从能力到责任
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能力与责任并存发言稿范文
尊敬的各位领导、各位同事:
我很荣幸能站在这里向大家发言。
今天,我想谈一谈能力与责任的关系。
能力是我们的基础,是我们在工作和生活中展现自己的重要依靠。
我们通过学习和不断提升,不断拓展自己的能力,才能在工作岗位上做出更多的贡献。
但是能力与责任是相辅相成的。
我们拥有的能力越强大,所承担的责任也就越大。
在成为团队的一份子,甚至是团队的领导者的时候,我们需要清醒地意识到自己的责任和义务,承担起相应的责任。
在工作中,我们要时刻保持对公司、对团队、对同事的责任感。
我们要明确自己的职责范围,主动承担起属于自己的责任,尽心尽责地完成工作。
只有将责任扛在肩上,才能真正发挥出自己的能力,为团队的发展贡献力量。
在生活中,我们也要有对社会、对家庭的责任感。
要有担当,勇于承担起家庭的责任,为家人付出更多的关爱和支持;要有爱心,为社会做出积极的贡献,为身边的人带来温暖和帮助。
在这个充满活力和机遇的时代,我们每个人都要不断提升自己的能力,牢记自己的责任。
只有能力与责任并存,我们才能成为更加优秀的人,成为更加有价值的人。
最后,让我们共同努力,将能力与责任融入工作和生活的方方面面,为自己,为团队,为社会,为家庭创造更加美好的未来。
谢谢大家!。
如果你视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果你视工作为一种义务,人生就是地狱。
------美国石油大王洛克菲勒金玉良言:当你因为工作的难题而苦恼,或者因为工作的平庸而抱怨时,记住,这是你的工作。
你选择了它,就要有为它负责到底的准备,因为这是你的责任。
责任是一种生存法则。
无论对于人类还是对于动物界,依据这个法则,才干够存活。
-----俄国作家列夫·托尔斯泰金玉良言:责任是生存的基础,抛却承担责任,或者轻蔑自身的责任,这就等于自寻死路。
惟独敢于承担责任,才不会被淘汰。
每一个人都应该有这样的责任心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。
如此,你才干磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。
------美国前总统亚伯拉罕·林肯金玉良言:在工作中想要实现个人价值一定要担负起责任来,有时候获得成功并非靠能力,而是靠责任,因为责任胜于能力。
勇于负责任,才有负更大责任的机会,才会有实现个人价值的可能。
人生惟独一种追求,一种至高无尚的追求——就是对责任的追求。
------阿根廷当代作家科尔顿金玉良言:不管你的工作看起来是怎样的卑微,你都应当负之以艺术家的精神,应当有满腔的热枕和强烈的责任感。
在任何情形下,都不要对自己的工作表示厌恶,更不要抛却你的工作责任心。
所有成功者的标志都是他们对自己所说的和所做的一切全部负责。
------美国著名实业家阿伯拉罕· 哈伯德金玉良言:惟独具有强烈的责任意识,才会喜欢并热爱自己的工作,哪怕工作时间再长再累,他都不会觉得辛苦,而是将工作当成一种乐趣,从而才会取得成功。
在这个世界上,最藐小的人和最伟大的人同样有责任。
------法国文学大师罗曼·罗兰金玉良言:员工惟独对企业充满责任心,才会在企业需要的时候主动向前,急企业之所急,忙企业之所忙,从而维护企业的良好形象,提升企业的强劲竞争力。
一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
“能力越大责任越大”是否是伪命题?辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩发言稿:尊敬的评委、各位观众,我是正方辩词一辩。
今天我们要讨论的命题是“能力越大责任越大”是否是伪命题。
我将从两个方面来阐述我们的立场。
首先,我们可以从道德层面来看待这个命题。
能力越大,意味着我们在某个领域具备更多的知识和技能,这也意味着我们有更多的机会去影响他人和社会。
在这种情况下,我们应该承担更多的责任来回馈社会,帮助那些需要帮助的人。
例如,医生、律师和教师等职业,他们的能力越大,责任也越大,因为他们的工作直接关系到他人的生命、财产和未来。
因此,从道德的角度来看,能力越大责任越大是合理的。
其次,我们可以从实际情况来分析这个命题。
在现实生活中,我们可以看到许多例子证明了能力越大责任越大的观点。
举个例子,一个企业的高级管理人员拥有更多的权力和资源,他们需要为公司的发展和员工的福利负责。
同样,政府官员也需要承担更多的责任来管理国家的事务和为民众谋福祉。
