近5年河南中考化学试题分析
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河南省五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-05身边的化学物质(水、溶液)一、单选题1.(2022·河南·统考中考真题)鉴别下列各组物质,所选用的试剂(括号中物质)不正确的是A.食盐和纯碱(食醋)B.盐酸和石灰水(石蕊溶液)C.硬水和软水(肥皂水)D.氯化铵和硫酸铵(熟石灰) 2.(2022·河南·统考中考真题)人类的日常生活和工农业生产离不开水。
下列关于水的叙述不正确的是A.水与冰块混合得到混合物B.净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为1:83.(2021·河南·统考中考真题)重塑人水关系,就是重塑人与自然的关系。
下列有关水的说法正确的是A.水是由氢气和氧气组成的B.地球上总水储量很大但淡水很少C.硬水过滤后可转化为软水D.水灭火是降低了可燃物的着火点4.(2021·河南·统考中考真题)2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”。
下列说法正确的是A.地球上的淡水资源十分丰富B.部分结冰的蒸馏水属于混合物C.水是由氢分子和氧原子构成的D.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物5.(2021·河南·统考中考真题)下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是A.电解一定质量的水B.向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水C.向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙D.向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液6.(2020·河南·统考中考真题)水是化学学习和研究的重要物质。
下列有关水的说法正确的是A.冰和水的共存物属于混合物B.有水生成的反应一定属于中和反应C.可用肥皂水区分软水和硬水D.水气化时体积增大是因水分子变大7.(2018·河南·中考真题)下列有关水的说法正确的是A.冰水共存物属于混合物B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物C.将硬水过滤可得到软水D.凡是有水生成的反应一定是中和反应8.(2022·河南·统考中考真题)用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的溶液时,不需要用到的玻璃仪器是A.漏斗B.烧杯C.胶头滴管D.玻璃棒9.(2022·河南·统考中考真题)下列对物质的用途或实验事实的解释中,不正确的是A.铜丝可用作导线,是因为铜具有导电性B.金刚石可用来裁玻璃,是因为金刚石的硬度大C.洗洁精能除油污,是因为洗洁精具有乳化作用D.水变成水蒸气时体积变大,是因为受热时水分子变大10.(2021·河南·统考中考真题)如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线,下列说法正确的是A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度B.t℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.30℃时,30gNaCl加入到100g水中可得到饱和溶液D.将40℃时一定质量的KNO3的饱和溶液降温到20℃,该溶液中溶质的质量保持不变11.(2020·河南·统考中考真题)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1°C时,甲乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C.t2°C时,60g 甲的饱和溶液稀释到20%需加水10gD.将t1°C时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2°C,溶液中溶质的质量甲大于乙12.(2019·河南·中考真题)向某氯化钡溶液中加入一定质量的硫酸溶液,二者恰好完全反应,过滤,所得溶液的质量与原氯化钡溶液的质量相等。
河南省五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-11物质的构成(填空题)一、填空题1.(2022·河南·统考中考真题)如图为元素周期表中的一格。
氖的相对原子质量为_____;氖的原子结构示意图为___;氖元素位于元素周期表的第_______周期。
2.(2022·河南·统考中考真题)一百多年前,法国化学家拉瓦锡得出空气是由_______和氧气组成的结论。
2022年,中国科学家用CO2和H2O为原料合成了葡萄糖,其化学式为_______。
3.(2022·河南·统考中考真题)下图是电解水的微观示意图。
(1)请写出该反应的化学方程式____。
(2)请从微观角度简述水通电分解的过程____。
4.(2022·河南·统考中考真题)如图是元素周期表中的一格。
硅的相对原子质量为______;硅原子核外电子有三层,最外层有4个电子,其原子结构示意图为______;硅元素在元素周期表中位于第______周期。
5.(2022·河南·统考中考真题)在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是______;地壳中含量最高的金属元素是______;形成化合物种类最多的元素是______。
6.(2021·河南·统考中考真题)中国成语和俗语中蕴含着丰富的化学知识。
(1)从分子角度解释“酒香不怕巷子深”。
