西方哲学大师
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最著名的十五位西方哲学家著名的西方哲学家有:西方古代:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德;西方中世纪:奥古斯汀、阿奎那西方近现代:英国:培根、霍布斯、洛克、贝克莱、休谟、斯宾塞;罗素、维特根斯坦;法国:笛卡尔、莱布尼兹、帕斯卡、斯宾洛莎、伏尔泰、狄德罗、卢梭、孔德、帕格森、萨特、福柯--;德国:康德、费希特、黑格尔、费尔巴哈、马克思、叔本华、尼采、胡塞尔、海德格尔;弗洛姆、马尔库塞、阿尔都塞--美国:詹姆士、杜威、波普尔--;最著名的十五大哲学家:柏拉图、亚里斯多德、培根、笛卡尔、洛克、休谟、康德、黑格尔、马克思、尼采、罗素、维特根斯坦、胡塞尔、海德格尔、萨特。
1. 柏拉图:古希腊最杰出的哲学家。
2. 亚里斯多德:古希腊哲学及科学的集大成者。
3. 培根:第一个提出了实验法、归纳法,进入近代的第一人。
4. 笛卡尔:大陆唯理论的创始人,确定了理性的价值。
5. 洛克:对于经验论哲学进行了最系统的阐述。
6. 休谟:将近代哲学中的根本矛盾揭示出来。
8. 黑格尔:辩证法大师,全面总结了近代哲学。
9. 马克思:提出辩证唯物主义与实践哲学,极大的影响了历史。
10. 尼采:他的唯意志超人哲学让人深受震憾,11. 罗素:逻辑实证主义权威,学富五车的人物。
12. 维特根斯坦:哲学天才,也属逻辑实证主义13. 胡塞尔:现象学宗师。
14. 海德格尔:存在主义大师。
15. 萨特:存在主义大师,对时代风气有重要影响。
但这并非我所喜爱的哲学家,我喜欢的十大哲学家是:柏拉图、霍布斯、拉美特利、霍尔巴赫、斯宾洛莎;孔德、斯宾塞、马克思、尼采、罗素。
①公元前6~公元5世纪,称为古希腊哲学;A古希腊时期:公元前七世纪——公元前二世纪希腊哲学特点:1.非宗教的精神,2.思辨的精神。
泰勒斯(T hales,约前624-约前547,古希腊第一个哲学家,米利都学派创始人)。
毕达哥拉斯(Pyt hagoras,约前580-约前500,古希腊数学家,唯心主义哲学家)。
苏格拉底(Sokrat es,前469-前399,古希腊唯心主义哲学家)。
德谟克利特(Demokrit os,约前460-前370,古希腊唯物主义哲学家,与留基波并称原子说创始人)。
柏拉图(Plat o,前427-前347,古希腊客观唯心主义哲学家,学园派创始人,苏格拉底的学生,亚里士多德的老师)。
亚里士多德(Aristot les,前384-前322,古希腊哲学家、科学家,柏拉图的学生,亚历山大大帝的老师,逍遥学派创始人)。
B 罗马时期:公元前二世纪——公元五世纪西塞罗(Ma rcus Tul lius Cic ero,前106-前43,古罗马政治家、雄辩家、哲学家,在哲学上,是折衷主义的代表)。
塞涅卡(Lucius A nnaeus S eneca,约前4-后65,古罗马哲学家、戏剧家,新斯多葛主义的主要代表之一)。
爱比克泰德(E piktetos,约66-?古罗马斯多葛派哲学家)。
琉善(Lo ukianos,约125-约192,一译卢奇安,古希腊散文作家、唯物主义哲学家、无神论者)。
奥古斯丁(Aure lius Aug ustinus,354-430,罗马帝国基督教思想家,教父哲学的主要代表)。
②公元5~15世纪,称为中世纪哲学;中世纪时期:公元五世纪——十四世纪末安瑟伦(Anse lmus,1033-1109,欧洲中世纪基督教思想家,实在论主要代表,有“最后一个教父和第大阿尔伯特(Albe rtus Mag nus,1193或1206或1207-1280,中世纪德意志经院哲学家、神学家,天主教多明我会僧侣)。
辩证法黑格尔全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:黑格尔(Georg Wilhelm Friedrich Hegel,1770-1831),德国著名哲学家,19世纪德国古典哲学的代表人物之一,被誉为“现象学派”和“绝对理念主义”哲学的创始人。
他的哲学体系极为宏大,包括逻辑学、自然哲学和精神哲学三部分,其中尤以他的辩证法理论为最具有代表性。
黑格尔的辩证法是一种哲学方法,主张通过对矛盾的处理和发展,推动事物的运动和发展。
他认为事物内在的矛盾冲突是事物发展变化的源泉,矛盾冲突可以产生新的东西,旧的事物被推翻,新的事物取而代之,这种变革的过程称之为“辩证运动”。
辩证法包括三个基本环节:“否定-否定之否定-肯定”。
“否定”是指对现实世界中现存事物和现象的否定,即对其存在的矛盾和不足进行批判性分析,并提出批判性意见。
“否定之否定”是指对否定的继承和发展,通过对否定的事物进一步质疑、分析和发展,找到事物真正的本质,“肯定”是指对否定之否定得到的新事物的肯定和认可。