这些例子都表明,能力越大责任越大是符合实际情况的。
综上所述,从道德层面和实际情况来看,我们认为“能力越大责任越大”不是伪命题。
我们应该意识到自己的能力和责任之间的关系,并积极承担起我们应尽的责任,为社会的发展和进步做出贡献。
谢谢大家!正方辩词二辩发言稿:尊敬的评委、各位观众,我是正方辩词二辩。
我将继续为大家阐述“能力越大责任越大”不是伪命题的观点,并从两个方面进行论述。
首先,我们可以从个人成长的角度来看待这个命题。
能力越大意味着我们在某个领域具备更多的知识和技能,这是通过不断学习和努力获得的。
在这个过程中,我们也承担了更多的责任,包括时间管理、自我约束和目标实现等方面。
这些责任的承担使我们更加成熟和自律,有助于我们的个人成长和进步。
因此,能力越大责任越大是符合个人成长规律的。
其次,我们可以从社会发展的角度来分析这个命题。
一个社会的进步离不开有能力的人承担更多的责任。
做个有担当的人做一个有担当的人,是很多人一生追求的目标。
担当并不是指随意地承担各种任务和责任,而是有足够的自信和责任心,能够真正负责任地完成自己的工作和人生使命。
下面我将从以下几个方面,谈谈如何做一个有担当的人。
一、自我管理做一个有担当的人,首先要有能力管好自己。
自我管理的核心在于自律和规划。
自律指的是自我要求严格,不找借口,不拖延,始终保持专注和效率。
规划指的是针对自己的职业生涯、家庭生活等方面制定明确的目标和计划,然后不断地为实现这些目标和计划努力。
良好的自我管理能力,不仅可以让我们更好地处理生活中的琐事,还能让我们按照指引前进,一步步地接近自己的远大目标。
二、承担责任做一个有担当的人,还需要有足够的责任感。
责任感指的是对职业、家庭或社会等方面拥有值得信赖的态度和行为,也就是说,你应该在自己的工作岗位上努力工作,让自己的能力发挥到最大化,能够为公司或社会带来更多的价值。
同时,你也应该让自己成为家庭中的主心骨,在家里承担起真正有意义和价值的事情。
无论是从家庭、职业还是社会的角度来考虑,有责任心的人总是更值得依靠和选择的。
三、创新思维做一个有担当的人,还需要有创新的思维。
创新指的是不断的改变和创造,不满足于现状,积极寻找更好的解决方案。
只有展现创新能力,才能在今天的竞争中更好地把握机遇和资源。
从长远看,创新思维更是在保持竞争优势方面的重要优势。
有创新思维的人,在遇到困难时可以找到更多的解决方案,在面对机遇时可以更好地把握机遇,实现自己人生的价值。
四、团队精神做一个有担当的人,还需要有团队精神。
团队精神指的是与他人合作的能力,具有表达能力、倾听能力、协调能力、包容能力和信任能力。
团队精神可以帮助我们更好地完成团队/公司中的任务,同时还能让我们建立良好的人际关系,宝贵的人脉资源和贡献对于职业生涯和人生价值的增长起到了至关重要的作用。
最重要的是,凭借团队精神,人们能够更加包容和理解别人,减少因为误解和争吵而产生的不必要的矛盾和误解。
责任就是能力责任就是能力,这句话意味着一个人拥有能力的同时也要承担相应的责任。
无论是个人还是组织,都应该明白责任与能力之间的密切联系,并且在实际行动中将其贯彻落实。
首先,个人责任就是个人能力的体现。
一个有责任心的人不仅要具备一定的能力,还要能够将这种能力转化为实际行动。
例如,一个销售人员在工作中要有良好的沟通能力和销售技巧,才干够完成销售任务并取得好的业绩。
同时,他还要对自己的工作负责,对客户负责,对公司负责,这种责任感将激发他更加努力地提升自己的能力,以应对各种挑战。
其次,组织责任就是组织能力的体现。
一个有责任感的组织不仅要有一支高效的团队,还要有良好的组织管理能力。
例如,一个企业要实现可持续发展,就需要有明确的发展战略和目标,并且将其转化为实际行动。
同时,企业还要对员工的培训和发展负责,为员工提供良好的工作环境和发展机会,激发他们的工作潜力和创造力。
惟独这样,企业才干够顺利地实现自身的发展目标,并为社会做出更大的贡献。
责任与能力之间的联系还可以从另一个角度来理解,即责任是能力的一种体现和扩展。
一个人或者组织在承担责任的过程中,不仅要发挥自己已有的能力,还要不断地提升和扩展自己的能力。
例如,一个项目经理在承担项目管理责任的过程中,需要具备良好的组织协调能力、决策能力和问题解决能力。
同时,他还要不断学习和掌握新的管理方法和技巧,以应对项目中的各种挑战和变化。
通过承担责任,他的能力将得到锻炼和提升,从而更好地适应和应对未来的工作需求。
在实际生活中,我们每一个人都要明白责任就是能力的重要性,并且将其贯彻到自己的日常行动中。
无论是在工作中还是在生活中,我们都要对自己的行为负责,对他人负责,对社会负责。
惟独这样,我们才干够发挥自己的潜力,实现自身的价值,并为社会的发展做出积极的贡献。