(2)从灭火原理分析“釜底抽薪”。
7.(2021·河南·统考中考真题)如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“X”代表的物质是_____;“Y”中含有稀有气体氦,其元素符号为_____。
8.(2021·河南·统考中考真题)如图是氨气与氧气反应的微观示意图。
(1)A中氮元素的化合价为_____。
(2)该反应条件不同,产物不同。
若C为单质,其化学式为_____;若C为一氧化氮,该反应的化学方程式为_____。
相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 A1:27 S:32 C1:35.5 Ca:40 Cu:64 Ag:108 一、选择题(本题包括12个小题,每小题1分,共12分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。
1.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是【】A.蒸馏B.升华C.爆炸D.燃烧考点:化学变化和物理变化的判别2.下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是【】A.SO2B.O2C.CO D.NO23.发明了“联合制碱法”的科学家是【】【答案】A【解析】4.河南名吃胡辣汤营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是【】A.小麦粉B.大葱C.牛肉D.红薯粉条5.下列各组物质中,都由分子构成的一组是【】A.金和金刚石B.水和氨气C.汞和氯化钠D.干冰和硫酸铜考点:构成物质的微粒6.右图是高温下某反应的微观过程。
下列说法中正确的是【】A.该反应属于复分解反应B.该反应中元素的化合价没有变化C.图中的两种化合物都属于氧化物D.该反应所得生成物的质量比为1:1为14:1,D错误。
故选C考点:质量守恒定律7.下列有关化学实验的说法中不正确的是【】A.用高锰酸钾制O2时,反应试管的管口应略向下倾斜B.做铁在O2中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙C.配制稀硫酸时,可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D.用金属和酸制H2时,可采用与制CO2相同的发生装置考点:化学实验的基本操作8.分类是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中正确的是【】A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C.混合物:煤、石油、冰水共存物D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维考点:物质的分类9.右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
下列说法中不正确的是【】℃时,甲和乙的溶解度相等A.tB.t1℃时,30 g乙加到100 g水中形成饱和溶液C.t2℃时,各100 g饱和溶液降温至t l℃析出固体甲多于乙D.t2℃时,75 g甲的饱和溶液中加100 g水得到20%的溶液考点:溶解度曲线10.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是【】A.铝和硫酸铜溶液B.硫酸和烧碱溶液C.氧化铁固体和盐酸D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液考点:根据化学方程式的计算11.下列事实的结论或解释中不正确的是【】A.水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大B.公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动C.酸碱中和反应都能生成水——实质是H+与OH-结合生成了H2OD.铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用【答案】A【解析】试题分析:A、水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高分子之间的间隔变大,A错误;B、公园的桂花开放时满园飘香,说明分子在不断运动,B正确;C、酸碱中和反应都能生成水,实质是H+与OH-结合生成了H2O,C正确;D、铝制品有抗腐蚀性能,实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用,D正确。
2023河南中考化学试题分析2023年河南省中考化学试卷坚持落实立德树人根本任务,促进学生全面发展。
试题内容严格依据课程标准,重点考察物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验等方面。
通过创设真实情境,联系社会生活实际,突出考查学生的学科关键能力、思维品质及创新意识,体现了对学生科学素养的综合考查。
01、弘扬传统文化,培养民族自豪感试题选用《天工开物》、红旗渠建设等素材,弘扬中华优秀传统文化。
利用科学家事迹,神舟系列飞船升空等成就,培养民族自豪感。
第1题选用《天工开物》中记载的工艺过程来考察化学变化,挖掘中华传统文化技术,宣扬工匠精神。
这并不是《天工开物》和传统工艺第一次出现在中考中,2020年第2题、2021年第1题、2022年第4题也对传统工艺中的化学变化进行了考察,在选项中也多次提到“瓷器烧制”。
由此可见“化学变化”是一个必考知识点,而且多引用传统工艺作为背景,以达到弘扬传统文化的目的。
第19题利用红旗渠建设考察生石灰、熟石灰、石灰石之间的转化,弘扬红旗渠精神。
