九年级政治我国的资源和环境问题1

九年级道法上册环境现状与危害
当前环境现状与危害主要有以下几个方面：
1. 气候变化：全球气温上升、极端天气增多、冰川融化等现象不断加剧，导致洪涝、
干旱、风暴等灾害频发。

2. 空气污染：工业、交通、农业等活动排放的废气和颗粒物导致空气质量下降，致使
呼吸系统疾病增加，对人体健康造成威胁。

3. 水资源短缺：过度开采、污染和不合理利用等因素导致水资源供需矛盾日益加剧，
严重影响人们的生活和农业生产。

4. 土壤退化：过度耕作、化肥农药过量使用、土地沙化等问题导致土壤质量下降，农
田面积减少，严重影响粮食生产能力。

5. 生物多样性减少：人类活动对自然环境的破坏导致许多物种灭绝或濒临灭绝，破坏
了生态平衡，影响了生态系统的稳定性和可持续发展。

这些环境问题在不断恶化，给人类的生存和发展带来了严重的威胁。

因此，我们应该
采取行动，积极保护环境，减少污染源，推动可持续发展，共同建设美丽的地球家园。

九年级政治教案：保护环境，珍惜资源、节约能源第二课时保护环境，珍惜资源、节约能源复备记录教学目标1、通过教学，使学生明确保护环境与资源的必要性。

2、增强学生保护环境，节约资源的意识，并使他们能自觉地付诸行动。

教材分析树立环保观念，自觉保护环境与资源教学资源教学挂图、教师用书、粉笔、多媒体等教法学法合作探究法、举例分析法、作业练习法、小结归纳、讲授法课时安排一课时教学过程一、导入新课。

【提问】我国的环境压力表现在哪三方面？如何解决这三大问题？（学生讨论回答，教师归纳）【明确】人口多——计划生育资源少——珍惜资源，节约能源环境污染严重——保护环境二、讲授新课。

、保护环境【提问】环境问题有哪些危害？（学生讨论回答，教师归纳）【明确】1、威胁生态平衡；2、危害人类健康；3、直接制约我国经济和社会的可持续发展。

【提问】我国国生态环境恶化的趋势已初步得到了控制，部分地区有所改善，但我环境形势依然相当严峻，不容乐观。

为此，我们必须坚持保护环境的基本国策。

那么怎样坚持这一国策呢？（学生看书后回答）【明确】见教材041“信息平台”【读书指导】教材041《自律是很难的吗》，并说一说人自律是否很难。

（学生看书后分组讨论，教师适时点拨后范读相关《我不认为我没素质》）【说一说】你平时关心过这些问题吗？（见教材042）2、珍惜资源，节约能源【读一读】见教材042“阅读空间”【解说】随着我国经济的高速发展，对资源和能源的需求也必然迅速增长，面对严峻的资源和能源形势，我们要增强全社会的忧患意识，珍惜资源，节约能源。

【说一说】1、你周围有哪些浪费水、电的行为？2、你有什么节水、节电的小窍门吗？3、在日常生活中还有哪些方面存在着浪费资源和能源的现象？4、你能列举一些在日常生活中节约能源的好办法吗？【解说】保护环境，节约资源不仅仅是一句口号，更应该付诸行动。

【说一说】教材043“你能做到吗”？课后小结可持续发展，是全世界处理好自然与人类关系的必然选择，为此，我们必须坚持计划生育和保护环境的国策，节约资源，并把环保真正落实到行动中来。

【初中政治】初中政治知识点：保护环境、节约资源的基本国策我国的资源现状：①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。

②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。

合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位。

我国环境形式的总特点：从总体上看，我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

我国环境问题的主要表现：（部分地区有所改善，环境形势依然严峻，不容乐观）①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；②工业污染治理任务仍相当繁重；③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响体健康和产品出口；④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。

自然资源指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。

包括可再生资源和不可再生资源两类。

生物多样性是自然界的主要特征。

自然环境包括：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。

资源在枯竭表现为：物种减少，土地荒漠化，水资源短缺，能源匮乏。

环境被破坏表现为：人类在耗费更多的资源的同时，也严重污染了水、土壤和空气，破坏了自然环境。

生物多样性有什么作用？生物物种减少的原因及严重后果:作用：①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；原因：①人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染。

