六一中队主题活动:感恩父母中队主题活动感恩父母感恩主题
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感恩父母主题班会设计方案范文主题:感恩父母一、活动目标:1. 培养学生感恩父母的意识和习惯;2. 增进师生之间的感情,促进家校合作;3. 激发学生学习的积极性和动力。
二、活动时间:约定在中学校园内,每年的五月份,暂定为5月份的第一个周五。
三、活动内容:1. 隆重的庆祝仪式仪式内容:颁发“感恩父母”奖状;学生代表致词;家长代表致辞;学生自编自演的感恩节目等。
2. 各班级的感恩展示展示形式多样:绘画、摄影、手工制作等多种形式,展示学生对父母的感恩之情。
3. 家庭爱心义卖鼓励学生和家长一起动手制作小手工品、烘焙食品等,将所筹到的善款用于资助贫困家庭的孩子。
4. 家长与孩子共度时光安排亲子活动,例如亲子运动会、亲子游戏、亲子手工制作等,鼓励父母和孩子一起参与,增进彼此的感情。
5. 班级家庭作业展示鼓励学生家庭合作完成一个小项目,例如摄影展、家谱、家训等。
并在班会中进行展示和分享,让学生互相了解彼此的家庭背景。
6. 主题讲座和心理辅导邀请专业人士为学生和家长进行关于亲子关系、成长心理等方面的讲座和辅导,提供相关的知识和技巧。
四、活动实施步骤:1. 活动筹备:教师组织班级内的学生进行相关内容的创作和准备,鼓励学生和家长参与。
2. 活动宣传:通过校园广播、班会宣讲、家长信等方式向全校师生和家长宣传活动的意义和内容,争取大家的积极参与。
3. 活动实施:校园内设立各种展示点,组织庆祝仪式,安排亲子活动和讲座辅导等。
4. 活动总结:活动结束后,进行活动总结和反思,收集学生和家长的反馈意见,为下一次的活动做准备。
五、活动效果评价:通过问卷调查的方式,了解学生和家长对活动的满意度和对活动效果的评价。
同时,也可以通过观察学生的行为和言行来评估活动的影响。
六、活动保障:活动过程的安全保障,活动场地的布置和清理,物资和人员的配备等。
七、活动周边工作:与家长沟通,共同筹备活动;安排学生作业时间,确保活动的正常进行;与学校相关部门合作,协调相关资源等。
2024年小学二年级“感恩父母”主题活动方案如下:
为了让学生更加深刻地体会到父母的辛劳和付出,学校决定组织一系列“感恩父母”主题活动。
在这个主题下,我们将展开各种形式的活动,让学生们通过亲身参与,感受父母的爱,懂得感恩。
首先,我们将组织学生们参观家长工作场所。
通过这样的活动,孩子们可以亲眼看到父母在工作中的辛勤付出,了解他们的工作内容和工作环境,增强对父母的尊重和理解。
接着,我们将在学校举办一场家长节目展示活动。
通过这个活动,孩子们可以向父母表达感恩之情,同时也让父母展示自己的才艺,增进亲子之间的沟通和理解。
此外,我们还将组织学生们书写感恩卡片,表达对父母的感恩之情。
通过亲手制作卡片,每一位孩子都可以用心传递对父母的爱,让父母感受到孩子们的关心和爱意。
最后,我们将组织一次感恩父母的主题班会。
在班会上,孩子们将会分享自己对父母的感恩之情,通过互相倾听和分享,加深对父母的理解和尊重,更加珍惜和感恿父母的爱。
通过这系列活动的开展,我们希望能够让学生们更加深刻地感受到父母的爱和付出,懂得尊重和感恩父母。
让他们在日常生活中能够更加珍惜家人,学会用心体验父母的爱,从而做一个懂得感恩、懂得爱的孩子。
感恩家人,是我们一生中最重要的事情之一。
愿我们的活动能够帮助学生们更加珍惜家人,更加懂得感恩,让我们的生活充满阳光和温暖。
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感恩父母活动主题方案一、活动背景随着现代社会的快节奏发展,父母在子女成长中所付出的关怀和辛劳往往被忽视或者不够被珍惜。
为了提醒人们重视和感恩父母的重要性,我们计划举办一场感恩父母的活动。
二、活动目的1. 唤起人们对父母的感恩之情,厚爱家庭的基石。
2. 弘扬传统美德,传递孝道文化。
3. 增进家庭关系,凝聚亲情力量。
4. 提倡健康的家庭教育观念和方式。
三、活动时间与地点活动时间:暂定为每年的五月第二个周末。
活动地点:选择宽敞的公园或社区广场。
四、活动内容1. 表演与互动为感谢父母的辛勤付出,邀请少儿合唱团和舞蹈团体进行精彩演出。
同时,设立互动游戏环节,孩子们与父母一起参与,拉近亲子关系。
2. 亲子餐厅搭建亲子餐厅,由家长和孩子一起动手准备食材,亲手制作一顿温馨晚餐。
通过这个过程,让家长和孩子深刻感受到分享与团聚的快乐。
3. 亲子手工坊准备丰富多样的手工材料,让父母与孩子一起制作纪念品或者小礼物。
这不仅可以培养孩子的动手能力,也可以让他们明白通过自己的努力和心意,表达对家人的感激之情。
4. 感恩之声孩子们准备感恩话语或者感谢信,现场向父母表达自己的感激之情。
同时,邀请家长们分享他们的育儿经验和教育理念,以此鼓励更多家庭关注亲子教育。
五、活动宣传与参与1. 宣传渠道通过社区宣传栏、学校通知、社交媒体、户外广告等多种渠道宣传活动,提醒人们关注并参与活动。
2. 参与方式家庭为单位报名参与,每个家庭报名需提供一张全家福照片,并填写感恩父母的宣言。
同时也欢迎个人志愿者的积极参与。
六、活动预算1. 活动经费活动经费预计为XXXX元。
预算用于购买活动所需物资、礼品和宣传品等。
2. 资金筹集通过赞助、社区拨款、个人捐赠等方式筹集资金来支持活动的顺利进行。