2022年第1题则是利用河南各地特产考察了对营养物质的认识。
这种对河南乡土资源的挖掘,有利于加强学生对家乡的认同感,增强文化自信。
第9题选用张青莲教授测定元素的事迹考察对元素周期表的认识,展现科学家勇攀科技高峰的坚韧精神。
2021年第3题则是引用了著名化学家侯德榜的事例。
题目以各位科学家的事迹为榜样,培养学生的科学认知与创新意识。
第16题引用神舟十六号飞船发射考察电解水反应、氢能源优点,引导学生了解化学科研价值,培养其科学思维,增强民族自豪感,同时激发学生为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感。
航天也是考试的热点之一,2020年第16题就利用嫦娥四号探测器考察了化合价与原子结构的知识。
02、立足真实情境,增强实际应用能力试题选取多个生活中常见情景,利用其中的化学知识,加强学科学习与生活实际的联系,提高学生的实际应用能力。
河南省五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-09化学实验一、单选题1.(2022·河南·统考中考真题)正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。
下列图示的实验操作正确的是A.倾倒液体B.加热液体C.稀释浓硫酸D.检查气密性2.(2022·河南·统考中考真题)正确的实验操作是实验成功的重要保证。
下列实验操作中正确的是A.熄灭酒精灯B.测溶液的pHC.稀释浓硫酸D.读液体体积3.(2022·河南·统考中考真题)甲、乙、丙的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的甲、乙、丙依次为A.CaO、Ca(OH)2、CaCO3B.H2、H2O、H2O2C.CuO、Cu(OH)2、CuSO4D.C、CO2、H2CO34.(2022·河南·统考中考真题)装运汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志为A.B.C.D.5.(2021·河南·统考中考真题)规范的操作方法是实验安全和成功的保证,下列图示的实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.加热液体C.收集氢气D.稀释浓硫酸6.(2020·河南·统考中考真题)下列图示的实验操作中正确的是:A.浓硫酸稀释B.闻气体气味C.液体的倾倒D.检查气密性7.(2019·河南·中考真题)下列区分物质的方法或试剂不正确的是()A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线B.用肥皂水区分硬水、软水C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠8.(2022·河南·统考中考真题)粗盐水中含有可溶性杂质(CaCl2,MgCl2,Na2SO4),向其中依次加入过量BaCl2,NaOH,Na2CO3溶液,充分反应后过滤,所得滤液中含有的杂质是A.Na2CO3和CaCl2B.BaCl2和NaOH C.Na2CO3和NaOH D.MgCl2和Na2SO49.(2021·河南·统考中考真题)下列区分物质的试剂或方法正确的是A.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳B.用水区分生石灰和硝酸铵固体C.用石蕊溶液区分稀硫酸和稀盐酸D.用稀盐酸区分硝酸钾和硫酸钾溶液10.(2020·河南·统考中考真题)水是化学学习和研究的重要物质。
2015年河南省中考化学试卷一、选择题(共12小题,每小题1分,满分12分)1.(1分)(2015?河南)下列各项中,属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是()A. SO2浓度B. O2浓度C. N2浓度D. H2O浓度2.(1分)(2015?河南)下列资源的利用过程中,一定发生了化学变化的是(:A.风力发电B.石油蒸储得到汽油等C.海水晒盐D,煤分解得到煤焦油等3.(1分)(2015?河南)生活中的下列物品,具制作材料属于合金的是()A.塑料袋B.玻璃杯C,不锈钢锅 D.涤纶风衣4.(1分)(2015?可南)下列物质在氧气中燃烧,生成物是黑色固体的是(:A.木炭B.铁丝C.镁条D.红磷5.(1分)(2015?可南)2015年世界水日的主题是水与可持续发展下列说法正确的是()A.冰水共存物属于纯净物B.硬水和软水可用石蕊溶液来区分C.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应D.水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2: 16.(1分)(2015?河南)下列图示的实验操作正确的是()AB.7. (1分)(2015?可南)分类法是化学学习的重要方法.下列说法不正确的是A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂B.铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素 C CH 4、C 2H 5OH 、CHsCOOH 都属于有机化合物 D. KNQ 、CO (NH 2) 2、NH 4H 2Po 都属于复合肥料8. (1分)(2015?可南)下列图象分别与选顶中的操作相对应,其中合理的是向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝稀释浓硫酸D. 测溶液的pHB.闻气体气味 C涔液J&量EC.。
