高中语文新课标选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题：4 自主赏析 阿房宫赋 含答案

自主赏析 阿房宫赋新提升·跟踪训练一、基础巩固1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )A ．廊腰缦．回，檐牙高啄缦：萦绕 B ．辘辘远听，杳．不知其所之也杳：昏暗 C ．一肌一容，尽态极妍．妍：美丽 D ．直走．咸阳走：趋向 【解析】 “杳”应解释为“远得看不见踪影”。

【答案】 B2．下列加点虚词含义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①盘盘焉．，囷囷焉②缦立远视，而望幸焉． B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①不敢言而．敢怒②提刀而．立 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①独夫．之心，日益骄固②且夫．天下非小弱也 D.⎩⎪⎨⎪⎧①多于．九土之城郭②青，取之于蓝，而青于．蓝 【解析】 A 项，①形容词词尾。

……的样子；②语气助词，无实义。

B 项，①表转折关系；②表修饰关系。

C 项，①名词，人；②语气助词。

D 项，均为介词，比。

【答案】 D3．下列加点词语含义与现代汉语相同的一组是( )①各抱地势，钩心斗角．．．． ②一日之内，一宫之间，而气候．．不齐 ③一旦．．不能有，输来其间 ④韩魏之经营．． ⑤用之如泥沙．． ⑥楚人一炬，可怜．．焦土 ⑦多于市人之言语．．A ．①③⑤B ．②④⑥C ．③⑤⑦D ．③⑥⑦【解析】 ①钩心斗角：古义指宫室结构参差错落，精巧工致。

②气候：古义指天气冷暖。

④经营：古义指经营积累的金玉珠宝等物。

⑥可怜：古义指可惜。

【答案】 C4．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( )例句：朝．歌夜．弦，为秦宫人 A ．族．秦者秦也，非天下也 B ．辇．来于秦 C ．后人哀之而不鉴．之 D ．燕赵之收藏．．【解析】 B 项加点词与例句用法一样，均为名词作状语。

A 项，名词作动词；C 项，名词的意动用法；D 项，动词活用为名词。

【答案】 B5．名句积累(1)歌台暖响，__________________；舞殿冷袖，__________________。

(2)秦爱纷奢，人亦念其家。

__________________，__________________？(3)使天下之人，__________________。

第四单元 自主赏析 阿房宫赋一、课内双基1．下列加点字注音全都正确的一组是( B )A ．矗．立(chù) 伫．立(zhù) 剽．掠(biāo ) 尽态极妍．(yán) B ．椽．子(chuán) 囷．囷(qūn ) 缦．立(màn) 在庾．之粟．(yǔ sù) C ．椒．兰(jiāo ) 妃嫔．(bīn ) 辇．车(niǎn ) 锱铢．．必较(zī zhū) D ．媵．嫱(yìng) 鼎铛．(dāng ) 横槛．(jiàn) 逦迤．．(lǐ yǐ) 【解析】 A 剽piāo ；C 嫔pín ；D 铛chēng 。

2．下列句中的“而”字意义和用法不同的一组是( A )A ．⎩⎪⎨⎪⎧骊山北构而．西折不敢言而．敢怒 B ．⎩⎪⎨⎪⎧一日之内，一宫之间，而．气候不齐后人哀之而．不鉴之 C ．⎩⎪⎨⎪⎧谁得而．族灭也吾尝终日而．思矣 D ．⎩⎪⎨⎪⎧犹且从师而．问焉爱其子，择师而．教之 【解析】 顺承；转折。

B ．转折；C ．修饰；D ．顺承。

3．下列对“焉”的意义和用法分类正确的一项是导学号 65994270( B )①盘盘焉，囷囷焉．，蜂房水涡 ②积土成山，风雨兴焉．③焉．用亡郑以陪邻 ④且焉．置土石 ⑤则耻师焉．⑥或师焉．，或不焉 ⑦徐徐焉．实狼其中 A ．①⑦/②⑤/⑥/③④B ．①⑦/②/③④/⑤⑥C ．①⑦/②③④/⑤/⑥D ．①②⑦/③⑤/④⑥【解析】 词尾，……的样子/兼词，于之/疑问代词，怎么、哪里/句末语气助词，表陈述语气。

