1--4音乐试题
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音乐测试模块一1、基础教育中的任何课程,只要是一门学科,必然会有系统的(知识技能体系)2、音乐课是实施美育的主要途径之一,其核心价值是(审美)3、审美体验包括联想、想象、(创造)、情感。
4、音乐是表现人类情感的艺术,有多少种(激情)就有多少种音乐.5、在新课程中,(音乐表现要素)是“感受与鉴赏”领域的重要学习内容,它对于学生掌握音乐的表现手段,提高音乐感受能力和音乐表现能力重要意义.6、音乐表现要素是指构成音乐的各种(基本元素)7、传统的学习观注重的是以知识和课本为中心的认识活动,把学习的本质视为一种(认识过程)8、(情境教学)普遍运用于音乐教学,始于新一轮基础教育课程改革。
9、声乐和器乐是构成音乐艺术的两大门类,从音乐教学实践来看,(演奏乐器)是人们表现音乐的重要手段。
10、音乐是(听觉)艺术,是一切音乐实践活动赖以进行的基础.11、新课程学习方式变革强调学生的(亲身体验)和自主探究。
12、音乐与美术、舞蹈、戏剧、影视等各类艺术都可以有机结合,构成以(音乐)为本、以音乐为主题的音乐教学课题.13、“音乐教育——这不是培养音乐家,这首先是培养人”。
是哪位音乐家或名人所说(苏霍姆林斯基)14、(了解音乐风格)可以增强对音乐结构的了解和风格流派的把握,对认识音乐的整体是非常重要的。
15、(唱歌)是人类最本能的音乐表现手段,亦是表达感情的良好方式16、新一轮基础教育课程改革明确提出了加强课程内容与(学生生活)联系的目标。
17、中小学音乐教育基本目标,应是(育人)教育.18、音乐课学习过程和方法论具有重要的(教育价值)19、音乐课是一种音乐文化素质的培养,因此,音乐新课程在传统音乐课程基础上设计了一个新的教学领域——(音乐与相关文化)20、“美育”这一概念的提出,始于德国启蒙运动时期的美学家(席勒)。
音乐测试模块二:1、音乐艺术的主要特征是它的(审美性),即它能给人审美的愉悦情感的共鸣.2、(情绪与情感)是审美教育的基本特征之一,它们普遍存在于感受、鉴赏、表现、创造等审美活动之中。
小学音乐试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 音乐中的基本音阶是:A. Do Re Mi Fa Sol La SiB. C D E F G A BC. 1 2 3 4 5 6 7D. A B C D E F G答案:A2. 以下哪个乐器属于打击乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓D. 长笛答案:C3. 音乐术语“allegro”表示:A. 快板B. 慢板C. 行板D. 急板答案:A4. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物?A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案:B5. “小星星”的旋律是由以下哪个音符开始的?A. DoB. ReC. MiD. Fa答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 五线谱中的五条线从下往上数分别是第______线、第二线、第三线、第四线和第五线。
答案:一2. 音乐中,一个八度音程包含______个半音。
答案:123. 交响乐团通常由弦乐组、木管组、铜管组和______组成。
答案:打击乐组4. 音乐术语“piano”表示______。
答案:弱音5. 音乐中,一个全音符的时值是______拍。
答案:四三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述什么是音阶,并列举一个音阶的例子。
答案:音阶是由一系列音高按顺序排列的音,它们在音乐中起到组织和构建旋律的作用。
