幼儿园规范化管理考核细则

第一章总则第一条为了加强幼儿园管理，提高保教质量，保障幼儿身心健康，特制定本细则。

第二条本细则适用于本园全体教职工、幼儿及其家长。

第三条幼儿园常规管理应遵循以下原则：1. 以幼儿为本，尊重幼儿身心发展规律；2. 科学合理，确保幼儿安全；3. 全面发展，促进幼儿身心和谐；4. 家园共育，形成教育合力。

第二章教学常规管理第一节课程计划和课程标准执行1. 课程计划执行：严格执行国家教育部制定的幼儿园课程计划，注重幼儿多方面能力的发展，引导幼儿积极解决问题。

2. 教学手段：运用直观教学、创设情境，以游戏激发幼儿的求知欲和创造精神。

3. 教具学具准备：教师需熟悉幼儿园现有电教器材和仪器，根据活动内容特点选择或制作教具和学具，鼓励利用废旧物品制作教具。

4. 板书设计：教师根据活动需要精心设计板书，充分发挥板书在教育活动中的作用。

5. 语言锤炼：教师根据教材特点和幼儿认知水平，锤炼课堂语言，力求做到儿童化、规范化、趣味化、通俗化、口语化。

第二节集体备课1. 教师需充分发挥独创精神，进行集体备课。

2. 集体备课一般步骤：个人初备——集体研讨——个人形成教案。

第三章幼儿一日活动常规管理第一节入园活动1. 幼儿入园时衣着整洁，情绪稳定，愉快接受晨检。

2. 有礼貌地向老师、小朋友问好，和家长再见。

3. 整理好衣帽等物品。

4. 参加简单的晨间劳动。

5. 乐意参加晨间锻炼，动作协调到位。

第二节生活活动1. 入园、盥洗：培养幼儿良好的卫生习惯。

2. 餐点、饮水：确保幼儿饮食安全，营养均衡。

第三节运动活动1. 组织幼儿进行户外活动，增强体质。

2. 确保幼儿在运动中的安全。

第四节游戏活动1. 提供丰富多样的游戏，满足幼儿游戏需求。

2. 引导幼儿在游戏中学习、成长。

第五节学习活动1. 结合幼儿年龄特点，开展适合的学习活动。

2. 注重培养幼儿的学习兴趣和习惯。

第四章家园共育1. 定期召开家长会，加强家园沟通。

2. 邀请家长参与幼儿园活动，形成教育合力。

幼儿园管理规范化操作手册1. 引言本操作手册旨在规范幼儿园管理工作，提高园所的管理水平，确保幼儿园的正常运行和孩子们的健康成长。

本手册详细介绍了管理规范的各项要求和操作流程，帮助管理人员和教职工正确执行管理任务。

2. 幼儿园管理制度2.1 组织架构•幼儿园设立总园长、教务主任、行政主任等职位，各负责相应的管理职责。

•制定职责分工和工作流程。

2.2 人事管理•遵循公平、公正、公开的原则进行人事招聘。

•建立健全的员工岗位设置和任职资格要求。

•制定员工考核机制，定期进行员工绩效评估。

•确保员工福利待遇符合国家相关规定。

2.3 日常管理•制定幼儿园的日常工作规章制度。

•安排教职工岗位责任，明确工作职责和权责。

•建立健全的考勤制度，严格管理员工的出勤情况。

•加强行政管理，确保各项事务有序进行。

2.4 课程管理•制定幼儿园的教学计划和课程安排。

•确保教学质量，及时进行教师培训和教学反馈。

•定期开展班级教学质量评估。

2.5 安全管理•建立幼儿园的安全管理制度，包括防火、防盗、防灾等各个方面。

•每年组织安全演练，提高紧急情况下的应急反应能力。

•保障幼儿园的食品安全和环境卫生。

3. 核心操作流程3.1 招生流程1.制定招生政策，包括招生范围、招生对象和招生计划。