4．下列“爱”字意思相同的一项是导学号 65994271( A )A ．⎩⎪⎨⎪⎧项燕为楚将，数有功，爱．士卒。

使六国各爱．其人，则足以拒秦。

B ．⎩⎪⎨⎪⎧父母之爱．子，则为之计深远。

不爱．珍器重宝肥饶之地。

C ．⎩⎪⎨⎪⎧爱．其子，择师而教之。

秦爱．纷奢，人亦念其家。

阿房宫赋一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.逦．迤(lǐ)骊．山(lí)妃嫔．(pín)剽．掠(piào)B.横槛．(kán)椒．兰(jiāo)秀妍．(yán)突兀．(wù)C.媵．嫱(yìng)涨腻．(nì)囷．囷(qūn)鼎铛．(chēng)D.椽．子(chuán)辇．来于秦(chē)不霁．何虹(jì)纷奢．(shē)解析: A项,“剽”应读“piāo”;B项,“槛”应读“jiàn”;D项,“辇”应读“niǎn”。

答案:C2.下列句子中,加点词的含义相同的一项是()A.B.C.D.解析:C项,动词,拿。

A项,动词,统一/数词,一。

B项,动词,喜爱/动词,吝惜。

D项,名词,家族/动词,灭族。

答案:C3.下列各句中,加点词的古今意义不同的一项是()①各抱地势,钩心斗角．．．．②一旦．．不能有,输来其间③燕赵之收藏,韩魏之经营．．④独夫之心,日益骄固．．⑤用之如泥沙．．⑥楚人一炬,可怜．．焦土A.①②⑥B.①③⑥C.②④⑤D.②③④解析:①钩心斗角:古义,指宫室结构的参差错落,精巧工致;今义,常用来比喻各用心机,互相排挤。

③经营:古义,指金玉珠宝等物;今义,指筹划并管理;计划和组织等。

⑥可怜:古义,可惜;今义,值得怜悯。

答案:B二、阅读鉴赏4.阅读下面的文言文,完成第4~7题。

桓公问治民于管子①。

管子对曰:“凡牧民者,必知其疾,而忧之以德,勿惧以罪,勿止以力。

慎此四者,足以治民也。

” 桓公曰:“善。

勿已．。

如是,又何以行之?” 管仲对曰:“质信极仁,严以有礼,慎此四者,所以行之也。

”桓公曰:“请闻其说。

”管仲对曰:“信也者,民信之;仁也者,民怀之;严也者,民畏之;礼也者,民美之。

语曰:泽命不渝．,信也;非其所欲,勿施于人,仁也;坚中外正,严也;质信以让,礼也。

”桓公曰:“善哉!”桓公又问曰:“寡人欲修政以干时②于天下,其可乎?”管子对曰:“可。

《阿房宫赋》重点名称重要指数重点1积累重点实词☆☆☆☆☆重点2理清层次概括要点☆☆☆☆☆重点3评价作者的观点态度☆☆☆☆☆重点4 探究写作特色☆☆☆☆☆【重点详解】重点1：积累重要实词【要点解读】“常见实词”，从词在运用中出现频率的角度来讲，主要是常用词与次常用词；从词义上看，指是古今词义既有联系又有区别的那一部分。

常见文言虚词指的是大纲规定的18个虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

【考向】积累重要实词【例题】1．解释下列各句中加点的词语。

（1）六王毕，四海一．（2）盘盘焉，囷囷焉．（3）不霁．何虹（4）绿云扰扰．．，梳晓鬟也（5）奈何取．之尽锱铢，用之如泥沙（6）楚人一．炬，可怜焦土（7）秦爱．纷奢，人亦念其家（8）使．秦复爱六国之人2．解释下列各句中的词类活用情况。

（1）六王毕，四海一（2）北构而西折（3）廊腰缦回（4）族秦者秦也（5）蜂房水涡（6）未云何龙（7）不霁何虹（8）辇来于秦（9）朝歌夜弦（10）鼎铛玉石（11）金块珠砾（12）楚人一炬【答案】1．解释下列各句中加点的词语。

（1）六王毕，四海一．（统一）（2）盘盘焉，囷囷焉．（相当于“然”……的样子）（3）不霁．何虹（雨过天晴）（4）绿云扰扰．．，梳晓鬟也（纷乱的样子古代女子环形的髻）（5）奈何取．之尽锱铢，用之如泥沙（夺取）（6）楚人一．炬，可怜焦土（数量词，一把）（7）秦爱．纷奢，人亦念其家（喜爱）（8）使．秦复爱六国之人（假使，爱护）2．解释下列各句中的词类活用情况。

