高一年级工作简报模板

沿河官舟中学高一年级组工作简报第一期高一年级组编 9月29日高一年级组召开班主任工作会议高一年级是初高中衔接的关键学年，为了着眼于高初中自然衔接和高中三年的发展，2013年9月29日高一年级组在办公楼五楼会议室召开高一年级班主任工作会议。

会议由冉俅主持，冉茂才副校长作工作部署和重要讲话，高一年级全体班主任参加会议。

冉校长从以坚持以人为本，一切以学生的全面可持续发展为本，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用；加强学校与社会、家庭的有机结合，充分挖掘资源，形成教育合力，努力培养思想素质较好、学习习惯优良的学生群体；紧紧围绕高一工作目标，充分调动教师的积极性，开创性地进行新课改，遵循教育教学规律，务实创新、脚踏实地做好教学常规工作，想方设法提高教学质量为指导思想讲话：一、班主任抓好德育暨常规管理工作；二、加强科任教师和家长的沟通联系，形成教育合力；三、带头和督促抓好备、教、辅、批、考常规教学工作，完成好同课异构和相关考试工作；四、以活动为载体，抓好养成教育德育工作；五、牢记安全工作高于一切，抓好安全就是一切的意识理念。

冉俅要求各班主任按照冉校长的部署和思路开展工作，主要抓落实、抓实施并从以下方面谈了工作：一、各班抓教学、安全两双都要硬，两手都实；二、班级管理要从以下方面入手：①管理是情感沟通的过程，以情感人，以心唤人；②学生成长的过程是不断犯错和改错的过程，我们要有包容和宽容之胸；③要尊重学生自尊心，保护学生“面子”观念；④班主任做好示范、楷模作用；⑤睿智班主任会团结好课教师和家长形成教育合力；⑥安全教育常抓不懈，细节细节决定成败；⑦特别抓好心理问题学生和女学生的教育引导和帮教工作。

各班主任表态，会在教务处和年级组统筹安排下，抓好一切教育教学工作，会以全国劳模李素丽的座右铭为工作指南：“认真做事，只能把工作做对，用心做事才能把工作做好。

”。

高一年级的工作会议简报
____年3月11日上午，高一年级组在次仁晋巴组长的主持下召开了本学期第一次年级工作会议。

全体高一任课教师参加了此次会议。

会议由三个环节组成:
首先，次仁晋巴组长根据“拉孜高级中学学业月质量监测方案”提出，高一年级于今后每月举行月考，以监测学生学习情况。

高一年级教师要切实负责，做好出卷、监考、阅卷工作。

其次，为了提升学生的阅读能力和书写水平，次仁晋巴组长提出周六下午，年级组统一开设阅读课以及藏、汉语书法课，有高一年级组教师轮流指导学生进行学习。

最后，白玛仁增副组长宣读了日喀则市教育局关于完善教师待遇、严格考勤制度的通知。

通知分为两方面内容，一是要依法保障并逐步提升教师的合法待遇；二是根据相关文件规定，严格执行教师考勤制度。

本次会议高一年级开展相关工作提出了要求，做出了计划，对以后高一年级相关工作的开展有重要的指导作用，对高一年级____年开展各项工作具有重要意义。

编辑：李梦坛摄像：李梦坛
报：校长室、书记办、副校长办公室
送：各处室、年级组。

高一（11）班第一学期班级工作简讯：第八周 1020-1025
1.第三次数学周测情况
10月21日，高一进行了数学周测。

我班共有51位同学参加考试，试卷总分120分，最高分为103分（肖沈杰）、
10月21日，本班召开本学期第四次主题班会，主题：作业要建立底线。

围绕书面作业和口头作业的具体要求，针对不同学科特点，进行分类指导和分类解决，提出阶段作业目标和措施。

3.班级日常管理
10月21日，学校德育处公布2019-2020学年第一学期第6－7周班级十项常规管理评比结果，高一（11）班总分100
本周重点进行了学习方法、学习习惯的指导和规范，充分落实任课老师的学科学习要求，保证了班级各科学习有。

