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培养良好的学习习惯（12）1、本册课文中要求我们养成读万卷书行万里路和在实践中学会运用的学习习惯。
“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。
的过程。
3、与“读万卷书行万卷路”意思相同的名人名言：①、必须和社会现实接触，使多读的书活起来。
——鲁迅②、用自己的眼睛去读世间这部书。
——鲁迅与“读万卷书行万卷路”意思相当古诗句有：第一单元：壮丽山川4、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。
1、《三亚落日》中作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员。
2、活跃了一天的太阳，依旧。
它，，地从身上抖落下，在大海上。
于是，天和海都被它的，，。
从“感染”一词可以体会到落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。
同时这奇异景象也被感染了作者,使得其浑身充满了力量。
3、最后那落日像_________________那样，以一个_________、__________的弹跳，再以一个______________________、_______________________的优美姿势入了水，向人们道“再见”。
“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
”“它”指的是落日。
“硕大无朋的床面”指的是大海。
4、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语琴棋书画笔墨纸砚鸟兽鱼虫江河湖海东西南北喜怒哀乐梅兰竹菊风雨雷电5、蓝蓝的天与蓝蓝的海，低翔的白鸥蓝蓝的海面，真让人担心。
从“担心”一词可以体会到：人们惊讶得，生怕眨眼的，那盏红灯笼会。
“红灯笼”指落日，由“惊讶”“生怕”可以体会：6、课文中总领全文的句子是：与这句话相照应的句子是：7、《三亚落日》本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。
（一）时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
语文S版六年级语文下学期小升初综合知识整理复习及答案完整班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 读拼音，写词语。
zhǎ yǎn tōng xiāo yàn huìyōu shāngbǐ cǐluò tuócāi xiǎng jīng huáng2. 读拼音，写词语。
chōu ti jīnɡ huānɡfènɡ xìjiànɡ yóuzī yuán táo zuìlínɡ lìshùn jiān3. 看拼音写词语。
zhuān xīn dōng yóu kǒng zǐhuā ruǐkǒng bùqiū yǐn biàn lùn qīng cuìjī xièshā guōdǐ yùpàn nì4. 认真拼一拼，把字写漂亮。
jīng yíng héǎi bāo guǒzī yuán kāng kǎigòng xiàn huǐ huài mù dǔhuáng yīng jī dì形近字词5. 辨字组词。
骆（______）熬（______）搅（______）肿（______）稠（______）洛（______）傲（______）觉（______）钟（______）绸（______）6. 形近字组词。
梗（______）惧（______）霉（______）撒（______）崖（______）哽（______）俱（______）莓（______）撤（______）涯（______）7. 形近字组词。
贷（______）溜（______）偎（______）靴（______）捡（______）货（______）榴（______）喂（______）鞋（______）拣（______）8. 比一比，再组词。
六年级语文下册期末试题及答案必考题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhùjiē duàn shí yán jūn fáyán jùn二、为下列加点字选择正确的读音。
淌．水（tǎng shàng）吊唁．（yán yàn）膝髁．（kēguǒ）伽．蓝（jiāqié）闪烁．（shuòlè）陨．石（yǔn xǔn）渲．染（xuān xuàn）迂．回（yūyú）婆娑．（shāsuō）三、辨字组词。
络（______）僻（______）悼（______）淹（______）噎（______）洛（______）劈（______）掉（______）腌（______）壹（______）四、把下列成语补充完整，再选词填空。
斩钉（____）铁威风（____）（____）热血沸（____）技高一（____）（____）露无遗（____）（____）有词汹涌澎（____）（____）躬尽瘁1．周总理__________，为新中国的建设做出了丰功伟绩。
2．在竞争如此激烈的社会，__________的人往往能够抢占先机，抓住机遇。
五、选词填空。
微弱憧憬黑魆魆千钧一发璀璨1．孩子们在（______）的灯光下读书.2．正在（__________）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。
3．渝北这颗（______）的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！4．阿明在（__________）之际，捡起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下罪犯倒下了。
六、按要求写句子。
1.露珠在荷叶上滚动。
（改为比喻句）_____________________________________________2.难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）______________________________________________3.是个讲卫生的好孩子。
小学语文毕业考试重点课文复习资料（六年级下册）第一课《文言文两则》1、《学弈》选自《孟子·告子》。
通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意道理。
2、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度及说明知识是无止境的，学海无涯。
第二课《匆匆》（散文）1.《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清，他的作品还有《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等。
2.文章紧扣“匆匆”二字，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。
开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。