在黑格尔看来,辩证法不仅仅是一种思维方法,更是一种世界观和方法论。
他认为世界的发展是矛盾的发展,事物的生命力和活力来自于内部的矛盾冲突。
只有通过对矛盾的认识和超越,人们才能理解事物的本质和真相,推动事物的发展和进步。
黑格尔的辩证法理论对于后世的哲学和社会科学都产生了重要影响。
马克思、恩格斯、列宁等马克思主义者在黑格尔的基础上,进一步发展了辩证法理论,并应用于社会历史和变革的分析;而西方哲学界也对黑格尔的辩证法进行了广泛的研究和批判,形成了不同的学派和流派。
黑格尔的辩证法是一种思维方式和方法论,通过对矛盾的处理和发展,推动事物的运动和进步。
他的哲学思想对后世产生了深远的影响,是现代哲学和社会科学中不可忽视的一个重要理论。
在今天的社会环境下,我们可以从黑格尔的辩证法理论中汲取启示,不断学习和发展,运用辩证法的思维方式和方法,更好地认识和处理问题,推动事物的发展和进步,实现个人和社会的全面发展。
西方哲学家排行榜1、苏格拉底西方哲学奠基人。
唯一能作为时代分水岭的哲学家。
2、柏拉图西方哲学最伟大的哲学家。
3、亚里士多德西方哲学最伟大的哲学家之一。
4、康德德国古典哲学的创始人。
承前启后。
5、尼采现代西方哲学的创始人。
影响在未来。
6、维特根斯坦语言哲学的奠基人。
影响必在未来。
7、笛卡尔西方近代哲学的奠基人。
自成体系。
8、黑格尔德国古典哲学集大成者。
三敌:克尔凯郭尔、叔本华、马克思。
9、休谟经验主义集大成者。
不可知论者。
10、圣托马斯经院哲学、神学集大成者。
拾人牙慧。
11、斯宾诺莎西方近代哲学理性主义者。
磨镜片的圣哲。
12、莱布尼茨西方近代哲学理性主义者。
天才。
13、克尔凯郭尔存在主义创始人。
英年早逝。
14、洛克经验主义创始人。
未成体系。
15、叔本华唯意志论创始人。
悲观哥。
16、赫拉克利特辩证法奠基人。
战争哥。
17、巴门尼德形而上学奠基人。
提出“存在”。
18、普罗提诺新柏拉图主义者。
古希腊末代大师。
19、胡塞尔现象学创始人。
独树一帜。
20、马克思共产主义者。
后继无人。
21、萨特存在主义者。
有妻如此,夫复何求。
22、海德格尔存在主义者。
影响在未来。
23、霍布斯机械唯物论体系创始人。
怪兽利维坦。
24、德里达结构主义创始人。
影响在未来。
25、罗素逻辑语言学创始人。
教维特根斯坦。
26、贝克莱经验主义者。
未成体系。
27、圣奥古斯丁神学者。
影响渐微。
28、培根早期唯物主义者。
影响渐微。
29、德谟克利特原子唯物论创始人。
影响渐微。
30、弗洛伊德精神分析学派创始人。
拾人牙慧。
1.影响深远的学派。
故实用主义、实证主义等不列其中。
2.哲学体系的完整性、独创性。
3.对过去、未来的影响。
将定论与预测结合。
苏格拉底。
苏格拉底要求作“心灵的转向”,把哲学从研究自然转向研究自我,即后来人们所常说的,将哲学从天上拉回到人间。
他认为对于自然的真理的追求是无穷无尽的;感觉世界常变,因而得来的知识也是不确定的。
苏格拉底要追求一种不变的、确定的、永恒的真理,这就不能求诸自然外界,而要返求于己,研究自我。
中西方最伟大的哲学家圣贤(注:本文乃根据哲学家的成就、贡献及深远影响所整理,属个人观点)A,西方最伟大的30位哲学家一,古希腊时代:1泰勒斯——有记载的第一位西方哲学家、古希腊7贤之一。
水,2毕达哥拉斯——西方理论数学的创始人、“数学鼻祖”、毕达哥拉斯定理的发现者、毕达哥拉斯学派创始者。
数,3赫拉克利特——流变思想的发现者。
火,逻各斯,提出“我们不能两次踏进同一条河流”、“一切都在流变之中”。
4巴门尼德——(1)所提出的“存在”使哲学摆脱了用具体物质形态说明世界本原的原始朴素形式,是认识史的重要进步;(2)“基于逻辑的形而上学”的创造者;【即创造了一种形而上学的论证形式,这种论证曾经以不同的形式存在于后来大多数的形而上学者的身上,直迄黑格尔为止】;——或者说,巴门尼德在对逻辑推理领域中提出了一种独特的见解方法。
(3)提出“要么存在着存在,要么存在着不存在”;(4)埃利亚学派创始者;5芝诺——斯多葛学派创始者。
被亚里士多德誉为“辩证法的发明者”。
提出了增强思辨能力、提高思维境界的“芝诺悖论”。
6-7留基波、德谟克利特——肯定了空间存在、提出了原子概念。
其原子理论:不仅是古代朴素唯物主义的最高成就,也是超越了古人思想的科学理论。
8-10苏格拉底、柏拉图、亚里士多德——古希腊三杰。
【古希腊7贤有两种说法,其中一种说法就有他们三位】11伊壁鸠鲁——成功地发展了阿瑞斯提普斯(Aristippus)的享乐主义,并将之与德谟克利特的原子论结合起来。
【注:只有不了解哲学的人,或者可悲的人,才会把伊壁鸠鲁的享乐主义与贬义的享乐行为(如纵酒、纵欲)相挂钩!】12普罗提诺——整个古希腊哲学伟大传统的最后一个辉煌代表。
(1)其学说融汇了毕达哥拉斯和柏拉图的思想以及东方神秘主义的流溢说;(2)其思想对中世纪神学及哲学有很大影响。
