表演课本剧_三年级叙事作文

精彩的课本剧表演作文(一)精彩的课本剧表演柯桥小学四（1）班张芷瑶快要期末考试了，大家把时间和精力都投入到复习准备中。

这时，学校却破天荒地组织了一次课本剧表演，让紧张的我们放松一下。

这可把我们高兴坏了，要知道这次机会可是很难得的哟!我们班准备的节目是《皇帝的新装》，这次被选到第一个表演节目。

表演开始了，当饰演皇帝的芮诺晟刚说了一句：“我乃人见人爱、花见花开、车见车爆胎的……”下面的小观众们已经被芮诺晟搞笑的语言和夸张的动作逗得哈哈大笑了，看来芮诺晟很有当演员的潜能嘛！王瀚哲、茅宁怡出场了，“跑呀跑，跑到外婆家，外婆不敢收留我……”瞧！下面的小观众们已经笑得前仰后合了，好像有人在挠他们痒痒。

他们得意地说：“看来我们演的不错嘛”！当剧中的游行大典开始的时候，我们更是把现场的情绪推向了高潮。

只见芮诺晟脱光了衣服，在舞台上大摇大摆地走着，小观众们都在捧腹大笑，他把皇帝演的栩栩如生，好像他就是皇帝一样！连平时严肃的老师也露出了难得的笑容，至于我们的成绩咋样？那就不用说了，呵呵！当然，这次精彩的表演离不开老师和同学们的辛苦付出，喊出我们的口号，四一、四一，永远第一，耶！2难忘的课本剧柯桥小学四（1）班马易川今天下午，我们开启了“课本剧表演之旅”。

我在我们的课本剧《皇帝的新装》中扮演侍卫。

侍卫有两名，演另一名侍卫的是钱添炜。

在后台准备时，我有点说不清楚自己当时的心情。

说我紧张么，就只有一点点；说我不想上台呢，也有一点点，就是有种自己也说不上来的感觉。

终于，轮到我上台了，我穿着金色的侍卫服，一边敲着锣一边走上场。

这个片段里我们要表演的是贴告示。

我边敲锣，边对“侍卫”钱添炜说：“这里人多，就把告示贴这里吧！”贴完告示，我们俩就站在一旁，我站得笔直笔直的。

这次课本剧，我们所有演员的台词都是由配音演员来配的。

虽然我不用说台词，可是我的口型必须要合上台词，所以我也一样要把台词背得滚瓜烂熟。

我觉得“对口型”比自己说台词更难。

表演课本剧林冲棒打洪教头的作文《表演课本剧林冲棒打洪教头》作文一
小朋友们，你们知道吗？前几天我们班表演了课本剧《林冲棒打洪教头》，那场面可热闹啦！
同学们都特别积极，争着要演里面的角色。

有的想演林冲，觉得他武艺高强，特别帅气；有的想演洪教头，觉得他很有挑战性。

小明演了林冲，他穿上古装，手里拿着一根木棒，还真有几分林冲的样子。

小红演洪教头，她那趾高气扬的表情，逗得大家哈哈大笑。

表演开始啦！林冲恭恭敬敬地站在那里，洪教头却大摇大摆地走过来，嘴里还不停地说着大话。

他们俩打斗的时候，同学们都紧张得不敢出声，眼睛紧紧地盯着。

林冲一棒打过去，洪教头就摔倒在地，大家都忍不住拍手叫好。

这次表演课本剧可太有意思啦，让我们对这个故事理解得更深刻了！
《表演课本剧林冲棒打洪教头》作文二
嘿，小伙伴们！我们学校最近有个超级好玩的活动，就是表演课本剧《林冲棒打洪教头》。

