表扬很给力_小学作文

被表扬真好作文三百字左右英文回答：Being praised is a wonderful feeling because it makesus feel appreciated and validated. It shows us that someone has noticed our efforts and accomplishments, and it cangive us a boost of confidence. When we are praised, we feel a sense of pride and accomplishment, and we are more likely to continue to work hard and achieve our goals.中文回答：被表扬确实是一种美好的感觉，因为它让我们觉得自己的努力得到了认可和肯定。

它向我们展示，有人注意到了我们的努力和成就，并且它可以提升我们的自信心。

当我们被表扬时，我们会感觉到自豪和成就感，我们更有可能继续努力工作，并实现我们的目标。

被表扬的好处是多方面的。

首先，它可以提高我们的自尊心。

当我们被告知自己做得好时，我们会觉得自己有价值，并且我们更有可能相信自己的能力。

其次，表扬可以激励我们继续努力和进步。

当我们知道有人认可我们的工作时，我们会更有动力去达到更高的标准。

第三，表扬可以改善我们的心情。

当我们得到表扬时，我们会感到快乐、自豪和满足。

这可以帮助我们减轻压力，改善我们的整体幸福感。

表扬应该是真诚和具体的。

当我们表扬某人时，我们应该说出他们所做得好的是什么，以及为什么我们感谢他们。

这样做的目的不仅是为了让人们知道我们欣赏他们，也是为了帮助他们了解他们需要改进的地方。

我们都应该努力在我们的生活中给予和接受表扬。

当我们表扬别人时，我们可以帮助他们感受到自己的价值，并激励他们继续努力。

当我们接受表扬时，我们可以利用它来提高我们的自尊心，激励我们，并改善我们的心情。

【导语】在小学生涯里，我们每个人总会遇到表扬和批评。

每个人都想被表扬，我也不例外。

为大家提供《小学生我得到了表扬的作文400字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学生我得到了表扬的作文400字从一年级到三年级，我得到过许多的表扬：作文写得棒，作业自己工整，考试成绩优异……这些表扬在我的脑海里已经模糊不清，但唯有一次表扬像黏糊糊的浆糊一样，久久地粘在我的脑海里，至今记忆犹新。

那是一个星期五的傍晚，我无意中发现我的红领巾裹上了一件别样的黑色“绅士服”：上面粘满了尘埃、油渍，系着这么肮脏的红领巾上学，真是丢人！于是，我决定把红领巾洗一下。

第二天，风和日丽，很适合洗红领巾。

我先打来一瓢水，把洗衣粉一点一点地放入水中，然后把红领巾浸泡在水中，提起来一看，红领巾换上了一件深红色的舞衣，还戴上了白色绒帽，最后，我把红领巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“涟漪”，扒开一看，清水由透明变成了花白，再由花白变成了墨色，红领巾也摘下它那顶“毡帽”。

我把红领巾挂在晾衣架上，望着随风飘扬的鲜艳的红领巾，我的心里喜滋滋的。

星期一，我系上红领巾，妈妈一见我那红玫瑰色般的红领巾，惊讶地叫道：“哇！你的红领巾‘变身’啦？”我得意洋洋地诉说了一切，妈妈听了，向我竖起了大拇指，连声说：“不错！不错！”我听了心里比吃了蜜还甜。

【篇二】小学生我得到了表扬的作文400字在我成长的过程中，有喜怒哀乐，有批评、表扬；有泪水、欢乐……但最令我难忘的是那一次表扬。

在我的记忆中，妈妈总说我长不大，所以我一直渴望妈妈表扬我，说我长大了！那是一个星期天，爸妈都上班去了，我一个人在家，很无聊，觉得无事可做……突然，门铃响了，我以为是妈妈回来了，高兴地跑了过去。

从猫眼里一看，不是妈妈回来了，门外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。

我的心“扑通、扑通”的，好似一只兔子在我的'心里乱跳。

我想起了电视里拐骗、诱骗的种种行为，紧张至极。

“叮铃——”门铃又响了，我急中生智，大叫道：“爸爸，妈妈叫你开门！”片刻之后，我再向猫眼看去，耶！陌生男子已不见了！下午，外面下起了小雨，这时，我想起了妈妈快下班了，我要赶紧送把伞去。