二,中世纪13圣.奥古斯丁——把哲学与神学调和起来,以新柏拉图主义论证基督教教义。
(1)基督教思想家,欧洲中世纪基督教神学、教父哲学的重要代表人物。
中外60位重要哲学家简介1. 泰勒士〔Thales,约前624—前550〕,古希腊最早的哲学家。
米利都学派的创始人,他提出的“水是万物的本原〞被认为是西方第一个哲学命题。
他也被看作是哲学唯物主义的先驱。
2. 毕达哥拉斯〔Pythagoras,约前580—前500〕生于伊奥尼亚海域的萨摩斯岛。
毕达哥拉斯派的创始人和首领。
该派提出数是万物的本原,数是众多的、不变的,他们认为数目是最智慧的,和谐是最美好的,并认为灵魂不朽。
3. 老子〔前571—前471〕姓李,名耳,字伯阳,谥曰聃,春秋时思想家,道家学派的创始人。
他遗留下来的著作,仅有?五千文?即?道德经?,也叫?老子?。
其核心观念是“道〞,提出了天道无为以及“道常无为,而无不为〞的思想。
4. 释迦牟尼〔Sakyamuni, 公元前565—前485〕佛教创始人。
姓乔达摩,名悉达多,意译“义成就者〞,尊称释迦牟尼。
印度人。
佛陀的思想代表了当时一定阶层的利益和看法。
主要学说有:四谛说、缘起说、无常、无我论、业报轮回论和涅磐论。
生前并无著作,死后他的言行由弟子们记录整理汇编为经、律、论三藏。
5. 孔子〔前551—前479〕名丘,字仲尼,春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。
其学以“仁〞为核心,崇尚“忠恕〞之道,又以孝悌为仁之本。
他相信天命,又重视人为;在教育上主张因材施教;政治上提出“正名〞的主张,认为“君君、臣臣、父父、子子〞,都应实符其名;提倡德治和教化。
主要著作有?论语?。
6. 巴门尼德〔Parmenides,约前540—前470〕生于爱利亚,爱利亚派的哲学思想的主要代表人物。
著有?论自然?一书。
他指出了真理之路和意见之路的区分:意见之路按众人的习惯认识感觉对象;真理之路那么用理智来进行辩论,“是者〞就是真理的对象。
7. 赫拉克利特〔Heraclitus,约前535—前475〕出生于爱菲斯王族。
是爱菲斯学派的代表人物。
他认为火是万物的本原,火转化成万物是火的消耗和熄灭,万物转化成火是火的充裕和燃烧。
被誉为自然哲学之父的是
在古希腊哲学史上,有一位被誉为自然哲学之父的伟大思想家,那就是形而上
学和物理学的奠基人——泰利斯。
泰利斯(Thales),生活在公元前6世纪的希腊,被后人誉为自然哲学之父,开创了对自然界的探索和理性思考,为科学思想的发展奠定了基础。
泰利斯主张“万物皆水”,认为水是万物的本源,万事万物都可归纳为水的变化
和转化。
他提出水是一种原始物质,是世界的基础元素,通过不同形式的变化和运动,最终形成了世界上一切事物的多样性。
这一观点被认为是早期对自然界存在的最早的科学解释,展示了泰利斯对物质世界的深刻思考。
泰利斯的探索不仅限于水,他还对宇宙、星体和自然现象进行了广泛研究,提
出各种关于自然现象的科学解释。
他研究太阳、月亮、星辰等天文现象,开启了天文学的探索之路。
泰利斯也具有较强的数学天赋,在几何学和光学领域做出了重要贡献。
泰利斯提出的“知识是力量”这一思想,强调人类通过对自然界的认知和探索可
以获得更多的智慧和力量。
他的理性主义思想对后世哲学家的影响深远,启发了许多哲学和科学理论的发展。
总的来说,泰利斯被誉为自然哲学之父并非偶然。
他作为古希腊哲学史上的先
驱者,以其理性思考和对自然界的探索,开创了科学哲学的先河,为后世科学家和哲学家树立了榜样,成为了一代哲学大师。
60位必知的世界哲学大师科学和哲学之祖:泰勒斯道家鼻祖:老子将哲学和数学结合的第一人:毕达哥拉斯至圣先师:孔子辩证法的奠基人之一:赫拉克利特辩证法的奠基者:芝诺智者派代表人物:普罗泰戈拉智者派代表人物:高尔吉亚自称哲学家的第一人:苏格拉底墨家学派创始人:墨子原子唯物论的创始人之一:德谟克利特西方哲学的奠基人:柏拉图最博学的哲学家:亚里士多德“亚圣”:孟子道家的代表人物:庄子伊壁鸠鲁学派创始人:伊壁鸠鲁儒家代表人物:荀子古代唯物主义哲学家:王充斯多阿学派哲学家:爱比克泰德新柏拉图主义创始人:普罗提诺神学、教父哲学的代表:奥古斯丁唯心主义理学家:朱熹经院哲学的集大成者:阿奎那自然哲学家:布鲁诺唯物主义经验论创始人:培根机械唯物主义哲学家:霍布斯西方近代哲学的开创者之一:笛卡儿经验论的集大成者:洛克荷兰唯物主义哲学家:斯宾诺莎科学哲学家:牛顿17世纪的亚里士多德:莱布尼茨空想社会主义的先驱:梅利叶英国近代经验主义的代表:贝克莱启蒙思想家:孟德斯鸠法兰西思想之王:伏尔泰唯心主义哲学家:休谟社会政治哲学家:卢梭唯物主义哲学家:狄德罗唯物主义哲学家:霍尔巴赫德国古典哲学的奠基者:康德历史哲学领域的开创者:赫尔德古典主观唯心主义哲学家:费希特最庞大哲学体系的创立者:黑格尔客观唯心主义哲学家:谢林意志主义哲学家:叔本华实证主义哲学家:孑L德“人本学”唯物主义哲学家:费尔巴哈不彻底的唯物主义哲学家:别林斯基社会达尔文主义论:斯宾塞朴素唯物主义哲学家:车尔尼雪夫斯基共产主义的奠基人:马克思科学哲学家:马赫唯心主义哲学家:布拉德雷西方现代哲学的开创者:尼采实用主义哲学家:约翰·杜威分析哲学的创始人:罗素20世纪存在主义哲学创始人:海德格尔20世纪非常有影响的哲学家:维特根斯坦现代新儒家:冯友兰存在主义哲学的代表:萨特。
