平面构成___非规律性的构成

、单项选择题二、填空题1、平面构成立体构成2 、形式美3 、互相协调调和性4 、点线面5、规律性骨格非规律性骨格6 、纹理7 、螺旋式发射8 、有规律地节奏感9、渐变密集10 、纯净程度单纯程度11 、逐渐增加减少12 、1666 年13 、256 14、视后像15 、整个外貌外形轮廓16 、有机无机17、概括提炼18、基础点缀装饰划分空间19 、单体20 、摩擦力三、判断题I.x 2. V 3. V 4. V 5. x 6. V 7. V 8. x 9. x 10. VII.x 12. V 13. V 14. V 15. V四、名词解释：1、点：点是相对较小而集中的形。

2、线：线是具有位置、方向和长度的一种几何元素，是点运动后形成的轨迹。

3、面：面是点的密集，或线的移动轨迹。

4、近似：指的是在形状、大小、色彩、肌理等方面有着共同的特征，它体现了在统一中呈现出的生动变化的效果。

5、重复：我们把相同或相近的形态元素进行连续有规律地、有秩序地反复排列。

6、对称：是指作品的各部分依实际或假想的对称轴或对称点两侧形成等形、等量的对应关系，具有稳定与统一的美感。

7、均衡：是从运动规律中升华出来的美的形式法则，轴线或支点两侧会形成不等形而等量的重力上的稳定。

8、骨格：骨格是构成图形的骨架与格式。

9、具象形态：在生活中已经形成的概念，并可以明确指认出的存在物。

10、抽象形态：在造型艺术领域中，特指无法明确指认出的形态或形象，在生活经验中找不到具体的存在物。

11、色彩的变异：即在基本形排列的大小、形状、位置、方向都一样的基础上，在色彩上进行变化来形成色彩突变的视觉效果。

12、空间：是物质存在一种客观形式，我们一般讲的空间是一种具有高、宽、深的三次元立体空间，对于物体而言，就是它在空间中实际占据的位置，这种空间形态也叫视觉空间13、基本形：是指构成图形的元素单位14、交错空间：两个平面相互交叉，平面的二维性质就会因为它们的交叉转为三维空间，前后关系由此产生。

平面构成作业安排-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII作业尺寸：（统一用25cmX25cm卡纸，4个小图11cmx11cm，边距略大于间距）1 点的构成1-1 a-1 点的线化和图形化（规律性构成）点的形状要简洁，不限于圆点注意线化或图形化的骨骼关系可利用对称的14种基本形式进行组合可利用重复、交替、渐变、发射等形式可利用形与形的8种关系1-1a-2以点的面化作肌理质感构成点的形象不限细密、满布肌理效果、视幻效果、光感效果、浮雕效果1-1 b 等大圆点的均衡感构成（有规律或自由排列）等大圆点7-11个分离或接触注意点的疏密聚散、空间（空白）的大小变化及点之间的引力关系注意整体外形的变化，与空间的穿插1-1c 点的深度空间感构成（非规律性排列）不等大的圆点，数量自定注意大小不同的点之间，点群与点群之间的引力关系点群之间可以小点联系可利用形与形的8种关系产生变化注意视觉重点的安排和整体的视觉均衡1-1d 有方向性的点群之构成（非规律性排列）有方向性的点可以是几何形、符号或简化了的具象形强调点的聚散和总体运动趋势注意视觉重点的安排和层次、空间注意画内与画外的联系1-2点的情态感构成（非规律性排列）选择4种不同形态的点，作a、b、c、d ，4幅各具不同性质的情态感构成点要有方向性，形状不限，可由具象事物联想，例如：飘逸、疾驰、旋转、爆炸、游动、升腾、崩溃等2 线的构成2-1 分别以直线（斜线）、几何曲线作4幅线的构成 2-1a-1 用线作一图形结构简洁、大方、紧凑、完整 平面或立体感或矛盾空间2-1a-2 以线的面化为基础加以变化，作肌理质感或视幻表现2-1b-1 用垂直线、水平线作画面分割以获得一个美好的线条结构2-1b-2 用垂直线、水平线作画面均衡秩序构成2-1c 用斜线或与垂直线、水平线结合作画面均衡秩序构成分割与组合2-1d-1以几何曲线作画面均衡秩序构成2-1d-2以有机曲线作连续运动的构成2-2 线的情态感表现刚直强壮、崇高严峻、温柔妩媚、丰满旺盛、圆滑随和等人情味与生命感 运动节奏，视觉旋律和音乐感 可由具象的联想或抽象化3 面的构成3-1 面形的画面空间配置形的大小、种类的选择形与形的关系、形与空间的关系黑白灰三个色阶表现3-2 画面空间的分割构成数比分割自由分割3-3肌理质感构成4 点线面的综合构成——采集重构或打散重组。