例如,C大调音阶是:C D E F G A B C。
2. 请解释什么是和声,并简要说明其在音乐中的作用。
答案:和声是指音乐中同时发声的多个音符之间的关系,它们共同创造音乐的丰富性和深度。
在音乐中,和声可以增加旋律的层次感和情感表达。
3. 描述一下什么是节奏,并举例说明。
答案:节奏是音乐中音的长短和强弱的组合,它决定了音乐的流动感和动态变化。
例如,一个简单的节奏可以是“强-弱-强-弱”,在音乐中表现为“咚-嗒-咚-嗒”。
4. 请解释什么是音乐的动态,并列举几个常见的动态标记。
答案:音乐的动态是指音乐的音量变化,它影响音乐的表现力和情感强度。
音乐理论试题及答案音乐理论是音乐学习的基础,它涉及到音乐的各个方面,包括音高、节奏、和声、曲式等。
掌握音乐理论对于音乐家、作曲家、音乐教育者以及任何希望深入理解音乐的人来说都是非常重要的。
以下是一份音乐理论试题及答案,旨在帮助学习者检验和巩固他们的音乐理论知识。
一、单项选择题1. 音乐中的基本音级有几个?- A. 5个- B. 7个- C. 12个- D. 无穷多答案:B2. 下列哪个是大三和弦?- A. C-E-G- B. C-E♭-G- C. C-E-G♯- D. C-E♭-G♯答案:A3. 在五线谱中,中间的线是什么音?- A. C- B. E- C. G- D. A答案:A4. 什么是附点音符?- A. 音符后面有一个点,表示延长音符时值的一半- B. 音符后面有一个点,表示延长音符时值的四分之一- C. 音符后面有一个点,表示音符时值的两倍- D. 音符后面有一个点,表示音符时值的三倍答案:A5. 在西方音乐中,哪个调式是最常用的?- A. 大调- B. 小调- C. 混合利底亚调式- D. 多里亚调式答案:A二、填空题1. 音乐的三要素包括________、________和________。
答案:旋律、和声、节奏2. 一个完整的八度由________个半音组成。
答案:123. 在音乐中,________是指音高不同的音符按照一定关系排列起来的体系。
答案:音阶4. 一个音符的时值可以通过________来延长。
答案:附点5. 在西方音乐记谱法中,五线谱的第五线和第四间之间的音高是________。
答案:F三、简答题1. 请简述什么是和声,并给出一个常见的和声进行的例子。
答案:和声是指音乐中同时发出的多个音符的组合,它们共同创造一个和谐或不和谐的音响效果。
一个常见的和声进行是从I(主音)到IV(下属音)再到V(属音),最后返回I,例如在C大调中,这将是C大和弦(C-E-G)到F大和弦(F-A-C)再到G大和弦(G-B-D),最后回到C大和弦。
小学音乐上册四年级音乐试卷试题(含答案)第一部分:选择题1. 音乐中最基本的元素是()A. 节奏B. 音高C. 旋律D. 音色2. 下列哪一种是属于非西方音乐的乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 阮咸D. 吉他3. 在乐曲中使用哪一种乐器可以产生和弦的效果?A. 钢琴B. 小提琴C. 平板鼓D. 古筝4. 下列哪一个不属于管弦乐器?A. 大提琴B. 长笛C. 二胡D. 天琴5. 以下哪个属于中国传统打击乐器?A. 萨克斯管B. 钢琴C. 锣D. 弦琴第二部分:判断题1. 节奏是音乐的最基本元素。
()正确 / 错误2. 钢琴是中国传统乐器之一。
()正确 / 错误3. 古筝是一种拨弦乐器。
()正确 / 错误4. 手拍是一种打击乐器。
()正确 / 错误5. 二胡是中国传统弹拨乐器之一。
()正确 / 错误第三部分:简答题1. 什么是音高?请简要解释。
2. 请列举三种乐器的名称,并说明它们属于哪一类乐器。
3. 请简要描述一下二胡的特点和使用方法。
参考答案第一部分:选择题1. B2. C3. A4. D5. C第二部分:判断题1. 正确2. 错误3. 正确4. 正确5. 正确第三部分:简答题1. 音高是指音乐中的音调高低的属性。
