学生干部培训讲座

学生团干部培训计划一、培训目的学生团干部是学校团委下属各层级团组织的骨干力量，他们的工作直接关系到团组织的发展和学生的全面发展。

为了提高学生团干部的能力和素质，提升其组织管理能力和团队协作能力，我们设计了一套完整的学生团干部培训计划。

通过此次培训，旨在帮助学生团干部更好地发挥自己的作用，为学校团委的工作做出更大的贡献。

二、培训内容1. 理论知识学习：学生团干部需要对党的基本理论和团的工作方针政策有所了解，通过理论学习，提高学生团干部的政治素质和组织观念。

2. 组织管理能力培养：学生团干部需要具备一定的组织管理能力，包括活动策划组织、人员协调管理等方面的能力。

3. 团队协作能力训练：学生团干部需要善于团队协作，在团队中起到带头作用，保持团结和合作，共同完成团队目标。

4. 沟通技巧培训：学生团干部需要具备一定的沟通技巧，能够与团员有效沟通，倾听他们的声音，解决他们的问题。

5. 创新能力培养：学生团干部需要具备一定的创新能力，能够不断改进工作方法，提出新的工作观点和方案。

6. 心理素质培训：学生团干部需要具备一定的心理素质，能够应对各种压力和挑战，保持良好的心态。

7. 社会实践能力培养：学生团干部需要具备一定的社会实践能力，能够熟练处理各类突发事件，解决各类问题。

三、培训形式1. 讲座教学：邀请校内外领导和专家学者开展讲座，为学生团干部讲解相关理论知识，提升他们的政治素质和组织管理能力。

2. 案例分析：通过真实案例的分析，让学生团干部在实践中感悟知识，提高解决问题的能力。

3. 角色扮演：通过模拟团队活动的角色扮演，提高学生团干部的团队协作能力和沟通技巧。

4. 集体讨论：组织学生团干部进行集体讨论，让他们就某一问题进行深入交流，互相学习，提升解决问题的能力。

5. 实地考察：组织学生团干部到社会实践岗位进行实地考察和学习，在实践中提高他们的社会实践能力。

6. 学习交流：组织学生团干部进行学习交流，分享各自的工作经验和心得体会，相互学习，共同提高。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学生会组织部需要进行哪些工作能力的培训或者讲座篇一：组织部做为学生会一个重要的部门组织部做为学生会一个重要的部门，要做到号召力大，执行考核严格公正，有权威性等职责，具体有以下三项：一．人事工作安排。

妥当安排各部门在第次活动中的分工，让各部门明确分工、协调工作，使学生会成为一个齐动性强的学生组织。

二．人事考核。

在活动表现、例会出勤及人际交往等多方面完成考核，制定并完善“学生会干部考核制度”，完成“定性”考核到“定量”考核的转变，定量考核以具体分数的形式体现出来。

三．推优评优。

把关学生会入党、优干名额的推选，组织部拥有“一票否决”的权力，完成换届到期干部聘书的发放。

保持并加强与各院系的联系。

配合院团委，积极鼓励并推动广大同学走出校园，进行社会实践活动。

1、常务：包括团员团籍的管理、团员证的补办、档案材料的收集审核等。

2、协助主席团处理内部事物。

如干部培训、内部联谊等。

3、组织一些有意义的活动。

如交流会、竞赛类、讲座等。

学生会组织部是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能。

作为组织部的，要严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作；做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作。

为了丰富学校党员，团员和学生的校园生活，要积极策划团组织生活风貌的主题团日；开展团周年庆活动；开展时事政治讲座、举办各类知识竞赛、进行学生会内部管理监督，并且完成学生会交办的其他任务。

学生会组织部是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能，丰富学校党员，团员和学生的校园生活，要积极策划团组织生活风貌的主题团日；开展团周年庆活动；开展时事政治讲座、举办各类知识竞赛、进行学生会内部管理监督，这是主要的任务，我是校组织部的，你面试准备个团活动计划书，什么活动都行，组织部需要的是组织能力很强的同学的，把自己的优点表现出来，这是组织部面试主要考核的项目，最后祝你成功。

做情绪的主人，当干部的先锋
-------管理学院学生干部培训讲座圆满落幕11月29日8:20，由管理学院团总支主办的管理学院干部培训讲座暨“学生干部培训——心理健康教育指导”在R203如期举行，学工处心理健康教育中心李谷雨老师受邀担任主讲人，管理学院2012级全体学生干部参加了此次培训。

