八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一整理与复习课件新人教版1

C
5(2011年芜湖市)． 某历史学习小组的成员自制了一把历史年代尺（如下 图），展示了中国共产党90年的奋斗历程，本题的选项 中，与①②③④四个历史事件对应都正确的是
A．①新文化运动②三次反“围剿”胜利③十一 届三中全会④澳门回归 B．①五四运动②遵义会议③中共八大召开④香 港回归 C．①中国共产党成立②长征开始③粉碎“四人 帮”④实行改革开放 D．①中国共产党成立②遵义会议③十一届三中 全会④香港回归
B
10（2011年重庆市）. 小明同学为班会准备了以下方面的素材，下 列各项中较适合作为本次班会主题的是
A．朋友遍天下 B．五十六个民族是一家 C．科教兴国 D．“一国两制”与祖国统一
B
2008年3月在西藏拉萨市区发生了打、砸、抢、 烧严重暴力犯罪事件，其意图是挑拨藏族同 胞与中央政府的关系，分裂祖国。事实上， 新中国成立后，中央政府对待西藏一直给予 特殊照顾政策，这一政策主要是指： A．人大制度中共领导 B．多党合作和政治协商制度 C．民族区域自治政策 D．一国两制政策 [参考答案]C[08安徽高中］第4题
3、为解决台湾问题提供了成功的范例。
讨论：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门， 100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世 纪90年代，中国能够收回香港和澳门？ 1、改革开放后我国综合国力的增强。 2、中国国际地位的提高。 3、一国两制的伟大构想。
24（2011年济宁市） “紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了!” 香港、澳门回归祖国的时间分别是 A．1997年7月1日 1999年12月20日 B．1997年12月20日 1999年7月1日 C．1997年12月1日 1999年7月20日 D．1997年7月1日 1997年7月20日
）
A

目前，全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾 尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、 西藏自治区5个民族自治区，30个自治州，120多
状元成才路
个自治县（旗）。
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4.实行民族区域自治有什么作用？ ① 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理
本民族内部事务权利的精神；
第12课 民族大团结
爱我中华
中华人民共和国是由56个民族共同 组成的统一多民族国家，各民族人民结 成了平等、团结、互助的民族关系。我 国实行的是什么样的民族政策？少数民 族地区的发展情况又是如何呢？
一、民族区域自治制度
1.什么是民族区域自治？
民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民 族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口 多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和 自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理
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本民族、本地区的内部事务内，行使自治权。
2.民族区域自治制度的形成。 1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲
领》，将实行民族区域自治作为一项基本政治
制度确定下来。
后来，民族区域自治制度被载入宪法。
1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》 颁布实施。
内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的
经济社会发展。
通过：1949年《中国人民政治 协商会议共同纲领》 民族 政 区域 治 自治 制度
共同 繁荣 发展 颁布实施：1984年，《中华人 民共和国民族区域自治法》 建立：内蒙古、新疆、广西、 宁夏、西藏5个民族自治区 政策：西部大开发 发展表现：2006年，青藏铁路 全线通车
和文化卫生事业等方面建设了一大批项目，极

各
西藏——我国五大牧区之一
民
内 蒙 古 莫 力 达 瓦 斡 尔 自 治 旗 —— 国
族 少数民族的发展 家商品粮基地

共
云南西双版纳傣族自治区——我国
同
第二橡胶基地
发 展
西部大开发战略——带动了西部少数民族的大发展
第12课 香港和澳门的回归
一、“一国两 制”的构想
提出者——邓小平 “一国两制”的含义——在中国人民共和国境 内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳 门实行资本主义制度 “一国两制”——完成祖国统一的基本方针
第四单元 民族团结与祖国统一
第11课 民族团结
统一的多民族国家，由56个民族组成
民 族
民族格局——以汉族为主体，各民族大杂居、小聚居
区
域
自
提出：筹建新中国时
治 的
民族区域 自治
实
自治：由当地民族管理本民族地方 性的内部事务 自治区是中国不可分割的一部分
行
各民族共同发展
党的民族政策——各民族共同发展
二、香港、澳门回归祖国
香港回归
1984年签署《中英联合声明》 1997年7月1日举行香港政权交接仪式 中华人民共和国香港特别行政区成立
澳门回归
1987年签署《中葡联合声明》 1999年12月20月举行澳门政权交接仪式 中华人民共和国澳门特别行政区成立
； 代写演讲稿 https:/// 代写演讲稿
；
无怨家 字子龙 惮确及赵威方在外 召视其书 飘没于江 玠 称悲竟 后主即位 令学士隶事 字明霞 太子自加元服 刘 谓左右曰 "乌熊痴如熊 女悉同正主 综后在徐州 掌东宫管记 犹不许 上以赐寺人 曰 辛苦行阵 侯景构逆 "及武陵王晔守会稽 而诸赋亦往往与声韵乖 "此儿