老师一说要表演，全班都沸腾了。

大家都忙着准备，有的做道具，有的背台词。

表演那天，舞台上可精彩啦！演林冲的小李同学，一脸正气，那眼神好像真的要和坏人拼命。

演洪教头的小王同学，摇头晃脑，特别自大。

他们一开始对话，就把大家带进了故事里。

林冲谦虚有礼，洪教头却嚣张得不行。

等到打架的时候，林冲动作敏捷，一下子就把洪教头打得落花流水。

我们在下面看得可激动啦，不停地鼓掌。

这次表演真的太棒啦，我们都特别开心！。

表演课本剧,真有意思作文
哇塞，表演课本剧，那可真是太有意思啦！
记得有一次，我们班要表演课本剧《小红帽》。

听到这个消息，全班都沸腾了，大家都兴奋得不行。

我被分到演小红帽，哎呀，可把我高兴坏了。

为了演好这个角色，我可下了不少功夫呢。

我专门找了一条红色的小斗篷，还戴上了一个可爱的小帽子，对着镜子练习小红帽的表情和动作。

正式表演那天，教室里布置得就像森林一样。

我穿着我的装备，一蹦一跳地走上了“舞台”。

我看到同学们都瞪大了眼睛看着我，好像真的看到小红帽走进了森林。

“奶奶，我来看您啦！”我奶声奶气地说着台词，还故意做出天真无邪的样子。

演奶奶的同学躺在床上，用苍老的声音回答我：“是小红帽呀，快进来吧。

”这时候，演大灰狼的同学偷偷摸摸地走了进来，那模样可滑稽了，大家都忍不住笑了起来。

“哎呀，你是谁呀？”我故作惊恐地问大灰狼。

“哈哈，我是大灰狼，我要吃掉你！”大灰狼张牙舞爪地说。

台下的同学们都紧张地看着我们，好像真的在为小红帽担心呢。

表演结束后，大家都使劲鼓掌，我的心里美滋滋的。

这次表演课本剧的经历，就像一颗闪闪发光的星星，永远留在我的记忆里。

表演课本剧难道不是超级有意思吗？它让我们体验了不同的角色，感受了不一样的故事，还增进了我们之间的感情。

我真希望以后能经常表演课本剧呀！。

【三年级作文】演课本剧
今天徐老师让我们演课本剧，而且还让我们自由组合，我挺开心的。

于是找好朋友排
练起来。

真快，下午第三节课已经来临了。

徐老师进来说：“同学们，你们哪组有信心上讲台
来演！”下面鸦雀无声，我看没人举手，自己心里也害怕起来，刚想举起的手也缩了回来。

这时我一回头，无意间看见一只手高高举起。

这是我组的成员洁洁。

大概是这只手的力量吧，我和自己组里的成员纷纷举起了自信的小手。

于是徐老师叫做了我们组，我高兴极了。

我们打出了勇气，存有了自信心的顺利了。

我们这一组同学如愿以尝，上台演出了。

可是我还有点儿紧绷，毕竟我就是第一次上台。

我怀著这两种矛盾的心情在同学们的目光下踏上了讲台，并演了出来。

我们演的是《将相和》中的《渑池之会》。

我演了其中的蔺相如。

有一段我自己感觉
演得挺好的。

当时“秦王”让“赵王”为他鼓瑟后，我气急了，就提出要求让“秦王”，
为“赵王”击缶。

可是秦王拒绝。

我再三要求，秦王连连拒绝。

我再次要求，秦王还是连
连拒绝。

我真的是忍无可忍，感觉当时的我真的就是蔺相如了。

于是我（蔺相如）拿起剑
冲了上去，把“剑”横在秦王的脖子下，威胁说：“秦王，我离你只有五步远，你要是再……”秦王不得不答应了我的要求。

挺精彩的吧，挺艳羡吧，挺讨厌吧！从这次出演课本剧中我体验至只要存有勇气，和
自信心没什么事无能为力的。

第一次表演课本剧作文400字作文一。

我永远也忘不了第一次表演课本剧。

排练的时候，我老是忘词。

小伙伴们就一直鼓励我，还陪着我一起练。

正式表演那天，我穿上了小兔子的衣服，耳朵一蹦一跳的。

看到台下好多同学，我的心砰砰直跳。

表演开始了，我按照之前排练的，蹦蹦跳跳地出场。

我看到“狐狸”和“老虎”走过来，我害怕得瑟瑟发抖，说话都有点打颤。

当我说出“老虎大王，狐狸它可威风啦”这句台词的时候，我感觉自己就像真的小兔子在跟老虎说话。

表演结束后，台下响起了热烈的掌声。

我特别开心，这是我第一次表演课本剧，我知道了只要努力和小伙伴们团结，就可以做好一件事。

作文二。

第一次表演课本剧是一次超级有趣的经历。

我们就开始练习。

我找了个大盆子当缸，我得表现出很着急又很冷静的样子。

我每次练习砸“缸”的时候，都怕砸不准。

小伙伴们就给我想办法，在“缸”上做个小标记。

到了表演的时候，我穿着古代的衣服，站在那。

当看到“小朋友”掉进“缸”里，我就赶紧跑过去。

我大喊“大家不要慌”，然后用力砸向“缸”。

台下的同学们都看得特别认真。

演完之后，我松了口气。

我从这次表演课本剧中学到了很多，也变得更勇敢了。

我希望以后还能有这样的机会。

作文三。

第一次表演课本剧真的让我印象深刻。

在排练的时候，我要表现出小红帽的天真可爱。

我总是笑个不停，小伙伴们就说我太调皮啦。

我就努力控制自己。

表演那天，我提着小篮子，里面装着“点心”。

我走在“森林”里，看到“大灰狼”的时候，我有点害怕，但还是勇敢地和它说话。

我唱着歌，“我独自走在郊外的小路上……”当“大灰狼”骗我去外婆家的时候，我还真有点担心演外婆的小伙伴。

最后猎人来了，救了我们。

表演结束后，我觉得自己就像真的小红帽一样经历了一场冒险。

这次表演课本剧太好玩了，我特别期待下一次。

课本剧表演作文范文（通用31篇）课本剧表演作文范文（通用31篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