培训伊始，李老师开篇立论，指出学生干部的基本素质为抓好学习，并在学习的基础上获得交往的艺术、学会做情绪的主人、提升自我！随后，李老师利用生动的ppt展示，运用图片以及心理学上情绪ABC理论等，从人际交往、工作压力等方面专业而又深刻地指导大家如何提高自身素养。

培训最后，李老师与学生干部们进行多样的互动，使大家更加明确了做学生干部的基本素质和要求。

此次培训有效地提高了学生干部的心理素养，进一步加强学生干部对自身工作的认识，为日后管理学院学生工作的更好开展奠定了良好的思想基础。

记者团费玲珑、李针茹。

大学生干部培训心得体会(通用15篇)大学生干部培训心得体会1为了进一步提高我院学生干部的个人素质，学院于今天上午举办了学生干部培训讲座。

通过这次讲座，我学到了许多东西，两位老师精彩的演讲，亦使我受益匪浅，使我在思想上对学生干部这一身份有了崭新的认知和理解。

同时也为我在以后的学习和工作中指明了方向。

01学生干部又具有其独特的一面，因此做一名学生干部很难，做一名合格而优秀的学生干部难上加难。

然而现在学生干部中还存在一些问题，这些问题需要我们去解决。

1、学生政治素质不强2、榜样示范不够3、过分关注名利4、不能独当一面5、个别学习表现差6、官味官腔足……学生干部，顾名思义，就是学生的干部。

所以，得紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。

02学生干部应具备的素质1、思想政治素质的道德素质。

其中包括忠诚、求真、正直等。

2、文化素质，作为一名优秀的学生干部要具备良好的文化素养。

3、能力素质，其中包括学习能力、社会工作能力、情绪管理能力、分析能力。

4、创新素质。

5、身体素质。

那么我们要如何做好一名好干部呢？我总结了如下几点：01首先：一、我们要有为同学服务的服务意识，奉献精神；二、要有高度的工作责任感1、强烈的集体观念和集体荣誉感；2、要注重反馈信息；3、贴近同学，做贴心人02其次：一、妥善处理学习于工作的关系：二、注重学习，总结，讲究工作的方式方法；三、严于律己03最后：一、树立全局观念；二、积极开展批评和自我批评；三、建立并维护和谐的人际关系。

一名合格的学生干部应具备1、扎实的专业知识。

2、思想积极要求上进，不断提高同学们的开拓意思。

3、要有责任心和领导能力。

4、树立为学生服务的意识。

学生干部培训会新闻稿文学院“博文讲坛”第三讲于11月26日下午在博文楼会议室举行。

讲座以进行学生干部培训提升其自身专业素养为主旨展开，邀请到了《**大学报》记者刘毅主讲。

讲座中，刘毅以“如何避免新闻实践中的差错”为主题，结合自己从事新闻工作多年以来的经验，为同学们进行新闻采、写等方面的指导。

首先他强调文学院学生在注重“口头”表达能力和“笔头”表达能力的同时在学习实践过程中还应该注重培养公关能力以及获取资源的能力。

刘毅指出，新闻始终是不完美的艺术，告诫同学们注重细节、避免失误，对新闻作品负责。

同时，实践中不要怕出错，掌握基本政治常识、避免硬伤和主观想象、成稿后仔细核对。

最后，刘毅鼓励同学们，新闻写作是公器，要重视自己的影响力，谨慎行使此公权。

讲座之后，辅导员曹珺针对上学期学生新闻稿存在的问题提出修改意见。

之后的交流中学生代表提出的“如何平衡新闻作品生动性与严肃性”等问题，刘毅也作了详细解答。

20**年12月16日下午15点至17点30分，日语学院2014年度本科生科研立项结项答辩会在1教208会议室顺利进行。

日语学院院长周洁教授以及副教授杨宁、李成浩担任此次结项答辩会的评审专家。

此次日语学院共有3个项目组参加了2014年度大学生科研创新项目结项答辩会，其中国家级项目2项，市级项目1项。

答辩会上，各项目组对这一年的科研活动进行了汇报总结。

汇报的主要内容包括研究目的、研究内容以及研究成果等。

每个项目组都进行了社会调查，并通过对客观数据的分析，验证了研究结果的客观性。

在答辩时，还通过ppt的形式对研究成果进行了展示，最后撰写并提交了研究报告。

三位评审专家对各项目组进行了提问和点评，对各项目组在科研活动中所付出的努力给予了肯定，对研究结果中存在的不足之处给予了意见和建议，并希望同学们将此次科研立项的经验应用到今后的科研活动之中，争取取得更大的进步。