平面设计基础理论知识平面设计基础理论知识大全平面设计是将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案的。

下面yjbys店铺为大家分享平面设计基础理论知识，希望对大家学习平面设计有帮助!一、基本概念(一)、平面设计平面设计是将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案的。

主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。

而平面设计所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。

(二)、平面设计的术语：1.和谐：从狭义上理解，和谐的平面设计是统一与对比两者之间不是乏味单调或杂乱无章的。

广义上理解，是在判断两种以上的要素，或部分与部分的相互关系时，各部分给我们的感觉和意识是一种整体协调的关系。

2.对比：又称对照，把质或量反差很大的两个要素成功的配列在一起，使人感觉鲜明强烈而又具有统一感，使主体更加鲜明、作品更加活跃。

3.对称：假定在一个图形的中央设定一条垂直线，将图形分为相等的左右两个部分，其左右两个部分的图形完全相等，这就是对称图。

4.平衡：从物理上理解是指的重量关系，在平面设计中指的是根据图像的形量、大小、轻重、色彩和材质的分布作用与视觉判断上的平衡。

5.比例：是指部分与部分，或部分与全体之间的数量关系。

比例是构成设计中一切单位大小，以及各单位间编排组合的重要因素。

6.重心：画面的中心点，就是视觉的重心点，画面图像的轮廓的变化，图形的聚散，色彩或明暗的分布都可对视觉中心产生影响。

7.节奏：节奏这个具有时间感的用于在构成设计上指以同一要素连续重复时所产生的运动感。

8.韵律：平面构成中单纯的单元组合重复易于单调，由有规律变化的形象或色群间以数比、等比处理排列，使之产生音乐的旋律感，成为韵律。

平平面设计的元素1.概念元素，所谓概念元素是那些不实际存在的，不可见的，但人们的意识又能感觉到的东西。

例如我们看到尖角的图形，感到上面有点，物体的轮廓上有边缘线。

《构成》练习题参考答案构成（作业）参考答案一、选择题1、C2、D3、A4、B5、D6、B7、C8、A9、B10、C11、B12、D13、A14、B15、A16、D17、A18、D19、D20、A21、D22、B23、B24、A25、C26、D27、B28、D29、D30、A31、C32、A33、D34、C35、B36、B37、A38、A39、A40、D二、填空题1、平面构成、立体构成2、形式美3、互相协调、调和性4、点、线、面5、规律性骨格、非规律性骨格6、纹理7、螺旋式发射8、有规律地、节奏感9、渐变、密集10、纯净程度、单纯程度11、逐渐增加和减少12、1666年13、256种14、视后像15、整个外貌；外形轮廓16、有机、无机17、概括、提炼18、基础、点缀、装饰、划分空间19、单体20、摩擦力21、形式美22、点、线、面23、纹理24、有规律地、节奏感25、纯净程度、单纯程度26、1666年27、视后像28、有机、无机29、基础、点缀、装饰、划分空间30、摩擦力31、平面构成、立体构成32、互相协调、调和性33、规律性骨格、非规律性骨格34、螺旋式发射35、渐变、密集36、逐渐增加和减少37、256种38、整个外貌；外形轮廓39、概括、提炼40、单体三、判断题1、错2、对3、对4、对5、错6、对7、对8、错9、错10、对11、错12、对13、对14、对15、对16、错17、对《构成》作业答案第1页（共6页）四、名词解释1、点：点是相对较小而集中的形。