反应时间弓向一定量二氧化钮固体中加入一定量过氧化氢溶液D.氢氧化钠后里g向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液9. (1分)(2015?可南)工业制镁的方法为:将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;在 海水中加入石灰乳,过滤;在氢氧化镁中加入盐酸,结晶;电解熔融氯化镁.该 方法中的化学反应不包括()A.化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应10. (1分)(2015?可南)除去食盐水中的 CaC2和NazSQ 杂质的操作有:①加 过量的BaC2溶液;②过滤;③加过量的NmCQ 溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐 酸.下列操作顺序正确的是(提示 BaSQ 、BaCO 难溶于水)()A.③①②⑤④B.①⑤③②④ C ①③⑤④②D.①③②⑤④11. (1分)(2015?可南)KCl 与KNQ 在不同温度的溶解度数据如表.则下列说A. 20c 时,KCl 溶解度大于KNO 3的溶解度B.两物质溶解度相等的温度在20〜30c 之间C. 40c 时,5g KC 加10g 水可得到33.3%的溶液D. 50c 时,10g KNQ 中加20g 水,充分溶解,再降温到 30C ,有KNQ 固体析 出 12. (1分)(2015?可南)现有10.6g 碳酸钠和8.4g 碳酸氢钠,分别与过量盐酸法不正确的是()温度/ C 20 溶解度/g KCl 34.0KNQ 31.630 40 50 37.0 40.0 42.6 45.863.985.5固体质量£沉淀质量名反应,其中( )A.碳酸钠消耗白氯化氢多B.碳酸氢钠生成的二氧化碳多C.碳酸氢钠消耗白氯化氢多D.碳酸氢钠生成的二氧化碳多二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共I6分)13. (2分)(2015?河南)鲤鱼焙面”是豫菜名品.鱼肉中富含有营养素是 蛋 白质;面粉中的淀粉在人体内经酶的催化作用, 与水发生反应,最终变成 葡 萄糖(化学式为C 6H 12。
2024年河南省中考化学试题+答案详解(试题部分)注意事项:1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
相对原子质量:H-1 Be-9 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。
每小题只有一个....选项符合题意)1. 我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中,不涉及...化学变化的是A. 粮食酿酒B. 陶瓷烧制C. 活字印刷D. 火药爆炸2. 中原大地物产丰富。
下列食材或食品中富含蛋白质的是A. 原阳大米B. 灵宝苹果C. 叶县岩盐D. 固始鸡蛋3. 科学无止境,精神永流传。
发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是A. 侯德榜B. 张青莲C. 袁隆平D. 徐光宪4. 建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。
下列做法不利于...保护环境的是A. 开发和利用新能源B. 积极植树、造林、种草C. 露天焚烧树叶、塑料袋D. 将垃圾分类、回收、利用5. 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。
下列物质由离子构成的是A. H2OB. CuSO4C. C60D. CH46. 氧气性质活泼,能支持燃烧。
下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无味气体的是A. 铁丝B. 硫粉C. 红磷D. 木炭7. 某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,若其他操作均正确,量取水时俯视量筒读数,会导致所配制溶液的质量分数A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法判断8. 分类法是化学学习和研究的常用方法。
下列分类正确的是A 合成材料:合金、合成橡胶 B. 人体必需微量元素:氧、锌C. 混合物:空气、冰水共存物D. 复合肥料:硝酸钾、磷酸二氢铵9. 警示标志能传达安全信息。
下列物质运输时应张贴如图标志的是A. 白磷B. 汽油C. 苛性钠D. 浓硫酸10. 生产、生活中常要区分物质。
2017-2021五年河南中考化学试题分类汇编-质量守恒定律一.选择题(共13小题)1.(2018•河南)有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g,与足量盐酸反应,生成H2的质量可能是()A.0.2g B.0.6g C.0.8g D.0.9g 2.(2018•河南)过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()A.Na2CO3和H2B.Na2O和O2C.NaOH和O2D.Na2CO3和O23.(2017•河南)有一包Mg和MgO的混合物共12.8g,与一定量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为48g,则原混合物中氧元素的质量为()A.9.6g B.3.2g C.2.4g D.1.6g 4.(2017•河南)2.3g铁和M的混合物与足量盐酸反应,生成0.2g 氢气,则M可能是()A.镁B.铝C.碳D.钠5.(2017•河南)硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是()A.N2B.NO2C.NH3D.SO2 6.(2020•河南)氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业,电解食盐水不可能生成的是()A.H2B.Cl2C.NaOH D.NaNO37.(2021•河南)黑火药爆炸时的反应为S+2KNO3+3C X+N2↑+3CO2↑。