七、活动效果评估通过参与家庭的反馈问卷、活动效果评估小组的现场观察等多种方式,对活动的效果进行评估和总结,以便今后的活动改进和提升。
八、活动组织者与协调人本次活动由社区居民委员会、学校家委会、志愿者团队等共同组织。
感恩父母主题班会活动教案一、活动背景每个人都有父母,父母是我们生命中最重要的人。
他们无私的爱、无尽的关怀、潜移默化的教育让我们成为现在这样的人。
感恩父母是我们每个人应该持有的心态,班会活动是一个很好的机会来让孩子们深刻领悟这一点。
二、活动目标1、了解并体会父母的辛苦和付出,提高孝顺之心。
2、通过说感恩话、写感恩信等形式,感恩父母,增强孩子们的感恩意识。
3、培养孩子们弘扬传统美德的道德情感。
三、活动内容1、了解父母的付出:播放一些感恩父母的视频或者图片,引导孩子们一起探究父母对自己的关爱和付出,理解父母教育的重要意义。
2、感恩父母:分小组进行合作,让孩子们思考并讨论父母的功劳和作用。
随后,让每个小组选择一位代表,向所有人分享群里所讨论的内容,鼓励孩子们说出自己心中的感恩之言。
3、写感恩信:在班会上分发纸笔,鼓励孩子们写一封感恩信给自己的父母。
可以让同学在写信之前,对自己心目中最爱的父母的一件事分享给同桌,慢慢地让孩子们明白,感恩的重要性。
在信中表达自己的感恩之情,鼓励孩子们写的真挚、温暖。
4、道德重拾:在活动的一环节,组织班级道德故事分享环节,以感恩父母为主题,通过精心选择一些温馨感人的情节,传达一种亲情爱意、孝心爱戴的情感,引导孩子们明白什么是感恩想想,感恩父母是每个孩子必须要做的事情。
四、注意事项1、活动的前提是班主任通过调查、访谈等方式,了解孩子们的家庭情况,尽可能了解孩子的家庭背景,以便更好的组织本次活动。
2、应该在班会开场前就对孩子们进行适当的引导,介绍活动的背景、主题、目的,让他们理解孝顺的重要性。
3、活动现场要有足够的工艺品,现场老师可以帮助孩子们制作一些小礼物送给自己的父母,这可以让孩子们更好地表达自己的感谢之情。
4、尽量不涉及到孩子们家庭的经济状况,保护孩子家庭隐私,只关注孩子们的感情方面。
五、活动效果通过这样一次班级活动,孩子们能够更深刻地了解到父母的重要性,感悟到做一个好孩子的重要性,并且了解到孝道的重要性。
感恩父母主题活动策划4篇策划书写好了之后,工作才会更顺利,策划书是活动思想的总结书,对活动制定策划书,才能对工作更加有帮助。
怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书?相信你应该喜欢整理的感恩父母主题活动策划,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!感恩父母主题活动策划篇1设计目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。
课前准备:1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。
2、准备体现学生享受父母关爱的照片,录音,信笺。
3、准备一篇震撼心灵的母爱故事4、准备主持人串词。
5、准备有关课件。
活动准备:1、课前采访什么是感恩。
2、学生亲手制作幸运星项链。
3、学唱歌曲,学做手语操。
活动开始:中队长检查人数!(各小队报数)各小队汇报人数!小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)中队长:接受你的报告!(敬礼)中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动,请求您的批准!(敬礼)辅导员(敬礼)接受你的报告。
同意你们的请求。
预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员老师!中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动现在开始!出旗!敬礼!(奏乐)礼毕!唱《队歌》!全体请坐!进入主题:主持人女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。
男:是我们敬爱的父母。
是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?女:是我们敬爱的父母。
合:今天就让我们感恩父母吧!女:请欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。
播放歌曲,老师讲故事。
女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。
男:我看到大家眼里含着泪花,我知道,大家已经被这个故事深深地打动了。
因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发现了吗?让我们走进今天的第一个内容的美好的回忆!一、甜蜜回忆,拥有幸福播放歌曲《只要妈妈露笑脸》1、学生们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事。
小学感恩父母主题班会美篇
《感恩父母》
今天,我们的班会主题是感恩父母。
在这个美丽的季节里,让我们一起来感恩我们的父母,因为他们是我们生命中最伟大的人!