NO.01苏格拉底S o c r a t e s古希腊哲学创始人,西方哲学奠基者苏格拉底,和学生柏拉图及亚里士多德被并称为「古希腊三贤」。
作为第一个把哲学从天上拉回人间者,苏格拉底并未留下著作,其思想通过后世柏拉图等人的著作而闻名于世,对西方哲学产生了深远影响。
1. 真正高明的人,就是能够借助别人的智慧,来使自己不受蒙蔽。
2. 最简单而高贵的方式,不是压榨别人,而是提高自己。
3. 改变的秘诀,是集中你的所有能力,不是摧毁旧的,而是建造新的。
4. 逆境是人类获得知识的最高学府,难题则是取得智慧之门。
5. 世间最珍贵的不是「得不到」和「已失去」,而是此刻把握的幸福。
NO.02柏拉图P l a t o古希腊著名哲学家柏拉图,是苏格拉底的学生,亚里士多德的老师。
三者被共同公认为西方哲学的奠基者。
柏拉图一生论著颇丰。
创造并发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图爱情等。
柏拉图创办了著名的柏拉图学院,成为西方文明最早的有完整组织的高等学府之一。
6. 你既可以用爱得到全世界,也可以用恨失去全世界。
7. 世间所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道的。
8. 在这个纷绕复杂的世俗世界里,能够学会用一颗平常心去对待周围的一切,也是一种境界。
9. 人生最大的遗憾莫过于:放弃了不该放弃的,坚持了不该坚持的。
10. 孩子害怕黑暗情有可原,生命中真正的悲剧,是成人害怕光明。
NO.03亚里士多德Ar i s t ot l e西方哲学奠基者亚里士多德,是柏拉图的学生,亚历山大大帝的老师。
作为希腊哲学集大成者,是古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家。
作为一位百科全书式的科学家,亚里士多德几乎对每个学科都做出过贡献。
其著作构建了西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学、政治和形而上学等。
11. 人生最终的价值,在于觉醒和思考的能力,而不止在于生存。
12. 勇敢是自信与害怕间的桥梁。
13. 那些每天反复做的事情造就了我们。
美国哲学家及其代表作编者按:在美国社会中,无论是在古代还是在现代,人们都没有缺少过它,就是说,哲学在人们心目中的地位始终是基本的和首要的。
这从美国人特有的冒险和开创精神以及讲求实效的文化传统中就可见一斑。
而且,即使是在政治家或社会活动家的心目中,哲学与其说是一种理论主张,不如说是一种处世的方针和解决社会问题的基本思路。
在科学家、文学家以及其它领域的专家那里,哲学更是一种指导自己从事本领域研究工作的必备条件。
如果从这种广义上来理解哲学,它在美国公共生活中的作用主要是个人化的,体现在每个人不同的思考和意见之中。
奥古斯丁(古罗马帝国时期天主教思想家)奥古斯丁(Aurelius Augustinus,亦作希坡的奥古斯丁Augustinus Hipponensis,天主教译“圣思定”、“圣奥斯定”、“圣奥古斯丁”,公元354年11月13日-430年8月28日),古罗马帝国时期天主教思想家,欧洲中世纪基督教神学、教父哲学的重要代表人物。
在罗马天主教系统,他被封为圣人和圣师,并且是奥斯定会的发起人。
对于新教教会,特别是加尔文主义,他的理论是宗教改革的救赎和恩典思想的源头。
同圣·奥古斯丁[1] 奥古斯丁生平的著作超逾一百一十三本及五百多篇讲章,他的学识跃然见于纸上。
而当他每与一异端争辩时,他的神学奇才更是显露无遗,惹起神学界的注目。
其实早在他受洗之时,他就立论攻击摩尼教;及后,又与当时盛行的几派异端邪说争辩,维护真道,力主教会合一,且帮助正流派澄清原罪和恩典的观念。
其著作可归纳为五大类;神学、释经、伦理证道、哲学和自传。
杰出者有《忏悔录》、《论三位一体》、《上帝之城》、《论自由意志》、《论美与适合》。
前者乃奥氏的自传,他以亲身经验来见证神在人身上奇妙的作为和恩典,提出人可以与神亲切来往的概念,乃一切宗教经验著述之典范、世界之名著,传诵直至今代。
《忏悔录》(The Confessions):相当著名,是奥古斯丁初为主教时写的,属赞美之歌的属灵自传。
建议合并海德格尔的思想到本条目或章节。