责任就是能力,这句简短而深刻的话语,提醒着我们要不断提升自己的能力,并将其转化为实际行动,为实现个人和组织的目标负起责任。
如何在行动中发现自己的社会责任和担当社会责任和担当,是每个人应该具备的基本品质。
我们应该在日常生活中认识到自己的社会角色,且在行动中发现自己的社会责任和担当。
下面,我将从个人能力提升、积极参加社会活动、关注社会问题三个方面来论述如何在行动中发现自己的社会责任和担当。
一、提升个人能力发现自己的社会责任和担当,首先要提升自己的个人能力。
在现代社会,要具备一定的综合素质,才能更好地履行自己的社会责任和担当。
个人能力的提升包括素质教育、职业技能学习、语言能力提升、社交能力培养等方面。
只有通过不断学习,才能提高自己的能力和素质,才能为社会做出更有价值的贡献。
二、积极参加社会活动除了提升个人能力外,积极参与社会活动也是发现自己的社会责任和担当的重要途径。
社会活动包括志愿服务、慈善募捐、环保活动、社区义务活动等。
参与这些社会活动,既可以使自己更好地融入社会,也可以为社会做出一定的贡献。
同时,参与社会活动也可以增强自己的社交能力,提升自己的思维能力和沟通能力,有效地提高自己的竞争力。
三、关注社会问题在日常生活中,关注社会问题也是发现自己的社会责任和担当的一种方式。
我们应该时刻关注社会上发生的事件,了解社会问题的本质和影响,积极参与社会讨论,为社会的改进和发展提供自己的思考和建议。
对于现实中的种种不公,我们不仅要表达自己的看法,更要寻找解决办法,为社会问题寻找更好的解决方案。
因为,只有关注社会问题、积极参与社会讨论和行动,才能真正发挥自己的社会责任和担当。
综上所述,要在行动中发现自己的社会责任和担当,需要从自身素质的提升、参与社会活动、关注社会问题三个方面入手。
如果每个人都能积极行动,肩负自己的社会责任和担当,那么我们的社会一定会越来越美好。
2024年责任胜于能力演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的观众:大家下午好!我是来自XX高中的学生XXX,我今天非常荣幸能够站在这里向大家发表一篇关于“责任胜于能力”的演讲。
我们都知道,在我们这个时代,人们往往把追求能力看得比责任更加重要,认为只要拥有足够的能力,就能够获得成功。
然而,我想告诉大家的是,在实际生活中,责任胜于能力才是更重要的品质。
首先,责任是一个人品格的体现。
一个有责任心的人,不仅会对自己的行为负责,还会对他人的利益负责。
他会积极主动地承担起自己的责任,不推卸责任,不逃避困难。
这种责任心不仅是做人的基本道德,也是一个人从事任何工作或者活动时的态度和行动准则。
换句话说,责任心是一个人立足于社会、积极进取的基石。
其次,责任才是成功的真正要素。
虽然能力是取得成功的前提条件,但是能力无法保证一个人的持续发展和长久成功。
在实践中,我们经常发现,有些人能力很强,但由于缺乏责任心,常常无法真正地发挥自己的优势。
而那些德才兼备、有责任心的人,则能够充分发挥自己的能力,并且在团队合作中发挥引领作用,实现更大的突破。
这就像是一支有组织、有纪律的军队,能力只能保证战斗力的一部分,而责任则是决定战斗力高低的关键因素。
最后,责任心是社会进步的推动力。
在一个社会中,如果每个人都能够对自己的行为负责,尊重他人的权益,积极为社会的发展贡献自己的力量,那么这个社会就会变得更加和谐和进步。
相反,如果每个人只顾及自己的利益,不顾及他人的需要,那么整个社会就会变得混乱,无法向前发展。
而责任心就是保证社会正常运行、推动社会进步的基石。
当然,在现实生活中,责任和能力并非完全互斥,而是互相促进、相互作用的。
然而,如果要取得长久的成功,我们必须承认并坚信,责任胜于能力。
只有通过负责任的态度,我们才能够不断地提升个人能力,为自己创造更多的机会。
只有在承担责任的过程中,我们才能够锻炼自己的思考能力和创新能力。
只有以责任心为核心,我们才能够真正体会到努力和付出的乐趣,从而在人生的道路上获得真正的成长和收获。
责任就是能力责任是指一个人或者组织对于自己的行为、决策和结果承担的义务和责任。
能力则指一个人或者组织所具备的完成某项任务或者承担某种责任所需的能力和素质。
责任就是能力,意味着惟独具备相应的能力,才干够承担起相应的责任。
在个人层面,责任就是能力的体现。
一个有责任心的人,在面对各种挑战和任务时,能够主动承担起自己的责任,并且竭力去完成。
他们具备良好的时间管理能力、沟通能力、解决问题的能力以及团队合作能力,能够有效地组织和安排自己的工作,确保任务的顺利完成。
在组织层面,责任就是能力的表现。
一个有责任感的组织,能够为员工提供良好的工作环境和培训机会,以提升员工的能力和素质。