11月23日下午，土木学院学生会在阶梯教室进行了新一轮的换届选举大会，出席大会的有土木工程学院团委书记陈琰，辅导员曹喜庆等。

学生干部培训记录1. 简介学生干部是学校管理与服务的重要力量，承担着组织协调、宣传推广、服务辅导等重要职责。

为了提高学生干部的能力和素质，培养他们成为全面发展的优秀青年，学校开展了一次学生干部培训活动。

本文将记录培训的内容和效果。

2. 培训目标本次培训的目标是帮助学生干部提升自身综合素质，提高组织管理能力，促进青年学生的成长和发展。

具体目标如下：•提升学生干部的领导能力和团队协作能力；•加强学生干部的组织管理能力；•增强学生干部的沟通与表达能力；•培养学生干部的创新思维和问题解决能力；•倡导学生干部树立正确的价值观和人生观。

3. 培训内容本次培训分为理论学习和实践操作两个环节，内容丰富多样。

培训内容如下：3.1 理论学习•领导力培养：通过讲座、案例分析等方式，学习优秀领导者的特质、领导力的培养以及有效的团队管理方法。

•组织管理：学习学生组织的组织结构、协调机制，如何制定明确的目标和执行计划，以及如何调动成员积极性。

•沟通与协商：学习有效的沟通技巧和方法，包括口头、书面和非语言沟通，在团队中的协商和决策过程中的技巧。

•创新思维：通过启发式思维、头脑风暴等活动，培养学生干部的创新意识和解决问题的能力。

•价值观与人生观：倡导学生干部树立正确的价值观和人生观，提醒他们要健康成长，并塑造良好的形象。

3.2 实践操作•小组活动：通过分成小组进行任务分工、协作与汇报，锻炼学生干部的团队合作和沟通能力。

•角色扮演：模拟学生干部在各种场合中的角色，如班会组织、公众演讲等，让学生干部锻炼自己的表达和沟通能力。

•在校活动实践：学生干部参与学校的各项活动，并在实践中运用所学知识，提高自己的组织管理能力。

•案例分析：通过案例分析，了解学生干部在实际工作中遇到的问题，并提出解决方案。

4. 培训方式本次培训采用多种方式相结合的形式，包括：•线下讲座：请学校优秀教师及校外专家进行学习讲座，为学生干部传授理论知识。

•小组讨论：将学生干部分成小组，进行课后讨论和案例分析，促进互动和交流。

【关键字】主持干部培训主持稿篇一：学生干部培训讲座主持稿学生干部培训大会主持稿尊敬各位领导、亲爱的学生干部们：大家，晚上好！为了进一步提高我院学生干部的综合素质，树立远大理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，我院团委联合学工处特此开设此次学生干部培训讲座。

作为其中之一的你们应该深感自豪。

并且希望每位学生干部都能抓住机会，努力把自己打造成一个有知识有能力的领导者。

首先我谨代表xxx对各位领导莅临本次讲座表示衷心的感谢！首先请允许我为大家介绍参加本次培训讲座的各位领导和老师，他们是各系院党总支书记、副书记、团总支书记副书记。

让我们用最热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来！学生干部是很锻炼人、培养人的职务，能成为其中的一员，我们应感到荣耀和幸运。

但是，在我们全身心投入工作时，也会有各种各样的困惑和烦恼，比如同学不服从自己的领导怎么办？如何树立威信？什么样的干部才能领导一个班级，什么样的的干部才是好的干部？等等。

我相信通过今天的讲座你们会定能获益匪浅，领悟到一些新的道理，得到一些新的收获！下面，就让我们以热烈的掌声欢迎我校党委委员、副校长杜贵芳为大家作讲座。

结束语：杜院长的讲话真是语重心长，对我们的工作、学习有着重要的指导意义。

所以我们一定要认真学习领会，并落实到行动中去。

为了自己也为了我院的新发展而不断努力奋斗，为实现建成全方向、开放式、高质量特色鲜明的示范性高职院校”大步迈进。

篇二：XX后备干部培训班主持词科级后备干部培训班开班典礼主持词同志们：为了进一步提高我区干部队伍整体素质，优化科级后备干部队伍知识结构，使科级后备干部的政治素养和党性修养有新的提升，经区委同意，决定举办科级后备干部培训班。