首先,我们要感谢父母给予我们生命。
在我们出生的那一刻,父母就开始了对我们无限的关爱和照顾。
他们辛勤的劳动换来了我们的健康成长,我们要记得感恩他们给我们带来了这么美好的世界。
其次,我们要感谢父母给予我们的教育和关怀。
他们不仅教会我们读书写字,还教会我们做人做事的道理和原则。
他们默默地付出,无怨无悔,只是为了让我们成为更优秀的人,我们要记得感恩他们的辛勤付出。
再者,我们要感谢父母给予我们的爱和支持。
无论是成功还是失败,父母都会在我们身边默默地支持和鼓励我们。
他们的爱无条件,让我们在困难和挫折中感受到温暖和力量。
我们要记得感恩他们给予我们的爱和支持。
最后,让我们在这个班会上,深深地感谢我们的父母。
让我们对他们说一声“谢谢”,让他们知道我们是多么地感激他们的存在。
同时,我们也要珍惜和父母之间的每一刻,让我们一起用行动来回报他们的养育之恩,让父母放心,让他们知道我们已长大,能够照顾自己了。
感恩父母,让我们用心去感谢,用行动去回报。
愿我们的感恩之心像春风一样温暖父母的心田,让他们知道我们是多么地爱他们!。
2024年《感恩父母》主题班会活动方案活动主题:感恩父母活动目的:通过举办主题班会活动,让学生们深刻体会到父母的辛勤付出和无私奉献,并激发学生对父母的感恩之情,树立正确的家庭观念和价值观。
活动时间:2024年5月1日活动地点:学校礼堂活动流程:一、开场环节(15分钟)1. 主持人介绍活动背景和主题,引导学生们进入感恩父母的氛围。
2. 播放感恩父母的相关影视片段或音乐,让学生们进一步感受到父母的爱与付出。
二、感恩父母分享环节(30分钟)1. 邀请一些学生自愿分享自己对父母的感恩之情和体验。
可以引导学生们分享自己在日常生活中感受到父母爱的点滴,或者通过特殊经历带给他们的启示。
2. 鼓励学生们在分享中表达自己对父母的感激之情,通过表达来加深对父母的感恩意识。
3. 提供一个安静的环境,让学生们在分享过程中感受到自己内心的情感,并促使他们思考如何更好地对待父母。
三、互动环节(30分钟)1. 以小组为单位,设计一些互动活动,让学生们更深入地体验到父母的辛苦和付出,增强他们对父母的感恩之情。
2. 可以设置一些小游戏或任务,让学生们共同完成,如制作一份感恩父母的贺卡、写一封感恩信、为父母准备一桌丰盛的晚餐等。
3. 在互动环节中,引导学生们通过团队合作和交流,更好地体会到家庭的重要性和父母的无私付出。
四、父母亲子互动环节(60分钟)1. 开放学校礼堂,邀请学生的父母参加活动。
2. 安排一些互动环节,让学生和父母一起参与,增进亲子沟通和交流。
3. 可以设计一些趣味游戏和竞赛,如家庭拼图、家庭问答等,让学生和父母共同参与,增强亲子关系。
4. 在互动环节中,提供机会让学生向父母表达感恩之情,同时也给父母一个机会,让他们感受到学生的成长和变化,增进亲子沟通。
五、总结回顾环节(15分钟)1. 主持人对本次活动进行总结,强调感恩父母的重要性,并鼓励学生们将感恩之情延伸到日常生活中,用行动去回报父母的辛勤付出。
2. 通过观看一段感人的父母孝敬老人的视频或播放一首感恩父母的歌曲,进一步强化学生们的感恩观念。
关于感恩父母的主题班会
《感恩父母》
主持人:大家好,欢迎来到今天的主题班会。
今天我们的主题是《感恩父母》。
父母是我们生命中最重要的人,他们是我们的根,是我们成长的力量。
他们为我们付出了很多,让我们一起来表达对父母的感恩之情。
第一位同学:我想感谢父母给予我的爱和教育。
他们从小就教会我做人的道理,勤奋努力,谦和有礼。
即使他们忙于工作,也会抽出时间陪伴我,给我温暖和安全感。
第二位同学:我很感谢父母为我付出的一切。
他们辛苦工作养家,却从不介意付出更多给我。
无论是经济上的支持还是精神上的关爱,他们总是默默地为我努力着。
第三位同学:我想感谢父母从小到大对我的支持和鼓励。
无论我做什么,他们总是支持我,给我信心。
他们是我成长路上的老师和朋友,我真的非常感激他们。
主持人:感谢各位同学分享,父母的付出,确实是无私的、永恒的。
我们应该珍惜他们,好好孝敬他们。
在今天的主题班会中,我们不仅要感恩父母,更要通过实际行动来回报父母的养育之恩。
让我们一起为父母骄傲,让他们在我们的成长路上感受到幸福和满足。