同时,组织也应该设立明确的岗位职责和目标,让每一个员工清晰自己的责任范围和任务要求。
惟独员工具备了完成任务所需的能力,才干够真正承担起责任,为组织的发展做出贡献。
责任就是能力,不仅仅是完成任务,更是对自己和他人负责。
一个有责任心的人,会对自己的行为负责,不会推卸责任或者找借口。
他们会主动承担起自己的责任,并且努力解决问题,确保任务的圆满完成。
同时,他们也会对他人负责,愿意匡助他人,共同完成团队的目标。
责任就是能力,也是一种价值观和道德准则的体现。
一个有责任心的人,会秉持诚实、朴重、公正的原则,做到言行一致,言出必行。
他们会尊重他人的权益,遵守规则和法律,不会以牺牲他人利益为代价来完成任务。
他们会注重自身的职业道德,保护客户和利益相关方的权益,以及维护社会的公共利益。
责任就是能力,也是个人和组织成长的关键。
一个有责任心的人,会不断学习和提升自己的能力,以适应不断变化的环境和需求。
他们会主动寻求反馈和改进,不断完善自己的工作方式和方法。
一个有责任感的组织,会注重培养员工的能力和素质,激励他们积极承担责任,推动组织的发展。
总之,责任就是能力的体现,是一个人或者组织在完成任务和承担义务时所需具备的能力和素质。
一个有责任心的人,会主动承担起自己的责任,并且竭力去完成。
责任胜于能力演讲稿15篇责任胜于能力演讲稿1尊敬的各位领导,各位评委:大家好!提起“责任”和“能力”,想必大家对这两个词语都不会感到陌生,也都明白其含义,但是,在实际工作和生活中,真正用行动诠释了二者含义的人又有多少呢?在工作中,责任和能力二者究竟谁胜于谁,也许是仁者见仁,智者见智。
有人会说,在工作上,一个人首先要有工作能力,不然只有责任心也是无济于事;有人会说,在工作上,一个人首先要有对工作的责任心,不然,只有能力对工作也起不到良好的促进作用。
我们不能简单地说孰是孰非,因为他们都有其自己的道理。
什么是责任?书中对其的定义是,责任,从本质上说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。
责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华。
什么是能力呢?能力就是一个人具备的`知识、智慧以及运用知识和智慧的水平的总和。
它包括学习能力、工作能力以及与人交往的能力。
责任和能力二者之于工作都有着很紧密的联系。
责任本身就是一种能力。
在学校工作中,无论我们被安排在哪个位置上,都不要轻视自己的工作,都要担负起工作的责任来。
那些在工作中推三阻四,老是埋怨环境,寻找各种借口为自己开脱的人,对这也不满意,那也不满意的人,往往是工作的被动者,他们即使工作一辈子也不会有出色的业绩。
他们不知道用奋斗来担负起自己的责任,而自身的能力只有通过尽职尽责的工作才能完美地展现。
能力,永远由责任来承载,而责任本身就是一种能力。
缺乏责任的人,缺乏了工作的一种能力,在工作上也就缺少了成功的机会。
能力永远由责任承载。
书中一个刚刚毕业到一家钢铁公司工作的大学生乔治的故事告诉了我们——能力永远由责任承载。
在乔治所在的钢铁公司,并不缺少工程师,但缺少的是负责任的工程师。
乔治发现了那么多有能力的工程师都没有发现的问题,而且在他们不以为然的情况下找到了总工程师。
不仅为公司减少了损失,而且让自己在工作上获得了成功,实现了工作后的第一次飞跃。
辩论赛责任能力谁更重要在辩论赛中,责任和能力都是重要的辩论点,但它们的重要性因辩题和观点而异。
在某些情况下,责任可能更重要,而在其他情况下,能力可能更有说服力。
下面我将从两个方面进行分析:1.责任更重要在许多辩论中,责任是更重要的因素。
这可能是因为责任代表了一个人对待任务或职责的态度和承诺。
具有高度责任感的人更有可能认真对待自己的任务,并对其结果负责。
在商业、法律和道德领域,责任感是非常重要的。
例如,在商业中,公司需要有责任感的员工来确保公司的利益和声誉。
在法律领域,法官需要具备责任感来确保公正和公平的裁决。
在道德领域,个人需要具备责任感来确保自己的行为符合道德标准和社会期望。
此外,责任感还可以激发人们追求卓越和成就,使他们在面对挑战时更加坚定和努力。
2.能力更重要虽然责任感很重要,但能力在某些情况下更为关键。
这可能是因为能力代表了一个人完成任务或职责所需的实际技能和知识。
具有高度能力的人更有可能成功地完成任务或职责,并在其领域中表现出色。
在技术和专业领域中,能力往往比责任感更加重要。
例如,在医学领域中,医生需要具备高度专业知识和技能来为患者提供最佳治疗。
在工程领域中,工程师需要具备高度技术能力和创新思维来设计和建造复杂的系统和结构。
此外,能力还可以帮助人们在竞争激烈的市场中获得优势,提高自己的价值和吸引力。
3.权衡责任和能力在某些情况下,责任和能力是相互依存的。