4.写出珍惜时间的语句。
（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（2）光阴似箭，日月如梭。
5.句子理解：①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？用排比的句式，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。
“我们的日子为什么一去不复返呢？”运用设问的方法，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
②像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（课后第2题）作者运用比喻，把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。
表现出作者十分无奈的愁绪。
③洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
作者用一系列排比句展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。
④过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？比喻独特，联想新奇。
日子就是如此稍纵即逝。
作者用全身心去感受时光的流逝。
仿写1：月亮缺了，有再圆的时候；叶子黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候。
仿写2：聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从手里过去；看电视的时候，日子从屏幕上过去。
语文S版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习含答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 读拼音，写词语。
là yuèzhǎn lǎn chú xībiān pàorán fàng yuán xiāo fēng zhēng cǎi huì2. 读拼音，写词语。
zēng jiākuàng chǎn làn yòng dǐ yùdǒu penɡcái frng zāo gāo rì kòuqí zhìlíng lìshùn jiān tóu zhì3. 看拼音，写词语。
xuán yádù kǒu zhènɡ cèwài bīn shù zhǎndiǎn lǐdàn shēnɡzhān yǎnɡdiàn niǔqí bīnɡ4. 看拼音写词语mínɡ mèi bàn dǎo dānɡe zhàn fànɡjīnɡ huánɡchóu chàng yī wēi xiāo shìyuán liànɡniàn dao正确读音选一选5. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
歉疚．（jiū jiù）擦拭．（shìsì）缥缈．（miǎo mǎo）批评．（pín pínɡ）肿．胀（zhǒnɡzǒnɡ）汤匙．（chící）6. 在加点字的正确读音下面画“√”。
女佣．（yōng rōng）追悼．（dào diào）嚼．饭（jiáo jué）怒号．（háo hào）敷．药（fū bó）绷．带（bēng bĕng）三更．（gēng gèng）淌血．（xiĕ xuè）7. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
语文S版六年级下学期语文毕业考点知识综合复习及答案完美版班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音，写词语。
suǒ dào bīn kèshí liu shān jiànlán gān guàn tōng jù líshè jī2. 看拼音，写词语。
chè dǐjiǎo xínɡxī shēnɡjūn fáfěi túzhēnɡ rónɡpái huái wū yābiān pào là yuè3. 看拼音写词语。
gē da jǔ sàng dǐ yùgān zào cí chǎngpáo xiào fàng sìshēn yín xián qìzāo gāo4. 根据拼音，写出词语。
jiǎo bàn qīng fùqī xīwǔmèi xīshuàidān gēqípáo qūyùbǎn túxī shēng正确读音选一选5. 用“ ”给加点的字选择正确的读音。
娴．熟（xián xín）榛．子（zhēn zēn）畜．养（xùchù）刨．土（páo báo）焖．饭（mēn mèn）依偎．（wèi wēi）6. 用“√”标出加点字的正确读音。
散．步（sǎn sàn）入场券．（quàn juàn）弹．琴（tán dàn）尽管．（jǐn jìn）尽．力（jǐn jìn）主角．（juéjiǎo）7. 给加点字选择正确的读音，用“__”标出。
语文S版六年级下学期语文小升初综合知识整理复习及答案全面班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音，写词语。
huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn yōu yǎfú ànɡuī lǜsōu suǒzhènɡ fǔxuān chuán qí zhì2. 看拼音，写词语。
biān yuán fèi téng gāo cháo sǎ tuōshè jīzhèng fǔyóu jītàn suǒ3. 认真拼一拼，把字写漂亮。
tái xiǎn cǎo píng pù bùzēng jiāpéng jiàzuǐ chún lóu tīyī guìxuān nào jiàng yóu4. 看拼音，写词语。
diǎn zhuìdì tǎn shāo děng dé xíngbó ruòyuàn hèn yǎ zhìhuǎng rán形近字词5. 辨字组词。
寇（______）爆（______）泽（______）副（______）涧（______）冠（______）瀑（______）择（______）幅（______）润（______）6. 比一比，再组词。
型（______）测（______）仍（______）吵（______）脆（______）刑（______）侧（______）扔（______）秒（______）跪（______）7. 比一比，再组词。
宫（______）鸦（______）庭（______）栖（______）素（______）官（______）鸭（______）廷（______）晒（______）紊（______）8. 比一比，再组词。
六年级语文期末测试卷（时间：120分钟 满分：100分）卷首语：亲爱的同学，快乐的小学生活马上要结束了，你的语文学习一定有很大收获！来检测一下自己吧，请你认真审题，精心作答，细心检查。
相信你能取得好成绩！一、基础知识（49分）1.看拼音，写词语。
（8分）g ǔn t àng f ù shu ì du ī q ì h é ǎi（ ） （ ） （ ） （ ） zh ì n èn mi ǎo sh ì l íng l óng d ào ni àn（ ） （ ） （ ） （ ） l án 波（ ） 斑（ ） 贪（ ） 湛（ ） j ùn 险（ ） （ ）马 （ ）工 （ ）俏 2.给下面加点字选择正确的读音。