②因为一个物种灭绝之后，就永不再生，而依附于这个物种的其他物种也随之消失。

后果：生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。

土地荒漠化的原因、严重后果及措施：原因：由于各种因素的影响，特别是人类活动的影响，如对森林的过度砍伐、对草原的过度放牧、过度开垦等，土地荒漠化越来越严重。

后果：沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。

一、引言资源是一个国家发展的基础，是国家繁荣富强的基石。

我国作为一个拥有悠久历史和丰富资源的国家，在资源国情方面具有独特的特点。

本文将从我国资源总量、资源分布、资源类型、资源利用和保护等方面对我国资源国情进行探讨。

二、我国资源总量1. 地大物博，资源丰富我国拥有广阔的国土面积，丰富的自然资源。

据相关数据显示，我国矿产资源总量居世界第三位，占全球矿产资源总量的12%。

此外，我国还有丰富的水资源、森林资源、草原资源、海洋资源等。

2. 能源资源丰富，种类多样我国能源资源丰富，包括煤炭、石油、天然气、水力、风能、太阳能等。

其中，煤炭储量居世界第一位，占全球煤炭储量的13.4%。

石油、天然气储量也较为丰富，水力资源更是位居世界首位。

三、我国资源分布1. 地域分布不均我国资源分布不均，主要表现在以下三个方面：（1）东西部资源分布不均。

东部沿海地区资源相对丰富，而西部地区资源相对匮乏。

（2）南北资源分布不均。

南方地区水资源丰富，北方地区水资源匮乏。

（3）矿产资源分布不均。

主要矿产资源集中在北方地区，如煤炭、石油等。

2. 资源分布与经济发展不平衡我国资源分布与经济发展不平衡，导致资源优势未能充分发挥。

一些资源丰富地区由于基础设施落后、技术水平较低，资源未能得到有效开发和利用。

四、我国资源类型1. 矿产资源我国矿产资源种类繁多，包括黑色金属、有色金属、贵金属、稀有金属、非金属等。

其中，煤炭、石油、天然气、铁、铜、铝、锌、铅、锡、钨、稀土等矿产资源在世界上具有重要地位。

2. 水资源我国水资源总量丰富，但人均占有量较低。

水资源主要分布在长江、黄河、珠江、黑龙江等大江大河。

3. 森林资源我国森林资源丰富，但森林覆盖率较低。

森林资源主要分布在东北、西南、东南地区。

4. 草原资源我国草原资源丰富，但草原退化严重。

草原主要分布在内蒙古、新疆、西藏等地区。

5. 海洋资源我国海洋资源丰富，包括海洋生物资源、海洋能源资源、海洋矿产资源等。

初三政治复习知识：资源与环境节约资源、保护环境是我国必须坚持的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。

下面是店铺收集整理的初三政治《资源与环境》的复习知识点以供大家学习。

初三政治复习知识：资源与环境1、自然环境资源：(1)重要性：①自然资源是人类赖以生存和发展的基础和唯一资源;②自然资源是可持续发展的重要物质保障;③自然环境是人类生存和发展的空间。

(2)我国资源的基本国情(资源状况)：①我国自然资源总量大，种类多、资源类型齐，是资源大国;②由于人口多，人均占有量少、开发难度大。

相对数量是一个资源小国;③我国资源开发利用不尽合理，不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

(3)正确态度：①要科学合理地开发利用自然资源，促进可持续发展;②应亲近自然，感激自然，保护自然，做大自然的朋友;③珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命和物质条件;④人类在索取和享用自然资源时不要忘记奉献的义务;2、我国面临的资源和环境问题：(大自然为何哭泣)(1)资源问题：资源在枯竭(表现在)：①物种减少;②土地荒漠化;③水资源短缺;④能源匮乏;(2)环境问题：环境被破坏(表现在)：①大气、水体污染加剧;②垃圾围城，噪声超标;③水土流失，土地荒漠化;④物种减少，水资源短缺;⑤耕地减少，森林面积缩小;(3)造成资源枯竭和环境破坏的原因：①人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染，造成物种减少;②对森林的过度砍伐和对草原的过度放牧、过度开垦，造成土地荒漠化;③过度消耗和环境污染，造成淡水资源短缺。

④我国资源开发利用不尽合理、不够科学，过渡消耗、由此造成的浪费、损失十分严重。

⑤缺乏环保意识，以损害环境为代价换取经济的一时繁荣。

3、资源枯竭、环境破坏引发的后果：(1)威胁人类的生存和发展，直接制约着我国经济和社会的可持续发展。

(2)威胁着生态平衡，土地荒漠化给人类带来典型的环境灾难(泥石流、沙尘暴);(3)威胁人类健康;4、面对资源与环境问题的对策：①坚持节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，使经济建设与环境保护协调发展。