关于表扬的作文800字篇一我捧过奖杯，抱过鲜花，得过奖状，但最难忘的还是老师给我的表扬。

我上二年级的时候，作文基础很差，在班里每次考试都是倒数第几名，同学们都嘲笑我，说我是个"呆瓜"。

我难过极了，暗自下了决心，一定要把作文赶上去。

从此以后，我每天坚持写一篇读书笔记，看两个小时的作文书，还常常读书到深夜。

听说又要考试了，我想我一定要考出个好成绩来，让同学们看看。

考卷发下来了，我一看作文题目，是"我的爸爸"，正巧昨天刚读过例文，自个还写了读书笔记。

联想到爸爸对我的疼爱，爸爸的工作辛苦，爸爸对一家人的操劳，我顿时真情涌现，很快就写完了。

第天，试卷改出来了，我一看作文，"哇，39分"!这是我的试卷吗?我简直不敢相信自己的眼睛。

等我清楚地看到试卷上写着我的名字时，我激动极了，这可是我连续多天努力的成果啊!我狠不得马上冲出教室，跑回家，把试卷给妈妈看。

这时，组长来统计分数了，他瞪大了眼睛，似乎充满了疑惑。

看到他惊讶的表情，我的心里乐开了花。

中午放学回家，一进家门，我就迫不及待地把试卷拿给妈妈看。

妈妈看了高兴地说:"这次考的不错，下次继续努力啊!"下午一到教室，就听见同学们还在对我的作文成绩发表议论。

这时老师来了，他把作文写得好的学生名单读了起来。

当念到我的名字时，老师意味深长地对我说:"这次考的非常好，说明你用功了。

希望以后再接再厉，争取早日把作文成绩赶上去"!听了老师的表扬和鼓励，顿时觉得有一股暖流遍步我的全身。

从此以后，我更加努力了，作文成绩每次都能做到在班里数一数二的。

那次鼓励使我对写作产生了浓厚的兴趣，对写作充满了自信。

我要说，谢谢你，老师，谢谢你对我的表扬。

篇二今年大年初三，我吃过早饭来到外婆家给外公外婆拜年，一进屋外婆就告诉我说:“妹子，你妈妈今天要回来，刚打电话来说现已到了沙溪。

下午一点多钟就可以到家了。

赞扬的力量作文范文6篇赞扬的力量作文范文6篇赞美的力量是宏大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过，并难以忘怀。

小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。

妈妈给我报了一个英语班。

英语班的教师留学于新西兰，这位教师和蔼可亲，我们叫她陈教师。

下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。

但我的根底很差，上课时仍不敢发言。

一次，陈教师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈教师看来看去，我心里想：“陈教师，你可别喊我，千万别让我答复。

”陈教师看透了我的心思，专门让我答复。

我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。

陈教师和颜悦色地说：“假设雨，你把答案说出来好吗？”我小声地说出了答案。

同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭！哈——！”我感到我的头上冒出了汗珠。

陈教师还是温顺地说：“不许笑，假设雨答复的非常棒！我敢说你们的口语都没有假设雨的好，只是假如假设雨的胆子再大一点儿就更好了！是不是，假设雨？”我头一次听到教师对我的英语程度这样的评价，心里感到非常的欣慰。

我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈教师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温顺，和蔼。

我心中顿时涌起一股暖流。

教师让我坐下。

我冲动的心久久不能平静。

从那次起，我越来越英勇，越来越有自信，英语越学越好。

我非常感谢陈教师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予别人赞美。

从此我也喜欢赞美别人了：妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话；弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话；爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是宏大的，赞美的力量是顽强的，得到别人的赞美会使你有自信心，给予别人赞美会使你更加的快乐。

在长期的学习中，我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬，使我们增添了勇气，使我们获得了自信，使我们做得比以前更出色，甚至最终尝到了成功的喜悦，这些事犹如天上的星星，数不胜数。

【导语】在我们生活里会有许多种表扬，有来自朋友的，有来自家人的，有来自老师的，每一个表扬都给了我们动力，我还清晰的记得那一次的表扬。

为大家提供《五年级我得到了表扬450字作文【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】五年级我得到了表扬450字作文今天是一个平凡的一天，但在这一天中发生的事情却不平凡。