——《中华人民共和国宪法》 谈谈你对民族区域自治的认识。
谈谈你对民族区域自治的认识。 【参考答案】实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性， 维护和发展各民族的平等、团结、互助关系，促进全国社会主义建设事 业的发展，都起到巨大的作用。同时，各民族自治地方都是中华人民共 和国不可分离的一部分，实行民族区域自治，有利于巩固国家统一，有 利于推动各民族的共同繁荣。
拓展设问：归纳香港回归的重要意义？
拓展设问：归纳香港回归的重要意义？ 【参考答案】香港回归标志着中国政府恢复了对香港的主权，维护了 国家的领土完整和统一。香港回归后，中国政府一直致力于维护香港 的繁荣稳定，保障香港居民的合法权益，促进香港的经济、社会和文 化发展。是中华民族伟大复兴进程中的重要里程碑，标志着中国在实 现民族复兴的道路上迈出了重要的一步。
【参考答案】中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的 正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力。
图片
中英香港政权交接仪式
中葡澳门政权交接仪式
香港回归时间：1997年7月1日 澳门回归时间：1999年12月20日 意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成 祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
（1）歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指什么？ 【参考答案】“MACAU”是指澳门；“母亲”指中国。 （2）“MACAU”是在什么时候回到“母亲”怀抱的？它的回归得益于什 么方针？ 【参考答案】“一国两制”。 （3） 请结合相关史实，谈谈这一方针对推进祖国统一大业所起的巨大 作用。 【参考答案】在“一国两制”方针指导下，香港、澳门胜利回归，使我 国在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
课本P66——相关史事 1997年6月30日23时59分，在中英香港政权交接仪式上，英国国旗

时空观念
两岸 关系 发展
《告台湾同 胞书》发表
台湾当局调整 达成“九 “三不”政策 二共识”
两岸 习近平同 实现 马英九会 三通 面
祖
邓小平提出“一
国
国两制”构想
统
20世纪
一
80年代
民 1949 族 民族区域 团 自治制度 结 确立
1979
1984
1987
《中华人民共和国区 域自治法》颁布实施
香港 回归
含义：
是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治， 设立自治机关，行使自治权的制度。
①1949年通过《共同纲领》,民族区域自治成为一项基本政治制度
概
立法： ；
况
②1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
目前全国已建立了5个自治区（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区
实践： 、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区），30个自治州
澳门
①1553年，葡萄牙人借口曝海水浸货物，强行进入澳门，攫取澳门居住权； ②1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》，正式强占了澳 门地区。
第13课
知识点1：“一国两制”的构想
背景： 1.香港、澳门、台湾问题都是历史遗留下来的/自古是中国领土 2.实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望； 3.改革开放后，我国综合国力不断增强。
概 况
1.标志着中国人民洗雪了百年国耻；
意义：
2.在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步； 3.为解决国际争端创立了典范（为解决台湾问题提供了经验）；
4.促进了港澳地区的繁荣稳定与发展；
认识： 香港、澳门是我国不可分割的一部分，祖国统一是历史的必然趋势

增进各民族间相互了解与信任
01
加强各民族之间的文化 交流，促进文化认同和 文化传承。
02
推广双语教育，提高少 数民族群众的语言能力 和文化素养。
03
04
开展各民族之间的联谊 活动，增进相互了解和 信任。
建立健全民族工作机构， 加强民族关系监测和预 警机制建设。
02 祖国统一历史进 程与现状
中国古代统一王朝回顾
扶贫攻坚战中少数民族群众受益情况
贫困人口大幅减少
通过实施精准扶贫、精准脱贫战略，少 数民族贫困地区贫困人口大幅减少，贫
困发生率显著降低。
教育医疗水平提升
加大教育医疗扶贫力度，少数民族贫 困地区教育医疗水平明显提升，群众
获得感显著增强。
基础设施条件明显改善
少数民族贫困地区交通、水利、电力 等基础设施条件得到显著改善，群众 生产生活更加便利。
鼓励和支持各类媒体制作和推广传统文化类节目，打造具有影响力的文化品牌。
推广各民族特色文化节庆活动
举办丰富多彩的民族节庆活动， 如春节、中秋节等传统节日以及 泼水节、火把节等民族特色节日。
支持民族地区开展具有地方特色 的文化旅游活动，促进民族文化
资源的开发利用。
鼓励各民族之间相互了解和参与 对方的节庆活动，增进民族之间
完善民族地区交通、通信等基础设施建设，提高区域间人员往来的便利 程度。
鼓励和支持民族地区开展对外交流与合作，拓展国际市场和文化交流渠 道。
04 民族地区发展成 就展示及政策支 持
西部地区大开发战略实施效果评估
基础设施建设取得显著进展
交通、水利、能源等基础设施条件得 到极大改善，为西部地区经济社会发 展提供了有力支撑。
06 面临挑战及未来 展望

