湘科版科学四年级下册第一单元《2小苗快快成长》习题1

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湘科版-科学-四年级下册-湘科版四年级下册科学1.2 小苗快快长教案

小苗快快长【教学目标】（一）科学知识：通过观察小苗生长数据发现小苗生长规律。

（二）科学探究：1．能够管理好自己种植的植物，使其健康成长。

2．在植物的生长过程中能够随时观察、记录植物生长数据。

3．学会用绘制曲线图的方法整理数据。

（三）情感、态度、价值观：感受到生命世界的神奇与伟大，体验种植的乐趣。

【教学重难点】重点：发现植物的生长规律。

难点：保持学生较长期照料植物、观察植物的兴趣。

【教学准备】学生准备：尺子。

【教学过程】（一）教学导入组织学生交流种子萌发过程的记录。

适时提起话题，让学生感受有时猜想和事实之间是有差距的。

（二）活动：观察小苗的生长1．课堂指导。

首先，教师组织学生讨论：小苗逐渐长大将会发生哪些变化？通过讨论，使学生明确观察内容。

其次，组织学生讨论观察方法。

教材出示的观察方法是用直尺测量小苗的高度，数叶子的数量，用绘图纸（网格纸）测量叶子的大小、宽窄。

最后，提醒大家观察的同时要记录下观察数据。

2．课后观察、记录。

注意在此教学环节中教师与学生同时栽种一盆小苗，当小苗生长到某一阶段后，教师适时提醒同学观察、记录、交流小苗的生长数据。

鼓励学生在其余时间保持自由观察的兴趣。

注意：整理数据的活动可以在小苗生长到一定阶段之后，开花结果之前，结合本单元第3课内容进行教学。

（三）拓展：寻找植物生长的“证据”带领学生走出教室寻找。

活动前讲清安全注意事项，给每个小组安排好观察场地，以便每一个学生都有合适观察的角度。

采用晋级制激发学生活动的兴趣与激情：发现4个植物生长的“证据”为C级，发现5～7为B级，发现8个以上为A级。

【教学反思】《小苗快快长》这一课，是四年级第一单元的第二课。

当孩子们把种子种下后，就可以悉心观察小苗的成长过程。

（一）好奇心——科学探究的原动力儿童对自然事物有着与生俱来的好奇心，而这种好奇心恰恰是进行科学探究的起点和原动力。

他们对所接触的任何事物有兴趣去探究，探究的范围不仅广泛，而且能利用感官、工具和方法来对世界进行更加深入的探究。

教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(含答案)

教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(含答案)一、选择题1．种植凤仙花的过程中，我们获得了大丰收，下列各种事例能够说明我们获得大丰收的是( )。

A. 凤仙花长出了许多叶子B. 凤仙花的茎越来越高C. 凤仙花长出了许多种子【答案】 C【解析】【解答】种植凤仙花的过程中，凤仙花长出了许多种子，我们获得了大丰收，C 符合题意。

故答案为：C。

【分析】一般一株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实里可以有17、18个种子，也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。

2．如图所示是桃的某一生长变化过程，这一过程是( )。

A. 开花B. 花变成果实C. 果实成熟【答案】 B【解析】【解答】图一是花，图二是果实，B符合题意。

故答案为：B。

【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子。

按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。

3．植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是( )。

A. 从上向下B. 从下向上C. 没有方向【答案】 A【解析】【解答】植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是从上向下，A符合题意。

故答案为：A。

【分析】茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。

运输水分和养料。

4．植物体各部分所需的养料是由( )来完成运输的。

A. 根B. 茎C. 叶【答案】 B【解析】【解答】A、根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。

不符合题意。

B、茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。

运输水分和养料。

符合题意。

C、叶的作用：叶可以进行光合作用，制造养分。

不符合题意。

故答案为：B。

【分析】根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。

茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。

运输水分和养料。

叶可以进行光合作用，制造养分。

果实种子为了繁殖下一代。

5．下列各种物质不是植物光合作用所需的原料的是( )。

最新湘教版小学科学四年级下册第1-2单元题库

湘教版小学科学四年级下册第1-2单元复习提纲1．菜豆种子的结构：2．种子分_________种子和________种子两类。

玉米、小麦、水稻等的种子是________种子，大豆、白菜、南瓜等的种子是________种子。

3．种子的共同特征：种子里面都有________，胚能生长发育成一株________。

4．种子的萌发条件：种子萌发需要_____、_____、_____三个基本条件。

5．小苗逐渐长大将会发生哪些变化？答：小苗的______，叶子的______、______、______都会发生变化。

6．植物的一生要经过______、______、______、______、______、_________的过程。

7．花开花落是为了______。

8．花长在结上，一朵完全花由______、______、______、______、______组成。

9．花的传粉：雄蕊顶端有______，花药里的花粉成熟后会通过各种______传到雌蕊顶端，这个过程叫______。

植物传粉有的依靠______传粉（如：菊花），有的依靠______传粉（如：黑麦花、大豆花）。

为了提高农作物产量，人们还经常对植物进行_________。

10．花按结构分______和_________，按传粉媒介分______和______。

11. 植物的繁殖分______和______两大类。

植物利用传粉的方式(种子)繁殖后代是有性繁殖。

植物利用扦插、嫁接等方式(身上的一部分)繁殖后代是无性繁殖。

如：榕树用气生根繁殖后代，大蒜、马铃薯用茎繁殖后代，落叶生根用叶繁殖后代。

植物的无性繁殖有______和______两种技术方法。

12．只有公鸡和母鸡交配后产生的______才能孵化出小鸡。

13．鸡蛋椭圆形的结构能承受更大的压力。

蛋壳上的小孔起到透气的作用。

蛋壳里面有两层______，起保护卵细胞的作用。

在鸡蛋______的一端卵壳膜分开形成______，供给胚胎发育所需要的______。