高一（11）班第一学期班级工作简讯：第十六周 1215-1220
1.班级日常管理
本周班级日常管理一切正常，在早自习、晚自习等方面保持良好势头，在宿舍卫生纪律方面，在“零失误”
2.学习规范养成
本周重点进行了学习方法、学习习惯的指导和规范，充分落实任课老师的学科学习要求，保证了班级各科学
3.12 月月考情况
12 月 13 日，高一年级进行了本学期第二次月考，本班 51 位同学参加考试，语文均分 90.0 分、数学均分92.1 分、英语均分 113.6 分，三门总均分 295.8 分，位列年级第九名；年级前 100 名进线 7 人、年级前 200 名进。

第1篇一、活动背景为了进一步提升高一语文教学质量，促进教师之间的交流与合作，我校高一语文教研组于2023年4月15日开展了主题为“深化语文教学改革，提升学生核心素养”的教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、专题讲座等形式，探讨新课程背景下语文教学的策略和方法，促进学生语文素养的全面提升。

二、活动内容1. 集体备课活动当天，高一语文教研组全体教师齐聚一堂，围绕即将到来的《中国小说欣赏》课程进行了集体备课。

首先，备课组长详细介绍了课程的整体设计思路，包括教学目标、教学内容、教学方法等。

接着，各位教师结合自身教学经验和学科特点，对课程内容进行了深入研讨，提出了许多有益的建议和改进措施。

在集体备课过程中，教师们充分发挥了集体的智慧和力量，对教材进行了精细化的处理，确保了教学内容与学生的认知水平相匹配。

同时，教师们还就如何激发学生的学习兴趣、培养学生阅读能力和审美情趣等问题进行了热烈的讨论。

2. 课堂观摩为了更好地展示集体备课的成果，教研活动安排了两位教师进行公开课展示。

第一位教师以《红楼梦》为例，通过分析小说中的典型人物形象，引导学生体会小说的艺术魅力；第二位教师则通过赏析《背影》一文，引导学生理解亲情、感悟人生。

观摩课后，全体教师对两位教师的课堂教学进行了点评。

大家认为，两位教师的课堂设计合理，教学方法灵活，教学效果显著，为今后的教学工作提供了宝贵的经验。

3. 专题讲座在活动最后，教研组长就“如何提高学生的阅读能力”这一主题进行了专题讲座。

讲座中，组长结合自身教学实践，从以下几个方面进行了阐述：（1）加强阅读指导，培养学生良好的阅读习惯；（2）丰富阅读内容，拓宽学生的知识视野；（3）注重阅读方法的传授，提高学生的阅读效率；（4）开展阅读交流活动，激发学生的阅读兴趣。