（1）一，数词用作动词，统一（2）北、西名——状向北向西（3）腰，名——状，像人腰（4）族，名作动词，灭族，杀死一族的人（5）蜂房，水涡，名——状，像蜂房，像水涡。

（6）云、龙、名——动，出现之出现龙。

（7）虹名——动，出现彩虹。

（8）辇，名作状语，乘坐辇车（9）歌、弦，名词作动词，歌唱；奏乐（10）鼎、玉，名词用作动词，把鼎当做；把玉当做（11）金、珠，名词用作动词，把金当做；把珠当做（12）炬，名——动，放火。

第四单元 自主赏析一、课内双基1．下列加点字注音全都正确的一组是( )A ．矗．立(chù) 伫．立(zhù) 剽．掠(biāo) 尽态极妍．(yán) B ．椽．子(chuán) 囷．囷(qūn) 缦．立(màn) 在庾．之粟．(yǔ sù) C ．椒．兰(jiāo) 妃嫔．(bīn) 辇．车(niǎn) 锱铢．．必较(zī zhū) D ．媵．嫱(yìng) 鼎铛．(dāng) 横槛．(jiàn) 逦迤．．(lǐ yǐ) 【答案】 B(A 剽piāo ；C 嫔pín ；D 铛chēng)2．下列句中的“而”字意义和用法不同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 骊山北构而．西折不敢言而．敢怒 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 一日之内，一宫之间，而．气候不齐后人哀之而．不鉴之 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 谁得而．族灭也吾尝终日而．思矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧犹且从师而．问焉爱其子，择师而．教之 【答案】 A(顺承；转折。

B.转折；C.修饰；D.顺承)3．下列对“焉”的意义和用法分类正确的一项是( )①盘盘焉，囷囷焉．，蜂房水涡 ②积土成山，风雨兴焉．③焉．用亡郑以陪邻 ④且焉．置土石 ⑤则耻师焉．⑥或师焉．，或不焉 ⑦徐徐焉．实狼其中 A ．①⑦/②⑤/⑥/③④B ．①⑦/②/③④/⑤⑥C ．①⑦/②③④/⑤/⑥D ．①②⑦/③⑤/④⑥【答案】 B(词尾，……的样子/兼词，于之/疑问代词，怎么、哪里/句末语气助词，表陈述语气)4．下列“爱”字意思相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 项燕为楚将，数有功，爱．士卒。

使六国各爱．其人，则足以拒秦。

B.⎩⎪⎨⎪⎧ 父母之爱．子，则为之计深远。

不爱．珍器重宝肥饶之地。

C.⎩⎪⎨⎪⎧ 爱．其子，择师而教之。

秦爱．纷奢，人亦念其家。

D.⎩⎪⎨⎪⎧晋陶渊明独爱．菊。

吴广素爱．人，士卒多为用者。

【答案】 A(A 项中“爱”作“爱护”讲；B 项中“爱”①“疼爱”的意思，“爱”②“吝惜”的意思；C 项中“爱”①意为“疼爱”，“爱”②意为“喜爱”；D 项中“爱”①是“喜爱”的意思，“爱”②是“爱护”的意思)5．下列各句中“之”字用法归类正确的一项是( )①齐楚之精英 ②杳不知其所之③秦人视之亦不甚惜 ④多于南亩之农夫⑤项伯乃夜驰之沛公军 ⑥欲人之无惑也难矣⑦师道之不传也久矣 ⑧夫晋，何厌之有⑨公将鼓之 ⑩句读之不知A ．①④/②⑤/⑥⑦/⑧⑩/③/⑨B ．①④⑦/②⑤/③⑨/⑥⑧⑩C ．①④/②⑤/⑥⑦/⑧⑩/③⑨D ．①④⑦⑩/②③⑨/⑤/⑥⑧【答案】 A(①④助词，的；②⑤动词，往，到；⑥⑦取独；⑧⑩助词，宾语前置的标志；③代词，代金玉珠宝等物；⑨助词，词尾，不译)6．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( )例句：朝．歌夜．弦，为秦宫人 A ．族．秦者秦也，非天下也 B ．朝歌夜弦．，为秦宫人 C ．后人哀之而不鉴．之 D ．燕赵之收藏．．，韩魏之经营．．E ．辇．来于秦 【答案】 E(名词作状语。

