05--06第一学期少队计划
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第一学期少先队工作计划1一、指导思想:本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,以礼仪教育为主线,以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目标,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点:以分层活动框架为重点,深入推进少先队特色建设。
继续以全国少先队“十二五”课题为抓手,深入推进“协和”文化框架下“xx特色文化”建设工作。
做好少先队活动课程全国试点工作,把本学期的少先队活动课程方案征集和评比工作等一系列工作做细、做实。
做好少先队常规工作,夯实少先队工作基础,继续培养队员良好的礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、道德习惯,把善善志愿服务岗工作做得更好。
进一步提高辅导员的思想、业务水平。
举行多种形式的交流会,以培训活动和同心圆俱乐部成员沙龙、辅导员中队少先队活动课辅导技能竞赛等方式,提高青年辅导员的专业技能水平。
三、具体措施:(一)深入推进少先队特色建设1、全力推进“xx文化”建设,推进“xx阳光智慧少年”争章活动,以“xx校园阳光四季交响曲”的夏秋冬三季交响曲活动为重点展开。
夏季:感恩生命交响曲(红色)阳光感恩季9月(感恩行动礼仪月)开展季子礼学院、尊师礼仪节、“争当好习惯善善”启动仪式等活动。
秋季:悦读生命交响曲(金色)阳光美读季10月(领巾飘飘爱队月)少先队建队日十一三一年级队员入队仪式11月(走近文学美读月)以读书为重点,童诗、童话、童谣学习和创作为重点开展美读节活动。
2005学年第一学期少先队工作计划2005学年第一学期少先队工作计划2005学年第一学期少先队工作计划一、指导思想:“以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点:(一)、抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育。
1、针对本校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高队员的道德素质,增强少先队工作的针对性。
2、日常行为规范教育仍是本学年的重点。
各中队组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合,提高值日、值周质量,加强日常行为习惯的检查监督,并及时将检查结果在学校园网上进行反馈。
(二)、面向社会,注重实践、体验,引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长,提高少先队工作的实效性。
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。
本学期,大队部结合实际,除利用传统节假日开展一些活动外,还将设计和开展“纪念抗日战争胜利60周年,弘扬民族精神”为主题的教育活动。
(三)、重视生命教育,开展“平安学校”活动。
让学生树立正确的生命观,培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,加强安全意识。
首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育;其次,加大校内安全的巡查,如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分;再次,要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
(四)、加强学校文化建设,形成良好的育人环境。
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;办好红领巾电视台,组织好奉化日报小记者投稿活动,同时,用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化,利用现代化信息手段,开展有特色的道德教育活动。
菊花台小学2005-2006第一学期少先队计划一、指导思想切实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真学习教育部重新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的道德规范。
以雏鹰争章活动为载体,结合学校少先队的实际情况,开展丰富多彩的少先队活动,为少年儿童的身心健康创造更为有利的条件,把握时代脉搏,与时俱进,使我校的少先队工作更上一个台阶。
二、工作重点:1、创新思路、更新观念,切实做好未成年人思想道德建设。
以学《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为契机,培养少先队员“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”高尚道德。
中共中央国务院出台了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,教育部重新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》正式施行。
国家如此重视学生的德育,我们要以此为契机,围绕《若干意见》、《守则》、《日常行为规范》开展活动,各中队可以根据以上主题结合本中队实际,制定中队计划。
开展“奥运精神铭记我心”演讲活动,让学生在活动中学习奥运健儿的精神,培养学生爱国精神。
2、增强少先队组织的战斗力,促进少先队自身建设。
(1)抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建设。
在抓紧队干部队伍优化的同时,也应努力培养队员的参与意识,注重发挥他们的个性、潜能,使之素质得到全面的提高和发展。
(2)加强少先队干部队伍建设,定期组织学习培训,不断提高少先队干部的综合素质。