（2分） 哽咽．（yàn yè） 撒．手（sā sǎ） 连翘．花（qiáo qiào） 酸涩．（sè shè） 3.运用查字典的知识填空。
（4分）（1）“卵”字用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ，共画，第4画是 。
（2）“魁”字的结构是 ，用部首查字法，应先查 ，再查画，“魁”在字典中有两个意思：①为首的，居第一位的；②高大。
“魁梧”中的“魁”应是第 种意思。
4.解释下列词中加点字的意思。
(2分) （1）冥．思苦想( ) （2）锲．而不舍( ) （3）拾金不昧．( ) （4）千载难逢．( )5.形近字组词。
（4分）悼（ ） 盂（ ） 窥（ ） shì（ ）掉（ ） 孟（ ） 窍（ ） sì （ ） 6.把下面的词语补充完整，并按要求填空。
（8分）姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………似两（）斑白欢呼（）跃（）然大怒（）（）不安（）表堂堂和（）可亲慢条（）理（）尽脑（）（1）描写心理：（2）描写神态：（3）描写动作：（4）描写外貌：7.句子。
六年级下册语文小升初考试知识点归纳全文共4篇示例，供读者参考六年级下册语文小升初考试知识点归纳篇11、认识汉字个左右，掌握常用汉字个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写、运用。
2、掌握汉字的音、形、义。
3、注意把字写正确。
此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、为、头点在右上后写，如：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、叉2、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。
3、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。
小升初语文知识(三)1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色8、含有云的成语：腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿11、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高12、描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠色欲流、古色古香13、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨14、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕15、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里16、描写月亮的成语：明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空、玉兔东升17、描写太阳的成语：夕阳如丹、夕阳西下、艳阳高照、骄阳似火、烈日炎炎18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜19、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座20、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食21、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、22、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃23、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后24、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义25、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面26、描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已27、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗28、描写人物神态的：神采奕奕、眉飞色舞、炯炯有神、眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采29、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光30、描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、31、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水32、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故33、源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海34、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵35、来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢36、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今37、形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓38、形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼39、表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死40、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝41、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书42、精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意43、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈44、形容谦虚的：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、谨言慎行45、形容骄傲的成语：班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡46、表现社会风貌的成语：欣欣向荣、万象更新、蒸蒸日上、日新月异、政通人和、百废俱兴、繁荣昌盛47、描写建筑