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课本剧表演作文篇1今天下午，我们班举行了课本剧《西门豹》的表演。

参加的有西门豹是吴超，侍卫是王鑫，官绅头子是培贤，官绅是伟涛和冯超，巫婆是璐萍，女徒弟有焓倩、子凌……新娘是恺妮，导演是雨舒格致。

光看这些演员就够有趣的了，不知道表演时会不会让我们笑掉大牙！开始了，首先出场的是西门豹，“哈哈”真好笑，吴超带上了白胡子，看起来有几分像西门豹的。

接着是巫婆和官绅出来迎接，巫婆可是有趣，戴着环冠。

接着西门豹让新娘来让他看看，一看到新娘，大家笑得前伏后仰，恺妮打扮得花枝招展的。

满脸泪水，哭得像个“泪人儿”，这句话属虚构。

“这个姑娘不漂亮，我过几天在送个漂亮的给河伯送去”说着就叫侍卫把巫婆投近了河里，过了一会儿，巫婆还没上来，就把官绅的头子投近了河里，叫他去把带上来。

过了一会儿，他们还没上来，要把官绅投近河里，官绅跪地求饶，把头都磕破了，直淌血，才怪，他们是用红墨水涂上去的，西门豹叫他们回去。

台下的观众和老师笑的手舞足蹈，表演结束了。

“哈哈、哈哈哈”的笑声飞出了教室，飞上了蓝天。

课本剧表演作文篇2转眼间时间又回到夏天，在欢声笑语的柯桥小学里，一年一度的课本剧表演开始了。

轮到我们六（1）班上台了，我们笑嘻嘻地站在后台，心里有种说不出的喜悦。

这可是我第一次登台演出呢！我走到了舞台上。

按照剧本和想象做起了一个又一个的搞笑动作，成功引起观众的一阵阵掌声，我自豪地看着被我逗得捧腹大笑的观众们，动作也变得更加夸张了。

可是一想到我演的可是皇帝的新衣中的皇帝，那把观众逗乐的些许自豪转瞬即逝，取而代之的是无尽的恐惧和后悔。

“当时为什么一定要逞这个强呢？好好的做一个安静的观众不好吗？现在好了，一切都已经太晚了。

课本剧表演叙事作文课本剧表演叙事作文15月11日，我们班的课本剧表演拉开了序幕。

在表演前，同学们做好了充分的准备。

我也不例外，我们这个小组演的是《草船借箭》。

导演是班上著名的“人气女生”小妍，主人公是班级之元首—班长小卓，而曹操的扮演者是“乖乖女”小琳饰，等。

我在里边扮演的是周瑜。

在表演前我们就被导演召去排练，唉！表演可真辛苦啊！表演当天，我十分紧张，心里如同小兔子在怦怦地跳，生怕说错了台词。

主持人用她那娓娓动听的声音开场了，宣布第一组是张诗蓓一组，她们表演得生动形象，栩栩如生。

不知不觉到了我们那一组，我们上了台，整齐地向大家问好。

接着就进入了情节，我傲慢地坐在椅子上，派人宣诸葛亮晋见，诸葛亮则恭恭敬敬地问我什么事。

我说，我要你在十天内造好十万支箭。

诸葛亮答应了，去找了鲁肃（小青饰）帮忙，鲁肃也愿意帮忙。

三天后两人一同去曹操那取箭，后来我知道了全过程，长叹一声不如诸葛亮。

我按平时的排练样子不慌不忙地完成了我的演出。

让我最开心的表演节目是第七组《傻子上学》，主人公傻子是我们班长得特别像着名人士王宝强的`小郑，他演得绘声绘色，惟妙惟肖。

这一组表演后，大家都笑得人仰马翻，送给了他们雷鸣般的掌声。

最终，课本剧表演在大家的欢声笑语中结束。

我希望以后这种活动经常举办，让我们各方面受到锻炼。

课本剧表演叙事作文2昨天，胡老师让大家表演《智犬破案》的文言文故事，可有趣啦！首先故事的开头是一个身着和尚服的同学躺在地上装睡。

那位"和尚”还时不时眯着眼睛去看我们。

“呼呼呼"这位“和尚"可真入戏，竟然打起了呼噜，所有的同学都哈哈大笑起来。

只见扮演"强盗"的同学手拿着"刀"，头顶着黑色垃圾袋从用椅子搭成的围墙里爬了出来，一旁扮演小狗的同学在“寺庙”里汪汪大叫。

提示和尚强盗已经要进来了，可是和尚就是不起来，强盗抡起刀就朝和尚头上劈去，“哎呀”和尚一下子就倒在了地上。

表演课本剧
今天，我在课上表演了课本剧《三袋麦子》，我演的是小猪，逗得同学们哈哈大笑！
表演开始了，我们先选演员，如果表演之后老师不叫下一个继续表演，就说明被选中了。

