):文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展,对人的活动和发展产生深刻影响。
5、文化与经济、政治1)相互影响。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重要影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2)相互交融。
文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
3)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
6、怎么样提高我国的文化竞争力?①深化文化体制改革。
高中政治文化生活必背知识点总结在高中政治课程中,进行文化生活内容的学习,有哪些必背知识点需要我们掌握?下面小编给大家带来高中政治文化生活必背知识点,希望对你有帮助。
高中政治文化生活必背知识点(一) 1、为什么要尊重文化多样性:(1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
(2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。
(3)只有保持世界文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。
2、如何尊重文化的多样性:(1)正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(2)要求:首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
(3)原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则,在文化交流中要尊重差异、理解个性、和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
3、如何正确对待传统文化:(1)正确态度:取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用。
(2)要辩证认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕,对于传统文化中符合社会发展要求的,积极向上的内容应该继续保持和发扬,对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后的、腐朽的东西,自觉加以改造或剔除。
(3)要正确处理继承与发展的关系,传统文化在继承的基础上发展,在发展过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新,要立足社会实践推进文化创新。
(4)要坚持正确方向,克服错误倾向,反对守旧主义和封闭主义,反对民族虚无主义和历史虚无主义。
高中政治文化生活必背知识点(二) 1、中华文化源远流长和博大精深的原因:(1)一个重要原因在于它特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄,求同存异就是能与其他民族文化和谐相处,兼收并蓄就是能在文化交往中吸收借鉴其他民族文化的积极成分。
(2)这种文化的包容性有利于各民族文化在和睦关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
2、运用文化生活知识说明两岸关系良好发展的原因?运用经济生活知识分析加强两岸交流合作的重要性和必要性?(1)原因:a、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。
高二政治必修三走进文化生活知识点
知识梳理
1、当代文化素描
(1)的发展是文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。
(2)的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。
2、文化生活的“喜”与“忧”
(1)表现:
“喜”的表现:__________和__________的发展,给我们生活带来了许多可喜的变化。
“忧”的表现:文化市场的和传媒的,引发了令人忧虑的现象。
(2)对策:
①不能放任自流,需要、。
②大力发展人民群众喜闻乐见的。
3、发展人民大众喜闻乐见的文化
人们对文化的需求日益呈现出、、的特点,为此应该提供、风格多样的文化产品。
而只有面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的文化,才是我们所倡导的大众文化。
高中政治文化生活复习必备知识点一、政治概述政治是指人类社会中围绕权力、权力行使及其分配而进行的一系列活动的总称。
政治文化则是指一定的政治思想观念、价值取向、道德规范和行为方式等共同形成并在政治生活中得到认同和遵守的文化现象。
而政治文化又深刻影响着社会、经济以及个人生活。
二、政治体制与组织1.国家与民族•国家是指人民在一定的领土范围内,由统一政权组织管理的一个独立社会政治组织。
•民族是指具有共同语言、宗教、文化传统和历史传承等相同特征的人群。
2.政府与政党•政府是指行使国家权力的专职机构,主要包括行政权力和立法权力。
•政党是指在特定政治制度下,为追求社会和国家利益而组织起来的政治团体。
3.制度与法治•制度是一系列既定的规则和程序,用以管理和协调社会秩序。
•法治是指公正、公平、公开的法律体系运行,保障社会活动在法律框架内进行。
三、政治生活与选举1.公民权利与义务•公民权利是指公民在法律规定范围内享有的权力,如投票权、言论自由等。
•公民义务是指公民应尽的法定义务,如守法纳税、参与社会公益活动等。
2.选举制度与运作•选举制度是指一定的规则和程序,用于选举出合法的代表或领导人。
•选举运作包括候选人提名、竞选活动、投票、计票和宣布选举结果等环节。
3.政治参与与公众意见•政治参与是指公民通过各种方式参与社会政治活动,如参与示威、签名运动等。
•公众意见是指社会各界对特定问题或政策的观点和看法。
四、政治文化与社会发展1.政治意识与身份认同•政治意识是指个人对政治问题的认识和态度,涉及价值观念、利益诉求等。
•身份认同是指个体对自身属于某一社会群体的认同感和归属感。
2.政治文化与社会变革•政治文化是社会历史长期积累下来的种种观念、价值、道德规范和行为习惯。
•社会变革是社会发展过程中的深刻变化,包括经济、政治、文化等方面。
3.现代化与政治文化•现代化是指社会经济、政治、文化等各个方面的全面发展和升级。