阿房宫赋一、基础知识巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.逦．迤(lǐ)骊．山(lí)妃嫔．(pín) 剽．掠(piào)B.横槛．(kán) 椒．兰(jiāo)秀妍．(yán) 突兀．(wù)C.媵．嫱(yìng) 涨腻．(nì)囷．囷(qūn) 鼎铛．(chēng)D.椽．子(chuán) 辇．来于秦(chē)不霁．何虹(jì) 纷奢．(shē)解析:A项,“剽”应读“piāo”。

B项,“槛”应读“jiàn”。

D项,“辇”应读“niǎn”。

答案:C2.下列句子中,加点词的含义相同的一项是()A.B.C.D.解析:C项,动词,拿。

A项,动词,统一/数词。

B项,动词,喜爱/动词,吝惜。

D项,名词,家族/动词,灭族。

答案:C3.下列各句中,加点词的古今意义不同的一项是()①各抱地势,钩心斗角．．．．②一旦．．不能有,输来其间③燕赵之收藏,韩魏之经营．．④独夫之心,日益骄固．．⑤用之如泥沙．．⑥楚人一炬,可怜．．焦土A.①②⑥B.①③⑥C.②④⑤D.②③④解析:①钩心斗角:古义,指宫室结构的参差错落,精巧工致。

今义,常用来比喻各用心机,互相排挤。

③经营:古义,指金玉珠宝等物。

今义,筹划、组织并管理;商业、服务业出售某类商品或提供某方面的服务。

⑥可怜:古义,可惜。

今义,值得怜悯。

答案:B二、阅读能力培养(一)阅读下面的文段,完成第4~7题。

嗟乎!一人之心,千万人之心也。

秦爱纷奢,人亦念其家。

奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。

使天下之人,不敢言而敢怒。

独夫之心,日益骄固。

戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

阿房宫赋本课话题——反思朗读——课文中的名段灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

开头两句是作者一腔肺腑之言的尽情吐露，且每一组判断句都由一肯定一否定两个针锋相对的判断句组成，深沉而又犀利地指出了六国和秦朝灭亡的根本原因在于自身。

而后指出爱民与长治久安息息相关。

用“后人”的委婉称谓，提醒统治者要反思历史，不要重蹈亡秦的覆辙，意味深长。

积累——生活中的素材让自己永远处在失败里，就永远不会停下攀爬的脚步，就会创造一个又一个奇迹。

果然，在踏入60岁之际，她凭着一部120万元投资的小成本电影《天水围的日与夜》，击败投资超过3亿元的《赤壁》，第三次捧得金像奖最佳导演奖。

两年后，一部讲述主仆情的小成本电影《桃姐》更是横扫港台电影颁奖典礼，成了电影史上的传奇。

而缔造这个传奇的，就是让自己永远处在失败里的女导演许鞍华。

总是给自己找缺点，总是批评自己，总是反思自己，总是让自己处在失败里，这样的许鞍华并不是一个自虐狂，而是时刻保持一颗虔诚、谦虚的心，并且用这颗心认真对待自己的作品。

背诵——文学中的名言警句吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子要让我写自己的历史，我就写我的错误。