感谢大家的参与,我们的主题班会到此结束。
感恩父母教育主题班会教案教学目标:1. 培养学生对父母教育的感恩之情;2. 引导学生体会父母为自己教育付出的辛劳和心血;3. 培养学生正确的家庭价值观和教育观;4. 激发学生主动为父母付出的意识。
教学准备:1. 教室布置:班级黑板上挂上大字报“感恩父母”;2. 录制父母的声音、照片或视频。
教学流程:一、引入(10分钟)1. 引导学生观察黑板上的大字报,并提问:“你们看到这四个字是什么?”2. 引导学生思考父母对自己所做的教育付出,强调父母在自己成长中的作用。
二、师生互动(15分钟)1. 播放录制好的父母的声音、照片或视频。
2. 让学生观察录制材料中父母与自己的互动,引导他们思考并记录下自己与父母之间的互动情景。
3. 邀请学生分享自己的互动情景,鼓励他们表达感恩之情。
三、感恩故事分享(15分钟)1. 分享一个真实的感恩故事,讲述一个父母为子女付出艰辛的经历,引发学生对父母的思考和感激。
2. 鼓励学生分享身边感恩父母的故事,并记录下来。
四、小组讨论(15分钟)1. 将学生分成小组,让他们交流与父母的沟通和互动情况,彼此倾听和分享。
2. 指导学生讨论如何以实际行动回报父母的养育之恩。
五、反思总结(10分钟)1. 引导学生回顾全堂班会的学习内容,自证通过班会学到了哪些知识和体会。
2. 鼓励学生思考并记录下如何以实际行动感恩父母,表达对父母的谢意。
六、课堂展示(15分钟)1. 邀请学生上台分享自己所记录的感恩父母的行动计划。
2. 班级鼓励学生互相鼓励和支持,确保每位同学都能真实表达出感恩之情。
七、作业布置(5分钟)1. 布置作业:以“感恩父母”的主题,写一篇300字的文章,表达自己对父母的感激之情。
2. 告知下次班会将会有几位同学分享自己完成的作业,鼓励大家积极参与和分享。
教学反思:通过本次班会,学生们进一步认识到父母对于自己成长的重要作用,并通过思考和感动的方式,激发了对父母的感恩之情。
在小组讨论中,学生们积极交流和分享,增强了彼此之间的理解和友谊。
感恩父母班队活动方案1. 引言感恩是一种美德,而感恩父母更是我们每个人应该具备的素质。
为了增强孩子们对于父母的感恩之心,我们班级决定举办一场特别的活动——感恩父母班队活动。
该活动旨在让孩子们更好地了解父母的付出,并通过亲子活动加深他们对父母的感激之情。
2. 活动目标•增强孩子们对父母的感恩之心•培养孩子们的团队合作精神和责任感•加深亲子关系,增强家庭凝聚力3. 活动时间与地点•时间:活动拟定于下周六上午9点开始,预计为期3小时•地点:学校操场和多功能厅4. 活动流程4.1 准备阶段在活动前的一周,班级老师将与学生共同准备活动所需的道具和材料,如鲜花、文具、贺卡等。
4.2 活动开始步骤一:欢迎致辞(10分钟)活动开始后,班级总负责人将发表简短的致辞,表达对家长们的欢迎和感谢之意。
步骤二:互动游戏(40分钟)•每个学生将与自己的父母组成一个小组,共同参与互动游戏。
•游戏内容可以是传统的比赛类游戏,也可以是有趣的智力游戏,旨在促进亲子间的合作和沟通。
步骤三:感恩活动(50分钟)•孩子们将用事先准备好的鲜花、贺卡等,为父母表达感恩之情。
•孩子们可以用自己的方式,写下对父母的感谢话语,并亲手制作小礼物送给父母。
步骤四:亲子互动(40分钟)•孩子们与父母组成小组,共同参与亲子游戏。
•游戏内容以增进亲子关系,加强沟通协作为目的。
步骤五:闭幕仪式(10分钟)活动结束前,班级总负责人将发表感言,对家长们的参与和支持表示感谢,并为活动取得的成果做总结。
5. 资源需求•活动所需的道具和材料:鲜花、贺卡材料、纸笔、小礼物等•活动场地的布置:准备舞台、桌椅等布置6. 宣传与邀请•班级将通过班级群、学校网站和家长会等渠道宣传活动,并邀请家长们共同参与。
•提前一周向家长发送邀请函,并请家长确认参与人数,以便于活动的准备。
7. 安全措施•活动期间,学校将提供必要的救护人员,以应对可能发生的紧急情况。
•在游戏过程中,将设置班级老师和家长志愿者监督,确保孩子们的安全。
主题班会教案主题:感恩父母,学会珍爱家庭主持人:各位同学,大家好!今天是我们学校的主题班会,我们的主题是“感恩父母,学会珍爱家庭”。