不同音高的音符具有不同的频率。
2. 三种乐器的名称:- 钢琴:属于键盘乐器。
- 古筝:属于弹拨乐器。
- 小提琴:属于弦乐器。
3. 二胡是一种拨弦乐器,特点是音色高亮且富有情感。
使用方法是通过拉拨弦上的琴弓进行演奏,同时通过指法调整音高和音色。
六年级上册音乐1-4单元测试第一单元:音乐基础知识1. 什么是音乐?- 音乐是一种通过声音表达情感和思想的艺术形式。
它通常通过演奏乐器、歌唱等方式呈现。
2. 音乐有哪些要素?- 音乐要素包括旋律、节奏、和声和音色。
旋律是一系列有组织的音符,节奏是音乐中的时间感,和声是不同音符的组合,音色是不同乐器所具有的独特音质。
3. 不同乐器有不同的音色,请列举你所知道的乐器,并说出它们的音色特点。
- 钢琴:音色明亮、宽广- 小提琴:音色悠扬、动听- 古筝:音色柔美、独特- 鼓:音色饱满、有力第二单元:音乐节奏1. 什么是节拍?- 节拍是音乐中的基本单位,具有一定的时间长度和强弱。
2. 请用文字或图示表示4/4拍子和3/4拍子的节拍模式。
- 4/4拍子:每小节有四个拍子,符号为四分音符。
- 3/4拍子:每小节有三个拍子,符号为四分音符。
3. 请用拍号表示下面这段旋律的节拍:(音符图示)第三单元:音乐乐器1. 请简述管乐器和弦乐器的区别。
- 管乐器是通过气流经过管道产生声音,如长笛、单簧管等;弦乐器是通过弦线振动产生声音,如小提琴、大提琴等。
2. 列举两种木管乐器和两种弦乐器,并说出它们的特点。
- 木管乐器:长笛(音色清澈、明亮)、单簧管(音色柔和、饱满)- 弦乐器:小提琴(音色悠扬、动听)、大提琴(音色沉稳、丰满)第四单元:音乐风格1. 请简述古典音乐和流行音乐的区别。
- 古典音乐是欧洲传统的古老音乐形式,注重复杂的曲调和和声;流行音乐是当代流行的音乐形式,具有通俗易懂的曲调和节奏。
2. 请列举两种音乐风格,并说出它们的特点。
- 古典音乐:巴洛克音乐(曲调华丽、复杂)、浪漫音乐(曲调激情、柔美)- 流行音乐:摇滚乐(曲调激烈、有力)、流行舞曲(曲调轻快、动感)以上是六年级上册音乐1-4单元测试的内容。
祝你好运!。
1-4年级音乐知识册测试卷姓名___________ 班级___________一年级音乐测试一、填空题1、f表示强p表示弱2、《“对不起”“没关系”》这首乐曲的情绪是欢快3、《春之歌》是钢琴(乐器)独奏,德国门德尔松作曲。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)1、《玩具兵进行曲》是管弦乐合奏。
(√)2、《勇敢的鄂伦春》是一首西班牙民歌。
(×)三、连线题《小毛驴爬山坡》俄国《乃哟乃》西班牙民歌《糖果仙子进行曲》土家族民歌《咏鹅》中国《动物狂欢节》法国四、选择题1.我们在唱《小雨沙沙沙》时的心情怎么样?(B)A.忧伤地 B. 欢快地2.不同的节奏型代表不同人物的步伐,爷爷( C )爸爸( A )我( B )。
A.X X B. XX XX C. X— X—3、《春天音乐会》是一首(C)歌曲。
A.女声独唱 B.男声独唱 C.童声齐唱4、《乃呦乃》是一首(A)族民歌。
A. 土家族B.藏族C.汉族五、填相应的名称序号A.双响筒B.铃鼓C.碰铃 D .三角铁 E.响板 F.串铃( B )( A )(D)( E ) ( F ) ( C )二年级音乐测试一、填空题1、,以_四分_音符为一拍,每小节有__二__拍。
2、乐曲《士兵进行曲》是由乐器__钢琴_演奏,乐曲虽然短小但音乐形象鲜明,表现了一群木偶士兵操练的情景。
3、管弦乐《龟兔赛跑》分别用了什么乐器演奏?__单簧管_,_大管__。
4、乐曲《小狗圆舞曲》和《跳圆舞曲的小猫》的音乐结构是__三部曲式。
5、二拍子的强弱规律:__强弱__;三拍子的强弱规律:__强弱弱__。
二、选择题1、《理发师》是一首(A)儿歌。