(讨论)全名马丁·海德格尔出生学派 / 流派现象学、存在主义、诠释学主要领域形而上学、本体论、艺术、语言、著名思想此在(Dasein)、座架(Gestell)显示▼受影响于显示▼施影响于目录[隐藏]∙ 1 简介∙ 2 生平∙ 3 哲学o 3.1 真诚性(Authenticity)o 3.2 牵挂(Care)o 3.3 死亡(Death)o 3.4 差距性(distantiality)o 3.5 平均性(averageness)o 3.6 平均的日常状态(Average Everydayness)o 3.7 周围世界(Environment)o 3.8 在之中(Being-in)o 3.9 人人(They),人人自我(they-self)o 3.10 早期现象学:事实性的诠释学(Hermeneutik der Faktizität)o 3.11 《存在与时间》时期▪ 3.11.1 存在问题▪ 3.11.1.1 对于传统的存在学说的批判▪ 3.11.1.2 存有论的差异(Ontologische Differenz)▪ 3.11.2 语言上的困难▪ 3.11.3 解释学的现象学▪ 3.11.3.1 诠释学的循环▪ 3.11.4 基础存有论▪ 3.11.4.1 走向一种新的存有论▪ 3.11.4.2 时间性(Zeitlichkeit)和此有o 3.12 对《存在与时间》的抛弃(Abkehr)o 3.13 晚期著作∙ 4 影响o 4.1 对中国的影响∙ 5 他与纳粹德国∙ 6 著作∙7 电影∙8 相关条目∙9 参考文献∙10 外部链接[编辑]简介海德格尔指出西方哲学自从柏拉图便误解存在的意思,去研究个别存在的问题而不去研究存在本身的问题。
换句话说,海德格尔相信所有对存在的探讨焦点放在个别存在物/实体及其性质。
对于海德格尔来说,一个对存在更可信的分析是查探已经了解的存在物的基础或者促成存在物如实体展现的背后基础。
中西方最伟大的哲学家圣贤(注:本文乃根据哲学家的成就、贡献及深远影响所整理,属个人观点)A,西方最伟大的30位哲学家一,古希腊时代:1泰勒斯——有记载的第一位西方哲学家、古希腊7贤之一。
水,2毕达哥拉斯——西方理论数学的创始人、“数学鼻祖”、毕达哥拉斯定理的发现者、毕达哥拉斯学派创始者。
数,3赫拉克利特——流变思想的发现者。
火,逻各斯,提出“我们不能两次踏进同一条河流”、“一切都在流变之中”。
4巴门尼德——(1)所提出的“存在”使哲学摆脱了用具体物质形态说明世界本原的原始朴素形式,是认识史的重要进步;(2)“基于逻辑的形而上学”的创造者;【即创造了一种形而上学的论证形式,这种论证曾经以不同的形式存在于后来大多数的形而上学者的身上,直迄黑格尔为止】;——或者说,巴门尼德在对逻辑推理领域中提出了一种独特的见解方法。
(3)提出“要么存在着存在,要么存在着不存在”;(4)埃利亚学派创始者;5芝诺——斯多葛学派创始者。
被亚里士多德誉为“辩证法的发明者”。
提出了增强思辨能力、提高思维境界的“芝诺悖论”。
6-7留基波、德谟克利特——肯定了空间存在、提出了原子概念。
其原子理论:不仅是古代朴素唯物主义的最高成就,也是超越了古人思想的科学理论。
8-10苏格拉底、柏拉图、亚里士多德——古希腊三杰。
【古希腊7贤有两种说法,其中一种说法就有他们三位】11伊壁鸠鲁——成功地发展了阿瑞斯提普斯(Aristippus)的享乐主义,并将之与德谟克利特的原子论结合起来。
【注:只有不了解哲学的人,或者可悲的人,才会把伊壁鸠鲁的享乐主义与贬义的享乐行为(如纵酒、纵欲)相挂钩!】12普罗提诺——整个古希腊哲学伟大传统的最后一个辉煌代表。
(1)其学说融汇了毕达哥拉斯和柏拉图的思想以及东方神秘主义的流溢说;(2)其思想对中世纪神学及哲学有很大影响。
二,中世纪13圣.奥古斯丁——把哲学与神学调和起来,以新柏拉图主义论证基督教教义。
(1)基督教思想家,欧洲中世纪基督教神学、教父哲学的重要代表人物。
西方十大顶尖哲学大师一、苏格拉底(西方哲学的奠基者)古希腊:(约公元前469年——约公元前399年)苏格拉底是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”,被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。
更被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。
他身为雅典的公民,据记载,苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。
尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会,但他仍选择饮下毒堇汁而死,因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威,同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。