全区科级后备干部培训班一共三期，今天是第一期。

出席今天开班典礼的领导有：区委常委、组织部长同志，区委党校常务副校长同志。

参加此次开班典礼的有今年新入库的科级后备干部名。

今天的开班典礼有两项议程。

一是请部长作重要讲话；二是请区委党校常务副校长同志作教学安排。

学生干部实务——记院会干部培训班第一讲月日下午，**学院学生会干部培训班第一讲在**室正式开讲。

我院有幸请到了**学院院长助理**老师为本届院会全体成员做了题为“学生干部实务”的讲话，使同学们对学生工作有了更加深入的了解。

**老师幽默诙谐的话语正式为讲座拉开序幕。

前半阶段，**老师从学生干部的定义到行之有效的工作方法两方面做了深入浅出的讲解。

她强调：“学生干部拥有双重身份，首先是学生，其次是干部。

”学生，就要抓好学习；干部，就要履行身为干部的使命和责任。

**老师提醒我们，每一个优秀的学生干部都是从琐碎的小事做起的。

从小事中积累经验，培养能力，才能一步步走向优秀。

开展学生活动与学习是否冲突呢？这是不少学生干部苦恼的问题。

**老师谈到：“开展学生活动是学习的一种方式，一种载体，是以促进学习为中心的。

不能单纯的以活动而活动，要按照一定的规范和要求，并把知识性和创新性融入活动中。

”精辟简练的语言赢得大家热烈的掌声。

后半阶段，**老师指出，身为一名学生干部，有五项基本能力是必不可少的，即交往交际能力，分析判断能力，决策能力，组织能力以及创新能力。

“如果不读书，跑万里路的也不过是个邮差。

”**老师告诫我们，一个人有思想，有开拓创新的精神，方可成就大业，作为一名学生干部更应如此。

**老师给提出了“加强调查研究，制定工作计划，运用制度管理，搞好分工协作，注意总结提高，注意宣传效果，请示汇报工作”七条有效的工作方法，同学们全神贯注,唯恐漏下关键之处。

随后在提问环节中，部员、部长纷纷提问，他们的困惑均得到**老师的耐心解答。

讲座的最后，**老师勉励大家成为“让同学称心，让老师放心”的优秀学生干部。

每位院会成员都在本次讲座中受益匪浅，讲座取得巨大的成功。

【附加总结类文档一篇，不需要的朋友下载后编辑删除，谢谢】2015年工程部施工员年终工作总结光阴荏苒，转瞬又是一年，2015年在紧张忙碌中飞快地过去了，工程部在各级领导的带领下，认真贯彻“安全第一、预防为主”的八字生产方针，始终把如何有效控制项目的成本、进度、质量目标作为部门日常管理的核心工作，与其他部门携手顺利完成年度施工任务。

学生干部培训大会计划一、活动背景学生干部是学校管理和服务的重要力量，他们是联系学校和同学之间的桥梁，承担着丰富的校园生活和组织校园活动的重要职责。

为了提高学生干部的管理和服务水平，激发他们的工作激情，我们计划举办一场学生干部培训大会。

二、活动目的1. 提高学生干部的管理能力和服务意识，使他们能够更好地履行职责，为同学们提供更优质的服务。

2. 增强学生干部的团队协作能力和沟通能力，提高其组织和协调能力。

3. 激发学生干部的工作激情，加强他们的责任心和使命感。

4. 建立学生干部交流和学习的平台，促进学生干部之间的交流和学习。

三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校会议室四、活动内容1. 主题演讲主题：成为优秀的学生干部内容：通过专家学者和学校领导的主题演讲，向学生干部传递相关管理、服务和领导方面的知识和经验，激发学生干部的责任心和使命感。

2. 分组研讨主题：学生干部的管理和服务内容：根据学生干部的不同职能和工作内容，分成不同的小组进行研讨，包括活动组织、宣传推广、学生服务等方面的内容，鼓励学生干部分享自己的经验和做法，互相学习、交流。

3. 实践活动主题：团队协作与沟通能力的培养内容：通过团队建设、沟通协调等相关活动，培养学生干部的团队协作能力和沟通能力，通过实际操作提高团队的执行力和执行效果。

4. 专题讲座主题：学生干部的法律常识和心理健康内容：邀请相关专业人士就学生干部承担的责任和义务，以及心理健康等相关内容进行讲解，提高学生干部的法律意识和心理素质。