讲座结束后，教师们纷纷表示受益匪浅，对今后的教学工作有了更加明确的方向。

三、活动总结本次高一语文教研活动取得了圆满成功。

通过集体备课、课堂观摩和专题讲座，教师们不仅对教材有了更深入的理解，还学会了如何运用多种教学方法提高学生的语文素养。

千里之行，始于足下。

高一年级第一二周工作简讯高一年级第一二周工作简讯近来，高一年级迎来了新一轮的学期，同学们纷纷踏入校园，开始了新的学业征程。

为了让同学们尽快适应新的学习环境，高一年级在第一二周开展了一系列的工作推动。

本文将以高一年级第一二周工作简讯》为题，对这两周的工作进行总结和回顾。

第一周，高一年级注重给同学们创造一个良好的学习氛围。

在周一的迎新大会上，班主任老师向同学们介绍了高一年级的学习目标和规章制度，并鼓励同学们树立正确的学习态度和价值观。

通过迎新大会的举行，同学们对于高一年级的学习氛围有了初步的了解，并且对未来的学习也有了更加明确的认识。

除了迎新大会，高一年级还组织了一系列的学习活动，以促进同学们的学习兴趣和积极度。

在文化课方面，高一年级组织了一场班级文化活动，让同学们展示自己的才艺和特长。

这不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了他们的团队合作能力和自信心。

在体育课方面，高一年级开展了一场班级运动会，同学们积极参与，锻炼了身体的同时也加强了班级的凝聚力和友谊。

除了学习活动，高一年级还注重给同学们提供必要的学习支持。

在学习辅导方面，高一年级安排了班主任和学科老师的辅导时间，以满足同学们的学习需求。

班主任会定期与同学们进行面谈，了解他们的学习情况和困难，并提供合适的帮助和指导。

学科老师也会主动关注同学们的学习情况，及时纠正他们的错误和提出建议。

通过这样的学习支持和辅导，同学们的学习困难得到了一定程度的解决。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

第二周，高一年级进一步加强了学习指导和管理。

在学习指导方面，高一年级提供了学习计划表，并要求同学们制定自己的学习计划。

这样做的目的是让同学们逐渐养成良好的学习习惯和时间管理能力。

同学们通过制定学习计划，能够更有条理地安排自己的学习时间和任务，提高学习效率。

在学习管理方面，高一年级设立了班级学习小组，由班级干部带领同学们一起学习和讨论。

学习小组不仅可以提高同学们的学习效果，还能增进同学们之间的交流和合作。

清河中学高一·3部工作简报第1期编辑：韩万中时间：2017年9月15日以班主任为主导，发挥学生干部管理作用促使学生迅速适应高中生活1.为增强班级凝聚力，展示班级形象，加强班级认同感，我们重视早操，每天晚上给体委培训，叮嘱注意事项，但效果不佳，尤其9月8日得早操比赛的成绩不佳，促使我和班主任一起想办法尽快使早操好起来。

采取的措施：（1）发动学生干部管理。

我们组织查早操小组，分别站在跑道三个不同的节点，检查穿校服情况、体委指挥情况、队形队列情况以及呼喊口号等情况，统计各班分数，张榜公布。

（2）根据早操过程中出现的问题及时调整，比如队列松散距离大，说明体委的管理不够敏捷，标准不够高，班主任当即提示体委纠正调整。

目前显示的效果：（1）口号响亮，呼喊班级口号，呼喊1234。

（2）13班、15班服装统一，队列整齐，步伐一致，拳头腰间自然摆动。

（3）班级荣誉感增强，跑操分数低的班级自行整顿。

还存在的问题：（1）体委不会动脑筋管，看不见问题，不会主动工作。

（2）跑步过程中很多学生自己顾自己，不注意前后左右协调，团队意识不够强。

2.为强化纪律观念，时间观念，组织班长每天7:28候课铃楼口检查迟到，迟到者记录违纪记录。

采取的措施：（1）9月6日、7日、8日班主任三次学习政教处制定的《学校宿舍管理条例》七项67条和高一·3部《学生日常行为规范》81条，讲解在家、返校、就寝、起床、上操、入厕、水房、课间、小自习、晚自习预备、学科自习、就餐、请假、校园、考试、回家等不同情境下的行为，说明哪些是合理的，哪些是不合理的，教育学生怎样生活、怎样做人、怎样学习。

（2）各班建立纪律本，记录违纪学生违纪时间、违纪事由。

现记录13班2人次，14班23人次，15班10人次，16班34人次，17班22人次，18班15人次。

（3）处理宿舍打扑克1人，打闹性质违纪的1人，回家反省7天；处理辱骂老师的1人，劝退。

3.为培养良好的生活习惯和学习习惯，重点检查上课睡觉现象。

省淳中高一(I)分部教育教学工作简报第1期2010年3月1日二、专项考核（黑板报）三、一周工作回顾1．上周日，学生正式报到。

在各班班主任认真组织和安排下，全部学生顺利完成开学报名工作。

2．各班上交安全责任书和告家长书，并重新组织统计在外租房学生信息。

3．各班认真组织评选出优秀社会实践、社区服务材料，并及时上交。

4．周五下午，各班学生会干部、班长和团支书参加教导处召开的学生干部会议。

四、校园之星第一周高一（ ）分部校园“拾金不昧之星”是高一（1）班朱承胜和高一（4）班邢晨两位同学。

这两位同学面对金钱毫不动心，急他人所急的行为充分体现了他们他们高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德。