则X是()A.K2S B.K2SO3C.K2SO4D.K2S2O3 8.(2020•河南)过氧化钠(Na2O2)可在潜水艇中作供氧剂,它与水反应后的生成物为()A.Na2CO3和H2B.Na2O和O2C.Na2CO3和O2D.NaOH和O29.(2020•河南)已知镁和铝的相对原子质量之比为8:9,若镁和铝分别与足量盐酸反应,生成氢气的质量相等,则参加反应的镁和铝的质量比为()A.3:2B.4:3C.1:1D.1:2 10.(2019•河南)钠着火不能用二氧化碳灭火。
钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是()A.碳酸钠B.硫酸钠C.碳酸氢钠D.氢氧化钠11.(2018•河南)氢化钙与水反应的化学方程式为CaH2+2H2O═X+2H2↑.下列说法中不正确的是()A.氢化钙可用于干燥多种气体B.氢化钙是一种燃料提供剂C.X的化学式为Ca(OH)2D.氢化钙需要密封保存12.(2021•河南)现将含有某一种氯化物杂质的MgCl2粉末95g溶于水后,与足量的AgNO3溶液反应,可生成AgCl沉淀290g。
近5年河南中考化学试题分析近五年河南省中招化学试题结构及考点分析一、试题结构近五年河南中招化学试题结构比较稳定,一共是是四种题型:选择题、填空题、简单题和综合应用题,题量为21道题(2010-2013)或23道题(2014)。
选择题为10道(2010-2013)或12道(2014),每题1分;填空题均为6道,共16分;简单题为4道,共12分(2010、2011和2014)或14分(2012和2013);综合应用题为1道,10分(2010和2011)或12分(2012-2014)。
二、各题型考点分析选择题高频考点及题位1.能量变化及物理变化、化学变化的判断,一般位于第1题。
2.环境污染与保护,化学常见标识,一般位于第2题。
3.微粒构成物质,一般位于第3或5题。
4.化学与生活,一般位于第4或6题。
5.物质分类,一般位于第4或5题。
6.化学实验基本操作,一般位于第6或7题。
7.化学反应类型,一般位于第7或8题。
8.溶解度曲线为题,一般位于第8或9题。
9.质量守恒定律计算,一般位于第9或10题。
10.图像分析题,一般位于第9或10题。
补充说明:2014年选择题中考查了溶液质量分数有关计算和化学变化的微观实质。
填空题高频考点及题位1.物质的主要成分、组成、性质或用途,一般位于第11题。
2.水的净化、硬水与软水的区分与转化,一般位于第12或13题。
3.化学与生活,一般位于第12或14题4.质量守恒定律的应用或物质推断,一般位于13或15题。
5.框图推断或金属与盐溶液的反应,一般位于16题。
简单题高频考点及题位1.氧气、硫酸等物质的性质与用途,一般位于第17题。
2.利用化学方程式和化学知识解释,一般位于第18题。
3.气体的制取原理、实验装置、收集与检验方法等,一般位于第19题。
4.探究性实验及文字叙述式推断,一般位于第20题。
综合应用题分析20102011201220132014有关过氧化钠的信息给予题,包括实验探究、物质推断、实验设计,化学方程式及溶液质量分数计算。
2011年初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷化学注意事项:1.本试卷共4页,满分50分,考试时间50分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.题号一二三四总分分数相对原子质量H-1 C-12 O-16 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108一﹑选择题(本题包括10个小题,每小题1分,共10分)下列各题,每题只有一个....选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。
1.生活中发生下列变化,属于化学变化的是【】A.冰雪融化B.食物腐烂C.汽油挥发D.石蜡熔化2.燃煤排出的二氧化硫进入大气后,会引起的环境问题是【】A.温室效应B.白色污染C.酸雨D.臭氧层破坏3.用氯化钠固体配置一定质量分数的氯化钠溶液,不需要...用的仪器是【】A.烧杯B.量筒C.托盘天平D.蒸发皿4.某物质不含碳元素和氢元素,它不可能...是①酸②碱③盐④有机物中的【】A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.右图是甲﹑乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是【】A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t℃时,甲﹑乙饱和溶液中的溶质质量分数相等C.升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D.10℃时,分别用100g水配置甲﹑乙的饱和溶液。
所需甲的质量大于乙的质量6.“信阳毛尖”是一种绿茶,绿茶中含有单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升﹑清热解毒等功效。
下列关于单宁酸的说法正确的是【】A.属于氧化物B.由碳原子﹑氢分子和氧分子构成C.氢元素的质量分数最小D.碳﹑氧两种元素的质量分数之比为76:467.有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。