A澳大利亚 B巴西 C法国2、下面哪种乐器属于民族乐器(C)A小提琴 B钢琴 C唢呐3、下面哪种乐器属于西洋乐器(B)A二胡 B小提琴 C琵琶4、v是什么符号?(C)A休止符 B反复记号 C换气记号5、《糖果仙子舞曲》中神秘的声音是发自什么乐器?(A)A钢片琴 B钢琴 C手风琴三、判断题1、要用优美、抒情的声音来演唱歌曲《冬天的故事》。
钢琴考级试题及答案第一级:入门级选择与所听到的旋律相符的答案。
1. 下列哪个音符的音高最高?A) CB) DC) ED) F答案:C) E2. 如何正确地按照音节分节?A) 按照乐谱上的每个小节来分节B) 根据乐曲的速度和节拍来分节C) 根据旋律的起伏来分节D) 根据自己的感觉来分节答案:A) 按照乐谱上的每个小节来分节3. 在钢琴学习过程中,弹奏时的姿势是否重要?A) 是的,姿势对于演奏的准确性和效果至关重要B) 不是,只要手指能按下正确的键就可以了C) 姿势对于初学者来说并不重要D) 姿势只在高级阶段才变得重要答案:A) 是的,姿势对于演奏的准确性和效果至关重要4. 以下哪个选项是正确的音乐术语?A) 俱乐部B) 节奏C) 电子邮件D) 音量答案:B) 节奏5. 在演奏中,指法指的是什么?A) 指甲的长度B) 手指按键的方式C) 键盘上的指示D) 音符的排列顺序答案:B) 手指按键的方式第二级:初级选择最佳答案。
1. 音阶是指:A) 用于唱歌的音符序列B) 全部音符的组合C) 按照一定的模式排列的音符D) 专门用于演奏钢琴的乐谱答案:C) 按照一定的模式排列的音符2. 在乐谱上,小字线表示什么?A) 高音区域B) 低音区域C) 中音区域D) 音符的起始位置答案:A) 高音区域3. 下列哪个三连音符号对应的音无法完全填满拍子?A) 三个八分音符B) 三个四分音符C) 三个十六分音符D) 三个二分音符答案:A) 三个八分音符4. C大调的四度音是哪个音?A) CB) DC) ED) F答案:D) F5. 音符上方的附点表示什么?A) 该音符应该重复演奏B) 该音符的时值增加一半C) 该音符需要加强力度D) 该音符需要轻拍答案:B) 该音符的时值增加一半第三级:中级选择正确的答案。
1. 下列哪个选项在古典音乐中经常使用?A) 蓝调B) 歌剧C) 爵士乐D) 摇滚乐答案:B) 歌剧2. 鼓点的作用是什么?A) 提供节奏和稳定的基础B) 吸引听众的注意力C) 变化音乐的情绪和氛围D) 强调乐器的演奏技巧答案:A) 提供节奏和稳定的基础3. 以下哪个音乐家是浪漫主义时期的代表人物?A) 莫扎特B) 贝多芬C) 巴赫D) 海顿答案:B) 贝多芬4. 以下哪个音乐术语表示音乐的速度?A) 音调B) 音域C) 音量D) 节奏答案:D) 节奏5. 下列哪个选项是正确的音乐术语?A) 音高B) 音色C) 音符D) 音韵答案:B) 音色第四级:高级填写缺失的答案。
一级乐理考试试题与答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐中的基本音级包括哪些?A. 1、2、3、4、5、6、7B. C、D、E、F、G、A、BC. Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、SiD. A、B、C、D、E、F、G答案:B2. 以下哪个是C大调的属音?A. FB. GC. ED. D答案:B3. 音乐中的全音和半音分别有多少个?A. 全音2个,半音1个B. 全音1个,半音2个C. 全音2个,半音2个D. 全音1个,半音1个答案:D4. 以下哪个和弦是主和弦?A. IB. IVC. VD. VII5. 五线谱中,哪个位置代表中央C?A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案:C6. 音乐中的节奏单位“拍”通常由哪个音符表示?A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案:C7. 以下哪个是增四度?A. 从C到FB. 从C到F#C. 从C到GD. 从C到G#答案:B8. 以下哪个是减七度?A. 从C到BB. 从C到BbC. 从C到AD. 从C到Ab答案:D9. 以下哪个是自然小调的主音?B. SiC. MiD. Re答案:A10. 以下哪个是三和弦?A. C-E-GB. C-E-G#-BC. C-E-GbD. C-E-G-B答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐中的音阶由____个基本音级组成。