苏格拉底 Socrates ,又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。
苏格拉底出生于伯里克利统治的雅典黄金时,出身贫寒,父亲是一名雕刻师,母亲为助产士。
苏格拉底是柏拉图的老师,而柏拉图更是亚里士多德的老师。
他一生未曾著述,其言论和思想多见于柏拉图和色诺芬的著作,如《苏格拉底言行回忆录》。
主要思想:苏格拉底的哲学思想主要体现在以下几个方面:从智者开始,古希腊哲学由注重对自然本身的研究转变到注重对社会伦理和人的研究。
但他们只停留在感性的阶段,只能得出相对主义的结论。
到苏格拉底才根本改变了这种状况。
苏格拉底要求作“心灵的转向”,把哲学从研究自然转向研究自我,即后来人们所常说的,将哲学从天上拉回到人间。
苏格拉底明确地将灵魂看成是与物质有本质不同的精神实体。
在苏格拉底看来,事物的产生与灭亡,不过是某种东西的聚合和分散。
他将精神和物质这样明确对立起来,成为西方哲学史上唯心主义哲学的奠基人。
苏格拉底还进一步指出,自然界的因果系列是无穷无尽的,如果哲学只去寻求这种因果,就不可能认识事物的最终原因。
他认为事物的最终原因是“善”,这就是事物的目的性。
他以目的论代替了对事物因果关系的研究,为以后的唯心主义哲学开辟了道路。
苏格拉底认为一切知识,均从疑难中产生,愈求进步疑难愈多,疑难愈多进步愈大。
1)泰勒斯又译为泰利斯,古希腊哲学家,米利都学派的创始人,希腊七贤之一,西方思想史上第一个有名字留下来的哲学家。
“科学之祖”泰勒斯是古希腊第一个自然科学家和哲学家,希腊最早的哲学学派——爱奥尼亚学派的创始人。
泰勒斯的哲学观点用一句话来总结就是“水生万物,万物复归于水”,他认为世界本原是水;2)赫拉克利特赫拉克利特(Heraclitus,约公元前540年——前480年),古希腊哲学家、爱非斯派的创始人。
赫拉克利特认为万物的本原是火;赫拉克利特在哲学思想上的发展,主要表现在辩证法方面。
3)巴门尼德巴门尼德(希腊语Παρμενίδης 或Ἐλεάτης 英语Parmenides of Elea,约公元前515年~前5世纪中叶以后)是一位诞生在爱利亚(南部意大利沿岸的希腊城市)的古希腊哲学家。
他是前苏格拉底哲学家中最有代表性的人物之一。
他认为没有事物会改变;我们的感官认知是不可靠的。
4)苏格拉底苏格拉底(Σωκράτης;英译:Socrates;前470年—前399年)苏格拉底是著名的古希腊哲学家,他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。
他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。
古希腊哲学家,与耶酥、孔子和释迦牟尼一同被尊为人类的导师,5)耶酥他是一位影响人类历史二千年之久,且继续塑造人类道德文化者的说话。
不是音乐家,但世上无数出色的音乐家,因他的名创作了无数伟大的乐章,“弥赛亚神曲”便是一例。
不是作家,但世上无数出色的作家,以他的言论为题材,写出了无数不朽名着,“约翰福音”便是一例。
不是教主,但当今世界三大宗教之一乃由他而出,信众遍布五大洲,超过十三亿人。
不是出身君王之家,但人类纪元竟以他的降生为分水岭,人们称他出生前的年代为公元前(B.C.),出生后的年代为公元(A.D.)6)柏拉图古希腊哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一,他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。
西方哲學大師簡史欧栋烈摘录980214~980301 哲学家(年代) 着名思想1.苏格拉底(Socrates) 公元前469年~公元前399年-哲学之父苏格拉底教学法(苏格拉底反诘法):苏格拉底对于西方思想最重要的贡献或许应该是他的质问辩证法(一种哲学质询的形式:用一个问题回答一个问题)来提出问题,这被称为苏格拉底教学法或诘问法,苏格拉底将其运用于探讨如神和正义等许多重要的道德议题上。
这最早的记载是出自于柏拉图的苏格拉底对话录上,苏格拉底通常被视为是西方政治哲学和伦理学或道德哲学的奠基之父,也是西方哲学的主要思想根源之一。
在这种方法下,苏格拉底会运用一系列的问题协助一个人或一群人来判断他们的信仰,例如神或正义是否存在的问题,并从他们的回答中寻找漏洞加以击破,藉此增长他们的知识。
这种方法是属于假说消除的被动方法,随着受测者承认更进一步的假说,在消除之前的假说的过程中必然产生矛盾。
这种方法是用于逼使一个人检视他自己的信仰和这种信仰的真实性。
(资料来源:维基百科-苏格拉底)2.柏拉图(Plato)西元前427年~西元前347年-乌托邦创始人1.理念论:柏拉图认为,我们对那些变换的、流动的事物不可能有真正的认识,我们对它们只有意见或看法,我们唯一能够真正了解的,只有那些我们能够运用我们的理智来了解的「形式」或者「理念」。