第一节是数学课，老师讲了找次品，我认真的听老师说的每一句话，认真做每一道题。

最后一题，老实说有些难度，看谁能想出来，然后在小组里讨论。

我不一会儿就想出了答案，只见我那可怜的组员们还在那儿抓耳挠腮。

我看这情形，便把他们“召唤”过来。

我滔滔不绝地讲着。

只听我后桌说道：“哎！女唐僧模式又启动了。

”我甩手给了他一个红烧板栗，叫他乖乖闭嘴。

讨论结束，我第三个举的手，老师便给我安排第三个讲题。

我心想：我这么快举手，要万一讲错了，怎么办？同学们会不会笑话我？老师会不会批评我？很快便轮到了我。

我忐忑不安地走上讲台，滔滔不绝地讲着，正当我暗自高兴的时候，大脑停机了，我死皮赖脸的向他求饶，他才正常运输。

匆匆忙忙讲完了，我望了老师一眼，看到老师和蔼可亲地朝我点头，我心里的大石头总算落地了，同学们在下面鼓掌，我兴高采烈地回到了座位上，老师对同学们说：“我们班又多了一位讲题达人。

”那次，我得到了表扬，你呢？【篇二】五年级我得到了表扬450字作文从小到大，我受到过许多表扬。

每次受到表扬，我都是喜滋滋的。

但这一次表扬，是我最难以忘怀的。

在这天下午的练字课上，我练的字得到了卢老师的大力表扬。

我心里别提多高兴了，合不拢嘴，兴奋得一蹦三尺高。

熟悉我的人应该都知道，我以前写的字那可是“天书”，那是一个“烂”，有时候我自己都不认识。

但我相信自己一定能写好。

所以在练字课上，我特别注意听卢老师给我们讲的写字要领。

先看清字的形状，看清字的笔顺，再一笔一画照着写。

这次练字课我们写的“庄”字，卢老师告诉我们先注意占格“上不顶天，下不着地，两边不靠墙壁”。

起笔点要写在竖中线的上方偏下一点，主笔撇要舒展，写时注意顿笔、行笔、直接撇出来一个尖，我再说一下里面“土”的最后一笔，横要长，往下压。

家长表扬孩子很棒的作文
阳光照在你脸上，哎哟，看你那得意的小样儿！这篇作文写得真不错，每一句话都让人感觉你有自己的小世界。

嘿，你这篇文章写得可以啊！我都能感受到你平时没少看书，那些比喻、描写，简直就像电影一样在我眼前放。

哇塞，你这篇作文真是让我刮目相看！你说的这些观点，我都没想到过，真有你的！看到你进步这么大，我真的好高兴。

宝贝，你这篇作文读起来好舒服啊！就像一阵清风吹过，让我在这个乱糟糟的世界里找到了片刻的宁静。

你真的很有才华，继续保持下去哦！
读了你的作文，我都开始羡慕你的文采了！感觉你就像是个船长，驾着文字的巨轮在大海上遨游。

真的很棒，继续保持这份热爱和才华吧！。

【导语】表扬，是激励我们前进，表扬是对我们的⿎励。

在⽣活中，我们都会得到表扬。

为⼤家提供《⼩学⽣我得到了表扬作⽂【五篇】》，欢迎阅读。

⼩学⽣我得到了表扬作⽂篇⼀ 在过去的⼏年中，你⼀定得到过他⼈的赞赏吧！是在竞赛中获得了优异的成绩，是有了⾃⼰的⼩发明、⼩制作，是帮助他们克服了⽣活、学习中的困难，还是其他的⼀些什么呢？⽽我在这⼏年⾥，我也得到了他⼈的表扬，现在，我就来告诉你吧！ 我告诉你，在我的⼩时候，经常会在家乱涂乱画，连妈妈都感到不耐烦了，所以妈妈在我⼀年级的时候给我报了⼀个画画班。

我虽然喜欢画画，可是我毕竟没有受过专业的画画训练，所以画出来并不太美观。

可是那个美术班的⽼师很有耐⼼，当我不会画时，那个王⽼师就会过来教我。

害的我的周围都是充满着嫉妒的⽬光，这都是⼀群容易羡慕嫉妒恨的⼈啊！ ⽽在有⼀天，王⽼师教我们花了⼀只张⽛舞⽖的螃蟹，只不过这只螃蟹的颜⾊是红⾊的，就像烧熟的⼀样，⽼师教完了我们，轮到我们⾃⼰画轮廓线了。