——周恩来反躬自省是通向美德和上帝的途径。

——瓦茨反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。

——海涅第1步‖读准字音——千言万语总关音缦．回(màn ) 椒．兰(jiāo ) 辘．辘(lù) 杳．不知(yǎo) 粟．粒(sù) 逦迤．．(lǐ)(yǐ) 锱．铢(zī) 囷．囷(qūn) 蜀山兀．(wù) 不霁．何虹(jì) 尽态极妍．(yán) 鼎铛．玉石(chēnɡ) 金块珠砾．(lì) 妃嫔媵．嫱(yìnɡ) 辇．来于秦(niǎn) 剽．掠其人(piāo) 架梁之椽．(chuán) 直栏横槛．(jiàn) 庾．(yǔ) 参差．．(cēn)(cī) 呕哑．．(ōu)(yā) 第2步‖一词多义——看我七十二变(1)爱⎩⎪⎨⎪⎧秦爱．纷奢，人亦念其家（喜爱）使秦复爱．六国之人（爱惜）不爱．珍器重宝肥饶之地（吝惜） (2)族⎩⎪⎨⎪⎧族．秦者秦也，非天下也（灭族）士大夫之族．（类）族．庖月更刀，折也（众）山东豪俊遂并起而亡秦族．矣（家族） (3)怜⎩⎪⎨⎪⎧楚人一炬，可怜．焦土（叹惜）可怜．体无比（怜爱）可怜．身上衣正单（怜悯，同情） (4)使⎩⎪⎨⎪⎧使．天下之人，不敢言而敢怒（让）使．秦复爱六国之人（假使）两军交战，不斩来使．（使者）不堪母驱使．（使唤）(5)之⎩⎪⎨⎪⎧一日之．内，一宫之间（结构助词，的）杳不知其所之．也（动词，到……去）后人哀之．而不鉴之（代词，他们，代指“秦人”）句读之．不知，惑之不解（助词，宾语前置的标志） 第3步‖词类活用——词性变异含义迥(1)六王毕，四海一．(数词用作动词，统一) (2)族．秦者秦也，非天下也(名词用作动词，灭族) (3)楚人一炬，可怜焦土．．(名词用作动词，变成焦土) (4)朝歌夜弦．(名词用作动词，弄丝弦、奏乐) (5)骊山北．构而西．折(名词作状语，向北；向西) (6)辞楼下殿，辇．来于秦(名词作状语，乘辇车) (7)燕赵之收藏．．(动词用作名词，收藏的金玉珍宝等物) (8)韩魏之经营．．(动词用作名词，苦心经营积累的金玉珠宝等物) (9)后人哀．之而不鉴．之(哀：形容词用作动词，哀叹；鉴：名词的意动用法，以……为鉴) 第4步‖古今异义——词语的昨天和今天(1)钩心斗角．．．．古义：指宫室结构的参差错落，精巧工致。

第19课阿房宫赋秦国，永远的强者，永远的辉煌，可也是永远的奢靡的笑柄。

因为他不懂得，能战胜自己的人才是最后的胜利者。

唐太宗经常想到“水能载舟，亦能覆舟”，倚重直言敢谏的魏征，战胜了自己，获得了“贞观之治”的美誉。

朱元璋听从谋士的建议，“广积粮，缓称王”，克服自己急于求成的心理，他也成功了。

愿阿房宫的那把大火能为我们留下点纪念。

“六王毕，四海一”，在《阿房宫赋》里，杜牧用这六个字概括了秦灭六国、一统寰宇的历史进程。

秦国胜利，六国灭亡，其因为何？文学家、史学家都有成说。

西汉贾谊的《过秦论》主要责秦之过，但对六国灭亡之因也有透“强国请服，弱国入朝”，使秦国“有余力而制其弊”；“灭六国者，六国也，非秦也。

”“使六国各爱其人，则足以拒秦。

一、基础巩固1．下列各项中，加点字的注音不正确的一项是( )A．囷．囷(qūn)矗．(chù)霁．(jì)B．媵嫱．．(yìnɡ qiánɡ) 辇．(niǎn) 鬟．(huán)C．杳．(yǎo) 剽．掠(piāo) 逦．(lǐ)D．锱铢．．(zī zhū) 椽．(yuán) 庾．(yú)解析：D项，“椽”应读chuán，“庾”应读yǔ。

答案：D2．从词类活用的角度看，下列各项加点词的用法与其他三项不同的一项是( ) A．项王军壁．垓下B．朝歌．夜弦．C．骊山北构而西．折D．族．秦者秦也解析：A、B、D三项均为名词作动词，C项，名词作状语。

答案：C3．下列各句中，加点的词与现代汉语意思相同的一句是( )A．一日之内，一宫之间，而气候．．不齐B．燕赵之收藏，韩魏之经营．．C．一旦．．不能有，输来其间D．楚人一炬，可怜．．焦土解析：A项，气候：古义，天气；今义，一定地区里经过多年观察所得到的概括性气象状况。

B项，经营：古义，珍宝；今义，策划、组织并管理。

D项，可怜：古义，可惜；今义，值得怜悯。

答案：C4．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )A．廊腰缦．回，檐牙高啄缦：萦绕B ．矗不知其几千万落．落：座，所 C ．戍卒叫，函谷举．举：起义 D ．则递．三世可至万世而为君 递：传递，顺着次序传下解析：C 项，举：拔，攻占。