下列属于氧化还原反应的是【】8.下列实验不能..达到实验目的的是【】9.相同质量的H2﹑CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量【】A.CO最多,H2最少B.H2最多,CH4最少C.H2最多,CO最少D.CH4最多,CO最少10.能在pH为1的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是【】A.FeCl3﹑CuSO4﹑NaCl B.BaCl2﹑Na2SO4﹑NaOHC.CaCl2﹑Na2CO3﹑AgNO3D.K2SO4﹑NaNO3﹑NH4Cl二﹑填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)11.请从氮气﹑熟石灰﹑氧气﹑硝酸钾中选择适当的物质填空:可充入食品包装袋中防腐的物质是;农业上可用作复合肥料的物质是。
近三年(11、12、13)河南省中考化学试题分析源汇区空冢郭乡中学朱宏伟一、试卷结构:近三年河南省中考化学试题都包括四个大题。
第一题,选择题:1-10题选择题,分值10分。
第二题,填空题:11-16题,分值16分。
第三题,简答题:在11年中17-20题,分值12分。
12,13年中分值为14分。
第四题,综合应用题:在11年中21题,分值12分。
12,13年中分值为10分。
二、试题考查的知识点结合说明与检测中考察层次,分析11、12、13三年化学中考试卷,考察的知识点可谓面面俱到,但又立足于学生发展和实际生活需要,突出应用性和实践性。
体现化学与社会、生产、生活等方面的广泛联系,体现化学学科的实际应用价值和学科特点。
分值较重的知识点为:①化学用语(超过10分);②根据化学方程式的计算;③常见酸碱盐的性质、制法及用途(超过17分);④化石燃料能源及对环境的影响;⑤溶液的质量分数及溶解度曲线的涵义等知识点的考察为重点;若按专题考察来分,则生活中的化学、物质的鉴别、除杂、推断;科学探究三大块专题为考察重心。
三、知识点分布情况:(1)13年试题中涉及的知识点(2)11年试题中涉及的知识点(3)12年试题中涉及的知识点三、近三年的高频考点1 复合肥、营养元素、分子的性质、浓硫酸的稀释、化学式的书写及意义2、燃料(甲烷、乙醇)的燃烧化学方程式3、二氧化碳气体的性质、用途常见气体的制取、检验工业炼铁4、软水、硬水的鉴别酸碱指示剂PH对化学反应的判断5、金属活动性顺序的应用溶解性表的应用溶解度曲线的意义6、质量守恒定律的应用、计算化合价的计算7、酸碱盐的相关知识四、中招备考、复习建议1、认真研读《考试与说明》,加强备考的针对性;充分重视省化学竞赛,关注热点、重点、题型等信息2、注意知识归纳,加强考点的系统复习,构建知识网络(1)、四大基本反应类型:化合反应分解反应置换反应复分解反应有水生成的反应有水参加的基本反应非基本反应类型的反应(2)、沉淀:五白一蓝一红褐CaCO3BaCO3 MgCO3AgCl BaSO4(不溶于酸)Cu(OH)2Fe(OH)3 (3) 放热的反应:中和反应酸和金属的反应燃烧缓慢氧化等(4) 溶液颜色的辨析Cu2+蓝色Fe2+浅绿色Fe3+黄色KMnO4 紫红色其他一般为无色(5)影响化学反应速率的因素温度催化剂接触面积(6)有关化学反应和基本类型的试题基本类型典型的化学方程式常见物质之间发生反应的个数、类型一定有化合物生成的一定有化合物参加的一定有化合价变化的一定没有化合价变化的(7)饱和石灰水中加入一定量的生石灰(温度不变)有关讨论:①溶液中溶质的质量减少②溶液中溶剂的质量减少③溶液的质量减少④溶液的质量分数不变⑤溶液中溶质的溶解度不变⑥溶液的酸碱度不变⑦溶液的饱和程度不变(8)与水作用温度变化的升高:NaOH 固体CaO 浓硫酸溶于水降低:NH4NO3固体(9)必须掌握的10类化学方程式①制取氧气②碳酸盐和盐酸③金属与酸(或盐)溶液Fe+CuSO4Cu+AgNO3Fe+Cu(NO3)2④金属氧化物和酸Fe2O3+ HCl (H2SO4)⑤CH4(C2H5OH)的燃烧⑥CO还原金属氧化物Fe2O3Fe3O4⑦非金属氧化物和碱溶液的反应CO2+NaOH CO2+Ca(OH)2SO2+NaOH SO3+NaOH⑧常见的化合反应⑨酸碱盐之间的重要的典型的反应如CuCl2 BaCl2 参加的反应⑩有沉淀CaCO3BaCO3MgCO3AgCl BaSO4Cu(OH)2 Mg(OH)2等生成的反应3、再读教材回归升华(1)重看插图(2)重要的探究实验4、关注试卷分析,把握学生的问题(1)、对基本原理和概念的把握、理解不准确,轻视记忆性知识(2)、化学用语薄弱,语言表达缺乏严谨性(3)、知识的迁移能力和综合分析能力不足(4)、缺乏良好的阅读和审题习惯(5)、化学用语容易出现的错别字过滤水槽药匙天平汞溶剂酚酞钙催化剂胆矾长颈漏斗钠元素锥形瓶。
河南近10年中考真题化学(2014-2023年)含答案目录1.2023年河南省普通高中招生考试化学考试含答案2.2022年河南省普通高中招生考试化学考试含答案3.2021年河南省普通高中招生考试化学考试含答案4.2020年河南省普通高中招生考试化学考试含答案5.2019年河南省普通高中招生考试化学考试含答案6.2018年河南省普通高中招生考试化学考试含答案7.2017年河南省普通高中招生考试化学考试含答案8.2016年河南省普通高中招生考试化学考试含答案9.2015年河南省普通高中招生考试化学考试含答案10.2014年河南省普通高中招生考试化学考试含答案2023年河南省普通高中招生考试化学(满分50分,考试时间50分钟)相对原子质量H:1C:12N:14O:16Mg:24 Al:27Cl:35.5Fe:56Zn:65选项符合一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。
每小题只有一个....题意)1.中华文明历史悠久。
《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是( ) A.甘蔗榨汁 B.棉纱织布C.白土烧瓷D.楠木造船2.有机合成材料的应用方便了人类的生活。
下列用品主要由有机合成材料制成的是( ) A.铁质炊具 B.塑料水杯C.实木桌椅D.纯棉T恤3.劳动创造美好生活。
某同学做西红柿炒鸡蛋时,选用的下列食材中富含蛋白质的是( )A.西红柿B.鸡蛋C.花生油D.食盐4.氧气的化学性质比较活泼。