(3)抓好新生队前教育工作的实施。
各队辅导员尤其是一年级的中队辅导员要利用好每周一次的班队活动课,发挥少先队阵地的教育作用,宣传少先队的光荣队史,让未入队的学生有加入少先队的强烈愿望。
做到入队前有教育,入队时有仪式,入队后有行动。
第一学期少先队工作计划(16篇)第一学期少先队工作计划第一学期少先队工作计划(精选16篇)第一学期少先队工作计划篇1一、指导思想:本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,以礼仪教育为主线,以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目标,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路:1.求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2.求新:从学生的实际需求出发,丰富活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重德育的实效性。
3.求实:将“礼”教育放在首位,用好礼仪教材。
这学期养成5个好习惯,并进行巩固,回访,并与“夺星活动”评比有机结合起来,规范学生文明行为,提高学生综合素质。
三、具体措施:(一)加强德育队伍建设1.引导教师树立“全员育人”,“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。
学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责,让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责,牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。
2.每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践,注重思考,注重质量,互相启发,深入研究,确定更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。
二是积极倡导各班主任自主学习,积极阅读德育专著,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
少先队工作计划第一学期工作计划通用5篇一个有条理的工作计划可以帮助我们避免工作中的混乱和冲突,事先制定工作计划能够更好地分配工作和责任,本店铺今天就为您带来了少先队工作计划第一学期工作计划通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
少先队工作计划第一学期工作计划篇1一、指导思想坚持育人为本、德育为首、注重实效的思想,牢固把握德育在素质教育中的灵魂地位,探索更适合学生年龄与身心特点的途径和方法。
抓实各项常规,形成长效监管机制。
以文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,使我校的少先队工作迈上一个新台阶。
二、具体目标及要求1.以构建和谐校园、文明习惯伴我行为抓手,每月突出一两个常规训练重点,培养学生良好的行为习惯和高尚的思想素质;2.深化辅导员队伍建设,强化以德立教、以身立教意识;3.开展丰富多样的少先队活动,以活动提高全体队员的综合素养;4.加强心理健康教育,促进学生阳光、健康成长;5.进一步引导学生牢记各项规章制度。
并按照新修订的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的七项常规竞赛提出的要求来规范学生常规,并进行评比。
三、具体举措1.以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。
(1)增强责任意识:德育工作是育人工作中的头等大事。
学校每个教师都应参与其中,视学生若亲子、关心每一个学生,积极主动、耐心细致,树立德育是为全体学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、心理成长提供全方位的服务,帮助学生解决学习生活中的各种困惑,增强学生自主认识、实现自我成长。
(2)抓好队伍建设:学生的健康成长离不开辅导员的辛勤劳动,辅导员素质的提高是德育成功的基础,为此,学校将通过辅导员培训、考核、评优等途径,提高全校辅导员的整体素质,形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
具体措施有:a.认真组织辅导员工作考核。
考核内容除一些常规性工作外,还要切实把学生的常规管理量化评分,并把班级的优秀成果、辅导员自身工作纳入考核范围中,做到细化、量化,体现出考核的实效性,让考核体现出辅导员的一个精细化工作过程,做到考核过程有记载、有说服力,并及时反馈到教师确认。
第一学期少先队工作方案第一学期少先队工作方案精选3篇〔一〕第一学期少先队工作方案1. 组织少先队员参参加队仪式:安排少先队入队仪式,包括宣誓、颁发队徽和队旗等环节,帮助少先队员正式成为一名少先队员,并对其进展入队教育。
2. 开展少先队活动:组织各类丰富多样的少先队活动,如主题讲座、知识竞赛、游戏、户外探险等,旨在培养少先队员的兴趣爱好和综合才能。
3. 组织团队建立活动:安排少先队员参加团队建立活动,如集体拓展、团队合作等,通过活动培养少先队员的团队意识和合作精神。
4. 开展社会理论活动:组织少先队员参与社会理论活动,如志愿者效劳、环境保护等,培养他们的社会责任感和公益意识。
5. 进展队内学习:组织队内学习活动,包括讲座、观影、读书分享等,促进少先队员的知识积累和思想成长。
6. 定期开展组织生活:安排定期的组织生活活动,包括开展主题会议、评选优秀少先队员、举行表彰大会等,鼓励少先队员的学习进步和积极参与。
7. 组织节日庆贺活动:安排节日庆贺活动,如国庆节、元旦等,通过集体活动增强少先队员的集体荣誉感和凝聚力。
8. 组织夏令营活动:安排夏令营活动,提供丰富多样的课程和体验工程,培养少先队员的独立自主才能和实际操作才能。
9. 进展平安教育:开展平安教育活动,进步少先队员的平安意识,他们如何预防意外事故,并进展实际操作演练。