2.制作宣传材料，广泛宣传幼儿园的特色和优势。

3.开展招生咨询和参观活动，与家长沟通并展示幼儿园环境和教学内容。

4.整理招生申请材料，按照统一标准进行审核和录取。

3.2 教学管理流程1.制定教学计划，明确教学目标和内容。

2.分配教师工作任务，确保每位教师承担适当的教学负责。

3.落实教学任务，定期进行教学观摩和评估，提供及时的教研指导和辅导。

3.3 行政管理流程1.建立行政管理流程图，规定各项行政工作的具体操作步骤。

2.制定行政管理文件，包括会议纪要、通知通告等。

3.组织幼儿园的例会和常规会议，加强内部沟通和协调。

3.4 安全管理流程1.制定安全管理手册，列明各项安全工作的细节和操作要点。

幼儿园考勤管理制度幼儿园考勤管理制度1为进一步严明纪律，优化教风园风，促进我园教职工队伍管理规范化、制度化、科学化，根据上级有关文件规定精神及我园实际，现将我园教师考勤细则公布如下：一、考勤全园教职工在工作日期间，每天两次按照规定时间签到。

一月内无迟到、早退、请假、中途外出、脱岗视为全勤。

全勤者第一个月奖30元，下一个月连续全勤，每月增加10元(至学期末)。

中间出现非全勤月，下一月全勤从30元重新算起。

二、对事假的规定(一)工作人员因公、因私请假，都必须履行请假手续，经批准后方可离开岗位。

因公请假，应按工作人员管理权限，事先向园长申请，特殊情况可电话请假。

外出开会、办事、学习一律向园长请假。

因私请假，半天向分管园长请假，一天以上(含一天)向园长请假，一律提前一天申请，批准后方可休假，如遇特殊情况不能提前请假时，应在当天到岗前两小时内请示，获得批准后方可请假，上班一天内找园长销假。

离开岗位一律要事先履行请假审批手续，填写《请假申请单》(由单位存档)，园长准假后，方可离岗。

只有两位教师在岗的班级，在无人接替的情况下不准请假。

请假超过3天的，报局人事科备案。

事假期满，须及时向准假人销假，单位及时将请销假情况记入《请销假情况登记表》。

无正当理由超假的，作旷职处理。

(二)因私请假期间的工资，7天以内的，按每天扣发月工资总额的1%;累计超过7天的，按每天扣发月工资总额的1.5%;学期事假累计超过1个月的，按每天扣发月工资总额的2%;超过2个月的，按每天扣发月工资总额的3%;考核年度内请假累计超过4个月的，停发工资，年度考核不合格，不能参加职称评聘。

(三)不履行请假手续，擅自离开工作岗位的人员作旷职处理。

旷职期间停发工资。

对旷职或者无正当理由逾期不归，连续超过10个工作日，或者一年内累计超过20个工作日的，作自动离职处理，终止用人关系;无正当理由连续旷工15个工作日，或者一年内累计旷工超过30个工作日的予以辞退。

幼儿园日常管理规范化手册1. 引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，注重幼儿园的日常管理规范化是保障孩子们安全、健康成长的基础工作。

本手册旨在明确幼儿园日常管理的相关规范，确保各项管理工作有序开展，为幼儿提供良好的学习和生活环境。

2. 幼儿园日常管理目标2.1 提供安全健康的学习环境2.2 建立规范的管理制度和操作流程2.3 促进幼儿全面发展和成长2.4 加强与家长的沟通合作3. 幼儿园日常管理规范3.1 人员管理3.1.1 招聘人员应符合相关教育背景和证书要求，并进行严格的面试和考核。