物的：金碧辉煌、鳞次栉比、富丽堂皇、造型细致、古香古色、气势雄伟、摩天大楼48、含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、气贯长虹、顶天立地49、含有比喻的：呆若木鸡、心如刀割、泪如泉涌、光阴似箭、胆小如鼠、挥汗如雨、视死如归50、形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢：一日三秋、度日如年如隔三秋宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金51、以“喜”字开头的：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外52、含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑53、描写高兴的：眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、喜笑颜开、谈笑风生、兴高采烈54、描写发怒的成语：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天55、描写害怕的成语：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄、心惊肉跳、心惊胆寒56、描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地、失声痛哭57、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、燃眉之急58、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战六年级下册语文小升初考试知识点归纳篇2四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
六年级语文毕业模拟测试卷（时间：120分钟 满分：100分）卷首语：亲爱的同学，快乐的小学生活马上要结束了，你的语文学习一定有很大收获！来检测一下自己吧，请你认真审题，精心作答，细心检查。
相信你能取得好成绩！一、看拼音写词语，注意写得匀称、美观。
（4分）二、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共8分）1.下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ） A.峰峦． 难．处 喃．喃 阻拦． 波澜．壮阔 B.大臣． 丞．相 继承． 路程． 墨守成．规 C.嘹．亮 辽．阔 聊．天 疗．养 寥．若星辰2.下面的几组词，书写完全正确的一组是（ ） A.污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B.慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C.防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待3.下列词语使用正确的一组是（ ）A.一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光B.窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如生 丝丝入扣C.人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 4.下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（ ） A.顿号 逗号 分号 句号 省略号 B.冰 冷水 热水 开水 水蒸汽 C.寒冷 凉爽 温暖 炎热 酷热 三、按要求写词语。
（9分）1.找规律写词：A.虚实、动静、 、B.千里迢迢、大名鼎鼎、 、姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………z ī x ún ch éng f á z ǔ n áo w ǔ r ǔC.曲曲折折、支支吾吾、、2.在这六年中，同学们、。
（写两个表示同学间情谊的成语）3.写出三个含有动物的成语：、、4.你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象：、。
四、根据要求写句子。
（8分）1.詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。
2.仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
3.这个地方太小了。
（改成夸张句）4.我国古代有句名言“”。
就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。
5.下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。
过五关，斩六将《》（）西天取经《》（）负荆请罪《》（）五、回顾我们学过的课文，回答下面的问题。
（14分）1.《将相和》一课中的“将”指的是，“相”指的是。
将相不和的原因是，“相”认为“将相和”就会，“将相不和”就会。
2.《卖火柴的小女孩》一课的作者是。
看到这个题目，我的眼前就会浮现这样一个小女孩的形象：（根据课文用自己的话描写小女孩的外貌），这个童话故事给我们的启示之一是，启示之二是。
3.春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。
请你选择最喜欢的一句默写在下面：。
4.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是“。
”（古诗名句）5.雨浩和雨翰是两兄弟，可雨浩十分妒忌雨翰的才能，常对雨翰冷嘲热讽。
雨翰拉着兄弟的手悲愤地说：“”（古诗名句）6.人们常用“”这个成语比喻只管眼前利益而不顾后患。
7.“赤壁之战”这个故事出自我国四大古典名著之一《》，请你再写一个出自这部名著的故事，它的名字是。
8.用一个合适的词或短语概括下列人物的特点或品质，或根据他们的品质填出人名。
从语文课本中，我认识了许许多多的人物，有的狄仁杰，有的鲁迅先生，有的詹天佑，还有的诸葛亮，有的斯巴达克，以及的居里夫人和的鲁滨孙。
只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发明家；还有（品质或特点）（人名）。
六、阅读。
（一）虚掩着的门(15分)一天，某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”，但也没解释为什么。
在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从。
大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。
这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”总经理满脸严肃地答道：“不为什么。
”回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。