这可能是因为一个人只有具备高度的责任感才能激发自己的能力,并在其领域中取得成功。
同时,一个人只有具备高度的能力才能更好地履行自己的责任,并取得更好的结果。
因此,在辩论赛中,应该根据具体情况权衡责任和能力的重要性。
如果辩题涉及到道德和社会责任方面的问题,那么责任感可能更加重要。
如果辩题涉及到技术和专业领域的问题,那么能力可能更加关键。
然而,在大多数情况下,责任和能力都是辩论的重要方面,不能忽视其中任何一个方面的重要性。
4.结论综上所述,责任和能力都是辩论赛中重要的因素。
《从能力到责任》一文简述从能力到责任是美国作家Ernest Boyer 写的关于大学教育应该将学生由单一的能力提升到为社会奉献上。
全文根据内容可划分为四部分。
首先,作者提出当今学生具有很高的热情投身社会,但奉献社会和为私利二奋斗又不断困扰着他们。
所以作者认为这正是当今大学教育的关键,应引导学生超越自我认识,积极奉献社会。
接着,作者通过举例指出当今很多社会问题信息的缺乏和人们参与的不足以及普遍人们处理问题的理解力的下降,表明大学生在社会中具有很大的责任。
所以当今社会需要懂得获取信息积极参与社会事务以及具有全球视野的人,因为世界各国之间的联系越来越密,很多问题是我们共同面对和需要共同解决的。
但现在的大学生很多对全球事件的关心很少,总结原因是因为大学生逃避、安于现状、生活在安逸的小圈子的天性导致。
当然,越来越复杂和紧密联系的世界,要求大学必须教育学生扩大眼界,认识超越自我,提高自己处理问题的能力和奉献社会的责任心,这也应该是教育的最终目的所在。
然而当今大学教育只局限在学生的专业知识教育方面,从而导致学生走出校园难以对社会做出足够的贡献。
总之,大学教育不仅应提高学生的能力还要教育他们愿意承担社会责任,奉献社会。
从能力到责任是美国作家Ernest Boyer 写的关于大学教育应该将学生由单一的能力提升到为社会奉献上。
当今社会越来越复杂,不同国家人们之间的联系越来越紧密,共同面对的问题越来越多和复杂,而且很多方面信息缺乏,普通人的参与度和处理事情的能力下滑,使得受过高等教育的大学生在社会中需承担很多责任。
大学生本身具有很高的热情投身社会发展中,但自身安于小圈子稳定生活的天性和复杂的社会环境导致理想与现实的差距的影响,使得他们很茫然。
所以大学教育需要将学生培养为扩大视野,超越自我认识,不仅提高处理事务的能力,还要教育他们愿意承担社会责任。
这就是大学教育的任务和最终目的。
The summary of FROM COMPETENCE TO COMMITMENTFrom competence to commitment which was writed by Ernest Boyer who is an Ameriancan educator is talking about how to measure the quality of undergraduate experience.Nowadays our world has become a more crowded,more complex more interconnected, more unstable place, and there will be more and more issues we must face and solve together. But at the same time we not only lack enough information but also public comprehension is descending and few person participate in the solving of social problems. As a result, college graduate has civic obligations to fulfill. Althoughstudents have ambiguous feelings to establish themselves in the world , at first, the difference between idealism and real world makes them confused, second, living in a stable and small surrounding is person`s nature, third, now which the college have teaching students is just about their professional knowledge. That is to say most of