因此柏拉图认为,知识是固定的和肯定的,不可能有错误的知识。
但是意见是有可能错误的。
2.理想国:柏拉图的《理想国》向我们描绘出了一幅理想的乌托邦的画面,柏拉图认为,国家应当由哲学家来统治。
理想国中的公民划分为卫国者、士兵和普通人民三个阶级。
卫国者是少部分管理国家的精英。
卫国者的任务是监督法典的制定和执行情况。
每一个人在社会上都有其特殊功能,以满足社会的整体需要。
女人和男人有着同样的权利,存在着完全的性平等。
政府可以在为了公众利益时撒谎。
每一个人应该去做自己份内的事而不应该打扰到别人。
柏拉图描绘的理想国是一个可怕的极权主义国家。
但是「理想国其实是用正确的方式管理国家的科学家的观点」。
3.影响:影响后世哲学家和基督教神学深远。
有些哲学史家认为,直到近代,西方哲学才逐渐摆脱了柏拉图思想的控制。
4.着作:《理想国》、《法律篇》等24篇对话录和4封书信。
(资料来源:维基百科-柏拉图)3.亚里斯多德(Aristotle)西元前384年~西元前322年-科学之父1.百科全书式的学者:在科学上,亚里斯多德研究了解剖学、天文学、经济学、胚胎学、地理学、地质学、气象学、物理学、和动物学。
在哲学上亚里斯多德则研究了美学、伦理学、政治、政府、形上学、心理学、以及神学。
亚里斯多德也研究教育、文学、以及诗歌。
亚里斯多德的生平着作加起来几乎就成了一部希腊人知识的百科全书。
一些人还认为亚里斯多德可能是在那个时代里最后一个精通所有学科和既有智慧的人了。
2.科学方法论:亚里斯多德摆脱柏拉图的「理念论」,把自然当作科学研究的客观对象,并进行科学分类,使得自然科学与社会科学逐渐演变成为许多独立的学科。
在科学的方法论上,他开创了逻辑学,提出四个公理:同一性定律、矛盾率、排他律、充分理由定律,并确定了概念、判断、推理等逻辑形式。
他最先提出归纳和演绎两种方法,强调以数学体系与逻辑推里来证明科学的原理。
促进了往后科学的发展,在他的影响下,出现了欧几里德的名着《几何原理》。
亚里斯多德许多专有名词,至今仍被教科书所使用。
3.亚里斯多德名言:「我爱我师,但我更爱真理」。
4.着作:《工具论》、《生灭论》、《天象论》、《政治学》、《修辞学》等。
(资料来源:维基百科-亚里斯多德)哲学家(年代) 着名思想4.法兰西斯 培根(Francis Bacon)西元1561年~西元1626年-归纳法-古典经验论始祖1.大法官:英国科学家、散文作家、哲学家、政治家。
2.归纳法:近代归纳法的创始人。
给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。
对科学方法作出极其重要的贡献。
培根的科學方法觀是以實驗定性和歸納為主。
3.语录:(1).知识就是力量。
亦作:知识就是权力。
(2).阅读使人充实,谈论使人机敏,写作使人精确。
——《论学问》(3).读史使人明智,读诗使人巧慧,数学使人精细,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。
——《论学问》(4).读书的目的是为了认识事物原理。
为挑剔辩驳去读书是无聊。
但也不可过于迷信书本。
求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。
4.着作:《學術的進展》、《新工具論》等。
(资料来源:维基百科-弗蘭西斯培根)5.史宾诺莎(Spinoza) 西元1632年~西元1677年-理性主义-泛神论1.理性主义者:出生于荷兰阿姆斯特丹的犹太人。
克服了笛卡儿二元论的缺点,把唯理论与唯物主义和泛神论结合起来。
为西方近代哲学史重要的理性主义者,与笛卡尔和莱布尼茨齐名。
2.一元论、泛神论(Pantheism):否认有人格神、超自然神的存在,集中批判了神学目的论、拟人观和天意说,要求从自然界本身来说明自然,他认为构成万物存在和统一基础的实体是自然界,也就是神。
史宾诺莎将自然界与神等同起来,强调自然界至高无上。
神存在于自然界一切事物之中,并没有另外超自然的主宰或精神力量。
3.伦理学:一个人只要受制于外在的影响,就是处于奴役状态,而只要和上帝达成一致,就不再受制于这种影响,而能获得相对的自由,也因此摆脱恐惧。
无知是一切罪恶的根源。
4.着作:(1)《伦理学》:该书是以欧几里得的几何学方式来书写的,一开始就给出一组公理以及各种公式,从中产生命题、证明、推论以及解释。
(2).《神学政治论》:用理性主义观点和历史的方法系统地批判《圣经》的历史,考察了宗教的起源、本质和历史作用,建立了近代西方无神论史上一个较早和较系统的体系。
(3).《政治论》:谈政治理论等。
(资料来源:维基百科-斯宾诺莎)6.伏尔泰(Voltaire)西元1694年~西元1778年-法兰西思想之父1.法兰西思想之父:法国启蒙时代思想家、哲学家、作家,被称为「法兰西思想之父」。