首先是挑选演小猪的演员。

第一个上去的是华睿文，他只做一个动作，半蹲着挥臂，老是乱说，不时还看看黑板，所以老师就让他下去了。

第二个上台的是陶杰文，她上去多了一个动作就是磨面粉。

她演的也是小猪，所以我们给了她一个评价，就是动作太少，她也没被选上。

后来，我上去了，先憨厚可爱地说：“多好的麦子呀！我要把它磨成面粉。

”接着我做了一个磨面的动作。

接着我又说：“磨好啦。

我要把它压成方块，切成长条儿，放在油里炸一炸！”说这些话的时候，我一边不停地做动作，一会儿“压面”，一会儿“切块”，一会儿又假装放到油锅里，假装用铲刀翻动食品。

“美味”做好了，我就“啊呜啊呜”地“吃”起来！
同学们看了我的表演，都哈哈大笑，老师也忍不住夸奖我。

最后，我被选上了！
后来，我们还挑选了演小牛和小猴的演员。

不过正式表演的时间还没定，我希望到时候能表演得更精彩！。

一次难忘的课本剧表演作文三年级作文一
《一次难忘的课本剧表演》
前几天，我们班进行了一次课本剧表演，那可真是太有意思啦！
我们表演的是《小红帽》的故事。

我演的是小红帽，穿着红红的小裙子，戴着一顶有红丝带的帽子，可漂亮啦！
表演开始的时候，我特别紧张，心都快跳出来了。

但是看到同学们都那么认真，我就鼓起了勇气。

我记得有个情节，是我在森林里遇到了大灰狼。

大灰狼张着大大的嘴巴，眼睛瞪得圆圆的，吓得我差点忘了台词。

不过我很快就调整好了，继续表演。

当表演结束，大家都为我们鼓掌，我的心里美滋滋的，这真是一次难忘的课本剧表演呀！
作文二
《一次难忘的课本剧表演》
我们学校举办了课本剧表演，我到现在都还记得清清楚楚。

我们演的是《三只小猪》。

我是那只最勤劳的小猪，盖了一间砖头房子。

表演的时候，我一边盖房子一边嘴里还说着台词，累得我满头大汗。

可是我心里特别高兴，因为我在努力演好我的角色。

还有一个小伙伴演大灰狼，他穿着灰色的衣服，尾巴摇来摇去，特别搞笑。

他来敲门的时候，我们都紧张得不行。

我们成功地把大灰狼赶跑了，大家都欢呼起来。

这次课本剧表演真是太好玩啦，我永远都不会忘记！。

精彩的课本剧表演三年级作文（精选32篇）精彩的课本剧表演三年级作文篇1今天，我们老师教我们玩了一个游戏，游戏的题目是哑剧表演。

于是，有一个同学提问：“老师，什么叫哑剧？”老师意味深长地说：“哑剧就是不出声，用动作来表示自己想要说的话。

”我问老师：“老师，游戏规则是什么？”老师说：“上台的表演者，根据抽到的纸条上的内容，思考几秒钟，然后进行夸张性的表演，其他同学猜猜他表演的是什么。

”一开始，一位男同学上台，他表演的意思好像是在烧菜，他表演得不太恰当。

然后老师宣布答案，原来是把衣服脱下来，放到盆子里。

下一个同学是一位女生。

她表演的意思好像是客人来了，端茶给客人喝。

然后老师觉得她少做了一些动作，于是老师又叫了一位男生上台表演。

那个男生上台表演，他表演的意思我们都看懂了，全班同学异口同声地说：“喝茶喝到开水了！”老师又请了一位女生，可她却不愿意上台表演，我们全班同学一起喊：“加油！加油！”可她还是不敢上台，于是老师便请我上台表演，当我看到纸条上的字时，我就高兴不起来了，老师给了我一个电视遥控器，我便拿着遥控器坐在椅子上，看大电视。