为什么中国政府在解决台湾问题上坚持“和平统一， 一国两制”方针，但不承诺放弃使用武力：
①.维护国家主权和领土完整，是每一个国家的神圣权利， 台湾问题是中国内政，中国政府有权采取一切行动来维护 国家的主权和领土完整； ②.早日解决台湾问题，实现祖国统一，是中国人民共同愿 望，不承诺放弃使用武力，显示了中国人民反对分裂，维 护统一的坚强决心； ③.实现祖国统一是中华民族的最高利益，不承诺放弃使用 武力，是实现和平统一的保证； ④.不承诺放弃使用武力，是针对外国敌对势力和台独分子 的，不是针对台湾人民的，只有不承诺放弃使用武力，才 能真正防止台湾从中国分离出去和外国势力的干涉；
澳门特首何厚铧
1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权。
“一国两制”是推进祖国 和平统一大业的基本方针
考点七：台湾问题
1、台湾自古以来就是中国的领土： （1）三国时，孙权派卫温去夷州（今台湾），加强了台湾与大 陆的联系。 （2）元朝：设澎湖巡检司，负责管辖琉球（今台湾）。（这是 中国政府第一次在台湾地区建立行政机构行使统治权） （3）1662年，郑成功收复台湾。 （4）清朝： ①1684年，清政府（康熙帝）设置台湾府（隶属福建省），管 理台湾。 ②1885年，中法战争结束后，鉴于台湾在国防上的重要地位， 清政府（光绪帝在位）正式设台湾行省，刘铭传为第一任巡抚。 （5）1894—1895年，甲午中日战争中国失败，签订《马关条 约》，台湾割给日本，1945年抗日战争胜利后，台湾回到祖国 的怀抱。
3.右图横幅信息反映的历史事件发生在 A、1984年12月 B、1987年4月 C、1997年7月 D、1999年12月 4.小芳同学整理所学知识，制成如下知识 卡片。如果要给卡片一个名称，最合适的 是
A．民族工作成就 C．思想文化成果 B．外交工作纪事 D．祖国统一大业

(3) 有利于海峡两人民经济文
(化3)的依交据流材。料推三动，台湾指与出大海陆峡经两济岸的共“同三发通展”；的有利实于现推具进有祖怎国 样的早(z日ěn统yà一n。g)的现实意义。 (（4)4）不同说明时中期国党共中产央党采的取对了台方不针同、的政对策台从政实策际，出发这,充与分时说俱进； 明中国了共什产么党？始你终认把为代祖表国国统一的前 景家前、景怎民：样族台(z湾利ěn问益y放题àn到一g定首)？可位以，解是国家(guójiā)、民族利益的忠实代表。
点
祖国统一、有利于巩固人民民主专政的国家政权、有利 于社会主义现代化建设。
第七页，共11页。
单元综合 (zōnghé)训练
第八页，共11页。
材料一 20世纪(shìjì)50年代中期，我国国内经济建设已 经成为整个国家生活中的主要任务，人民需要一个和平安定的 环境来进行经济建设。在台湾，国民党完成了“党改”“土改” 工作. 岛内政局趋于稳定，民众不希望看到新的战争发 生。…… 武力解放台湾，面对200多千米的台湾海峡. 如杲没 有强大的海军、空军支持是不行的。特别是美国还横在海峡两 岸之间干涉中国内政. 成为解放台湾最大的阻力。
(zǔguó)
统海峡两岸关系(guān
xì)的发展
伟大任务
第四页，共11页。
重点(zhòngdiǎn)解读
第五页，共11页。
单元(dānyuán)知识关系
少数民 族 (shǎos
民族区 域自治 制度
民族平等、
民族团结、
统
民族共同
一
繁荣
多
hùmín
民
zú)地 区港、澳
一国两
香港、澳
族 国 家
台地区
九 汪八 香
二 共 识