3.1.2 幼儿园教职工应定期参加教育教学培训和心理辅导，提升专业素质和教育能力。

3.1.3 幼儿园教职工应遵守职业道德，严禁虐待、体罚或任何形式的对幼儿不当行为。

3.2 学习管理3.2.1 幼儿园应制定详细的教育教学计划，确保各学科和综合素质教育有条不紊地进行。

3.2.2 教师应根据幼儿的年龄特点和发展需求，合理设计教学活动，培养幼儿的兴趣和能力。

3.2.3 幼儿园应组织各类教育活动，如实行集体活动、园本活动、户外游戏等，丰富幼儿的学习体验。

3.2.4 幼儿园应加强对幼儿的观察与评估，及时发现幼儿的发展问题，并采取相应措施予以引导。

3.3 生活管理3.3.1 幼儿园应提供充足的饮食和休息时间，保障幼儿的身心健康。

3.3.2 幼儿园应建立健全的食品安全管理制度，确保幼儿的食品安全。

3.3.3 幼儿园应制定生活规范，引导幼儿养成良好的生活习惯，如穿脱衣物、上厕所等。

3.4 安全管理3.4.1 幼儿园应制定安全管理制度，包括日常安全工作、应急预案等。

3.4.2 幼儿园要定期进行安全演练，提高教师和幼儿的应对突发事件的能力。

3.4.3 幼儿园应建立防火、防盗、防溺水等安全设施和措施，确保幼儿的人身和财产安全。

3.5 家长参与3.5.1 幼儿园应建立良好的家长沟通渠道，定期与家长交流幼儿的学习和生活情况。

3.5.2 幼儿园应定期举办家长会、亲子活动等，促进家园共育，增强家长对园方的信任与支持。

幼儿园规范化管理制度幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度7篇幼儿园园长应明确每个管理者的岗位职责和任期目标，不断提升管理者的管理能力。

下面是小编为大家整理的关于幼儿园规范化管理制度，欢迎大家来阅读。

幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度（精选篇1）1、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。

安全工作层层负责、落实到人。

2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。

3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。

4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。

并落实安全工作每日巡查制度。

5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。

6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。

食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。

七、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。

医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。

八、定期组织教职工进行体检。

九、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。

十、定期检查更换重点部门（财务室、电教室、档案室、广播室等）的消防器材。

十一、发生重大事故应及时启动预案。

幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度（精选篇2）1、成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。

2、每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流，全国公务员共同天地，注重研究过程的规范性，有相应的文字记载和作品积累。