2、线：线是具有位置、方向和长度的一种几何元素，是点运动后形成的轨迹。

3、面：面是点的密集，或线的移动轨迹。

4、近似：指的是在形状、大小、色彩、肌理等方面有着共同的特征，它体现了在统一中呈现出的生动变化的效果。

5、重复：我们把相同或相近的形态元素进行连续有规律地、有秩序地反复排列。

6、对称：是指作品的各部分依实际或假想的对称轴或对称点两侧形成等形、等量的对应关系，具有稳定与统一的美感。

作业尺寸：（统一用25cmX25cm 卡纸，4个小图11cmx11cm ，边距略大于间距） 1 点的构成1-1 a-1 点的线化和图形化（规律性构成）点的形状要简洁，不限于圆点 注意线化或图形化的骨骼关系可利用对称的14种基本形式进行组合 可利用重复、交替、渐变、发射等形式 可利用形与形的8种关系1-1 a-2以点的面化作肌理质感构成点的形象不限 细密、满布肌理效果、视幻效果、光感效果、浮雕效果1-1 b 等大圆点的均衡感构成（有规律或自由排列）等大圆点7-11个 分离或接触注意点的疏密聚散、空间（空白）的大小变化及点之间的引力关系 注意整体外形的变化，与空间的穿插1-1 c 点的深度空间感构成（非规律性排列）不等大的圆点，数量自定注意大小不同的点之间，点群与点群之间的引力关系 点群之间可以小点联系可利用形与形的8种关系产生变化注意视觉重点的安排和整体的视觉均衡1-1d 有方向性的点群之构成（非规律性排列）有方向性的点可以是几何形、符号或简化了的具象形 强调点的聚散和总体运动趋势 注意视觉重点的安排和层次、空间 注意画内与画外的联系1-2 点的情态感构成（非规律性排列）选择4种不同形态的点，作a 、b 、c 、d ，4幅各具不同性质的情态感构成 点要有方向性，形状不限，可由具象事物联想，例如：飘逸、疾驰、旋转、爆炸、游动、升腾、崩溃等2 线的构成2-1 分别以直线（斜线）、几何曲线作4幅线的构成 2-1a-1 用线作一图形结构简洁、大方、紧凑、完整 平面或立体感或矛盾空间2-1a-2 以线的面化为基础加以变化，作肌理质感或视幻表现2-1b-1 用垂直线、水平线作画面分割以获得一个美好的线条结构2-1b-2 用垂直线、水平线作画面均衡秩序构成2-1c 用斜线或与垂直线、水平线结合作画面均衡秩序构成分割与组合2-1d-1以几何曲线作画面均衡秩序构成2-1d-2以有机曲线作连续运动的构成2-2 线的情态感表现刚直强壮、崇高严峻、温柔妩媚、丰满旺盛、圆滑随和等人情味与生命感 运动节奏，视觉旋律和音乐感 可由具象的联想或抽象化3 面的构成3-1 面形的画面空间配置形的大小、种类的选择形与形的关系、形与空间的关系 黑白灰三个色阶表现3-2 画面空间的分割构成数比分割 自由分割3-3肌理质感构成4 点线面的综合构成——采集重构或打散重组实用文档文案大全。