•政治文化在现代化进程中对社会稳定和民主发展具有重要影响。
高中政治《文化生活》重要知识点归纳第一单元文化与生活第一课文化与社会1、体味文化(1)文化无处不在(2)文化无时不在(3)不同区域有不同自然环境,不同文化环境2、文化是什么?广义的文化—————人类改造世界的一切活动及其创造的物质和精神成果。
用“文化”来区分自然社会现象,区分自然界的物质运动和人的活动。
与“文明”接近。
狭义的文化—————专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。
3(1)文化是人类社会特有的现象。
纯“自然”的东西不是文化。
文化是人们实践产物。
文化现象的实质——是一种精神现象。
(2)每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。
(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
4、文化的分类(1)形态上有古今地域之分(2)性质上有先进健康文化与落后腐朽文化之分51)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
(2)先进的文化推动社会进步、促进经济发展、形成正确的三观、推动实践深入发展6定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促迸社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
因此在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
文化与政治相互交融表现在:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代他国的民族文化,以推行强权政治。
这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
高中政治知识点文化生活中必背知识总结高中政治知识点文化生活中必背知识总结,知道你们对于政治学习很迷茫,尤其是在文化生活这一块,且放在解答题或者分析题中时,你们更是无从下手,看看给大家准备的高中政治文化生活必背知识点;1.建设社会主义精神文明的根本目标?如何建设?根本目标:培育四有(有理想,有道德,有文化,有纪律)公民途径:全面建设小康社会,必须大力发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明。
建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。
①大力发展教育事业原因:当今世界,科学技术日新月异,综合国力的竞争日趋激烈。
各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。
教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础,必须摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略。
要求:要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
②大力发展科学事业原因:教育是基础,科技是关键。
科学技术是推动生产力发展的首要力量,当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
要求:要充分认识科学技术是第一生产力,大力加强科学基础设施建设;要普及科学知识,弘扬科学精神;坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
③发展文化事业和文化产业原因:发展文化事业和文化产业,是社会主义文化建设的重要组成部分,是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。
要求:要积极发展文化事业和文化产业。
要支持和保障文化公益事业,扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构,扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团,扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作,扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。
要支持文化产业发展,增强我国文化产业的整体实力和竞争力。
高中政治文化生活必背知识点高中政治文化生活必背知识点大全在年少学习的日子里,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点也可以通俗的理解为重要的内容。
为了帮助大家掌握重要知识点,下面是店铺收集整理的高中政治文化生活必背知识点,欢迎阅读与收藏。
高中政治文化生活必背知识点 11、发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国的关系是什么?(1)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
(2)走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。
(3)发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国是路径和目标的关系。
2、走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是什么? 关键是增强全民族文化创造活力。
为此要树立高度的文化自觉和自信。
3、怎样走中国特色社会主义文化发展道路?(1)关键是要增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信。
(2)最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
4、怎样发展中国特色社会主义文化?(1)关键在于坚持马克思主义在意识形态领域指导地位。
(2)要大力加强社会主义核心体系建设。
(3)要立足于发展中国特色社会主义的的实践(4)是全体人民的共同事业。
(5)要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。