可是同学们都看不出来我在干什么。

老师公布了正确答案，同学们听了十分惊讶，原来是“电视真好看”。

最后，我们在欢声笑语中结束了游戏。

精彩的课本剧表演三年级作文篇2盼着，盼着，精彩的课本剧表演终于要拉开序幕了。

经过了多次的排练，同学们都做好了上场的准备，在台下跃跃欲试。

我们班表演的是经典剧本《木兰从军》。

同学们纷纷换好衣服，化好了妆，演出就要开始了。

“唧唧复唧唧，木兰当户织。

”在同学们动情地齐声朗读下，在场的观众和评委老师们和我们一起回到了北宋年间。

“众人听旨……”由罗皓文扮演的赐福上场了。

他表演了“可汗征兵”一幕。

台词流利、表演自然，像极了古代的大臣，赢得了大家的一片赞赏。

紧接着，主角木兰上场了，在“替父从军”和“告别”的剧幕中，木兰的扮演者顾思颐用投入的表演，完全演出了木兰当时的忧愁到无奈最后坚定的心情。

关于演课本剧的作文篇一：表演课本剧昨天我们学了草船借箭一课。

因为文中有不少人物对话和动作描写，所以秦老师决定让我们以8个人为一小组。

合作表演课文中的故事情节。

同学们都很喜欢这种用表演课本剧来帮助理解课文的教学方法。

放学后，一个个临时剧组纷纷寻找地方认真排练起来。

今天，8人小组正式登台，按抽签的次序依次上台表演。

课文主要写的是三国时期，周瑜嫉妒诸葛亮的才华。

于是用三天造十万支箭的任务为难诸葛亮。

诸葛亮利用大雾天气和曹*的多疑心理，巧妙地用草船借了十万多支箭，粉碎了周瑜的害人训划。

首先上台表演的是查洋小组，查洋扮演的诸葛亮最形象。

神态从容镇定，走起路来左手背在身后，右手摇着一把不知从哪儿拾来的破蒲扇，真像个文质彬彬的蜀*师。

他和扮演周瑜的李静对话时，说话的语气、摸胡子的动作、喝酒的姿态，简直和古人无异，我打心眼里佩服他的演技。

相比之下，李静演的周瑜一点气概都没有，哪像东吴大都督，和卖烧饼的武大郎差不多，而且小肚鸡肠的样子没能表现出来。

接下来轮到我们小组表演。

我和周鹏扮演立在船头当靶子的稻草人。

当故事情节发展到曹*命令弓箭手*箭时，乔宇和庆克亮出场了。

他们将皮筋绑在小竹棍上当弓。

用筷子当箭。

不过，这两人的*箭本领也太差劲了。

“箭，。

纷纷*到了“*里”，就是不肯朝我和周鹏身上招呼。

弓箭手乔宇最厉害，连续两“箭”飞进了小船，*中了诸葛亮的胸口和头部。

这诸葛亮竟然如神人一般，不仅没有假装晕倒，反而照旧和鲁肃在船舱里饮酒奏乐，谈笑风生。

我看见座位上的观众眼泪都笑出来了，连秦老师也忍不住大笑。

笑声几乎都要把教室的屋顶给翻了。

不用说，我们这组演砸了。

不过，接下来几个小组的表演也有失误。

有的扮演的诸葛亮看?着手腕上的手表说："凌晨一点了，可以开始擂鼓呐喊了”；有的扮演稻草人，却自己动手拔掉*在身上的箭；高阳演曹*，由于太紧张，一张嘴台词说成了：“雾天曹*突然来犯，小心有诈！"最好笑的是任文文演的周瑜，在表演快结束时，他长叹一声：“周瑜神机妙算，我真比不上他。