下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是( )A.硫粉B.铁丝C.镁条D.木炭5.物质由微观粒子构成。
下列由离子构成的物质是( )A.汞B.水C.氢气D.硫酸铜6.规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。
下列实验操作中正确的是( )A.闻气体气味B.点燃酒精灯C.加热液体D.稀释浓硫酸7.人类的日常生活和工农业生产都离不开水。
下列有关水的说法正确的是( )A.地球上的淡水资源十分丰富B.工业污水未处理可以排放C.冰和水的共存物属于混合物D.用肥皂水鉴别硬水和软水8.实验室用蔗糖配制50 g质量分数为6%的蔗糖溶液。
河南省2022年九年级化学试题分析暨教学建议一、试卷整体分析2022年中招试题依然坚持了“重视基础、关注探究、联系实际”的命题思路。
与去年相比,试卷难度略有降低,尤其体现在计算与信息性化学方程式的书写上。
试题紧扣课本与课标,无偏题、难题。
摒弃传统的死记硬背、囫囵吞枣,侧重化学知识的理解与灵活应用,特别是实验中运用到的化学反应原理、生活中常见现象的化学角度分析等实际问题的考查。
整体难度和去年相比略有下降。
(一)试题结构2022年我省中考化学试卷与2022年结构相同,共4页,满分50分,考试时间50分钟。
全卷四大题23道小题。
具体分布见下表:题型选择题填空题简答题综合应用题合计题目1-12题13-18题19-22题23题共23题分值12分16分12分10分50分(二)试题内容分析1.核心模块、一二级考点分值及难度统计(备注:综合运用题所涉及二级考点相互渗透,均有考察,下表分值为知识点所涉及到的考查分值,因此所有知识点考察分值总和大于满分)核心模块一级考点二级考点分值(难度)化学初步物质的变化和性质物质的变化、物质的性质、物质变化与物质性质的联系1(易)认识基本实验仪器试管、烧杯、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、量筒等0 掌握基本实验操作连接仪器、气密性检查、药品的取用、物质的加热、溶液的配置、溶解度的应用2(易)空气空气组成空气组成、各成分的用途、空气污染与防治、混合物与纯净物2(易)氧气的性质氧气物理性质、氧气的化学性质1(易)氧气的制取氧气的简易制法、实验室制法、两种基本3(易)反应类型认识微观粒子微观粒子的共性微观粒子的性质2(易)微观粒子的认识原子离子分子结构、区别、原子结构示意图2(易)元素物质的宏观组成元素符号、分类、元素周期表、纯净物的分类3(易)化合价化合价的读法、写法、判断、应用1(易)化学式及其计算化学式化学式的写法、意义0 有关化学式的计算原子个数比计算、元素质量比计算、元素百分含量计算化学方程式质量守恒定律质量守恒定律的认识,微观解释6(中、难)化学方程式及其计算化学方程式的书写、读法、计算8(中)碳和碳的氧化物碳单质几种碳的单质、碳的化学性质2(易)碳的氧化物一氧化碳、二氧化碳的性质0 二氧化碳的制取二氧化碳的实验室制法1(易)金属常见的金属材料常见的金属,金属的物理、化学性质4(中)金属材料的利用和保护金属材料的利用和保护、铁的冶炼2(易)溶液溶解度溶解度的认识、溶解度曲线、饱和不饱和溶液的转化1(易)溶液的相关实验溶液的配制、粗盐提纯3(中)酸碱盐酸碱盐的性质常见酸碱盐种类及用途1(易)复分解反应酸碱盐的通性、复分解反应原理及运用6(较难)物质分离、除杂、提纯、检验离子共存、粗盐中可溶性杂质的除去1(中)化学与生活营养物质与人体健康六大营养素2(易)材料与生活天然、合成有机高分子材料,合成橡胶、合成塑料1(易)燃料与生活常见燃料、燃烧与灭火2(易)化肥常见化肥作用及认识02. 试卷中五大一级主题分值分布:一级主题分值比例科学探究 6 12%物质构成的奥秘 6 12%身边的化学物质26 52%化学物质的变化8 16%化学与社会发展 4 8%(三)试题特点1.试题知识覆盖全面,突出核心知识的考查。
河南省中招考试化学试题分析(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载)2021年中招考试初中化学质量分析一、命题的总体评价通过试题与我省基础教研室的《初中毕业生学业考试说明检测》的对比,不难看出今年中考化学试题坚持以新课程改革的基本理念为指导,关注最新科技成果,注重考察初中化学知识的基础性、开放性、探究性、时代性、实用性、综合性等特征;以考察学生的化学科学素养和能力考查核的为主要目标,全方位考查“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”。
试题编排上能结合我省初中化学的教学实际情况,注重新颖、灵活的情景设计,图文并茂;内容几乎覆盖了课标中一级主题中的所有二级主题的主要内容;继续体现了河南化学试题的“小、巧、活、综”的独特特点;试题难易程度较为合理,三个层次的考察比例较为合适。
现结合中考评卷情况和评卷教师的反映,对今年的中考化学试题作如下分析。
二、试卷结构与特点1、试题结构:自2021年以来,我省化学试卷的四种题型已基本固定成型,考查的知识点覆盖面基本稳定,这体现出了我省中招试题一贯坚持的原则“稳中求变,变中求新”。
2、试卷考查知识点统计3、试卷结构及特点.通过以上考查知识点的统计,再与前几年试卷进行比较,我们不难发现今年中考试卷命题有以下特点:(1)稳中求变,变中求新“稳”主要体现在试卷的题量、结构、题型、内容、难度等方面。
整卷四大题,21小题,满分50分,分值分布如下:“变”主要体现在继续转变靠死记硬背就能得高分的局面。
考查能力的力度有所增加,题目的灵活性有所增大。
用现在的“灵活”代替以前的“难”,从而使“死记硬背”、“题海战术”的复习方法失灵。
“新”主要体现在题目的情境新、考查方式新、综合方式新三个方面,既保留近几年的传统题型,又适当采用新颖的题型,如物质推断题,继2021年出现在河南中招试卷中大受好评后,又在今年的试卷中继续采用了这种题型。