the graduates have not enough ability and awareness to serve the society .So the undergraduate college should help students see beyond themselves and better understand the interdependent nature of our world, and not only improve their ability, further more makes them want to contribute to the society.《从能力到责任》一文简述从能力到责任是美国作家Ernest Boyer 写的关于大学教育应该将学生由单一的能力提升到为社会奉献上。
作者指出大学生本身具有很高的热情投身社会发展的建设之中,实现自我的价值,但理想与社会现实的差异,困惑着他们是该以向社会做贡献为目的还是为自己的私立二奋斗。
作者指出大学生越主动投身社会奉献中越能说明大学教育的质量高,而大学生将眼观放远,承担一定责任才能真正认识自我价值所在。
而且,越来越复杂联系越来越紧密的社会,需要公共关心共同面临并解决的问题越来越多,然而对于普通人们,处理问题的能力低下,对于这些专业性问题很难处理,所以需要接受一定教育,提高自身解决问题的能力,所以这正是当今大学生在当今社会中需要承担的责任,不仅需要获取足够的信息而且需要积极地参与社会,同时需要懂得获取信息、关心他人和社会并具有全球视野。
可惜的是,放眼现在,大部分大学生安于现状和稳定小环境的天性,导致他们不仅知识缺乏,而且要么不关心世界大事,要么只关心与自身相关的部分事情。
同时,现在的大学重点放在学生专业知识的培养上,将最重要的定位人生观和价值观的大事将为次要,所以我们必须做出一定调整。
所以大学教育需要将学生培养为扩大视野,超越自我认识,不仅提高处理事务的能力,还要教育他们愿意承担社会责任。
这就是大学教育的任务和最终目的。
The summary of FROM COMPETENCE TO COMMITMENTFrom competence to commitment which wrote by Ernest Boyer who is a famous Ameriancan educator is talking about how to measure the quality of undergraduate experience. In other words, college not only should teach students about their professional ability, but also should help them open their eyes to care about all of the world and obtain the ability of finding problems and solve them, thus to contribute to the society.At the beginning of the article, the author said students have ambiguous feelings to establish themselves in the world. But the difference between idealism and real world makes them confused that whether they should contribute to service society or they should hard work only for themselves.The author said that the willings of graduates to contribute to society should be used to measure the quality of undergraduate experience.And students only broadening their horizons and taking care of others can realize their value.Nowadays our world has become a more crowded, more complex more interconnected, more unstable place, and there will be more and more issues we must