他不仅在哲学上有卓越成就,也以捍卫公民自由,特别是信仰自由和司法公正而闻名。
尽管在他所处的时代审查制度十分严厉,伏尔泰仍然公开支持社会改革。
他的论说以讽刺见长,常常抨击基督教会的教条和当时的法国教育制度。
2.反对君主制度、批判天主教会、提倡自然神论、主张言论自由。
3.语录:(1).我并不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利。
(2).不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
(3).热爱真理;原谅错误。
4.着作:伏尔泰的着作和思想与托马斯·霍布斯及约翰·洛克一道,对美国革命和法国大革命的主要思想家都有影响。
《哲学辞典》、《论宽容》、《老实人》等。
(资料来源:维基百科-伏尔泰)哲学家(年代) 着名思想7.伊曼诺尔 康德(Immanuel Kant)西元1724年~西元1804年-三大批判1.德国古典哲学创始人:德国哲学家,对现代欧洲最具影响力的思想家之一,也是启蒙运动最后一位主要哲学家。
2.三大批判:康德的一生可以以1770年为标志分为前期和后期两个阶段,前期主要研究自然科学,后期则主要研究哲学。
前期的主要成果有1755年发表的《自然通史和天体论》,其中提出了太阳系起源的星云假说。
在后期从1781年开始的9年里,康德出版了一系列涉及领域广阔、有独创性的伟大着作,给当时的哲学思想带来了一场革命,它们包括《纯粹理性批判》(1781年)、《实践理性批判》(1788年)和《判断力批判》(1790年)。
「三大批判」的出版标志着康德哲学体系的完成。
三大批判分别探讨了认识论、伦理学以及美学。
3.语录:(1).自由即自律。
(2).教育的目的就在于使人成为人。
4.着作:《伊曼努尔·康德全部论着》、《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》等。
(资料来源:维基百科-康德)8.黑格尔(Hegel)西元1770年~西元1831年-正反合辩证三阶段1.唯心主义:德国哲学家。
象征19世纪德国唯心主义哲学运动的顶峰。
对存在主义和马克思的历史唯物主义都产生了深远的影响。
黑格尔的政治思想兼具自由主义与保守主义两者之要义,对于那些因看到自由主义在承认个人需求、体现人的基本价值方面的无能为力,而觉得自由主义正面临挑战的人来说,他的哲学无疑是为自由主义提供了一条新的出路。
2.辩证法:黑格尔的辩证法分为三个阶段,「正题」(例如在法国历史上的大革命)、「反题」(大革命随后的恐怖阶段)和「合题」(自由公民的宪法保障状态)。
这种分法并不是黑格尔自己提出的,最早见于费希尔的对个人和全体之间联系的一个模拟描述。
黑格尔运用这种辩证法体系解释哲学、科学、艺术、政治和宗教的历史,但是现代评论家指出黑格尔经常修饰历史的真实以适应他的辩证法模式。
3.着作:《精神现象学》、《哲学全书》、《逻辑学》、《法哲学原理》等。
(资料来源:维基百科-黑格尔)9.叔本华(Schopenhauer)西元1788年~西元1860年-悲观主义1.极端悲观主义和禁欲主义:德国哲学家。
认为世界本质就是某种无法满足的欲求,从逻辑上说,它永不可能被满足。
如果不能满足的欲求是某种痛苦,那么世界就无法摆脱其痛苦的本质。
人们永远试图使自己的欲求满足,但这种满足却更加证明和显现了意志本身,这是世界上最悲哀的事情。
所以无论一个人是乐天派还是悲观派,都不能摆脱根本上的痛苦,乐天派只是对现实的躲避,是自我欺骗所造成的假象。
意志的支配最终只能导致虚无和痛苦。
只能以禁欲主义来找到希望的可能。
2.《论充足理由律的四重根》:充足理由律是指任何事物都有它之所以如此的理由,没有一个无法被解释的事物。
充足理由律的四种不同表现形式,为四重根,分别是:因果律、逻辑推论、数学证明、行为动机。
(1).因果律:一切表象间都受到因果律影响,任何事物的变化都有其先前的一个原因。
(2).逻辑推论:逻辑真理的成立必然存在一个先验的、在它之前的真理。
(3).数学证明:时空中的表象是数学证明的前提而不是它可证明的依据。
(4).行为动机:人的每个行为必有其动机上的原因,并从动机上得到解释。
3.着作:《作为意志和表象的世界》等。
(资料来源:维基百科-叔本华)哲学家(年代) 着名思想10.赫伯特•史宾赛(Herbert Spencer)西元1820年~西元1903年-社会达尔文主义之父1.社会达尔文主义之父、适者生存:英国哲学家。
提出一套学说把进化理论适者生存应用在社会学上尤其是教育及阶级斗争。
2.第一项原则:演变是不断延续的过程,事物不断改进为复杂连贯的形式。
3.平等自由定律:自由意志论的基本的原则。
在不侵犯别人的权利下,每个个体可以根据自己的选择而做事。
很多美国高等法庭的裁判官面对政府劳资惯例出现限制的时候都根据这个原则来下定论。