人教版五年级数学下册异分母分数加减法综合练习题143
- 格式:doc
- 大小:94.00 KB
- 文档页数:31
异分母分数加减法练习题(经典)一、口算。
结果请用最简分数表示。
1121 + 1/xxxxxxxx3 = 1121/xxxxxxxx3+ 1/xxxxxxx - 1/3121 + 1/8433 = /xxxxxxx - 3121/xxxxxxx + 8433/xxxxxxx = /xxxxxxx- 1/xxxxxxxx + 1/6328 = /xxxxxxxx - 1/6328 = /xxxxxxxx - 191/xxxxxxx = xxxxxxxx0/xxxxxxxx+ 1/ - 55/7 = / - 55/7 = /1 - 12/5 + 1/ = -239/553/7 - 7 + 8 + 85 = 782/7+ xxxxxxxx193 - 1/xxxxxxxx + 5817 = xxxxxxxx239/357xxxxxxxx193 - xxxxxxxx + 1/xxxxxxxx3 - xxxxxxxx111 = -xxxxxxxx6484/xxxxxxxx31 - xxxxxxxx1733 + = -xxxxxxxx2846三、计算(能简算的要简算)。
1) /8 - 10 + 4 = 6631/82) 1 - 24 + 48 = 253) 4 + 2/5 - 1/2 = 19/104) 5 - 2/3 + xxxxxxx/6 = xxxxxxx/65) 7 - 15 + 7 - 15 = -166) 1/4 - (4/3 - 1/2) = 1/127) 2 - 8 - 8 = -148) 1/3 + 5/8 - 3/4 = 11/249) -1/2 + 543/9337 = /10) 1/2 - 543/9337 = -/11) 1 - xxxxxxxxxxxxxxx = -xxxxxxxxxxxxxxx12) - (2 - xxxxxxx/ * (3 + 12)) = -143613) 15/4 - 52/3 = -23/1214) 15/4 - 52/3 + 76/7 = 259/8415) 16 - (3/3 - 1/2) + 3 = 2016) 3 - /1000 = -/100017) 1 + 1/2 = 3/218) - xxxxxxx/1111 = -734319) 12 - (6 + 8) = -220) 11 - (4 - 1133/135) + 2 = 1166/13521) 12 - (4 - 1133/135) - (-2) + 5/2254 + 3 + 1 - (7 - 10)/33 -11/12 + 158 + 16 + 15 - 1 - 17/18 - 1818/ = -xxxxxxxx3/1.第一天用去250千克,第二天用去5吨,还剩下多少吨?改写:第一天用去了0.25吨,第二天用去了5吨,还剩下多少吨?答案:还剩下0.75吨。
人教版小学数学五年级下册第六单元第二课异分母分数加减法同步练习 A卷(考试)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题。
(共4题;共9分)1. (4分)直接写出得数。
====2. (2分)看图回答(1)小红家和小兰家相距千米.(2)小红从家到少年宫比小兰从家到少年宫近千米.3. (2分)计算.(1) =(2) =4. (1分)一个数加上等于,这个数是二、判断题。
(共4题;共8分)5. (2分)与的和减去,差是。
6. (2分) (2018五下·云南月考) 分数单位不同的分数不能直接相加、减。
7. (2分) (2020五下·通榆期末) 异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法进行计算。
()8. (2分)异分母分数不能直接相加减,是因为它们的分数单位不同。
()三、计算题。
(共4题;共20分)9. (5分)(2018·滁州) 直接写出得数。
325-198= 0.24×5= + = 28×25%=0.22= 0.5- = ÷ = × ÷ ×=10. (5分) (2020五下·济源期末) 直接写出得数。
+ = - = - = 1+ =+ = + = - = 1- =11. (5分)直接写得数。
= 2- =×3.5==44× =6÷ = - × ==12. (5分)直接写得数。
85-28= 9.5-7.6= 50÷0.1=0.16×10=四、解答题。
(共3题;共15分)13. (5分)一堆煤,第一次运走吨,第二次比第一次多运吨,第三次运走的比前两次运走的总和少吨,第三次运走多少吨?14. (5分)小亮从家到学校,已经走了千米,这时离中点还有千米。
异分母分数加减法练习题一、口算。
12531131+= -= += -= 5588234213511131+= += -= += 88932105158174521+= += -= 1-= 9181111634二、填空。
(1)2个10是(),10里面有()个10。
(2)比米短2米是()米,8米比()米长2米。