(6)提高全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信高中政治文化生活必背知识点 21、社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德这个中心环节。
(地位)2、主要内容:要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。
3、怎样加强社会主义思想道德建设?①社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,要以集体主义为原则。
②深化社会主义精神文明创建活动。
③大力建设社会主义核心价值体系;④全面提高公民道德素质,倡导树立社会主义荣辱观。
⑤提高科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标。
高中政治文化生活知识点归纳高中政治文化生活知识点归纳第一单元文化与生活1.文化的作用①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济相互影响、相互交融。
③文化与政治相互影响、相互交融。
④文化是综合国力竞争的重要因素。
⑤优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
⑥文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种文化活动,具有潜移默化、深远持久的特点。
2.文化对社会的作用①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济相互影响、相互交融。
一定的经济、政治决定文化,文化是对经济、政治的反映。
文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化与政治相互影响、相互交融。
④文化是综合国力竞争的重要因素。
(文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
)⑤优秀文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
3.文化对个人的作用(文化对人的影响)①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种文化活动。
②文化对人的影响,具有潜移默化、深远持久的特点。
③文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
④优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
4.文化的特点①文化是人类社会特有的现象。
(是由人创造,也不是自古就有的,有了人类社会才有文化,来源于人类实践)②文化是人们的一种素养。
(不是天生的,是逐步培养出来的)③精神生活离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。
④文化的实质是一种社会精神现象。
5.文化与经济相互影响、相互交融①文化与经济相互影响、相互交融。
高中政治文化生活知识点总结一、政治1. 政治思想(1)马克思主义马克思主义是指马克思和恩格斯创立的一种理论体系,它包括了历史唯物主义、辩证唯物主义、社会主义理论等。
马克思主义认为社会发展的动力是阶级斗争,社会制度的更替是历史的必然性。
(2)毛泽东思想毛泽东思想是在马克思主义的基础上,根据中国革命和建设的实践而发展形成的。
它的核心是实事求是,一切从实际出发,勇于创新,实现民族独立、人民解放、国家富强。
2. 政治制度(1)国家国家是一个具有独立主权、领土、人民和政府的统一体。
国家的主要职能包括立法、行政、司法和国防。
(2)制度政治制度是指国家和政府的组织形式、决策程序和权力机构。
不同国家的政治制度有不同的特点,例如总统制、议会制、君主制等。
3. 政治经济(1)市场经济市场经济是指由市场机制调节资源配置和价格形成的经济体制。
市场经济的主要特点包括市场竞争、自由议价和资源的自由流动。
(2)计划经济计划经济是由政府对经济进行集中管理和计划安排的经济体制。
计划经济的主要特点包括国家对经济的控制和指导、生产要素的公有化等。
二、文化1. 文化传统(1)中华文化中华文化是指中国传统文化体系,包括了语言文字、宗教信仰、文学艺术、礼仪风俗等。
中华文化以儒家思想、道家思想、佛家思想为核心,形成了独特的文化特色。
(2)世界文化世界文化是指全人类的文明和文化遗产,包括了不同国家和地区的语言文字、艺术形式、宗教信仰等。
世界文化的多样性和交流互动对于促进人类文明的发展具有重要意义。
2. 文化创新(1)科技创新科技创新是指在科学研究的基础上,创造新的技术和产品,推动社会经济的发展。
科技创新对于提升国家综合国力和民众生活水平有着重要作用。
(2)文学艺术创新文学艺术创新是指在传统文化的基础上,创造新的文学作品和艺术形式,拓展文化领域的创新空间。
文学艺术创新对于传承和发展人类文明具有重要意义。
三、生活1. 生活方式(1)健康生活健康生活是指养成良好的生活习惯,保持身心健康,预防疾病和疾病。
必修三《文化生活》知识总结1.文化的的内涵〔1〕含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
〔2〕特征:①文化是人类社会特有的现象;②文化素养不是与生俱来的,通过逐步培养而来;③精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2.文化的影响〔1②在综合国力竞争中的地位越来越重要〔越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素〕〔2经济、政治决定文化,文化对经济、政治具有重要的反作用〔先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展〕;②文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融〔文化对推动经济建设的作用越来越重要,文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出〕;文化与政治相互交融〔霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的〕〔3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;②影响的表现:影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式;③影响的特点:潜移默化的特点〔无形的、主动的〕和深远持久的特点〔“三观”是文化素养的核心和标志,一经形成,很难改变〕;④文化塑造人生〔对人的作用〕:优秀的文化丰富人们的精神世界〔培养健全人格的重要途径〕、增强人们的精神力量〔激励人们〕、促进人的全面发展〔思想道德、科学文化、健康等素质〕。