答案:72. 在五线谱中,一个全音符的时值等于____个四分音符。
答案:43. 音乐中的和声进行中,V-I表示从____和弦进行到____和弦。
答案:属,主4. 五度圈中,C大调的下一个调是____大调。
答案:G5. 在音乐记谱法中,一个八分休止符表示的时值是____拍。
答案:1/26. 音乐中的小三和弦由根音、____度和____度组成。
答案:小三,纯五7. 音乐术语“Crescendo”表示音量逐渐____。
答案:增强8. 音乐中的增二度在半音数上等于____个半音。
国家开放大学《学前儿童艺术教育(音乐)》形成性考核册1-4参考答案第一册考核题目1题目:请列举两种介绍儿童音乐教育的方式。
参考答案:•通过讲解:教师可以通过讲解来介绍儿童音乐教育,包括音乐的基本概念、音符的名称和内容、音乐的分类等。
教师可以在讲解的过程中使用图表或实例来帮助儿童更好地理解。
•通过实践:教师可以通过让儿童参与音乐活动来介绍儿童音乐教育。
例如,教师可以组织音乐游戏,让儿童亲身体验音乐的乐趣,并通过互动的方式帮助儿童理解音乐的基本要素和概念。
考核题目2题目:请简要说明儿童音乐教育的目标和任务。
参考答案:儿童音乐教育的目标是培养儿童对音乐的兴趣和爱好,培养儿童的音乐素养和审美能力。
儿童音乐教育的任务是通过音乐教学活动,使儿童能够理解和欣赏音乐,掌握音乐基本概念和技能,培养儿童的音乐表现能力,激发儿童的创造力和想象力。
考核题目3题目:请简要说明儿童音乐教育中的德育目标和任务。
参考答案:儿童音乐教育的德育目标是培养儿童健康的人格,培养儿童的良好品德和道德修养。
儿童音乐教育的德育任务包括: - 培养儿童的社会责任感和团队合作意识。
通过合唱和乐团等活动,让儿童学会倾听和尊重他人的意见,学会与他人合作共同完成音乐作品。
- 培养儿童的纪律意识和自律能力。
通过音乐教学的规范和要求,让儿童学会遵守纪律,自觉约束自己的行为,培养良好的自制力和自律能力。
- 培养儿童的审美情操和艺术情感。
通过欣赏优秀的音乐作品和艺术表演,让儿童感受音乐的美和艺术的魅力,培养儿童的审美情操和艺术情感。
第二册考核题目1题目:请列举两种培养儿童音乐表演能力的方法。
参考答案:•组织合唱活动:通过合唱活动,让儿童学习和掌握合唱技巧,培养儿童的节奏感和音准感,提高儿童的音乐表演能力。
教师可以选择一些简单易学的合唱曲目,注重团队合作和集体意识的培养。
•组织小型乐团活动:通过小型乐团活动,让儿童学习和掌握乐器演奏技巧,培养儿童的协作能力和乐器表演能力。
小学音乐考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪首歌曲是《茉莉花》的原曲?A. 苏珊娜B. 茉莉花C. 欢乐颂D. 蓝色多瑙河答案:B2. 音乐中的基本音级是哪些?A. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7B. C, D, E, F, G, A, BC. do, re, mi, fa, sol, la, siD. 宫, 商, 角, 徵, 羽答案:B3. 以下哪个乐器属于弦乐组?A. 长笛B. 小号C. 大提琴D. 定音鼓答案:C4. 以下哪首歌曲是由贝多芬创作的?A. 土耳其进行曲B. 月光奏鸣曲C. 四季D. 命运交响曲5. 音乐术语“forte”代表什么意思?A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案:A6. 