一年级语文上册专项练习：补充句子

小学语文一年级上册基础知识练习（句子）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．把句子补充完整（1）公园里有_______。

（2）小朋友在___________。

（3）碧绿的荷叶像_________。

2．照样子，写句子。

例：乐乐洗水果。

（1）妈妈_________________________。

（2）小明_________________________。

（3）小猫_________________________。

3．把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。

（1）在鸟儿飞天上____________________（2）苹果有果园里许多___________________4．照样子，写句子。

（1）雨越下越大。

天越____________越____________。

（2）学校里有老师，还有同学。

书包里有____________，还有____________。

（3）他是我的好朋友。

_____________是_________________________。

（4）松鼠的尾巴好像一把伞。

____________好像_____________。

（5）我要写诗啦！____________要________________________。

5．我能照样子，排出句子。

（填序号）例：①下来①雨点①飘落①从天空中①①①① 。

（1）①来了①小画家①一群①雪地里________________________________。

（2）①什么时候①天亮①才①到底①呢_________________________________？6．照样子，写句子。

（1）孔雀的尾巴最．好看。

____________最_____________________。

（2）松鼠的尾巴好像．．一把伞。

____________好像__________________。

一年级上册语文句子专项训练
一、仿写句子
1. 春天来了，花儿开了，草儿绿了。

仿写：夏天来了，蝉儿叫了，雨儿停了。

2. 秋天到了，树叶黄了，果子熟了。

仿写：冬天到了，雪花飘了，新年到了。

3. 春天是万物复苏的季节。

仿写：夏天是阳光灿烂的季节。

4. 秋天是收获的季节。

仿写：冬天是银装素裹的季节。

二、造句练习
1. 用“有的……有的……还有的……”造句。

例子：下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的
在看书。

2. 用“一边……一边……”造句。

例子：我一边唱歌一边跳舞。

3. 用“有时候……有时候……”造句。

例子：我有时候去公园玩，有时候去电影院看电影。

4. 用“因为……所以……”造句。

例子：因为今天下雨了，所以我们要带伞出门。

一、读拼音把句子填完整1、w ǒ de y í ɡe you q ùlenan fang 我的好 朋。

2、ti ān sh àn ɡ y ǒu x ǔ du ō b ái y ún 。

有 许多3、ni ú er z ài sh ān sh ɑn ɡ \吃草。

4、tian sh ɑn ɡ y ǒu yì zh ī xiǎo niao。

5、yì m ín ɡ xi ǎo xu ã sh ēn ɡ。

我 是名学7 s ān k ěài de xi ǎo jīn y ú。

我有 条 爱金。

xi ǎo ni ǎo z ài ti ān zh ōn ɡf ēi áif ēi q ù。

空。

9、j ú hu ā zh ân ɡy ín ɡzheh ánf ēn ɡ k āi f àn ɡ ne 。

菊 花迎 着 寒呢。

10、 l ì zh ân ɡ xi àn ɡ。

我 们国 旗 敬 礼二、请把句子补充完整，并加上标点。

1 冬 天2、 多漂亮呀3、 、 和 是好朋友4、 做完了吗6、 小鸟儿在三、添一笔或去一笔，变个字，写在括号里。

个（ ） 大（ ） 从（ ） 今（ ） 灭（ ） 万（ ） 木（ ） 十（ ） 旦（ ） 目（ ） 古（ ） 日（ ） 四、开动小脑筋，想想该采哪个苹果 他 她 它 1、我妹妹上幼儿园，（ ）真可爱。

2、小猫用（ ）那尖利的爪子扑住老鼠。

3、哥哥上六年级了，（ ）学习非常认真。

五、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打"√"。

xi ã( ) sh ǔi( ) ni ú( ) h ǔan( )ǐ( ) n íu( ) hu ǎn( )qu â( ) b ái( ) l ãi( ) zh úo( )q ùe( ) ba í( ) le í( ) zhu ō( )一、我会填.。