3.民族文化〔1〕含义:每个民族、国家自己的文化。
〔2〕地位:是民族身份的重要标志。
〔3〕表现:①民族节日:民族文化的集中展现,民族情感的集中表达;②文化遗产:国家和民族历史文化成就的重要标志〔地位〕;有利于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性,是人类共同的文化财富〔作用〕。
4.文化多样性的内涵〔1〕地位及作用:是人类社会的基本特征,人类文明进步的重要动力。
〔2〕世界文化和民族文化的关系①民族性:由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同,各民族文化之间存在着差异,有自己的个性和特征。
所以,文化是民族的;②世界性:文化来源于社会实践,各民族间的社会实践有其共性,存在普遍的规律,各民族文化也有共性和普遍规律,是世界文化的组成部分。
政治必修 3(文化生活)知识重点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体会文化:①文化形式各种各种。
②文化现象无时不在,无处不在。
③不一样地区的文化各具特点。
2、文化的内涵以及特点:①文化是有关于经济、政治而言的人类所有精神活动及其产品。
(包含世界观、人生观等具存心识形态性质的部分,也包含自然科学和技术、文字等非意识形态的部分)②文化是人类社会独有的现象。
文化是由人所创立、为人所独有的,有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。
(纯自然的东西不可以称为文化)③文化是人们的一种修养,不是与生俱有的,而是后天参加实践及学习获取的。
④文化现象本质上是一种精神现象。
(人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体)3、文化拥有丰富的形式,如思想、理论、信念、崇奉、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量(作用):文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转变为物质力量,对社会发展,对人的活动和发展产生深刻影响。
5、文化与经济、政治1)互相影响。
必定的文化由必定的经济、政治所决定,又反作用于必定的政治、经济,赐予政治、经济以重要影响。
先进的、健康的文化会促使社会的发展,落伍的、腐败的文化则会阻挡社会的发展。
2)互相交融。
文化与经济互相交融:在经济发展中,科学技术的作用愈来愈重要。
为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人材、提高劳动者素质愈来愈重要。
文化生产力在现代经济的整体格局中的作用愈来愈突出。
文化与政治互相交融:跟着民主和法制建设的发展,人们为了参加政治生活,需要更高的文化修养。
文化与国际政治互相交融,成为今世国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为今世国际政治斗争的重要内容。
3)文化在综合国力竞争中的地位和作用愈来愈突出。
文化愈来愈成为民族凝集力和创立力的重要源泉,愈来愈成为综合国力竞争的重要要素。
6、怎么样提高我国的文化竞争力?①深入文化系统改革。
高中政治文化生活知识点一、文化的含义文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。
同时,文化也具有广义和狭义之分,广义的文化是指人类在社会发展过程中创造出来的所有物质财富和精神财富的总和;狭义的文化是指社会意识形态,以及与之相适应的组织机构、制度等。
二、文化的特点1. 文化是人类社会特有的现象,是人类区别于动物的重要标志。
2. 文化是人们后天习得的,它影响着人们的生活和思维方式。
3. 文化具有共享性,人们通过学习、传承和交流来获取和传播文化。
4. 文化具有传承性,它是人类历史发展的积累和延续。
5. 文化具有相对稳定性,它反映了人们长期形成的价值观念和行为规范。
三、文化的功能1. 文化具有满足人们精神需求的功能,它可以丰富人们的精神生活,提高人们的文化素养。
2. 文化具有促进社会发展的功能,它为社会发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
3. 文化具有传承和延续人类文明的功能,它是人类历史发展的重要组成部分。
4. 文化具有促进国际交流与合作的功能,它可以增进各国人民之间的相互了解和友谊。
四、中国传统文化中国传统文化是中华民族在长期的历史演进中形成的,它具有博大精深、源远流长、包容并蓄的特点。
中国传统文化注重人文精神,强调人与人之间的关系,重视礼仪、道德和人伦。
中国传统文化还包含了许多哲学思想、文学艺术、科学技术等方面的成就,对世界文化的发展产生了重要影响。
五、文化多样性与文化交流1. 文化多样性是指不同地域、不同民族、不同社会制度下,文化形态的差异性和多样性。
这种多样性不仅体现在不同民族的文化特色上,也体现在不同地域的文化传承上。
2. 文化交流是指不同文化之间进行交流、传播和融合的过程。
这种交流可以促进文化之间的了解和沟通,增进彼此之间的友谊和合作。
3. 在全球化背景下,文化交流已经成为国际交往中不可或缺的一部分。
通过文化交流,可以展示和传承本民族的文化特色,也可以借鉴和学习其他民族的文化精华。
4. 文化多样性和文化交流对于人类社会的发展具有重要意义。
高中政治文化生活知识点总结一、引言- 介绍政治文化生活的重要性- 高中政治课程对于培养学生政治文化素养的作用二、政治文化生活的核心概念1. 政治文化的定义2. 政治意识形态3. 政治制度与政治体制4. 公民权利与义务5. 法治与人权三、政治文化生活的主要内容1. 国家与社会- 国家的概念与功能- 社会结构与社会关系2. 政治参与- 选举与被选举- 政治表达与政治参与途径3. 政治决策- 决策过程与原则- 公民参与决策的方式4. 政治权利与义务- 政治权利的种类与保障- 公民的基本义务5. 法治与社会秩序- 法律的基本原则- 社会秩序的维护四、政治文化生活的实践1. 公民道德建设- 道德规范与公民行为- 道德教育的重要性2. 社会责任感的培养- 社会责任感的定义与重要性- 培养社会责任感的途径3. 政治文化活动- 政治文化活动的形式与意义- 学生参与政治文化活动的建议五、政治文化生活的挑战与应对1. 信息时代的政治文化- 信息时代对政治文化的影响- 应对信息时代挑战的策略2. 多元文化背景下的政治文化- 多元文化对政治文化的影响- 促进多元文化融合的方法3. 政治文化生活的未来发展- 未来政治文化生活的发展趋势- 面对未来挑战的准备六、结语- 总结政治文化生活的重要性- 对高中生在政治文化生活中的期望请根据上述结构,逐一扩展每个部分的内容,确保每个章节都有详细的解释和实际的例子。