3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。

4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水平。

5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。

幼儿园优秀班级考核细则范本一、教学效果考核1. 教学目标明确：班级教学目标要明确、具体，并与幼儿园教育目标紧密结合。

2. 教学计划科学合理：班级教学计划要科学、合理，确保各类教育活动的有机衔接。

3. 知识掌握全面：幼儿在班级教学中应基本掌握相应年级的学习内容。

4. 个体差异关注：教师要提供个人化的学习辅导，关注每个幼儿的学习发展情况及差异。

5. 教学评价准确：教师要及时进行教学评价，并针对幼儿的实际情况，给予具体、准确的反馈。

二、教育活动开展考核1. 主题活动策划：班级要设计丰富多样的主题活动，并注重活动与课程内容的关联。

2. 活动组织有序：教师要能够合理安排活动的时间、地点和流程，确保活动的顺利进行。

3. 活动参与积极性：班级要鼓励幼儿积极参与各类活动，并注重培养他们的团队合作意识。

4. 活动效果满意度：幼儿对活动的参与度、满意度以及活动过程中的表现等要得到认可和肯定。

5. 安全保障措施：教师要加强对活动安全的管理，确保幼儿在活动中的安全。

三、教育环境考核1. 功能区设置合理：班级的各个区域设置要符合教育需要，并能满足幼儿的学习和活动需求。

2. 环境创设有序：教师要定期更新环境，保持环境的整洁、有序，以及环境的时尚、温馨。

3. 材料资源丰富：班级要配备丰富的教育教具、图书、游戏玩具等，以满足幼儿的学习和玩耍需求。

4. 安全隐患排查：教师要定期进行安全隐患排查，并及时采取措施消除或报告上级解决。

四、家长沟通与参与考核1. 家长会组织规范：班级要定期召开家长会，确保家长了解班级的教学教育情况，并提供合理的参与方式。

2. 家校合作频繁：教师要与家长保持密切的沟通联系，及时沟通幼儿在学校的表现和进步。

3. 家长满意度调查：定期对家长进行满意度调查，了解他们对班级工作的评价和建议。

4. 家长参与活动：班级要鼓励家长积极参与各类活动，与教师共同为幼儿的成长贡献力量。

五、班级管理与纪律考核1. 制度建立健全：班级要建立一套完善的管理制度，并确保制度得到执行和遵守。

一、总则为提高幼儿园管理水平，确保幼儿身心健康，培养幼儿全面发展，特制定本制度。

二、管理目标1. 实现幼儿园管理规范化、精细化、科学化。

2. 提高教师队伍素质，打造一支高素质、专业化的教师团队。

3. 优化幼儿园环境，营造温馨、舒适、安全的成长氛围。

4. 提升幼儿教育质量，培养幼儿全面发展。

三、组织架构1. 幼儿园设立园长、副园长、园务会、教研组、行政处、后勤处等机构。

2. 园长负责幼儿园全面工作，副园长协助园长工作。

3. 园务会负责研究幼儿园发展规划、重大决策和日常管理工作。

4. 教研组负责教育教学研究、课程建设、教师培训等工作。

5. 行政处负责幼儿园行政、人事、财务、保卫等工作。

6. 后勤处负责幼儿园设施设备、环境卫生、食品安全等工作。

四、管理制度1. 教学管理（1）制定科学合理的课程体系，确保幼儿身心健康发展。

（2）加强教师队伍建设，提高教师专业素养。

（3）开展教育教学研究，提高教育教学质量。

（4）关注幼儿个体差异，实施个性化教育。

2. 班级管理（1）建立健全班级管理制度，规范班级日常行为。

（2）加强班级教师之间的沟通与协作，形成教育合力。

（3）关注幼儿心理健康，及时解决幼儿心理问题。

（4）加强家园联系，共同关注幼儿成长。

3. 安全管理（1）建立健全幼儿园安全管理制度，确保幼儿人身安全。

（2）加强安全教育，提高幼儿安全意识。

（3）定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。

（4）加强食品安全管理，确保幼儿饮食安全。

4. 设施设备管理（1）建立健全设施设备管理制度，确保设施设备完好、安全。

（2）定期对设施设备进行维护保养，延长使用寿命。

（3）加强环保意识，提高资源利用率。

5. 后勤管理（1）建立健全后勤管理制度，确保幼儿园正常运转。

（2）加强财务管理，合理使用资金。

（3）加强环境卫生管理，营造优美、舒适的校园环境。

（4）加强食品安全管理，确保幼儿饮食安全。

五、考核与奖惩1. 定期对幼儿园各项工作进行考核，考核结果与教师绩效挂钩。

幼儿园规范化管理实施方案篇一：焦村镇中心幼儿园规范化管理实施方案焦村镇中心幼儿园规范化管理实施方案根据教育局幼教股安排，为了实现幼儿园规范化管理，不断提升办园水平和保教质量，结合我园实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局及学区的工作精神，团结带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。