以下哪个选项是音乐的三要素之一?A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 所有选项答案:D7. 以下哪首歌曲是中国传统民歌?A. 蓝色多瑙河B. 茉莉花C. 土耳其进行曲D. 欢乐颂答案:B8. 以下哪个乐器属于木管乐器?A. 萨克斯管B. 长号C. 单簧管D. 小号答案:C9. 以下哪个术语表示音乐的速度?B. 行板C. 柔板D. 所有选项答案:D10. 以下哪首歌曲是儿童歌曲?A. 小星星B. 土耳其进行曲C. 四季D. 命运交响曲答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 音乐的四个基本要素包括旋律、节奏、______和______。
答案:和声,音色2. 五线谱中,第三线代表的音符是______。
答案:E3. 音乐中,一个八度包含______个半音。
答案:124. 音乐术语“piano”的意思是______。
答案:弱5. 音乐中,______是音乐作品的主旋律。
答案:主题6. 音乐术语“crescendo”表示______。
答案:渐强7. 音乐中,______是指音高的变化。
答案:旋律8. 音乐术语“ritardando”表示______。
答案:渐慢9. 音乐中,______是指音乐的音量。
四年级音乐测试题(A 卷)一、填空(每空2 ,共16分)1、3/4的名称是_______,它的强弱规律是________。
2、P表示_______,f表示_________。
3、“#”是______记号,它表示_________。
4、《中华人民共和国国歌》的词作者是_______,曲作者是_____。
二、选择(每小题4分,共8分)1、《大家来唱》是______国民歌。
A、美国B、意大利威尼斯C、奥地利2、下列哪个是附点八分音符______A、 B、 C、三、连线题(一个4分,共16分)《鹦啭黄鹂》女生二重唱《洪湖水,浪打浪》山东陵县民歌《刨地瓜》古筝曲《少先队进行曲》少儿合唱四、节奏(共20分)3/4 ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹ∣ⅹⅹⅹⅹ∣ⅹ 0 ‖五、歌曲(40分)1、《柳树姑娘》2、《小孩世界》3、《愉快的梦》四年级音乐测试题(B 卷)一、填空(每空2 ,共12分)1、 # 是_____记号。
2、4/4的名称是______,它的强弱规律是_______。
3、 f 表示_______, p 表示________。
4、叫做________。
二、选择(每小题4分,共8分)1、《哦,十分钟》的演唱情绪是______。
A、欢快的B、柔和安详C、雄壮有力2、《摇篮曲》的曲作者是______国家的。
A、意大利B、美国C、奥地利三、连线题(一个5分,共20分)《牧羊姑娘》优美的《我是少年阿凡提》诙谐跳跃的《愉快的梦》明快、自豪的《少先队进行曲》悲哀四、节奏(共20分)2/4 ⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹ 0 ‖五、歌曲(40分)1、《大家来唱》2、《我是少年阿凡提》3、《荡秋千》一、填空(每空2 ,共14分)1、f表示_____,P表示_____。
2、2/4的名称是_______,它的强弱规律是_____。
3、《小机灵的歌》是___国动画片____________的主题曲。
4、写出附点八分音符_______。
二、判断(每小题5分,共10分)1、4/4拍子的强弱规律是强弱弱弱。
()2、《摇篮曲》的演唱情绪是明快、自豪的。
()三、连线题(一个4分,共16分)《刨地瓜》意大利威尼斯民歌《大家来唱》中国《中华人民共和国国歌》山东陵县民歌《荡秋千》仡佬族儿歌四、节奏(共20分)3/4 ⅹⅹⅹⅹ∣ⅹ·ⅹⅹ∣ⅹ— 0 ‖五、歌曲(40分)1、《友谊的回声》2、《刨地瓜》3、《少先队进行曲》一、填空(每空2 ,共14分)1、 # 是______记号,它表示_______。