在撰写时,注意使用清晰、准确的语言,并保持逻辑连贯性。
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高中政治文化生活复习必备知识点一、是什么?(文化与生活)1.含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,既包括意识形态部分,也包括非意识形态部分2.特点:文化是人类特有的现象,纯自然的东西不是文化人的文化素养不是天生形成的人的精神活动离不开物质活动,精神长跑离不开物质载体3.作用:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们人认识世界和世界改造世界中,转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响,这种影响不仅表现在个人成长历程中,还表现在国家和民族的历史中。
(2)文化对经济、政治的作用:相互影响,相互交融文化与经济、政治相互影响。
经济、政治决定文化,文化是对经济、政治的反映,并反作用于经济、政治。
先进的文化促进社会的发展,落后腐朽的文化阻碍社会的发展。
文化与经济相互交融。
表现为:(1)科技与教育对经济的推动作用越来越明显。
(2)文化产业迅速崛起,文化生产在现代经济格局中的作用越来越突出。
3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中,成为综合国力的重要标志。
4.文化对个人的作用(或影响)。
(1)文化对人的影响的来源:特定的文化环境和各种形式的文化活动(2)文化影响个人的表现为:a.文化影响人们的交往行为和交往方式。
b.文化影响人们实践活动、认识活动、思维方式。
(3)文化影响个人的特点:潜移默化,深远持久。
(4)文化塑造人生:丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
5.面对世界激烈的文化竞争我国应该怎么办?必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大大弘扬民族精神,优先发展教育与科技,为经济建设提供正确的方向保证,精神动力和智力支持。
二、为什么?(文化传承与创新)(一)横向:多样性1、主要表现:民族节日(是一个民族历史文化的长期积淀,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达)文化遗产(是一个国家和民族历史文化的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用)2、文化具有多样性,文化既是民族的,又是世界的3、对待文化多样性的态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的差异性,共同促进人类文明的繁荣进步(原因:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求)原则:各民族文化一律平等4、文化在交流中传播(1)传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育(2)现代文化传播的手段:大众传媒(依托电子信息技术,网络技术等现代信息技术,大众传媒能够最大程度低超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段)(3)做传播中华文化的使者:我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。
(二)纵向:继承性1、传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,具有相对稳定性的文化。
(1)继承性的表现:传统习俗;传统建筑(凝固的艺术,展现中国传统文化的重要标志);传统艺术(是中华民族灿烂文化的重要组成部分);传统思想(2)传统文化的特点:传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性(3)传统文化的作用:我们要辩证看待传统文化的作用:在社会发展中,随着生产力的发展和经济政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人民日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步,妨碍人的发展的消极作用。
(4)对待传统文化的态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的,积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后的,腐朽的东西,必须移风易俗,自觉加以抵制或剔除。
2、继承与发展的关系:继承与发展是统一过程的两个方面,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求3、影响文化发展的重要因素:a.生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化发展的方向b.科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素c.思想运动往往催生社会变革,促进文化发展d.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择,传递,创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(三)文化创新1、文化发展的实质,就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化富有生机与活力的重要保证2、社会实践是文化创新的源泉和动力3、文化创新的作用:文化创新可以推动社会实践的发展;文化创新能够促进民族文化的繁荣4、文化创造的主体:人民群众5、文化创新的途径a.根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径b.继承传统,推陈出新c.面向世界,博采众长d.坚持正确方向,克服错误倾向,反对“守旧主义”“封闭主义”“历史虚无主义”和“民族虚无主义”e.关注人民群众的根本利益,虚心向人民群众学习,从群众的实践中吸取营养,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