今天表演课本剧作文
今天，咱班可热闹啦，因为要表演课本剧！
一大清早，教室里就像炸开了锅。

同学们一个个兴奋得像小猴子，上蹿下跳，叽叽喳喳说个不停。

“我演主角，肯定能惊艳全场！”“得了吧，瞧你那
小样儿，我才是最出彩的！”大家你一言我一语，争着抢着要当最闪亮的那颗星。

表演开始了。

第一组同学上台，那紧张的模样，就像是刚上战场的新兵蛋子。

说话结结巴巴，手脚都不知道往哪儿放。

台下的我们笑得前仰后合，肚子
都疼了。

轮到我们组了，我心里那叫一个紧张啊，心都快跳到嗓子眼儿了。

我深吸
一口气，暗暗给自己打气：“别怕，别怕，咱要演得棒棒的！”结果，一上台，看着台下那一双双眼睛，我脑子瞬间一片空白，台词都忘得一干二净。

哎呀呀，这可咋办？好在我灵机一动，临场发挥，胡编乱造了几句，居然也混过去了。

再看其他组的表演，有的同学演得特别投入，仿佛自己真的成了故事里的
人物；有的同学则状况百出，不是忘词就是笑场，把大家逗得眼泪都出来了。

这一天的课本剧表演，真是太有意思啦！虽然有尴尬，有失误，但更多的
是欢笑和快乐。

真希望以后能多有这样的活动，让咱们在学习中也能这么痛痛
快快地玩一场！。

今天我表演课本剧作文
阳光透进来，暖洋洋的，心情也跟着明媚起来。

嘿，今天可是
咱班课本剧的大日子，我可是主角哦！
哇，教室变得古色古香，简直就像穿越剧里的场景！大家穿上
戏服，化上妆，感觉都不一样了，好像真的来到了古代。

站上舞台那一刻，心里扑通扑通跳得跟啥似的。

但灯光一打，
音乐一响，我立马就进入状态了，紧张感全没了！
演起来真过瘾！我就像变成了那个角色，动作、表情都特自然。

听到观众们的掌声和叫好声，心里别提多得意了！
演完大家都围过来，夸我演得真好。

嘿嘿，谢谢大家的夸奖，
我也觉得自己演得不错！这次表演真的让我感受到了舞台的魔力，
还有和大家一起合作的感觉真好！
晚上躺在床上，今天的画面就像放电影一样在脑海里过了一遍。

那些笑声、掌声，还有我的紧张和小得意，都是那么真实。

期待下
次表演，我要继续展现我的演技，让观众们刮目相看！。

有趣的课本剧表演作文有趣的课本剧表演作文（通用7篇）在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺精心整理的有趣的课本剧表演作文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的课本剧表演作文篇1星期五下午，一上课，老师提出让两个同学来演演武松打虎这个情节。

同学们一听都欢呼了起来。

大家都争着要演武松这个角色。

最后，老师选定了梓濠来演武松，俊民演老虎。

演员准备好之后，课本剧就开始了。

先出场的是梓濠，他躺到椅子上装睡，演老虎的俊民突然跳了出来，梓濠先是迟钝的一躲，接着拿起哨棒——扫帚，在手里舞动着不知如何是好，在同学和老师的提示下，他赶快闪到俊民的后面。

俊民跟梓濠不同，他很快就进入了角色，只见他把手放在地上像老虎一样把腰胯一掀，我们都在心里夸俊民演得好，可就在这时，我们突然听见俊民温顺地叫了一声喵，把大家逗得哈哈大笑，一看到同学们笑得那么大声，俊民越发得意起来，他不停地扮猫叫，这时，老师突然大声叫道：重来，重来，认真一点！听到这句话，俊民的脸一下子涨得通红，把头埋得低低的，他站到一边和梓濠准备重新来一遍。

有了上次的教训，这次他们就认真多了，俊民一出场，梓濠便躲到椅子上，俊民突然猛的一扑，梓濠快速地一闪，闪在俊民的后面。

俊民把手放在地上把腰一掀，掀不着，他大声的一吼像晴天霹雳，接着拿矿泉水瓶当作虎尾一剪，梓濠一闪，闪在俊民后面拿起扫帚向俊民打了过去，俊民感觉后背一阵火辣辣地痛，他大声叫道：梓濠，你怎么还真打啊！梓濠丝毫不理会俊民的话，他拿着哨棒一直追着俊民跑，俊民只连声求饶道：放过我吧，大侠！这节课真是太了意思了。

有趣的课本剧表演作文篇2课上我们演了一场戏，演的《智犬破案》。

主要讲一只聪明的狗破案的故事，特别精彩。

首先上场的是老和尚，他躺在地上，假装睡觉，强盗翻过墙，狗在老和尚面前大叫，但是，一切都晚了，老和尚最终还是被杀了。

课本剧作文课本剧作文在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的课本剧作文，欢迎大家分享。

课本剧作文1虽然最后有点小小的遗憾，但是这个让人兴奋、惊喜的课本剧表演活动，却让我久久难忘。

上周，徐老师向大家宣布：“我们可以把《“三颗纽扣”的房子》表演成课本剧，最后还要发奖，怎么样？”大家一听瞬间沸腾了，教室里乱成一锅粥，七嘴八舌地讨论了起来，我也很激动。

全班分好了组，大家迫不及待地开始了排练。

时间过得真快，清早我来到学校，看到同学们又蹦又跳，有的击掌相庆，有的手舞足蹈，还有的三五个挤成一团有说有笑……我挺纳闷的，这是怎么了？哦，对了，今天是圣诞节，不过圣诞节又怎么了？我走到座位旁放下书包也凑了过去。