(3)分数单位是5的所有最简真分数的和是()。
()+()=()57+=(4) 62424248()-2=()-()=1 155153(5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分21数是( ) ,它与的差是( ). 7(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是21,这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、选择。
(把正确答案的字母序号填在括号里)1、下面各题计算正确的是()。
A、201012552122-==1 ++==B、2111107815305C、15105--=0 2121212、8米的9()1米的9。
A .大于B .等于C .小于四、计算下面各题。
511174-+ ++ 643515157321312-(-)-(+) 153510451-322313- -- 1052468五、解方程。
x+2715= x-= 99663733+x= -x=1- 4854六、用简便方法计算下面各题。
41513115++ +++ 9109128128七、解决问题。
1、一根铁丝,第一次用去12米,第二次用去8米。
(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?2、寒假中五(1)班同学读书情况如下表。
( 1 )读( )本书的人数最多,读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?( 4 )全班同学都参加了读书活动吗?3、小明看一本故事书,已经看了全书的的比已经看的多几分之几?9,还剩下几分之几没有看?剩下4、修一条路,第一天修了全长的5,第二天修了全长的7,第三天要把剩下的全修完。
五年级下册分数加减法计算题
一、分数加减法的计算规则
1. 同分母分数加减法
计算方法:分母不变,分子相加减。
例如:公式;公式(最后结果要化成最简分数)。
2. 异分母分数加减法
计算方法:先通分,化成同分母分数,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
例如:计算公式。
先通分,2和3的最小公倍数是6,公式,公式。
然后计算公式。
再如:计算公式。
4和6的最小公倍数是12,公式,公式。
最后计算公式。
二、计算题练习
1. 同分母分数加减法练习题
公式
解析:这是同分母分数加法,根据同分母分数加法的计算方法,分母不变,分子相加。
计算过程:公式。
公式
解析:同分母分数减法,分母不变,分子相减。
计算过程:公式。
2. 异分母分数加减法练习题
公式
解析:这是异分母分数加法,先通分,4和5的最小公倍数是20,公式,公式,然后分子相加。
计算过程:公式。
公式
解析:异分母分数减法,先通分,8和6的最小公倍数是24,公式
,公式,再分子相减。
计算过程:公式。
五年级数学下册《异分母分数加、减法》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:____________一、选择题1.下列各式中正确的是( )。
A .231313>B .551112<C .23134>D .513612> 2.直接写出得数。
4-05=( ) A .45 B .1 C .15 D .03.选择适当的方法计算56×7-56=( ) A .58 B .7139C .10D .5 4.一根绳子剪成两段,第一段长23米,第二段是全长的23,那么( )。
A .第一段长B .第二段长C .两段一样长二、判断题 5.5288-是5个18减去2个18,所以等于3。
( ) 6.分数加、减法的计算法则是分母不变,分子相加、减。
( )7.240×(1146+)=240×14+240×16=100.( ) 三、其他计算8.求图中输出的结果。
9.计算。
5164-=( ) 1134+=( ) 10.23411112222++++… =____________. 11.计算。
37+47= 118-18= 14-19= 1213-313= 四、填空题12.一堆煤有2吨,如果用去它的12,还剩( )吨,如果用去12吨,还剩( )吨。
13.76-( )311=÷( ) 3.5=⨯( )1=。
五、作图题14.五年级一班的女生人数占全班人数的59。
如果下图表示全班人数,请你在图中用阴影表示出男生人数的部分。
六、解答题15.修路队要修一条长28千米的公路,已经修了37。
16.熊大和熊二每周都要吃3次蜂蜜。
熊大一次吃13瓶蜂蜜,熊二一次吃14瓶蜂蜜。
(1)熊大和熊二一周各吃多少瓶蜂蜜?(2)一共需要准备多少瓶蜂蜜才够它俩吃10周?(结果保留整数)参考答案与解析:1.D【解析】同分母分数大小比较的方法:分子大的分数就大,反之则小;同分子分数的大小比较方法:分母越大数越小,反之则越大;异分母分数大小比较的方法:先通分,再根据同分母分数大小比较的方法进行比较,由此解答即可。