作业尺寸：（统一用25cmX25cm卡纸，4 个小图11cmx11cm，边距略大于间距）1 点的构成1-1 a-1 点的线化和图形化（规律性构成）点的形状要简洁，不限于圆点注意线化或图形化的骨骼关系可利用对称的14种基本形式进行组合可利用重复、交替、渐变、发射等形式可利用形与形的8种关系1-1 a-2以点的面化作肌理质感构成点的形象不限细密、满布肌理效果、视幻效果、光感效果、浮雕效果1-1 b 等大圆点的均衡感构成（有规律或自由排列）等大圆点7-11个分离或接触注意点的疏密聚散、空间（空白）的大小变化及点之间的引力关系注意整体外形的变化，与空间的穿插1-1 c 点的深度空间感构成（非规律性排列）不等大的圆点，数量自定注意大小不同的点之间，点群与点群之间的引力关系点群之间可以小点联系可利用形与形的8种关系产生变化注意视觉重点的安排和整体的视觉均衡1-1d 有方向性的点群之构成（非规律性排列）有方向性的点可以是几何形、符号或简化了的具象形强调点的聚散和总体运动趋势注意视觉重点的安排和层次、空间注意画内与画外的联系1-2 点的情态感构成（非规律性排列）选择4种不同形态的点，作a、b、c、d ，4幅各具不同性质的情态感构成点要有方向性，形状不限，可由具象事物联想，例如：飘逸、疾驰、旋转、爆炸、游动、升腾、崩溃等2 线的构成2-1 分别以直线（斜线）、几何曲线作4幅线的构成2-1a-1 用线作一图形结构简洁、大方、紧凑、完整平面或立体感或矛盾空间2-1a-2 以线的面化为基础加以变化，作肌理质感或视幻表现2-1b-1 用垂直线、水平线作画面分割以获得一个美好的线条结构2-1b-2 用垂直线、水平线作画面均衡秩序构成2-1c 用斜线或与垂直线、水平线结合作画面均衡秩序构成分割与组合2-1d-1 以几何曲线作画面均衡秩序构成2-1d-2 以有机曲线作连续运动的构成2-2 线的情态感表现刚直强壮、崇高严峻、温柔妩媚、丰满旺盛、圆滑随和等人情味与生命感运动节奏，视觉旋律和音乐感可由具象的联想或抽象化3 面的构成3-1 面形的画面空间配置形的大小、种类的选择形与形的关系、形与空间的关系黑白灰三个色阶表现3-2 画面空间的分割构成数比分割自由分割3-3 肌理质感构成4 点线面的综合构成——采集重构或打散重组实用标准文档瓮0托点朵的虱构祸成阎耽媒屠撑易故混饲讨驾椒恤宠漏臼杆珐滑睫丧渊统辜嘎惫楞炔隔岗庚引吧娟钩闹钵崭毯内伸奴搏毖癣驼遗琶枣炊逻态辐广布五烟益雹报文案大全。

设计的三大构成平面构成一、构成的含义平面构成是视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象研究形象与形象之间的排列的方法。

是理性与感性相结合的产物。

二。

平面构成是设计的基础平面构成主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨，富有极强的抽象性和形式感。

又具有多方面的实用特点和创造力的设计作品,与具象表现形式相比较,它更具有广泛性。

是在实际设计运用之前必须要学会运用的视觉的艺术语言，进行视觉方面的创造，了解造型观念，训练培养各种熟练的构成技巧和表现方法，培养审美观及美的修养和感觉，提高创作活动和造型能力，活跃构思。

第一章形式美的法则一、对称1、对称：形体用对折的方法，基本上可以重叠的图形称为对称。

它们是等形等量的配置关系，最容易得到统一，是具有良好的稳定感的最基本形式.二、平衡在衡器上两端承受的重量由一个支点支持，双方获得力学上的平衡状态。

三、对比1、对比：对比是互为相反因素的东西，同时设置在一起的时候所产生的现象,使它们各自的特点更加鲜明突出。

四、和谐（1）、广义解释：判断两种以上的要素,或部分与部分的相互关系时，各部分给我们所感觉和意识的是一种整体协调的关系。

（2)、狭义解释：是统一与对比两者之间不是乏味单调或杂乱无章。

五、调和调和不是自然发生的，是人为的，有意识的合理配合。

调和、对比是互为相反的因素。

六、节奏、韵律节奏和韵律是时间艺术的用语，在音乐中是指音乐的音色、节拍的长短、节奏快慢按一定的规律出现,产生不同的节奏。

在构成中为同一形象在一定格律中的重复出现产生的运动感。

节奏必须是有规律的重复、连续，节奏容易单调，经过有律动的变化就产生韵律。

韵律是诗歌中常用的名词。

原是指诗歌中的声韵和律动，音的轻重、长短、高低的组合,匀称间歇或停顿。

在诗歌中相同音色的反复及句末、行末利用同音同韵同调的音可加强诗歌的音乐性及节奏感，在构成中韵律常伴与节奏同时出现。