父母是我们的亲人,他们为我们付出了很多,而我们要学会感恩他们,珍惜家庭,让我们在这次活动中一起来学习和探讨。
一、热身活动1、“家庭护卫队”——小组游戏活动说明:将同学们分为多个小组,每个小组有一张家庭卡片,要求组员们伪装成“家庭护卫队”,以队长为核心,在敌人入侵时共同保护家庭的平安,卡片被敌人夺走,家庭平安指数会受到损失。
游戏时间内家庭平安指数下降到0,则家庭失事。
活动目的:通过小组协作,增强团队协作能力,感受家庭的重要性,激发学生学习的兴趣。
2、“爱的谦让”——个人游戏活动说明:邀请两名同学上台,A同学假扮母亲,B同学扮演父亲,两人现场演练一段紧张关键的家庭场景,比如说:洗衣物不小心弄坏衣服,被父母责怪,通过本节课的学习,做一次模拟沟通,体验妥善处理家庭矛盾的方法。
活动目的:让同学们感受到理解和宽容在家庭关系中的重要性,培养处理家庭矛盾的能力。
二、主体活动1、“家,我最爱的港湾”——PPT介绍活动说明:通过PPT多媒体影像来介绍家庭的定义以及家庭的重要性,从婚姻家庭的收获到子女面对未来家庭要承担的责任等方面全方位探究家庭的性质。
活动目的:让同学们注意到家庭的重要性,以及努力珍惜和维护家庭关系的重要性。
2、“珍爱生命,与家庭同行”——表白家人环节活动说明:邀请同学们上台,表白自己的父母以及家人,或者是发一封书信,向家人表达感激之情,鼓励同学们在家庭中珍惜生命,努力争取更好的未来,以此培养学生们的感恩父母之心,同时激发他们珍爱生命的动力。
活动目的:让同学们认识到家人的无私爱心,在感恩的同时认识到自身的责任和需要为将来努力的重要性。
三、总结与展望今天的主题班会,我们一起学习和探讨了“感恩父母,学会珍爱家庭”这个主题,通过热身活动、主题活动等环节,让同学们全面了解家庭的定义和意义,让大家更加珍惜家庭关系,明白家人的重要性,学会感恩父母,向他们表达自己的感激之情。
《孝德主题班会——感恩父母》教学设计一、教学目标:1.通过感恩主题班会,学生能认识到我们对生活应怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。
2.学生能学会感恩,能用实际行动表达感恩之情和回报家人的爱。
3.让学生拥有一颗感恩的心来对待身边的人。
4.在点点滴滴的生活中体会父母的爱。
二、教学重难点:重点:让学生学会感恩,树立正确的人生观。
难点:通过看视频、做游戏来激发对父母的感激之情。
三、教学方法调查问卷法、游戏教学法、活动教学法、启发式教学法、讨论法等四、活动过程:(一)开场白男:敬爱的老师女:亲爱的同学们合:大家上午好!男:父爱是宽大的树叶,替孩子遮风挡雨。
女:母爱像空气,无处不在。
男:“谁言寸草心,报得三春晖”,不管我们到哪,不管我们有多大,在父母的心中我们永远是长不大的孩子。
女:我们的父母,在我们落寞时,抚慰我们孤寂的心灵;在我们迷惘时,照亮我们迷茫的人生……男:父爱如山,他沉默无语。
女:母爱似海,她温柔细腻。
合:我们宣布感恩教育主题班会正式开始!男:父母给了我们无尽的爱,可我们又对父母的爱了解多少呢?下面我们来做个调查:(二)调查问卷1.你母亲的生日?2.你父亲的生日?3.你给父亲买过生日礼物吗?4.你给母亲买过生日礼物吗?5.你母亲最喜欢的是哪套衣服?6.你父亲最喜欢的是哪套衣服?7.你爸爸今年多少岁?属什么的?8.你妈妈今年多少岁?属什么的?9.你父亲喜欢吃的菜是?10.你母亲喜欢吃的菜是?女:通过刚才的调查发现,并不是所有的同学都了解自己的父母。
你们觉得父母对我们的了解又有多少呢?合:接下来,让我们通过一段视频来感知一下父母对我们的恩泽。
(三)看短片(父母工作日常)看完短片,请各个小组进行讨论并分别派一个代表来说说你的感受并且在成长过程中,自己最感谢人是谁?学生代表谈……女:刚才几位同学和我们分享了他们感谢的人。
那么,接下来,让我们一起来朗诵:《新编三字经》电子白板出示:为人子,方少时......孝父母,不能忘。
感恩父母主题班会活动方案
《感恩父母》主题班会活动方案
活动主题:感恩父母
活动目的:通过本次班会活动,帮助学生更加深刻地认识到父母的辛劳和付出,培养学生感恩父母的情操,增强家庭观念,促进师生之间的亲子关系。
活动时间:一个课时
活动地点:班级
活动内容:
1. 感恩父母的视频欣赏:播放一段感恩父母的视频,让学生们通过视频了解到父母的辛劳和无私奉献。
2. 父母一日行程体验:邀请部分学生模拟父母一天的行程,包括早起做饭、送孩子上学、上班/做家务、接孩子放学、做家务/工作、准备晚餐等环节。
通过亲身体验,让学生们更加理解父母的辛劳。
3. 父母孝道故事分享:请学生们分享一些关于孝道的故事,让他们明白孝顺父母是中华民族传统美德,激励学生们从小树立感恩、孝敬父母的思想。
4. 制作感恩父母的手工:指导学生们用纸板、颜料等制作感恩父母的手工作品,表达内心对父母的感恩之情。
5. 感恩父母的誓言:组织学生们一起朗读感恩父母的誓言,让学生们在全班同学面前做出庄严承诺,积极表达感恩之情。
结语:通过本次班会活动,让学生们深刻意识到了父母的辛勤和付出,培养了学生感恩父母的情操,促进了师生之间的亲子关系。
希望同学们能够将这份感恩之情传递给家人,更加珍惜和孝敬父母,为家庭和美好的未来贡献力量。
感恩父母教育主题班会教案一、背景和意义每个人的成长过程中都少不了父母的陪伴和教育。
他们为我们提供了物质和精神层面的支持,培养了我们的品德和能力,无论我们遇到什么困难,他们始终是我们坚强的后盾。
而今天的班会主题就是感恩父母,培养我们的感恩之心,珍惜身边的亲人和每一份关爱。
二、活动内容1. 主题演讲我们邀请一位家长代表发表感恩父母的演讲,大家可以从他们的亲身经历中感受到父母对我们的爱和付出,进而引导学生们认识到父母教育的重要性,培养孝顺和感恩之心。
2. 分享互动学生们可以分享自己的亲身经历,或者说说自己对父母的感悟和体会。
通过分享和交流的形式,彼此了解家庭背景和故事,懂得尊重和理解每个人的差异性,更好地支持和鼓励彼此前进。
3. 祝福家长学生可以在纸上或者口头上表达一下对家长的祝福。
这既使孩子感受到家长的爱和支持,也让他们懂得如何体现自己的感激心情,及时表达感情,增进相互之间的沟通和信任。
三、讲解分析1. 感恩的重要性在生活中,我们常常需要像感恩一样去对待父母的关爱和付出,这既是对父母的回报,也是对自己成长和发展的温暖。
感恩可以让我们拥有积极的心态,更加热爱生活,遇到挫折时也能够及时调整状态,向前奋进。
2. 学会尊重和理解每个人的成长和家庭情况都是不同的,我们需要学会尊重和理解自己的家庭和身边人的差异。
在班级和家庭中,彼此的支持和信任都是非常重要的,我们需要用心去经营人际关系,相互体谅,才能够共同成长。
3. 表达的技巧在学会感恩的同时,我们也需要学会如何表达感情。
表达技巧对于社交能力的提高和人际关系的建立都有很大的好处。
在家庭和班级中,我们需要及时地表扬、赞美和感谢身边的人,带来更多正面能量和感动。
四、总结和反思感恩是人生最美好的情感之一,我们需要用心去体会和实践。
不管在什么时候,我们都应该珍惜身边的亲人和朋友,感激他们对我们的爱和支持。
在这场班会中,学生通过互动和表演,深入了解到父母教育的重要性和感恩的意义,也受到了很大的启发和引导。
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激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生孝敬父母,尊敬长辈的好习惯,以便以后把这种爱的情感转嫁到爱祖国、爱人民、爱社会,从而把中华民族的传统美德发扬光大活动准备:1. 召开一次班干部会议, 了解学生情况, 确定主持人。
2.小品,朗诵,自由发言,讲故事,合唱。
1、集合整队中队长:全体立正、各小队整队,报告人数。
小队长前跨一步,向后转:稍息、立正、报数。
本小队报数完毕后,小队长口令:稍息。
2、报告人数,并邀请辅导员参加活动待各小队都清点好人数后,小队长依次令本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:1/ 10(互敬队礼)报告中队长,第*小队应到*人,实到*人,报告完毕。
中队长:接受你的报告(互敬队礼)。
小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。
中队长口令:全体立正。
跑步至辅导员面前向辅导员报告:(互敬队礼)报告辅导员, *中队应到*人,实到*人,报告完毕。