10. 撰写工作总结:定期撰写工作总结,及时总结工作经历和反思,为下一学期的工作提供参考。
以上是第一学期少先队工作方案的主要内容,通过这些工作安排,可以帮助少先队员全面开展,进步他们的综合素质和自我管理才能。
第一学期少先队工作方案精选3篇〔二〕第一学期教育教学工作方案一、教学目的:本学期的教学工作目的是以学生为中心,注重培养学生综合素质,提升学生的学习才能和创新思维,培养学生的社会责任感和团队合作才能。
同时,注重教育教学改革,进步教师教学程度和教学质量。
二、教学内容与方法:1. 语文教学:注重培养学生的阅读才能和写作才能,进步学生的语文素养。
【必备】第一学期少先队工作计划3篇第一学期少先队工作计划3篇时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又有了新的工作,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!好的工作计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的第一学期少先队工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一学期少先队工作计划篇1根据厦门市团市委、少工委的有关安排,结合我校本学期德育工作计划以及我校实际情况,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质。
进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。
利用一切可以利用的场地设施,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,继承传统少先队活动,活跃校园生活 ,让学生在丰富欢快的活动中发展自己,不断提高素质水平。
具体活动安排:初一年少先队建队暨迎国庆升旗、成立“少年团校”、开展雏鹰小队活动等、配合学校德育处、团委各项活动。
各阶段的工作安排九月份:教师节:宣传部制作海报,拟组稿在厦门晚报发表学生党员的“感恩”专文。
号召各班根据自身情况,制定活动,向本班任课老师表达谢意,祝贺教师节快乐;成立新的大队部,推选大队部干部;成立新一期的`“少年团校”。
十月份:少先队举行建队仪式;校运会:配合学校,进行精神文明评比;开展雏鹰小队活动;进行团校课堂学习。
十一月份:初二年少先队员退队仪式;配合学校半期考,开展各科知识竞赛。
十二月份:配合校团委开展纪念“一二、九运动”;准备复习迎考,请高年级同学作学习经验指导。
一月份:元旦迎新活动。
布置寒假社会实践和慰问退休教师服务活动。
第一学期少先队工作计划篇2一、围绕争当“四个好少年”活动,用社会主义核心价值体系教育少年儿童,全面加强少年儿童思想道德教育1、大力开展争当“四个好少年”宣讲和实践活动。
要发挥聪明才智用少年儿童喜欢、熟悉和常用的方式传播贺信要求,通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式,使全市每一名少先队员了解贺信中党对当代少年儿童的殷切期望,理解“四个好少年”具体内涵,了解党、团、队之间的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的密切关系。
一、前言为全面贯彻落实《中华人民共和国少先队工作条例》,加强学校少先队组织的建设,提高少先队员的思想道德素质,丰富少先队员的课余生活,激发少先队员的爱国热情,本学期,我校少队工作将围绕以下几个方面展开。
二、工作目标1. 提高少先队员的思想道德素质,培养良好的行为习惯。
2. 丰富少先队员的课余生活,提高队员们的综合素质。
3. 增强少先队组织的凝聚力,发挥少先队组织的先锋模范作用。
4. 加强少先队干部队伍建设,提高少先队干部的组织协调能力。
三、具体措施1. 开展主题教育活动(1)新学期伊始,组织全体少先队员开展“新学期,新目标,新征程”主题教育活动,引导队员树立新学期目标,激发学习热情。
(2)结合重要节日,开展“清明节祭扫烈士陵园”、“国庆节升旗仪式”等主题教育活动,培养队员的爱国情怀。
2. 举办各类比赛活动(1)举办校园歌手大赛、朗诵比赛、绘画比赛等,丰富队员的课余生活,提高队员们的艺术素养。
(2)组织篮球、足球、乒乓球等体育比赛,增强队员们的体质,培养团队合作精神。
3. 加强少先队干部队伍建设(1)选拔优秀队员担任少先队干部,定期组织少先队干部培训,提高干部的组织协调能力。
(2)开展少先队干部工作经验交流活动,分享优秀经验,促进少先队干部队伍的全面发展。
4. 优化少先队组织结构(1)加强少先队大队部建设,明确各中队职责,确保少先队组织高效运转。
(2)完善少先队工作制度,规范少先队活动流程,提高少先队活动的质量。
5. 开展志愿服务活动(1)组织队员参与社区清洁、关爱留守儿童、关爱老人等志愿服务活动,培养队员的社会责任感。
(2)开展“爱心捐赠”活动,鼓励队员为贫困地区、灾区捐款捐物,传递爱心。
四、工作要求1. 各中队辅导员要高度重视少先队工作,积极配合学校开展各项活动。
2. 各中队要严格按照计划开展活动,确保活动质量。
3. 加强与家长的沟通,争取家长对少先队工作的支持。
4. 做好活动记录,及时总结经验,不断改进工作方法。
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但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编收集整理的第一学期少先队工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。
第一学期少先队工作计划篇1一、指导思想:以市教育局和团市委德育工作意见,以学校工作计划为指导,以人为本,以德为先,加强学生安全及卫生教育,加强学生文明行为习惯的养成教育;以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育;以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求:(一)提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《仁怀市实验小学学生一日常规》为主要内容,切实加强少年儿童思想道德教育和行为习惯教育。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。
