2020年六年级下册语文
期末检测
本试卷，共100分。考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。
一、积累与运用。（37分）
(一）请规范、工整、正确地抄写下面送给老师的一句话。（5分）
感谢老师！是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的心窗。——黎川
(二）下列每道题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在后面的括号里。 (第1—12题每题2分，共24分；第13—15题每空1分，共8分）
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ )。
A.卓．越（zhu ō) 正．月（zh èng) 徘徊．（hu ái ） 匣．
子（xi á） B.贮．存（zh ù） 妩．媚（w ǔ） 附和．（h è） 摩．
平（m ā） C.薄．弱（b ó) 敦．厚（ch ún) 憧．憬（ch ōng) 茁．
壮（ch ū) D.概括．（gu ò) 糊．弄（h ù) 机械．（ji è) 埋．
怨（m ái) 2.下列词语书写全部正确的一组是（ )。
A.锻练 圣诞 侵蚀 天涯海角
B.酷刑 严峻 急燥 恍然大物
C.硝毁 遗撼 教诲 肃然起敬
D.欺负 狼藉 元宵 再接再厉
3.为“
临渊羡鱼， 退而织网”填上恰当的关联词，应是（ )
A.因为……所以……
B.与其……不如……
C.不但……而且…….
D.无论……都……
4.下列语句叙述正确的一项是（ )
A.按照正确笔顺书写时，“兜”字的第五笔是横折。
B.“奇花异草”“见异思迁”两个词中的“异”都是“不相同”的意思。
C.“司空见惯”“习以为常”“不足为奇”都表示因为常见而觉得平常了。
D.“这是一年中的最后一天——除夕。”这里的破折号表示意思的递进。
5.下列句子在朗读时停顿处理正确的一项是（ )
A.思/援弓缴/而/射之。
B.三万/里河/东入海，五千/仞岳/上摩天。
C.承前/祖德/勤和俭，启后/孙谋/读与耕。
D.白净端庄的/脸上显出坚定而/略带淡薄的神情。
5.“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”朗读时语气处理正确的一项是（ )
A.低沉的语调，读出对小女孩的遭遇感到悲愤交加的情绪
B.轻快的语速，读出对小女孩得到解脱而感到愉悦的情绪。
C.高亢的声音，读出为小女孩得到幸福而欢快的情绪。
D.轻柔的声音，读出对小女孩的怜爱。
7.下列不是描写儿童生活的诗句是（ )
A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
C.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
D.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
8.“偏对正，眼对眉，欣喜对伤悲。青山对绿水，草舍对。”根据诗文押韵的
规律，填入句子横线处的最佳选择是（ )。
A.花坛
B.花园
C.柴房
D.柴扉
9.下列语句和课文完全吻合的一项是（ )
A.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.日初出大如车盖，及其日中如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
C.吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从茫然的双眼前过去。
D.有人说过这样一句话：真理诞生在一百个问号之后。
10.“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。”这几句话运用的说明方法是（ )。
A.作比较
B.举例子
C.打比方
D.列数字
11.对下列各句运用的修辞手法判定不正确的一组是（ )
A.语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。（比喻）
B.我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！(夸张）
C.你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（反复）
D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
12.下列句子中，表述得体的一项是（ )
A.一个司机对行人说：“嗨，没长眼睛啊，这么大的车没看见？”
B.殡仪馆工作人员对逝者家属说：“谢谢合作，欢迎再来哈！”
C.医生对病人说：“愿君身无病，哪怕药生虫。健康第一啊！”
D.同桌对我说：“这题老师都讲过好几遍了，是人就懂，就你不明白？”
13.在诗人贺知章的眼里，春风是技艺高超的裁缝，所以有了“不知细叶，
”的千古名句；在诗人张志和的笔下，随意勾勒便是一幅“青筹竺，绿衰衣，”的画面，多么富有诗情画意啊！
14.革命先辈用生命换来了我们今天来之不易的幸福生活。由此，我想到了李大钊、叶
挺等革命志士，“浑不怕，在人间”这两句诗正好可以用来形容他们坚贞不屈的高尚品格。
15.毛泽东同志在《为人民服务》一文中，引用古代文学家司马迁说的“
，，”来说明“人死的意义有不同”。
二、阅读与理解。（33分）
(一）阅读文言文，完成练习。（10分）
王冕好学
冕七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄①默记。暮归，忘其牛，父怒挞②之。已而③复如初。母曰：“儿痴如此，何不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策④映长明灯读之，琅琅达旦。
【注释】①轼：就。②挞：用鞭子打。③已而：后来。④执策：拿着书。
请仔细阅读后对下列句子进行判断，对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1.“窃入学舍”是说王冕偷偷地到学校旁听。 ( )
2.父亲鞭打王冕是因为王冕没有默记学习的内容。 ( )
3.母亲认为王冕对学习很入迷，应该让他去学习。 ( )
4.在寺庙里，王冕直接坐在佛像的膝盖上读书，一直到天亮。 ( )
5.短文通过具体事例充分表现出王冕是一个热爱学习，却不爱劳动的孩子。( ) (二）阅读非连续性文本，完成练习。（10分）
材料一：资料显示，我国大城市7至18岁的儿童和青少年中，100个男生就有12