请辅导员参加我们的活动。
辅导员:接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功(互敬队礼)。
3、出旗、敬礼、奏乐奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。
线路:由队伍左前头出发,顺时针方向绕队伍一周,或从队伍左侧到右侧。
4、唱队歌安排伴奏和指挥,辅导员跟队员一起唱。
5、中队长宣布活动开始本次活动的主题是,---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 下面我宣布:*中队*活动现在开始。
6 活动:主持人:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今,是谁每天为我们准备可口的饭菜,是谁将我们成堆的衣服清洗干净,是谁对我们嘘寒问暖,关心备至,又是谁在我们每晚挑灯夜读时陪在我们身边?集体回答:父母主持人:是的,没有父母,哪来我们的生命;没有父母又怎会有我们幸福快乐的成长。
《感恩》岁月,抛落我一双又一双鞋子风雨,脱掉我一件又一件衣裳家园,赐于我一座又一座路标母亲,永不疲倦地向我凝望古老而又永恒的关爱有时,母亲的手送我一程有时,母亲的心送我一程其实,送与不送都一样我早已经知道无论是刮风下雨,还是冰天雪地都是你心头的牵挂在岁月的山路上,我为你写下脚印在风雨的旅途中,我记住你的笑容在岁月的风雨中我会带着感恩和虔诚,为你祝福主持人:谢谢韩文东同学的精彩朗诵,的确,父母给了我们生命,给了我们生活,为此,当生活安定时他们为我们含辛茹苦,日夜劳作;当灾难来临时他们会为我们遮风蔽雨,毫不犹豫吗?请看图片3/ 10展《伟大的爱》(大屏显示相关图片。
)主持人:当我们面临饥饿时,母亲献出了她的乳汁,即使是干瘪的,也再所不惜;当我们面对沉重的负担时,父亲耸起了他的肩膀,即使不那么强壮,也义无返顾。
我想,看过这些图片,父母关爱自己的镜头一定已在我们脑海中不断浮现,下面就请大家结合自己的情况谈谈自己的感受。
学生发言:主持人:生活的才识最真实的,真实的才是最感人的,谢谢同学们刚才的精彩回答,我们都已真切感受到了父母的关爱。
感谢这份关爱,我们该通过什么方式来表达呢?瞧我们班的张展铭同学给我们带来了答案,下面请欣赏小品《妈妈我爱你》。
学生表演:《妈妈我爱你》脚本一个风雨交加的夜晚,学校宿舍中小明:哎,这句写道:一个孩子如果从没对自己的妈妈说过我爱你的话,那是一定要说的。
我好象没有说过啊!好,我决定今天晚上回家去。
回家路上小明:哇,好大的风啊!哎,今天晚上刮大风,我的心情好激动,---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 不是因为太冲动,而是在做想家梦。
好我走了。
哎呀,怎么又下雨了,不过再大的雨也挡不助我回家的路,快点冲啊!家门口小明:雨下得还真大啊,我的衣服都淋湿了,(用衣服擦脸)不知家里有没有人。
(敲门)妈妈:这么晚了,是谁啊?来啦(开门,惊吓)明明,怎么是你?快进来。
小明:妈妈,我爱你!(作拥抱状)妈妈:(拍拍小明身上的灰尘)有什么事啊?小明:妈妈,我想对你说妈妈,我爱你!妈妈:(迷茫,摸儿子的额头,面向观众)咦,没有发热啊,是不是出什么事了?(回头)明明,你到底有没有事?小明:没什么,就是想对你说这句话。
妈妈:吃了吗,妈去弄点吃的?小明:吃过了,在学校吃的。
妈妈:明天放假吗?小明:5/ 10不放。
妈妈:那这么晚了还顶着雨回来?小明:哦,(挠头沉思)妈妈怎么这种样子啊?妈,我就是回来对你说我爱你。
书上说一个孩子要是没有对妈妈说过我爱你的话,一定要说的。
妈妈:好好好,妈也爱你,明天还上课吧,快,早点休息吧,噢!爸爸:是谁啊?(推门)妈妈:明明回来了。
爸爸:天都这么晚了,他回来干什么?明天放假?妈妈:不放假,他一回来就冲我说妈妈我爱你。
爸爸:这孩子,该不会是犯了什么错吧?妈妈:是啊,我看他今天是有点不正常。
爸爸:不行,我得到学校去看看。
妈妈:外面还下雨呢。
爸爸:---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 没事,我穿雨衣。