三、怎么看:(中华文化和民族精神)1、中华文化(1)特点:源远流长(见证:文字和史书典籍);博大精深(A.领域广:①文学艺术:对于反映人们精神生活,展示人们精神世界有着独特的作用,展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置;②科学技术:是一个民族文明程度的重要标志之一,古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。
B.地域广:一方水土,一方文化,文化具有明显的区域特征。
C.民族广:①中华文化是多民族的共同体,中华个民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特征,他们都是中华文化宝库中的瑰宝,共同铸熔铸了灿烂的中华文化。
②各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归宿感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
)(2)中华文化源远流长、博大精深的原因:在于它特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。
2.民族精神(1)作用:中华民族精神,深深植根于优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
(2)基本内涵:以爱国主义为核心团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的民族精神.3.弘扬中华民族精神的必要性:(1)是提高全民族综合素质的必然要求. (2)是增强我国国际竞争力的要求.(3)是坚持社会主义道路的需要.(4)是全面建设小康社会的重要保证.(5)是社会主义文化建设的必然要求.4.如何弘扬中华民族精神:(1)最重要的是发挥"主心骨"的作用(2)继承和发扬中华民族的优良传统(3)要正确对待外来思想文化的影响.(4)必须与弘扬时代精神相结合.(5)立足实践,发挥人民群众的主体四、怎么办?(发展中国特色社会主义文化)实践—先进文化—传统文化—外来文化--大众文化—落后腐朽文化---精神文明(四有公民;公益文化;和谐文化)—道德建设—核心价值体系—荣辱观—两种素质1、实践:立足于发展中国特色社会主义实践,调动人民群众的积极性主动性创造性,做中国先进文化的传播者。
2、先进文化:牢牢把握前进文化的前进方向,坚持马克思意识形态的指导地位,推动文化大发展大繁荣3、传统文化:正确处理继承与发展的关系,全面认识中国优秀的传统文化,取其精华,取其糟粕,保持民族性,推陈出新,革故鼎新,体现时代性,增强文化发展的活力4、外来文化:着眼于世界优秀的文化发展前沿,面向世界,博采众长。
增强中华文化的国际影响力,5、大众文化:发展人民喜闻乐见的社会主义大众文化,不断满足人民日前增长的精神文化需求。
6、落后腐朽文化:加强管理,正确引导;大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化;7、精神文明:加强社会主义精神建设,培育四有公民(四有公民;发展科学教育文化事业与文化产业,保障人民公益性文化权益;开展群众性精神文明创造活动,弘扬和谐文化,培育文明风尚)8、思想道德建设:加强思想道德建设,弘扬中华民族传统美德9、核心价值体系:加强社会主义核心价值体系建设,引领社会思潮,尊重差异,包容多样,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
(1)内容:马克思主义指导思想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观(2)地位:社会主义核心价值体系,是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础(3)如何建设社会主义核心价值体系:巩固马克思主义的指导地位,坚持不懈用马克思主义中国话最新成果武装全党,教育人民;用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
10、荣辱观:牢固树立社会主义荣辱观(是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础,为全体社会成员作出正确的道德选择提供了最基本的价值取向和行为准则)11、提高科学文化素质和思想道德素质,不断追求更高的思想道德目标。
国家:(加强管理,正确引导;先进文化;传统与外来文化;大众文化;落后与腐朽文化;精神文明(教育科技);道德建设;核心价值体系;社会主义荣辱观)个人:以下几句话(1)积极参加健康有益的文化活动,把握正确的航向,自觉抵制落后文化和腐朽文化,树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)自觉加强科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(3)积极投身于社会主义精神文明创建活动,遵守公民基本道德规范,要不断改造主观世界,牢固树立社会主义荣辱观。
企业(或者文化从业人员文化单位):必须加强企业文化建设,重视文化对经济和人的影响;加强待业自律,提高经营者的道德修养;坚持经济效益与社会效益相结合,增强社会责任感,生产人民大众需要的、健康向上的文化产品注意:1.怎么样增强文化产业的竞争力或者影响力。
一般用以下语言?按教材顺序背诵(1)牢牢把握先进文化的前进方向,支持健康有益的文化,坚决抵制腐朽文化。
(2)实施科教兴国战略,优先发展教育和科技,提高劳动者素质(3)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。
大力弘扬民族精神,激发文化创造活力,提高文化软实力为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持(4)增加文化消费的比重,以消费带动文化产业的发展。
大力发展文化产业,推动文化生产力的发展(5)立足于中国特色社会主义伟大实践,调动人民群众的积极性创造性。
(6)进一步继承和发扬优秀传统文化。
不断推动文化创新,为传统文化不断注入时代精神。