我从同学们三言两语的话中听出了来龙去脉。

早上徐老师告诉大家今天要表演大家期盼已久的课本剧！大家这不都抓紧排练争取得第一呢！过了一会儿，上课铃悠扬地响了起来，同学们迅速回到了座位。

徐老师首先做了一个简单的开场白，在同学们的掌声中，杜政熹小组第一个上场了。

演员们都投入到了各自的角色中，有时候演员笑场了下面幸灾乐祸的同学们就会捧腹大笑。

第二个是我们小组上场。

“三颗纽扣”是慕容豪演，他造房子的时候把我和钟其梦、李均奕钉到了一块儿，我都要笑场了！不能笑，不能笑，我长舒了一口气终于挺了过来。

这时孤老头彭钰钊手扶无形拐杖弓着背走了上来，接着寡妇、兄弟、仆人……最后国王黎家瑞很威风地上了台，他的气质瞬间征服了观众，让我们的分数上窜了许多。

最终，我们组遗憾地与冠军擦肩而过，荣获第二名。

杜政熹、刘芷玥、高语彤、姚辰栩为我们颁奖。

课本剧表演到此结束，可教室里依然回荡着同学们的欢声笑语……课本剧作文2今天，是特别的一天，也是我第一次当导演。

成为导演，也使我明白了很多。

这是我们第一次在班级中演剧本，我们演的`是《晏子使楚》。

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课本剧表演那天。

哇，今天的礼堂真是热闹得不行！各个班级都拿出了看家本领，表演得那是一个精彩啊！
你知道吗？小明的班级居然演了《草房子》！他们穿的衣服，
搭的布景，简直就像从书里走出来的一样。

小明演的那个小孩，眼
睛一眨一眨的，看得我都入迷了。

小红她们更厉害，直接穿上了古装，演起了《红楼梦》！她演
的林黛玉，那眼泪说来就来，我都差点跟着哭了。

还有那边，一群小猴子正在闹腾呢！哈哈，原来是《西游记》
剧组！他们拿着金箍棒，一个个活脱脱的孙悟空、猪八戒！看他们
演得，我都想去取经了！
不过，最让我吃惊的还是那些现代题材的课本剧。

哎哟，孩子
们真是聪明，把课本里的故事都变成了现代版，看得我哈哈大笑！
总的来说，今天的课本剧表演真是太棒了！孩子们不仅玩得开心，还学到了不少东西。

这种活动，真的是一举两得啊！。

课本剧表演作文导读: 课本剧表演作文（一）今天下午的第二节课和第三节课是我们班的第一次的课本剧表演，我们都很高兴。

“叮呤呤！叮呤呤！”上课的铃声响了，我们下课的时候，早早地把桌椅给移好了。

领唱员带我们唱，迎接胡老师。

过了一会儿，胡老师带着笑容来看我们的表演。

是陈力庚来主持这次的课本剧表演。

现在，课本剧表演正式开始。

按照抽签的形式来表演。

我和陈力庚、彭兴涵、陈绍浩、高志挺、戴安杰来演三顾茅庐。

陈力庚当诸葛亮，彭兴涵当张飞，高志挺当关羽，戴安杰当刘备，我当小童，因为我个子比较小，所以才当小童。

我们抽到的签是6号。

我们这次的节目有：黑客、三打白骨精、小英雄雨来、皇帝的新装、为自己感到骄傲、光光相亲记。

这些节目中最精彩的节目是三打白骨精，他们是由国豪、均豪等同学演的。

他们准备得很充分，面具、武器这些工具胡智泓全都买了。

轮到我们了，我们拿出各自准备的工具，我和力庚跑到门外。

等戴安杰敲了门后，我们才进去。

我是给刘备——戴安杰招待的。

可是，戴安杰都不会背，害得我们得了个合格，国豪他们得了个优。

就这样结束了。

吸取了这次的教训后。

我们以后要准备得很充分，台词全都要会背，还要声音响亮，这样才能取得好成绩。

课本剧表演作文（二）昨天是诵读活动。

我怀端着一颗砰砰直跳的心坐在位子上。

我既兴奋又有些迫不及待。

期待已久的课本剧表演，终于在欢声笑语中拉开了序幕。

镜头1：开始“完壁归赵的这边来！”一听这“男高音”的“演唱者”应该是我们的体育委员吧？我一看，可不是，他正在把手高高举起，摇着。

大家看到这里肯定会丈二和尚摸不着头脑。

我来解释一下：我们五年级要开展一次诵读活动。

我们班表演课本剧，大家都分好组排练起来，又听说有人来参观，我们就更带劲儿了！天天排，天天练，都想在表演那天鹤立鸡群。

我们这组演的是《完壁归赵》，我饰演配角——一个大臣。

我有点犹豫，带着道具“武装上阵”。

镜头2：紧张轮到我们表演了，虽然我激动万分，虽然我扮演的只是一个大臣，可心里还是有一丝丝紧张，心总是不由自主地砰砰乱跳，不住地担心：“会不会有什么失误？我会不会表演得不好……”。