我与平常⼀样认真地画好轮廓线，就拿着画板排队去给⽼师看轮廓线。

前⾯的同学⼀个个的都给⽼师看过了，终于轮到我了，⽼师结果我的画板，仔细地看了看我画的这张螃蟹，再仔细看看⿊板上挂着的那⼀张螃蟹。

看到⽼师这样，我不免紧张起来，⼼想：不会是画的不好吧！⽼师也不⾄于要看这么久吧！可是，事情并不是我想的那样，只见⽼师竖起⼤拇指，对我说：画的好！继续加油！我听了，刚才的紧张感就顿时飞到九霄云外去了，我还感到⼀种⾃豪感在慢慢地扩张可能是⽼师还觉得表扬的不够吧，⼜⽤铅笔在我的画纸上写了⼀个⼤⼤地好字，我拿起画板，⾼兴地说了声：谢谢王⽼师！就去给妈妈看了。

在我们的⽣活中，⼀次表扬，就有可能会改变⼀个⼈，我也⼀样，就是因为在那次王⽼师的表扬下，我才变得更加努⼒，我的画画⽔平才会有了这么⼤的提⾼！我要继续努⼒，争取再次得到⽼师的表扬！让⽗母为我⾃豪！⼩学⽣我得到了表扬作⽂篇⼆ 在我们⽣活⾥会有许多种表扬，有来⾃朋友的，有来是家⼈的，有来⾃⽼师的，每⼀个表扬都给了我们动⼒，我还清晰的记得那⼀次的表扬。

难忘的表扬作文引言在我们的生活中，常常会遇到一些特别出色、值得表扬的人。

表扬不仅能够让被表扬的人感到欣慰和自豪，更能够激励他们继续努力。

在我和同学们的学习生活中，我曾经遇到过一位非常特别的老师，她的教学方式和独特的教育理念让我终身难忘。

背景介绍我上初中时，班级里的同学经常遇到学习上的困难。

有的同学成绩不理想，有的同学学习积极性不高。

而我们的语文老师陈老师却以其独特的教育方式和对学生的悉心关怀而受到了大家的喜爱和尊敬。

陈老师的教育方式1.激励潜能：陈老师总是在课堂上对我们寄予厚望，鼓励我们发掘自己的潜能。

她常常说：“每个人都有不同的长处和优点，只要你努力去发掘，一定能够取得好成绩。

”这样的激励让我们对自己更加有信心，也更加愿意去尝试和探索。

2.集体合作：陈老师鼓励我们进行小组活动和团队合作。

她认为通过互相交流和合作，可以更好地发挥每个人的优势，同时也能够学会尊重和倾听他人的观点。

在小组活动中，我们互相帮助，共同解决问题，不仅学到了知识，还培养了团队合作的意识。

3.多样化的评价方式：陈老师不仅仅关注学生的成绩，她注重发现每个学生的进步和努力。

她经常会在课堂上表扬一些学生的优秀表现，并分享他们的成果给全班同学。

这样的表扬不仅能够鼓舞被表扬的学生，也给其他同学提供了学习的榜样。

陈老师的悉心关怀1.留下家庭作业时间：陈老师知道我们作业很多，课外时间紧张，因此她每天都会留下一些时间让我们做作业。

她会在教室里陪伴着我们，回答我们的问题并纠正错误。

她的陪伴让我们感到温暖和安心，也使我们更有动力去完成作业。

2.给予个别辅导：有些同学学习的困难，陈老师会选择和他们进行一对一的辅导。

她会花时间了解学生的问题，耐心地解答疑惑，并给出详细的学习建议。

通过这样的个别辅导，许多同学的学习成绩有了显著的提高。

3.关注学生的情绪和心理：陈老师不仅仅关注学生的学习成绩，还关心学生的情绪和心理状态。

她会定期和我们进行心理健康的谈话，并给出相应的建议和指导。

一次催我上进的表扬_六年级写事作文
鼓励，人前近的动力。

我们每个人都需要鼓励与表扬。

它们如同生活的调味剂，有了它们，生活才有各种甜美的味道；它们如同画板上的颜料，有了它们，生活才会充满乐趣、多姿多彩；它们如同大草原上的橡树，有了它们，你的生活才不会千篇一律。

