辉煌的隋唐文化2PPT课件

第8课：辉煌的隋唐文化（二）备课人：王建辉【课前延伸】：完成下列填空：上一学期，我们学习了魏晋南北朝时期的文化，了解了这一时期的书法、绘画、石窟艺术，请问你还能记住哪些内容？1．被称为“书圣”的书法家是，其代表作是；2．东晋时期的著名画家是顾恺之，代表作是《女史箴图》《洛神赋图》；3．我国的石窟艺术开始于，那时著名的石窟艺术有龙门石窟、云冈石窟。

上一节课，我们学习了辉煌的隋唐文化（一），结合所学知识，完成下列小题：4．世界上现存最古老的一座石拱桥是赵州桥，它的设计者是隋朝的李春；5．唐朝时，世界上最大的城市是长安；6．世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是《金刚经》；7．我国诗歌创作的黄金时代是在唐朝；8．唐代诗人辈出，被人们称为“诗仙”的诗人是李白，被称为“诗圣”的是杜甫，其中的诗被后人称为“诗史”。

【学习目标】：1．知道唐朝颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子，理解他们的艺术风格和特点。

知道莫高窟的艺术地位。

2．掌握学习艺术类人物的基本方法，学会用表格的形式进行知识的归类与整理。

3．理解艺术来源于现实这一基本道理，理解创新和继承的关系，知道艺德对艺术家的重要意义。

【本课学习重点与难点】：学习重点：世界艺术宝库莫高窟学习难点：灿烂夺目的书法和绘画【导入新课】：隋唐时期，经常繁荣昌盛，文化辉煌灿烂。

上一节课我们学习了隋唐时期的科技成就和唐朝的诗歌成就。

这一节课我们继续学习隋唐时期辉煌的艺术成就有哪些？也就是第8课：辉煌的隋唐文化（二）。

西方学者将敦煌壁画称作是“墙壁上的图书馆”。

【课前预习，课内探究】一．灿烂夺目的书法和绘画（请同学们仔细阅读教材P38页——P40页前三段的文字和图片资料，思考下列问题）1．隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰。

2．隋唐时期，最著名的书法家是哪两个人？其中，谁是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家？（颜真卿、柳公权颜真卿）3．“颜筋柳骨”分别反映了哪两位书法家的作品？他们生活在哪一朝代？（颜真卿、柳公权唐朝）4．隋唐时期，绘画艺术高度发展，出现的新画种有哪些？（宗教画、人物画、山水画、花鸟画）5．对后世影响较大的唐朝画家是谁？（阎立本和吴道子）6．阎立本擅长人物故事画，吴道子开后世写意画的先河，被后世称为“画圣”；【合作与探究一】：我们学习了颜真卿和柳公权，你能说说他们的书法作品能够传世的原因吗？答案提示：他们能做到持之以恒，善于吸收前人的经验，结合自身的特点进行创新，他们都有高尚的道德品质，如柳公权的“笔谏”，说明他关心时政，忧国忧民。

中职历史第四单元第8课辉煌的隋唐文化公开课中职历史第四单元第8课：辉煌的隋唐文化公开课一、隋唐文化的背景隋唐文化时期，历经内外交困，政治稳定，经济繁荣，文化蓬勃发展。

对于隋唐文化的研究，可以从社会、政治、经济和文化等方面来进行深入探索。

二、隋唐文化的社会特点1. 文人墨客的兴盛：隋唐时期，文人墨客地位得到极大提升，他们通过书法、诗词、绘画等艺术形式，表达对社会现象的观察和思考。

2. 科举制度的兴起：科举制度在隋唐时期得到进一步完善和发展，成为选拔人才的重要途径，培养了大量的文化人才。

3. 社会风尚的繁荣：隋唐时期的社会风尚以文化为主导，儒家思想在社会中得到广泛传播和影响。

三、隋唐文化的政治特点1. 唐朝的开明政治：唐太宗以实施开明政策闻名于世，注重人才选拔和文化教育，为隋唐文化的繁荣奠定了基础。

2. 中央集权的加强：在隋唐时期，中央政权的权力得到进一步加强，从而为国家的统一和文化的融合创造了条件。

四、隋唐文化的经济特点1. 对外交流的繁荣：隋唐时期，中原地区与海外的经济交流达到了空前繁荣，这为文化的传播和交流提供了重要条件。

2. 商业经济的兴盛：隋唐时期商业经济得到迅猛发展，经济的繁荣为文化的繁荣提供了物质基础。

五、隋唐文化的艺术特点1. 壁画艺术的发展：隋唐时期，壁画艺术在石窟、宫殿和府邸等建筑中得到广泛应用，形成了独具特色的艺术风格。

2. 诗词歌赋的繁荣：唐诗盛世是中国文学的巅峰之一，众多文人墨客以杜甫、李白等为代表，创作出了许多不朽的文学作品。

六、隋唐文化的影响隋唐文化对后世产生了深远的影响，其对中国文化的发展和繁荣起到了积极的推动作用。

隋唐文化的辉煌时期为后世留下了丰富的文化遗产，也成为人们研究和传承的重要对象。

以上是关于中职历史第四单元第8课辉煌的隋唐文化的公开课内容。