年轻人好奇地偏要（），众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。
他轻轻叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。
不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出了一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌送回去。
大家同情地表示：一定替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。
当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。
”“就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人地追问。
“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。
”总经理地看着年轻人。
那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。
事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。
”众人恍然大悟。
1.文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是；还可以填上合适的歇后语是。
(2分)2.12～14自然段是年轻人与总经理的对话。
在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。
请依次填在下面的横线上。
(2分)3.文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩的“门”，深层含义是指。
(1分)4.众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢？（不少于30字）(2分)5.文中“不负厚望”的意思是，“负”的意思在字典中有：a.依仗 b.享有 c.辜负。
“不负厚望”中的“负”应选。
(2分)6.你能给这篇文章换个题目吗？你的题目是。
(1分)7.请你用简短的词句评价文中的人物：(3分)年轻人：总经理：众人：8.写反义词（1分）：开拓——束缚——写近义词（1分）：困惑——叮嘱——（二）熟读精思（节选）(8分)古人云①：“读书百遍，。
”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。
余尝谓②，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼不看子细③，心眼既不专一，却只漫浪④诵读，决不能记，记亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎？[注释]①云：说。
②余尝谓：我曾经说过。
谓，说。
③子细：同“仔细”。
④漫浪：随随便便。
1.这篇短文提出了一个重要的学习方法：熟读。
熟读的好处是“”。
文中还提到一个态度问题：读书时要做到“心到” “眼到” “口到”，其中“心到最急”。
“心到”是指；“急”的意思是。
(3分)2.有个叫张雪的小朋友，经常嘴在读书，心却飞到别处去了。
请你用这篇短文所告诉我们的道理来教育教育她。
(2分)3.关于“读书”的名言警句很多，请你填一填，并再写两句。
(3分)①读书百遍，。
②。
③。
七、读懂广告。
（5分）右侧是一幅图书广告宣传画。
观察画面后回答：1.这则广告介绍的书名是《》。
2.出版社编写这套书的用意是：。
3.“100%精品”说明这套书；“75%价格”说明这套书，用一个成语概括就是。
八、趣味写话。
（4分）（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
（2分）从前有个财主，是个刻薄鬼。
有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。
仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。
过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“”（二）不知道你留心没有，在我们教学楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“语言文明，礼貌待人”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？（2分）九、习作。
（25分）在我们的家庭里，有疼爱我们的爷爷奶奶，有望子成龙、望女成凤的爸爸妈妈，有关心爱护我们的哥哥姐姐……如何写出这浓浓亲情里的真爱？或许只是点点滴滴的平凡小事，或许只是句很普通的话语，或许平实得你丝毫都没有在意，就是这一点一滴，却往往更能体现出亲情的伟大。
请通过一两件具体的事例来表现亲情，让文章感动自己，感动亲人，感动读者，字数不少于400字，题目自己取，文中一律不出现真实的人名和校名。
参考答案一、咨询惩罚阻挠侮辱二、1.C 2.C 3.C 4.B三、示例：1.A.老少轻重 B.想入非非众目睽睽C.堂堂正正整整齐齐2.情同手足情深似海3.龙腾虎跃鸡犬不宁兔死狐悲4.和蔼可亲兢兢业业任劳任怨知书达理（写两个即可）四、1.詹天佑是工程师。
2.示例：一个鼓励的眼神是一朵花；一声殷切的叮咛是一朵花3.示例：这地方太小了，连蚊子也飞不进去。
4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
5.三国演义罗贯中西游记吴承恩史记司马迁五、1.廉颇蔺相如蔺相如职位比廉颇高增强赵国力量，秦国不敢侵犯削弱赵国力量，秦国趁机攻打2.安徒生头发金黄、又冷又饿旧社会的黑暗人与人之间关系冷漠3.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风4.横看成岭侧成峰，远近高低各不同5.本是同根生，相煎何太急。
6.螳螂捕蝉,黄雀在后7.三国演义“草船借箭”8.执法不阿为别人想得多杰出爱国神机妙算勇于反抗大公无私聪明勇敢爱迪生忠于职守的哈尔威船长六、（一）1.刨根问底打破沙锅问到底2.一脸笑意疑惑不解充满信心3.成功的机遇4.示例：我佩服年轻人的勇气，不为条条框框束缚，敢于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者的必备品质。
5.不辜负大家的期望 C6.推开虚掩的门7.年轻人：自信勇敢、敢于创造总经理：聪明机智众人：遵守纪律，缺乏勇气与创造精神。
8.（1）守旧突破（2）疑惑嘱咐（二）1.不待解说，自晓其义也要专心急：要紧，急迫2.示例：张雪，读书切忌心不在焉，要做到心到、眼到、口到，才能知晓书中的大意。
3.①其义自现②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
③读书破万卷,下笔如有神七、1.小学生阅读文库2.让读书走进人生，让人生飘逸书香3.质量好价格便宜物美价廉八、1.瓶里有酒谁不会喝，瓶里没酒也能喝那才算本事呢。
2.示例：同学们正沉醉在书海里，别打扰他们。