(2).注重双基,丰富情境试题在遵循《课程标准》的基础上,坚持与时俱进的发展性原则,注重将基本知识、基本技能放在具体情境中,让学生运用所学知识与技能分析和解决实际问题。
河南省五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-14推断题一、推断题(共0分)1.(2018·河南·中考真题)A~E均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。
已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液;D属于碱;E属于盐。
则C的化学式为__________;A与B反应的化学方程式为__________;E转化为D的化学方程式为__________。
2.(2018·河南·中考真题)将锌粉加入到一定质量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,可以得到溶液和固体。
(1)写出会导致溶液质量变小的有关反应的化学方程式___________。
(2)若所得溶液中只含有一种溶质,请分析所得固体的成分_____________。
3.(2019·河南·中考真题)A、B、C、D、E、F均含同一种元素,它们之间的转化关系如图(部分物质已略去)。
A是目前世界年产量最高的金属;D属于氧化物,氧元素质量分数为30%.B的化学式为_____,D→E的化学方程式为_____,C与氧气、水发生化合反应生成F,该反应的化学方程式为_____。
4.(2020·河南·统考中考真题)X、Y、Z是中学化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有下图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。
(1)若X、Y的组成元素完全相同;Z为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,X转化为Y的化学方程式为________;从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是_________。
(2)若X为固体单质;Y可以用于灭火;Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体,Y转化为Z的化学方程式为________。
(3)若三种物质均含有钙元素;X可以用来改良酸性土壤;Z为难溶于水的白色固体,其中金属元素的质量分数为40%,Y的化学式为______。
近五年河南省中招化学试题结构及考点分析一、试题结构
近五年河南中招化学试题结构比较稳定,一共是是四种题型:选择题、填空题、简单题和综合应用题,题量为21道题(2010-2013)或23道题(2014)。
选择题为10道(2010-2013)或12道(2014),每题1分;填空题均为6道,共16分;简单题为4道,共12分(2010、2011和2014)或14分(2012和2013);综合应用题为1道,10分(2010和2011)或12分(2012-2014)。
二、各题型考点分析
选择题高频考点及题位
1.能量变化及物理变化、化学变化的判断,一般位于第1题。
2.环境污染与保护,化学常见标识,一般位于第2题。
3.微粒构成物质,一般位于第3或5题。
4.化学与生活,一般位于第4或6题。
5.物质分类,一般位于第4或5题。
6.化学实验基本操作,一般位于第6或7题。
7.化学反应类型,一般位于第7或8题。
8.溶解度曲线为题,一般位于第8或9题。
9.质量守恒定律计算,一般位于第9或10题。
10.图像分析题,一般位于第9或10题。
补充说明:2014年选择题中考查了溶液质量分数有关计算和化学变化的微观实质。
填空题高频考点及题位
1.物质的主要成分、组成、性质或用途,一般位于第11题。
2.水的净化、硬水与软水的区分与转化,一般位于第12或13题。
3.化学与生活,一般位于第12或14题
4.质量守恒定律的应用或物质推断,一般位于13或15题。
5.框图推断或金属与盐溶液的反应,一般位于16题。
简单题高频考点及题位
1.氧气、硫酸等物质的性质与用途,一般位于第17题。
2.利用化学方程式和化学知识解释,一般位于第18题。
3.气体的制取原理、实验装置、收集与检验方法等,一般位于第19题。
4.探究性实验及文字叙述式推断,一般位于第20题。
综合应用题分析
2010 2011 2012 2013 2014
有关过氧化钠的信息给予题,包括实验探究、物质推断、实验设计,化学方程式及溶液质量分数计算。
碳及碳的氧化物
的性质。
元素周
期表中的碳元
素,有关碳的推
断,探究二氧化
碳与氢氧化钠反
应的实验,含杂
质物质的计算。
金属的结构、性
质与用途。
金属
与盐溶液的反
应,生成物成分
的实验探究,炼
铁原理,放亨氏
计算。
酸碱盐的知识。
复分解反应发生
的条件,酸碱反
应后剩余物质的
实验探究,出去
粗盐中杂质的实
验及溶液计算。
化学实验探究和
金属的性质。
实
验装置的设计连
接,金属与盐溶
液的反应及剩余
物质分析,方程
式计算。
综合应用题以考查元素化合物的主干知识(如酸碱盐、金属、氧气、碳及其氧化物等)及化学方程式有关计算为基本命题框架,涵盖选择、填空、简答、实验探究和计算多种题型,综合性强,是考查知识与能力的结合,要顺利解答此题,需要有丰富的知识储备和良好的审题能力,一般难度较大。
三、知识点比例分析
由上表可以看出,整个课本的知识考查相对较为平均,而酸碱盐、化学实验、金属盒化学与生活所占比例较大,仍然是突出重点知识的应用和贴近生活。
尤其是近几年,课本外延伸的知识越来越少,主要考查课本知识,读熟读透课本是取得高分至关重要的一步,特别要注意课本中的“资料卡片”和“化学-技术-社会”模块,成为今年出题的热点。