围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、主要任务（一）加强内部管理，提高办园质量。

1、完善幼儿园的量化考核评估细则。

在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。

2、加强班级工作的管理力度。

制定出台幼儿园班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

3、努力办出特色，推动办园创新。

听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。

幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。

4、创造条件，积极争取，与县城幼儿园、宁江幼儿园开展手拉手活动，争取带动我园逐步发展。

5、加强安全管理，完善防范措施。

本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。

重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

（二）抓队伍建设，促发展成长。

幼儿园工作质量考核制度是保证教师工作效率和教育质量的一项重要举措。

考核制度的建立可以帮助教师和幼儿园管理层更好地了解各项工作的完成情况，并及时发现问题并采取相应的措施进行改进。

本文将从四个方面来探讨幼儿园工作质量考核制度的设计与实施。

一、考核目标的设定幼儿园工作质量考核的首要任务是明确考核的目标。

考核目标应包括教师的教学能力、教育教学成果、教育质量以及幼儿园管理的各项指标。

通过设定明确的考核目标，可以使教师和管理层具有明确的工作方向，提高工作的针对性与有效性。

二、考核指标的确定幼儿园工作质量考核指标的设定是确保考核的客观、全面性和公正性的关键。

应该根据教师工作的实际情况和幼儿园的要求，选择一些具有代表性和重要性的指标进行评估。

可以包括教师的教学工作情况、教育教学成果、幼儿园的管理效果等方面。

同时，考核指标应该具有一定的可操作性和可量化性，方便进行评估和对比。

三、考核方式的选择幼儿园工作质量考核的方式有多种选择，可以结合实际情况综合运用。

可以包括定期的考核、临时的考核和不定期的考核等。

定期的考核可以按照一定的时间周期进行，如每个学期、每年或者每半年进行一次。

临时的考核可以根据需要临时安排，以应对特殊情况和问题。

不定期的考核可以由管理层随时进行，对教师和幼儿园的工作进行随机监督和抽查。

四、考核结果的运用幼儿园工作质量考核的结果应该被正确认识和运用。

考核结果不仅是评估教师和幼儿园工作质量的依据，也是改进工作、提高工作效率的思考资料。

管理层应该根据考核结果及时反馈和指导教师的工作，推动幼儿园工作的全面发展。

同时，教师个人也应该主动接受考核结果的反馈和指导，不断提升自己的教育教学能力和专业素养。

结语幼儿园工作质量考核制度的设计与实施对于提高教师的工作效率和教育质量具有重要意义。

通过明确目标、确定指标、选择方式和运用结果，可以促使教师和幼儿园管理层更好地了解自己的工作状况，及时发现问题并采取相应的措施加以改进。

幼儿园园所管理规范化方案一、规范化园所管理的概念与意义规范化园所管理是指在幼儿园管理工作中，遵循有关规范的标准及规章制度，并建立一套科学、合理、完整的管理体系，实现园所运转的标准化、规范化、精细化和人性化。

规范化园所管理不仅能确保幼儿的安全和健康，也能够增强幼儿园的竞争力，提高幼儿园服务质量，塑造优良的品牌形象。

二、规范化园所管理的基本要求1.安全管理要求幼儿园作为孩子们的第二个家，安全环境建设是最为基础的。

园所内的消防设施必须齐全，安全出口必须正确标识，室内设施必须符合儿童尺寸，并定期巡查和维护。

避免针、线、尖锐物品落地等物品的放置。

要确保每位幼儿的人身财产安全，禁止幼儿随意带贵重物品。

2.卫生管理要求卫生环境干净卫生，要注意开展常规保洁。

对于幼儿园内的餐具、玩具等需要定期进行消毒。

并要保持园内空气流通，防止儿童感染疾病。

幼儿的洗手制度要落地，杜绝交叉感染的发生。

3.教育管理要求教育管理是幼儿园的核心工作，幼儿园要全面推进教师专业化，并加强对教师的培训和技能提升，注重教师教育教学方法、技能的操作方面。

在备课时要确保教学内容与老师实际授课方向相吻合，使每位幼儿获得应有的教育资源和氛围。

4.服务管理要求幼儿园作为家庭的延伸，要注重服务质量，营造亲和、温馨的氛围。

在幼儿园建立服务负责人制度，对家长的诉求要进行认真的负责回应与处理，加强与家长的沟通，密切幼儿园与家长沟通的联系方式。

5.品牌管理要求规范化的品牌管理是幼儿园发展的重要保障，需要规范经营活动，提升服务品质，以幼儿园文化、品牌为突破口，向外扩大影响力，培育和提升幼儿园的品牌形象。

三、实施规范化园所管理的具体措施1.建立规范化的管理制度幼儿园要制定《安全工作手册》、《消防用品使用制度》、《卫生管理细则》、《幼儿园日常管理制度》等制度，覆盖幼儿园的各个领域，并建立管理档案和日常工作记录。

2.加强幼儿的安全教育幼儿要经过安全教育、自我保护教育、安全意识教育，使孩子学会避免靠近危险物品，懂得如何保护自己，同时还要与老师和同学建立良好的沟通和关系。