努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二)深化素质教育和基础文明教育。
1、加强学生日常行为习惯的检查监督,提高值日、中队值周质量,严格执行《仁怀市实验小学星级班级评比实施方案》、《仁怀市实验小学星级学生评比实施方案》,促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到:在校内外不吃零食和饮料,提倡低年级队员不带零花钱,高年级队员一般不超一元,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱,不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好是师生、学生之间交流的主题字汇。
第一学期少先队工作计划3篇第一学期少先队工作计划3篇时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的第一学期少先队工作计划3篇,欢迎大家分享。
第一学期少先队工作计划篇1一、指导思想本学期,我校少先队工作将继续以学校工作思路为指针,以胡书记提出的积极争当“四好少年”为基本要求,着力营造少先队工作的良好氛围;以学生习惯养成教育为基本抓手,着力整治校园环境,培养学生健全人格;以学校各项中心活动为载体,将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。
围绕中心工作,紧扣时代的发展,联系学生生活,既抓活动,又抓建设,完善班级考核机制,改进工作方法,团结进取,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标1.加强学生的习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
2.提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力,为辅导员能力展示搭建平台。
3.进一步增强少先队工作的社会影响力,为提高学校的知名度出力。
三、具体工作思路和要求(一)加强少先队基础建设,确保少先队工作的稳步推进1.抓好班主任的队伍建设。
做好辅导员的聘任工作,开学前选择一批责任心强、有着丰富班务工作经验的老师担任班主任,并组织各班辅导员认真学习《班主任工作制度》,要求能够在平时教育工作中贯彻落实,努力引导和教育学生养成良好的行为习惯。
经常性地组织班主任学习相关文件,布置一周工作,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,使班主任的工作能做到有的放矢。
2.健全和完善少先队组织。
切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理,充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。
开学初将在全校范围内选举产生新一届少先队大队委员会,安排好每一天值日的大队干部。
每月召开“大队干例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。
发挥红领巾监督岗的小主人作用,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、午间纪律等情况的检查。
少先队工作计划
一、指导思想
本学期我校坚持“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作:
(一) 提高少先队员的思想素质。
认真贯彻执行《酒泉市养成教育大纲》,切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《中小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二) 深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化……我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、展开红领巾护绿行动。
各中队要制定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
3、以“励志进取”为目标培养学生特长。
根据不同的学生,
为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。
(三) 推进少先队实践体验活动。
我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。
2、充分发挥其他校外教育基地的作用,依托校外基地,开展红领巾志愿者活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。
3、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。
少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住“四个点”(基本点、活跃点、保证点、最高点),提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。
(四)加强少先队建设,优化少先队队伍。
1、各中队继续开展争创卫生文明班级的活动。
中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。
中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
2.根据我校实际情况,大力推广普通话,创建文明校园,推进学校教育素质化、现代化。
因此,大队部要求各中队积极开展“推广普通话”系列活动,提高普通话水准。
少先队工作计划(2005—2006学年第一学期)
七
道
沟
小
学。