face and solve together. But at the same time we not only lack enough information but also public comprehension is descending and few persons participate in the solving of social problems.Of course, it is hard for public person to solve theseprofessional problems. Therefore, college graduate has civic obligations to fulfill.And they should have the ability to get information and participate in public life actively, and the most important is having the perspective of global.Unfortunately, either most students do not care about what happens every day in the world or just care of something related to themselves. In addition, colleges think highly of education of professional knowledge but do not development of students` philosophy of life and value. Ofcause, there will be too many things colleges need to do. As a result, colleges have to do something to solve these problems.So at first, undergraduate college should educate students acquire a solid basic education and learn how to use the knowledge what they have learned and then to be a specialist in a specific field. And then help them see beyond themselves and better understand the interdependent nature of our world, help other people, get along with people in the workplace.And then help them have a large vision not only can discover problems but also can solve them. College should set them free in the world of ideas and provide a climate in which ethical and moral choices can be thoughtfully examined, and convictions formed. Like a graduate wrote what our country will be if we do not care about other people and how we can get great leadships if we just go after personal interests. That is to say college experience not only should improve graduares ability,further more should make them have highly willings to contribute to the society. And we must realize that this is a urgent task,because it has a great influence on the development of society of all of the world.可惜的是,放眼现在,大部分大学生安于现状和稳定小环境的天性,导致他们不仅知识缺乏,而且要么不关心世界大事,要么只关心与自身相关的部分事情。