拾金不昧这一优良传统，在我们省淳中的校园里开花，成为我们的骄傲！希望各位同学从朱承胜，邢晨的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵！请各位同学向他们学习，争做校园之星！五、宿舍考核有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“象我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。

有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。

”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。

回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。

在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。

最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。

男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。

院长没有笑，望着孩子慢馒说道：“生命的价值就象这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。

一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值，竟被传为稀世珍宝。

高二级周工作简报2016---2017学年第一学期第5周值周人员：王映平一、主要工作1、上学期期末表彰会。

2、全校班主任工作会议。

3、仪容仪表整顿。

二、工作亮点1、学生的学习和纪律明显好转，各方面势头足。

2、班主任跟班及时认真，抓关键时间点，尤其是早读和晚读时间。

3、本周学生出勤率高，校门口迟到人数减少。

4、早自习语文、英语老师辅导及时。

5、午自习、晚自习有个别教师为学生讲题，值得表扬。

6、晚读安全班的值班教师及时认真。

7、有很多同学主动到办公室向老师请教问题。

8、各班学生校服、胸牌佩戴整齐。

三、整体评价1、高二级师生和谐，继续为全力打造“拼搏中的高二”而努力。

2、在老师的热情鼓舞下，学生的学习激情被点燃。

3、晚自习辅导教师到位率高。

4、所有科任教师都辛勤的为学生的成长和进步而努力。

四、存在问题1、周一例会时间，个别班级午自习不同程度有说话或吵闹现象。

2、午自习快下时有些学生提前出教室去餐厅。

3、周日晚，学生到校时有个别学生不穿校服。

4、两操虽有进步，但仍有部分学生随意出入队列。

5、早读时间，大多数班级提水、打扫卫生时间不统一。

6、使用水房的班级及时关锁水房门，同时及时打扫水房卫生。

7、早自习学生学习效率不高。

喝水、吃东西的大有人在。

8、午自习时间，有个别班级的学生在教室玩篮球。

9、晚自习时间，当老师在教室前为个别学生辅导时，其他同学乘机说话打闹。

10、教室后的垃圾桶应及时清理。

五、建议1、班主任应抓细节、抓关键。

打造属于自己的品牌班级。

2、建立和培养一支优秀的班干部队伍。

3、让学生时刻铭记“感恩”。

4、纪律是保障，学习才是硬道理。

引导学生悟出一套属于自己的学习方法。

高二级级部2016-9-26。

省淳中高二(I)分部教育教学工作简报
第13期
2011年5月16日
二、一周工作回顾
1、星期一，再次核实学生干部、三好学生名单，将违纪学生给予免除。

2、星期日晚，邢主任在班主任列会上指出：
第一：期中考试分析：学业水平测试以后有所放松，平时考试次数减少，学生的关注度降低。

第二：奖学金：桠溪邢泉华奖学金每年10万，连续3年，奖励品德成绩较好的学生。

第三：编播班和美术史论班相关介绍和安排。

第四：校信通应该多使用。

第五：在近期的篮球赛过程中，班主任应调动班级积极性，引导学生合理比赛。

第六：晚读课效率不高，班主任可以跟任课老师交流协调，提高教学质量。

第七：天气渐热，班级空调电扇使用要有规则，并且在下周进行专项考核。

三、校园之星第十三周高二（ ）分部校园“责任之星”是高二（5）班陈晓蕙
注意：个别班级人数较多，希望班主任关注。

五、宿舍考核
袋鼠与笼子
一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。

所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。

结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。

没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。

“很难说。

”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！”
学习心得：事有本末、轻重、缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。

抄报：校长室抄送：年级各班。