记得在我一年级的第一次期末考试中，我败下阵来。

对于争强好胜的我来说无疑是个巨大的打击。

看到那些因得到奖状而开心大笑的同学，两颗豆大的眼泪顺着我的笔尖悄无声息地坠入我的心里。

拿着16名的成绩单，我的脚好像灌了铅似的，沉重地仿佛抬不起来似的。

带着准备挨骂的心态，怀着忐忑不安的心情，拖着沉重不堪的步伐回到家中。

儿子，考得怎样。

面对妈妈那充满期待的询问，我低着头，不敢看他的眼睛。

到底第几名？妈妈问。

16 名。

我用蚊子般的声音对妈妈说，同时将手中的成绩单递给妈妈，并做好了挨骂的准备。

妈妈沉默了一阵，半晌，妈妈十分兴奋的对我说第一次考试就考了16名，儿子，你真棒！我抬起头，问：16名还考得好啊？当然，第一次考试就考了16名，很不错嘛。

可是我还没说完，妈妈又说：你给自己定的目标太高了，如果你认为自己考得不好的话，那么下次，你一定要考到自己心中的目标吧！说完，妈妈又摸了摸我的头，一时间，我仿佛明白了许多。

在以后的日子中，我的成绩突飞猛进，最后步入优等生的行列。

事隔多年，但我至今仍记忆犹新。

妈妈当时的表扬至今对我都像金子般可贵。

如果没有妈妈当时的表扬，我就没有辉煌的现在！山西省吕梁市交口县城关一小六年级192班王豪True指导老师：郭小荣。

小学我得到了表扬450字作文【七篇】【篇一】小学我得到了表扬450字作文我从懂事到现在，被表扬过很多次。

其中让我印象最深刻的是，那次由于练习得了满分，得到了老师的表扬。

那是一次期中数学练习，我拿到练习纸准备完成的时候，正想列式，却突然想起没带草稿本，但是我一点也不惊慌，拿起笔就往手上写，手心写完写手背，手背写完就写手臂上，终于把所有的题都写完了，我的手臂上全都是数字，远远看去，就像一群黑蚂蚁在手臂爬。

交卷后我的心里忐忑不安，心想这次可能会算错好几题，一定会考不好。

第二天，我来到学校，老师把成绩都报了一遍，到我的时候，老师说我考了满分，我都不敢相信自己的耳朵，我的心情特别好，好到都要跳起来的感觉。

老师又笑眯眯地对我说：“你这次考了满分，下次要保持这个记录。

”我用力地点了点头，说：“好的！”我看到同学都向我投来羡慕的眼神。

虽然这次我考试得了满分，也得到了老师的表扬，但是我觉得下次考试还是要带草稿本的，如果不带就会容易算错题。

【篇二】小学我得到了表扬450字作文今天，气喘吁吁地回到了家，拖着沉重的脚步爬上了楼梯，推开了大门，才发现家中空无一人，一屁股坐到了沙发上，经过了差不多有一千米的路，我早就已经疲惫不堪，饥肠辘辘了。

现在，只能自己来炒一盘菜来充充饥了。

想了半天，终于想清楚了自己要做的“佳肴”，那就是父母常常为我们示范的炒鸡蛋。

好不容易才开始定局，现在要做的事情就是准备工作了，首先，从冰箱中拿出几个鸡蛋，轻轻对着碗沿一磕，咦？它怎么不碎呢？拿起来一看，原来力度太小了，这回吸取了教训，再闭上眼睛，用力一碰，哎呀！鸡蛋“抢救无力”死亡了，蛋清蛋黄流了一地，衣服上也溅得到处都是湿的，看来第一，二次尝试惨烈失败，只好指望第三次喽！这回，我用不轻不生的力道，它们可算是乖乖地流入碗中了。

又七弄八弄了好一会儿，总算将准备工作搞定了。

这会儿，就要开始正式做菜了，先把平底锅架在煤气炉上，并打开开关，往内倒入适量的食用油，热好的锅上顿时炸开了花，油滴像一个个跳高选手，一个比一个高，嘴里仿佛还在自言自语：“我不能输给他，我不能输给他。