2、强弱规律是强弱弱的拍子是__________。
3、力度强用_______表示,力度弱用______表示。
4、《中华人民共和国国歌》的词作者是_____,曲作者是______。
二、选择(每小题5分,共10分)1、《鹦啭黄鹂》是用_____乐器演奏的。
A、唢呐B、古筝C、二胡2、4/4拍子的强弱规律是_____A、强弱次强弱B、强弱强弱C、强弱弱弱三、连线题(一个5分,共20分)《歌唱祖国》歌颂祖国的歌《少先队进行曲》描写大自然的歌《山谷静悄悄》描写月夜的歌《愉快的梦》少年的歌四、节奏(共20分)4/4 ⅹⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹⅹⅹ∣ⅹ·ⅹⅹ∣ⅹ——‖五、歌曲(40分)1、《采菱》2、《哦,十分钟》3、《小孩世界》一、填空(每空2 ,共14分)1、叫做________。
2、《愉快的梦》的演唱情绪是________。
3、《荡秋千》是________族儿歌。
4、3/4的名称是______,它的强弱规律是______。
5、渐强记号用________表示,渐弱记号用________表示。
二、选择(每小题5分,共10分)1、《愉快的梦》的演唱情绪是雄壮有力的。
()2、3/4拍子的强弱规律是强弱。
()三、连线题(一个5分,共20分)《中华人民共和国国歌》欢快的《荡秋千》稍慢深情的《我是少年阿凡提》诙谐、跳跃的《月亮月光光》进行曲速度四、节奏(共20分)2/4 ⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹ—‖五、歌曲(40分)1、《摇篮曲》2、《山谷静悄悄》3、《蜜蜂采花》一、填空、(每空2分,共10分)1、∨是___记号。
2、《歌唱二小放牛郎》歌颂的是_____这位小英雄。
3、动画片《蓝猫淘气三千问》的主题歌是__________。
4、▼是_______记号。
5、在歌曲《中国娃娃》中,五岳指的是华山、衡山、恒山、嵩山和____。
二、判断题(每空5分,共10分)1、《动画城》是动画片《哆啦A梦》的主题歌。
()2、是四分音符。
()三、连线题(每个5分,共20分)《红星歌》歌颂祖国的歌《中国娃娃》歌颂抗日战争小英雄的歌《小小足球赛》健康歌《哆啦A梦》动画片主题歌四、节奏(20分)2 ∕4 ××︱××︱××︱× - ‖五、歌曲(40分)1、《我是小小音乐家》2、《蜗牛与黄鹂鸟》3、《美丽的黄昏》一、填空、(每空2分,共10分)1、《哆来咪》是电影__________的插曲。
2、2/4的名称是_____,它的强弱规律是________。
3、动画片《我是人民小骑兵》的演奏形式是__________。
4、▼是_______记号。
二、选择题(每空5分,共10分)1、下列哪个是换气记号。
()A、﹥B、∨C、﹤2、《在祖国怀抱里》的演唱情绪是()A、活泼、欢快地B、优美、抒情C、诙谐、幽默地三、连线题(每个5分,共20分)《我是小小音乐家》叙事、会回忆地《歌唱二小放牛郎》英姿飒爽地《我是人民小骑兵》进行速度、雄壮有力《红星歌》中速、活泼地四、节奏(20分)2 ∕4 ×××︱××︱××︱× 0 ‖五、歌曲(40分)1、《我们的祖国是花园》2、《地有多厚天有多高》3、《红星歌》一、填空、(每空2分,共10分)1、音名A的唱名是_____。
2、强弱规律是强弱的拍子是_____。
3、>是____记号。
4、歌曲《种太阳》的演唱形式是_______。
5、写出八分休止符______。
二、判断题(每空5分,共10分)1、是四分音符。
()2、《哆啦A梦》是动画片《哆啦A梦》的主题歌。
()三、连线题(每个5分,共20分)《我是人民小骑兵》木琴独奏《哪吒再生》童声合唱《中国娃娃》领唱、童声合唱《哆来咪》管弦乐合奏四、节奏(20分)2 ∕4 × -︱××︱× 0︱× - ‖五、歌曲(40分)1、《留给我》2、《老爷爷赶鹅》3、《小小足球赛》一、填空、(每空2分,共10分)1、在五线谱中,八分音符怎么写_____。