补充句子一年级上册1.小明是一年级一班的学生。

2.他每天早晨七点半起床。

3.他穿上校服，背上书包，就去学校了。

4.在学校里，小明学习汉语、数学、音乐等课程。

5.老师教他们认识汉字，学习加减法。

6.小明非常用功，课堂上总是认真听讲，积极回答问题。

7.放学后，小明回到家里，开始做作业。

8.写完作业后，他可以去公园玩一会儿。

9.小明喜欢踢足球、爬山、滑滑梯等游戏。

10.他的妈妈还教他做饭、洗碗等家务活。

11.小明虽然还不太会做，但很开心能帮助妈妈。

12.周末，小明的爸爸带他去看电影、动物园、博物馆等地方。

13.小明喜欢和爸爸一起玩，学到很多新知识。

14.一年级上册的书内容很丰富，小明喜欢里面的故事和插图。

15.他喜欢看动画片、漫画书，尤其是关于动物的。

16.小明的梦想是成为一名科学家，发明很多有趣的东西。

17.他经常和同学一起组队做科学实验，展示给老师和家长。

18.小明的成绩一直名列前茅，老师和家长都很夸奖他。

19.他觉得努力学习很有意义，因为知识就是力量。

20.小明希望将来能走遍世界，看看不同的风景，学习不同的文化。

21.小明是一个好学生，他在课堂上总是认真听讲。

22.小红喜欢画画，她的画画特别漂亮。

23.昨天下雨了，所以我们没有去操场上玩。

24.老师在黑板上写下了今天的作业。

25.小狗在草地上跑来跑去，好开心啊！26.春天来了，树叶变绿了，花儿也开了。

27.林奕获得了班里的第一名，真是太棒了！28.我喜欢读书，因为书中充满了知识和乐趣。

29.在操场上玩耍时，我们要互相帮助，互相关心。

30.老师说：“同学们，明天我们要去参观博物馆，大家好好准备！”31.放学后，我和小朋友一起快乐地玩耍。

32.成绩优秀的同学们得到了老师的表扬。

33.小组活动中，我们要团结一致，共同完成任务。

34.今天下午我们要进行一次校园清洁活动。

35.在操场上运动是很有意义的，能够增强我们的体质。

36.同学间要互相尊重，学会合作。

一年级上册语文寒假作业中的句子补充练习，可以针对孩子们的想象力和语言表达能力进行培养。

关于“夏天青蛙怎么了”这一句子，我们可以从多个角度来引导孩子们进行补充。

以下是一些可能的补充句子：
1.夏天到了，青蛙在荷塘里欢快地唱歌，它们的声音像一首美妙的交响曲。

2.夏天的午后，青蛙坐在荷叶上，享受着阳光的温暖，仿佛在告诉我们它很惬意。

3.夏天来临时，青蛙忙着捕食昆虫，它们是农田里的小卫士，保护着庄稼不受害
虫的侵害。

4.在炎热的夏天，青蛙跳进清凉的水里，嬉戏玩耍，享受着夏日的乐趣。

5.夏天是青蛙繁殖的季节，它们会在池塘或水田里产下卵，期待着新生命的到来。

这些句子不仅描述了青蛙在夏天的活动和生活习性，还融入了孩子们的想象和创意。

通过这样的练习，孩子们可以更加生动地理解青蛙的生活习性，并提高他们的语言表达能力。

同时，这也激发了孩子们对自然世界的好奇心和热爱。

新部编版一年级上册语文专项句子练习（15道）一、照样子，写句子。

例：小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

（1）弟弟唱着歌儿。

（高兴地）_______________________（2）喜鹊在枝头上叫着。

（叽叽喳喳地）_______________________二、照样子，补充句子。

1．例：乌鸦把．小石子放进瓶子里。

__把______________。

2．例：数不清的雨点儿，从．云彩里飘落下来。

睡醒的青蛙从________________。

3．例：有花有草的地方，花更．红了，草更．绿了。

一场春雨过后，草长得更___，花开得更___。

4．例：小河是鱼儿的家。

___是____的家。

5．例：妈妈是工人，爸爸也是工人。

姐姐是___，我也是_____。

6．例：小鸟飞来飞去。

小鸟在天上飞来飞去。

小鱼游来游去。

______________________三、用下面的词语组成一个通顺的句子。

（注意加上标点）1．我的荷叶凉伞是__________________________________2．专心老师同学们听讲课__________________________________3．温暖小朋友阳光手和脸__________________________________4．很小明看书喜欢__________________________________四、按要求写句子。

1．用加点的词语造句。

（1）他的心里非常难过．．。

______________________（2）她多么盼望．．有医生来给她治病啊！____________________________2．仿写句子。

例：我们身上有七个斑点，就像七颗星星。

（1）太阳像__________________（2）月亮像_________________五、照样子写句子。

例：燕子说：“对不起，我只会．．捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”（1）我只会__________________。

小学一年级上册语文句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、请将括号里的词放入句子中。

做题方法：1．带有“地”形容词放在动词前面。

2．带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。

3．“在什么地方”放在人物或者动物的后面。

例1：小明放牛。

（在山上）小明在山上放牛。

1．羊吃草。

（在草地上、高兴地）______________________2．妈妈来接我。

（到学校）______________________例2：小兔子挖出萝卜。

（一个个）小兔子挖出一个个萝卜。

1．小鱼儿捧起水花。

（一朵朵）______________________二、按要求写句子1．连词成句。

（填序号）①包的②好吃③外婆④十分⑤粽子________________。

2．把句子补充完整。

我能____________。

3．例：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？________________，你高兴吗？三、照样子，写句子。