阿房宫赋一、夯基达标1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.在庾．(yǔ)骊．山(lì)妃嫔．媵嫱(pín)B.剽．掠(piāo)逦迤．(yǐ)鼎铛．玉石(dānɡ)C.呕．哑(ōu)囷．囷(qūn)直栏横槛．(jiàn)D.雨霁．(jì)杳．然(yǎo)架梁之椽．(yuán)项,“骊”应读“lí”;B项,“铛”应读“chēnɡ”;D项,“椽”应读“chuán”。

2.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )A.奈何取之尽锱铢．．锱铢:贵重的东西。

B.复道行空,不霁．何虹霁:下雨。

C.独夫之心,日益骄固．固:巩固。

D.骊山北构而西折,直走．咸阳走:趋向。

项,古代重量单位,形容极为细微;B项,雨过天晴;C项,顽固。

3.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.骊山北构而西折使天下之人 不敢言而敢怒B.奈何取之尽锱铢一人之心 千万人之心也C.辞楼下殿 辇来于秦多于周身之帛缕D.有不见者 三十六年所当者破 所击者服项,连词,表承接/连词,表转折。

B项,代词,指金玉珠宝/助词,的。

C项,介词,到/介词,比。

D项,均为助词 ……的人。

4.下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )①各抱地势,钩心斗角．．．．②一日之内,一宫之间,而气候．．不齐③一旦．．不能有,输来其间④燕赵之收藏,韩魏之经营．．⑤独夫．．之心,日益骄固⑥用之如泥沙．．⑦楚人一炬,可怜．．焦土⑧多于市人之言语．．A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.③⑤⑥⑧D.②③⑥⑦,文中指宫室结构的参差错落,精巧工致;②“气候”,文中指天气(雨雪阴晴);④“经营”,文中指金玉珠宝等物;⑦“可怜”,指可惜。

5.下列各句中,句式类型与其他三项不同的一项是( )A.一人之心,千万人之心也B.灭六国者六国也C.戍卒叫,函谷举D.明星荧荧,开妆镜也项是被动句,其他是判断句。

[基础巩固层次（A ）]1．下列句中加点实词含义相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧六王毕，四海一．一．之谓甚，其可再乎 B.⎩⎪⎨⎪⎧秦爱．纷奢，人亦念其家不爱．珍器重宝肥饶之地 C.⎩⎪⎨⎪⎧奈何取．之尽锱铢不稼不穑，胡取．禾三百廛兮 D.⎩⎪⎨⎪⎧山东豪俊遂并起而亡秦族．矣族．秦者秦也，非天下也 【解析】 A 项，动词，统一；数词，一次；B 项，动词，喜欢；动词，吝惜；C 项，都是动词，拿；D 项，名词，家族；动词，灭族。

【答案】 C2．下列句中加点虚词含义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧盘盘焉，囷囷焉．缦立远视，而望幸焉．B.⎩⎪⎨⎪⎧骊山北构而．西折谁得而．族灭也 C.⎩⎪⎨⎪⎧独夫．之心，日益骄固夫．战，勇气也 D.⎩⎪⎨⎪⎧多于．九土之城郭青，取之于蓝，而青于．蓝 【解析】 A 项，形容词词尾，……的样子；句末语气词，不译。

B 项，连词，表并列；连词，表修饰。

C 项，名词，……的人；用在句首的发语词，引发议论。

D 项，都为介词，比。

【答案】 D3．下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( )例句：复道行空，不霁何虹．A ．朝．歌夜弦，为秦宫人 B ．长桥卧波，未云何龙．C ．骊山北．构而西折D．燕赵之收藏．．【解析】例句与B项均为名词活用作动词；A项，名词作状语；C项，名词作状语；D项，动词作名词。

【答案】 B4．下列句中加点的词的古义解释不正确的一项是( )A．楚人一炬，可怜．．焦土。

(可惜)B．各抱地势，钩心斗角．．．．。

(比喻用尽心机，明争暗斗)C．覆压三百余里，隔离．．天日。

(覆盖)D．一日之内，一宫之间，而气候．．不齐。

(文中是指宫内的天气状况)【解析】B项，古义指宫室结构的参差错落，精巧工致；今义比喻用尽心机，明争暗斗。

【答案】 B5．下列句子的句式特点与例句相同的一项是( )例句：明星荧荧，开妆镜也A．一人之心，千万人之心也B．戍卒叫，函谷举C．秦人不暇自哀D．使负栋之柱，多于南亩之农夫【解析】A项与例句都是判断句；B项，被动句；C项，宾语前置句；D项，状语后置句。