妈妈:路上小心啊。
第二天早上妈妈:(徘徊,开门四处望一望)他爹怎么还没回来,真是天都亮了。
(关门)妈妈:(听见敲门声,开门)回来啦!问老师啦?爸爸:没事啊!我已经都了解过了。
明明还在睡觉?妈妈:还没醒呢,我正要备去叫他呢。
爸爸:快去叫他,要不就赶不上第一节课了。
妈妈:哦。
明明,快起来,快起来。
小明:(推门出,伸懒腰)哇,睡得好舒服啊!妈妈:乖儿子,就为跟妈说一句话冒这么大雨回来,真是小明:其实我就是想通过这句话来感激你们对我的养育之恩的。
妈妈:7/ 10恩,好了,好了。
小明:妈那我上学去了!妈妈:路上当心点。
爸爸:路上滑呢。
(三人作挥手状)完主持人:刚才的小品逗的大家开怀大笑,主人翁没有能够感动父母,反而被父母感染了,对他们了爱有了更深的了解,大家赞成他的感恩方式吗?你认为我们该如何谢恩?学生发言:主持人:是的,我们感谢父母的方式多种多样,一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,成为一个杰出的栋梁这就是回报,这就是对父母最好的感恩。
我给大家讲个故事,关于这首歌的由来。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。
每到日落时分,小女孩子就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时光。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上美味了。
有一天,下着很大的雨,已经过晚饭的时间了,妈妈却还没有回来。
小女孩子站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。
天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。
她以为妈妈太累了,睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡的舒服一点。
但是这时候她发现,妈妈的眼睛并没有闭上。
小女孩突然明白:妈妈可能已经死了,她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手还紧紧拽着一块年糕她拼命的哭着却发不出一点声音雨一直在下, 小女孩也不知道哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己,妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白自己该怎么做。
于是擦干眼泪,决定自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心的走小女孩就在雨中一遍又一遍用手语做着这首感9/ 10恩的心, 泪水与雨水混在一起, 从她小小的却写满坚强的脸上滑过, 感恩的心,感谢有你, 伴我一生, 让我有勇气做我自己感恩的心, 感谢命运,花开花落, 我一样珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着, 一直到妈妈的眼睛终于闭上主持人:最后请听女声合唱《烛光里的妈妈》!女生合唱:《烛光里的妈妈》主持人:最后请班主任老师给我们这次班会作总结。
班主任:看了同学们的这次班会,我跟大家一样深受感动,这次班会启迪了我们的心智,涤荡了我们的心灵,在我们的灵魂深处,开启了一扇感恩的大门,让如泉涌的感恩之情化作我们连绵不断的前进动力吧,我相信你们决不会辜负所受的每一份恩情。
8、辅导员讲话辅导员走到队伍前(敬队礼):少先队员朋友们,(敬队礼)。
9、呼号队旗下,辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!少先队员齐呼:时刻准备着!辅导员:呼号毕。
10、退旗、敬礼、奏乐奏退旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。
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