2、《地有多厚天有多高》是动画片__________的主题歌。
3、写出重音记号____,换气机号____。
4、强弱规律是强弱的拍子是_______。
二、判断题(每空5分,共10分)1、是二分音符。
()2、《哪吒再生》是木琴独奏乐曲。
()三、连线题(每个5分,共20分)《最美丽》木琴独奏《我是人民小骑兵》钢琴独奏《星空》童声合唱《哆来咪》领唱、童声合唱四、节奏(20分)2 ∕4 ××︱×××︱××︱× - ‖五、歌曲(40分)1、《老水牛叫角弯弯》2、《机器猫》3、《快乐的do re mi 》一、填空、(每空2分,共10分)1、歌唱小英雄王二小的歌曲是_________。
2、▼是_____记号,>是_______记号。
3、写出四分休止符__________。
4、写出唱名mi的音名_______。
二、选择题(每空5分,共10分)1、下列哪个是四分音符。
()A、 B、 C、2、下列哪个是动画片《蓝猫淘气三千问》的主题歌。
()A、《哆啦A梦》B、《动画城》C、《地有多厚天有多高》三、连线题(每个5分,共20分)《我是人民小骑兵》英姿飒爽地《红星歌》中速、富有想象的《蓝猫淘气三千问》欢快的《小小足球赛》进行速度、雄壮有力四、节奏(20分)2 ∕4 × -︱××︱××︱× 0 ‖五、歌曲(40分)1、《动画城》2、《我们的祖国是花园》》3、《在祖国怀抱里》一、填空、(每空2分,共10分)1、是____分音符,是____分音符。
2、《拒绝小看人》是动画片________的主题歌。
3、《月亮月光光》的演唱形式是__________。
4、《鲜花爱雨露》是献给_____的歌。
二、选择题(每空5分,共10分)1、《跟着队长走》国的动画片《小飞侠》的插曲。
()A、英国B、美国C、意大利2、歌曲《拔河》的演唱情绪是____。
()A、热烈地B、优美地C、进行曲速度三、连线题(每个5分,共20分)《小乌鸦爱妈妈》欢快的《我和星星打电话》优美、抒情的《阿西里西》清新、明快《鲜花爱雨露》中速、亲切地四、节奏(20分)2 ∕4 × -︱××︱××︱× 0 ‖五、歌曲(40分)1、《动画城》2、《我们的祖国是花园》》3、《在祖国怀抱里》一、填空、(每空2分,共10分)1、歌曲《江雪》是根据唐代诗人______的诗来谱曲的。
2、在五线谱中,八分音符怎么写_____。
3、歌曲《阿西里西》是_____族民歌。
4、▼是_______记号。
5、写出本册中献给妈妈的歌____________。
二、选择题(每空5分,共10分)1、动画片《济公传奇》的主题歌是______。
()A、《拒绝小看人》B、《蓝皮鼠和大脸猫》C、《大风车》2、歌曲《萤火虫》的演唱情绪是______。
()A、中速、优美地B、欢快地C、热烈地三、连线题(每个5分,共20分)《阿西里西》法国民歌《大鹿》巴西民歌《小红帽》彝族民歌《小乌鸦爱妈妈》中国四、节奏(20分)2 ∕4 × -︱××︱××︱× - ‖五、歌曲(40分)1、《小红帽》2、《拔河》3、《鲜花爱雨露》一、填空、(每空2分,共10分)1、写出本册中献给老师的歌__________。
2、是___分音符。
3、歌曲《大风车》的词作者是____。
4、歌曲《小红帽》是_____国儿歌。
5、《踢毽子》是______乐合奏曲。
二、判断题(每空5分,共10分)1、歌曲《阿西里西》是彝族民歌。
()2、《跟着队长走》是动画片《机器猫》的主题歌。
()三、连线题(每个5分,共20分)《小红帽》动画片主题歌《唱给妈妈的摇篮曲》做游戏的歌曲《转圆圈》童话歌曲《蓝皮属和大脸猫》献给妈妈的歌四、节奏(20分)2 ∕4 ××︱××︱× - ︱× - ‖五、歌曲(40分)1、《我和星星打电话》2、《大鹿》3、《阿西里西》一、填空、(每空2分,共10分)1、动画片《小飞侠》的插曲是______。