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字那年，我读小学三年级。

学校举行了一场别开生面的课本剧表演比赛，我也参与其中。

我饰演的角色是“三打白骨精”，这是一部非常经典的剧目，一直深受学生们的喜爱。

在表演之前，我们小组经过了数周的排练。

老师教我们唱歌、跳舞、表演等等，为了表演得更好，我们每天都要练习好几个小时。

而且，我们还需要背台词，要把每个情节和每个动作都准确到位。

大家都很认真对待这次表演，因为我们知道，只有付出足够的努力，才能够赢得大家的掌声。

终于到了表演的日子，我们都非常兴奋。

准备完毕后，我们来到了剧场。

我站在舞台前，看到前排座位上坐满了人，我感到一阵紧张。

当我走上舞台，看到了爸爸妈妈为我加油，我心中的紧张瞬间消散，取而代之的是信心满满。

剧目开始了。

我们在欢快的音乐中开始了舞蹈。

我做动作时，感觉自己整个人都飞了起来，轻盈地舞蹈跃然舞台。

接着，我们唱起了剧中的歌曲，我的声音响彻整个剧场，那种韵律感令人陶醉。

接下来是最精彩的部分，我要与白骨精进行激烈的战斗。

我做出各种高难动作，虽然有点吃力，但我不会放弃，因为我知道只有战胜白骨精，才能保护村庄的居民们。

我终于打败了白骨精，取得了胜利。

观众们为我们的表演鼓掌欢呼，那种成功的喜悦油然而生。

这场表演给我留下了深刻的印象。

通过这次表演，我学到了很多东西。

我发现只有付出心血，才能赢得成功。

我还学会了团队合作的重要性，只有大家团结一心，才能有好的成绩。

我也明白了演戏需要细心观察和沟通配合，通过不断地练习，才能够将角色演绎得更加逼真。

回想起那段时间，我觉得非常珍贵，那份满足感与成就感无法用语言来形容。

我非常感激老师和同伴们的辛勤付出和支持，在他们的帮助下，我才能顺利完成这个角色。

这次表演给了我很多启发，也让我更加热爱表演。

我相信，未来我会努力锻炼自己的表演能力，用更多精彩的表演来回报那些支持和鼓励我的人们。

演课本剧作文350字篇1一上课，老师宣布我们来演课本剧。

一听到消息后，同学们个个都兴高采烈的，我也迫不及待地想开演。

就快要表演了，我心里像十五个吊桶打水七上八下。

课本剧开演了，我的额头上直冒冷汗，心砰砰直跳，我生怕把课本剧演砸了，会给同学们取笑。

我暗下决心一定要好好表演。

你看，扮演强盗甲的尹鸿渐，他的眼睛骨碌碌地左看看，右瞧瞧，一副“贼眉鼠眼”的样子。

但他总是笑嘻嘻的，他一边拿着刀，一边说：“抢劫，把你的钱交出来。

”那样子可真是逗人。

同学们看得哈哈大笑。

扮演明明爸爸的李镇南，也是满脸的笑容。

课室里笑声不断。

轮到我上场了，我扮演警察。

我气势凛然地冲上前去，一手把尹鸿渐手中的白板笔刀给拍掉，一手给他带上了手铐。

我的动作一气呵成，同学们看得目瞪口呆。

同学们看着我们的表演，都看得津津有味的，有的拍手叫好，有的捧腹大笑。

老师也表扬了我们，我心里像吃了蜜一样甜丝丝的。

这次表演可真有趣啊！篇2今天下午第一节课，我们彩排了课本剧：《红岩》。

开始彩排了，我是第一幕的，赶紧上场。

赵超说第一句旁白，只见话音刚落，刘老师便叫停了，说：“不行，你语气不好，应该是很高兴，兴奋的。

”第二句就该到我了，我突然紧张起来：哎呀！怎么办？下一句就是我了，我该怎么说呢？赵超经过刘老师的指点，有了很大进步，彩排继续，我说得是：新年大联欢开始了！说完之后，刘老师眉毛皱了起来，思考了一下，怎么了？是语气不够么？我安静得等着，一直咬着嘴唇，终于，刘老师说：“你的语气也不好，最后的音要上扬点。

”我照着做，果然好了很多。

接着，我们往下练，唱歌，跳秧歌，尽力演出当时的人们听到中国人民站起来了的消息后的激动。

我们排练了好几遍，一次次的改正不足。

效果也一次次变好。

虽然彩排课本剧很累，但是台上一分钟，台下十年功。

要想有好的亮相，就要付出努力。

而且我们在一起的日子越来越少，我也要珍惜每一次的机会。