5. 回顾总结主题：分享与总结内容：对培训内容进行总结回顾，鼓励学生干部将学到的知识和经验应用到实际工作中，并对未来的工作提出展望和计划。

五、活动安排1. 活动组织根据活动内容安排好专家学者和学校领导的主题演讲，确定分组研讨和实践活动的内容和形式，邀请相关专家和老师进行专题讲座。

2. 活动宣传通过校园广播、班级通讯等方式宣传活动时间、地点和内容，吸引更多的学生干部参与。

东北师范大学学生会主席到我校讲座为了让大一新生对自己人生路有一个更好的规划，避免迷茫，明确目标。

我校学生会主席尹路同学专程邀请了东北师范大学学生会主席牛鸿生同学于2011年10月26日17时在中心教学楼二楼国际报告厅为我校学生进行讲座，到场的嘉宾有吉林农业大学学生会主席尹路，校学生会各位委员，以及外国语学院主席卢崇等同学，校学生会600余名干事参加了讲座。

校学生会主席尹路在讲座开始致欢迎词并发表"1+1"理论即：每人每天学一个优秀品质和“任何困难都打不到我”精神的精彩讲话。

对校学生会干部队伍提出“五个起来”的要求。

即：“精起来”精诚合作，做好学生干部的本职工作。

“动起来”以积极阳光的心态活跃于组织中。

“竞起来”培养自我竞争意识，学习每个战友身上的优点与长处，弥补自身的缺点与不足。

“新起来”有创新意识，在工作中投入自己的热情与想法。

更好地服务组织。

“抢起来”增强战斗力，相互借鉴工作经验，发扬勇于争先的精神。

随后，东北师范大学校学生会主席牛鸿生同学结合自身作为校学生会主席的工作经验发表了以“如何读过大学生活”为题的讲话。

付出才会有回报，牛鸿生主席为我们讲了他这个南方人怎么学好普通话的经验，也谈了他在大一，大二两个学年在学业和工作上的作为。

了解名人，探索前行路，是牛鸿生主席成功的秘诀之一。

了解我国名人的经历，借鉴学习，找到自己的不足，让自己更加优秀。

同时，他还了解学校的名人和历届学生会主席。

了解他们是怎么工作的，对比自己应该怎么做。

牛鸿生主席也告诉我们要对自己有一个合理的定位，了解自身环境，给自己一个合理的定位。

在不同的环境中有不同的位置。

牛鸿生主席结合自身成功经验，告诉我们要坚持自我，面对困难不放弃，把握机会，明确目标。

本次讲座的成功举办，不仅使同学们明确了今后努力的方向，提高了我校学生干部的思想素质，同时也加强了我校与吉林省高校之间的联系。

对学生干部的培养，以及我校校园文化建设也起到了极大的积极作用。

学生干部担当的主题培训
学生干部担当的主题培训旨在提高学生干部的领导力、组织协调能力和解决问题的能力，以更好地为同学和学校服务。

以下是一个可能的学生干部担当的主题培训计划：
主题：学生干部担当
目标：
1.提高学生干部的领导力和组织协调能力；
2.培养学生干部的责任感和担当精神；
3.增强学生干部的服务意识和团队协作精神。

内容：
1.学生干部的角色定位与职责；
2.领导力与组织协调能力培养；
3.沟通与团队协作技巧；
4.问题解决与决策能力；
5.服务精神与责任心。

活动：
1.主题讲座：请专业人士或优秀学生干部分享经验；
2.小组讨论：分组讨论学生干部应具备的素质和能力；
3.角色扮演：模拟实际工作场景，提高学生干部的实际操作能力；
4.团队建设：进行团队合作游戏，增强团队协作精神；
5.个人反思：让学生干部反思自己的表现，找出不足之处，制定
改进计划。

评估：
1.培训前后对比：通过问卷调查或测试评估学生干部的能力提升；
2.观察评估：观察学生干部在实际工作中的表现，评估培训效果；
3.学生反馈：收集学生干部对培训的反馈意见，不断改进培训内
容和方式。

总结：
通过学生干部担当的主题培训，可以提高学生干部的综合素质和能力，使他们更好地为同学和学校服务。

同时，这种培训也有助于增强学生干部的责任感和担当精神，培养他们的领导力和组织协调能力，为未来的发展打下坚实的基础。