1．例：我们正忙着搬东西呢！_________正忙着________________！2．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_______一边________一边________。

3．例：你为什么飞得这么低呀？_______为什么__________？四、排列句子1.①我②花③的④美格外_______________________________2.①熊爸爸②造房子③想④砍树_______________________________3.①跳下来②小松鼠③从④树上_______________________________4.①我国的②是③国旗④五星红旗_______________________________5.①吃草②在③草地上④小羊______________________________五、按要求，写句子。

1．字典是我们的良师益友。

人教版一年级语文上册句子专项强化训练1. 把句子补充完整。

①校园里______。

②小河边______。

2. 照样子，写句子。

例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

①弟弟______走到妈妈身后。

②小猴子______爬上树。

3. 口语交际。

同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！4. 照样子写句子。

（1）例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。

田野______，像______。

（2）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是______，______。

5. 照样子，写句子。

（1）例：小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

小公鸡______跟在小鸭子后面。

（2）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

______带领______。

（3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。

爸爸画了个______，送给______。

6. 用下面的句子开头，试着写一两句话。

今天下雪了，外面可真美啊！______7. 把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。

（1）我多想______。

（2）乐乐有了课外书，______也有了______。

8. 积累运用。

(16分)（1）我会把句子补充完整。

①老师一边______，一边______ 。

②妈妈夸我是个______ 。

③小鱼在______ 。

④______ ？（2）连词成句。

①为什么小女孩在花园里哭②空空的小猫盆子里还是的③身边飞快地小鸭子小公鸡游到（3）积累填写。

①夜来风雨声，______。

②______，疑似地上霜。

③______，言师采药去。

④______挖井人，时刻想念毛主席。

⑤写二个描写春天的四字词语______、______。

9. 下面句子中哪个词语该重读呢？①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

（谁的脸上露出了笑容？）②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

（笑容出现在哪？）③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

（邓爷爷的脸上露出怎样的笑容？）10. 按要求写句子。

苏教版一年级上册语文句子专项同步练习及答案一、照样子，写句子。

例：燕子妈妈笑了。

（高兴地）燕子妈妈高兴地笑了。

（1）大树旁边的地里种了花生。

（许多）___________________________（2）雪孩子跑了过去。

（飞快地）___________________________（3）动物园里有一只猴子。

（可爱的）___________________________二、连词成句。

1．①宝宝②准备③妈妈④衣服⑤给_____________________________2．①晚上②的③国庆节④美⑤多_____________________________3．①给②一片③风姑娘④落叶⑤送⑥青蛙_____________________________三、照样子，写句子。

1．毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

_________带领_______________。

2．我是北京的孩子。

___________是________________。

3．广场上的升旗仪式非常壮观。

___________非常_______________。

四、组句，并读一读。

1．有一个我幸福家的________________。

2．送我给他们水果（组两个不同的句子）______________________。

五、照样子，写句子。

例：小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

（1）弟弟唱着歌儿。

（高兴地）___________________________________________（2）喜鹊在枝头上叫着。

（叽叽喳喳地）_______________________________________________六、照样子，写句子。

1．我多想去看看北京城。

我多想____________________________。

_______________多想____________________。

2．我们的祖国多么．．广大。

部编版一年级语文上册句子专项练习（15道）一、照样子，写句子。

（1）要是．．早一分钟，就．能赶上绿灯了。

要是_______，就____。

（2）小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。

扛：______（3）例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

★虫子爬。

虫子______。

虫子_____。

二、照样子，写句子。

例1：小白兔割草。

小白兔（弯着腰在山坡上）割草。

小牛吃草。

小牛________________________________吃草。

例2：这是个教室。

（明亮的）这是个明亮的教室。

大熊猫真可爱。

________________________________。

例3：小河里的水清的像一面镜子。

____________________像_______________________。

三、按要求写完成句子练习。

1．京杭大运河银光闪闪，伸向天边。

（改成比喻句）______________________________2．成群的蜜蜂在花间飞舞。

（改成拟人句）_______________________________3．花生的品质很高尚。

（改成反问句）________________________________四、看图，把下列句子补充完整。

1．一天，小白兔手里_______，蹦蹦跳跳，高兴极了。

2．突然，一阵风吹来，______________。

3．小白兔_____。

小鸟看见了，飞过来说：“_________。

”4．小鸟帮小白兔把气球找回来了，小白兔高兴地对小鸟说：“_______。

”五、排列句子1.①游来游去②水里③在④鱼儿______________________________2.①一年级②是③小学生④的⑤我________________________________3.①里②方便③买东西④自选商场⑤真______________________________4.①飘落②云彩里③雨点儿④从⑤下来⑥数不清的_________________________________5.①许多②旁边的③种了④地里⑤大树⑥花生__________________________________六、按照正确顺序排列下面的句子。