学校晨午检工作制度 (1)

学校晨检午检制度学校晨检午检制度是为了保障学生的身心健康，提高学生的学习效率，确保学校的教育教学秩序而制定的一项重要制度。

晨检午检制度包括对学生身体健康、心理状况、学习状态等方面的检查和关注，通过这项制度的实施，可以帮助学生养成良好的生活习惯，增强学生的自我管理能力，促进学生的全面发展。

一、晨检制度1. 时间安排：晨检时间安排在每天早晨学生到校后，由班主任或负责老师组织进行。

2. 内容要求：（1）身体健康检查：检查学生的体温、面部表情、精神状态等，发现异常情况要及时报告学校卫生室和家长，并采取相应的措施。

（2）个人卫生检查：检查学生的头发、面部、指甲等，提醒学生注意个人卫生，养成良好的生活习惯。

（3）着装检查：检查学生的着装是否符合学校规定，提醒学生遵守学校的各项规章制度。

（4）学习用品检查：检查学生的学习用品是否齐全，提醒学生准备好学习用品，养成良好的学习习惯。

3. 实施要求：（1）班主任或负责老师要高度重视晨检工作，认真组织，确保晨检工作的质量和效果。

（2）晨检过程中，要尊重学生，耐心引导，不得对学生进行指责、批评。

（3）晨检结果要及时记录，发现问题要跟踪关注，确保学生身心健康。

二、午检制度1. 时间安排：午检时间安排在每天午餐后，由班主任或负责老师组织进行。

2. 内容要求：（1）身体状况检查：检查学生的体温、精神状态等，发现异常情况要及时报告学校卫生室和家长，并采取相应的措施。

（2）午餐情况检查：了解学生的午餐情况，关注学生的饮食健康，提醒学生注意饮食卫生。

（3）午休情况检查：了解学生的午休情况，提醒学生按时午休，养成良好的生活习惯。

（4）学习状态检查：检查学生的学习状态，了解学生在学习上的需求和困难，及时给予指导和帮助。

3. 实施要求：（1）班主任或负责老师要高度重视午检工作，认真组织，确保午检工作的质量和效果。

（2）午检过程中，要尊重学生，耐心引导，不得对学生进行指责、批评。

（3）午检结果要及时记录，发现问题要跟踪关注，确保学生身心健康。

学校晨检规章制度学校晨检规章制度1一、学校在预防传染病的高发期间，每一天早晨、中午对学生进行身体健康情景调查，即晨、午检，做到早发现、早隔离、早治疗。

如发现有疑似病例，要及时登记，并上报保健教师，做到一日一报。

二、各班晨会班主任负责在上课前对每位学生进行身体健康状况询问调查。

如有学生发生不良身体状况如发热、红眼睛、水痘等及时报告保健教师。

三、班主任负责每一天班内因病缺课同学的.联系工作，如有因传染性疾病缺课，要将病情及时报告保健教师，并进一步进行家庭联系。

四、班主任负责每一天班内因病缺课同学的统计工作，如有发热、红眼睛、水痘等缺课的学生要及时上报保健教师。

五、告知学生每一天晨起后感到不适，要及时测量体温。

如有发热、出疹等可疑传染病情景，应要求家长及时处理，不可在原因不明的情景下带病到校上课。

六、班主任对要求边上课边治疗的学生及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。

在校学习期间如有不适要及时与家长联系。

在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

七、保健教师对因病缺课报告进行统计，并按要求上报有关部门。

学校晨检规章制度2一、班主任每一天早晨及中午对本班学生进行晨检及午检，资料有：1、统计本班缺勤学生的姓名，查问缺勤原因等，发现情景，要立即报告校医务室。

2、检查、督促学生做好个人卫生。

3、观察学生的身体及精神状况，发现有呼吸道传染病症状，如发热、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的.患者，及时通知家长并要求家长带其就医。

4、做好记录并及时报告学校医务室。

二、班主任应对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生健康状况。

在学生因病请假期间要做好家庭电话联系。

在学生病愈返校上课后，要对学生的患病情景进行询问并做好补充记录。

如发现有传染病症状，及时和医务室联系进行排查。

三、班主任应告知学生每一天晨起后感到不适，要及时测量体温。

如有发热、出疹等可疑传染病情景，应要求家长及时处理，不可在原因不明情景下带病到校课。

学校晨午晚检工作制度为了保障全体师生的身体健康，有效预防和控制传染病在学校的传播，维护学校正常的教学秩序，根据相关法律法规和卫生部门的要求，结合我校实际情况，特制定本晨午晚检工作制度。

一、晨午晚检的目的通过对师生进行每日的健康检查，及时发现和处理传染病的早期症状，防止传染病在校园内的传播和扩散，保障师生的身体健康和生命安全。

二、晨午晚检的时间1、晨检：每天上午上课前 20 分钟。

2、午检：每天下午上课前 20 分钟。

3、晚检：住校生在晚自习前 20 分钟，走读生在放学后由家长进行检查。

三、晨午晚检的人员安排1、晨检和午检由班主任负责，晚检由生活老师负责。

2、学校医务室负责对晨午晚检工作进行指导和监督，并对异常情况进行处理。

四、晨午晚检的内容1、观察师生的精神状态、面色、皮肤、口腔等有无异常。

2、询问师生是否有发热、咳嗽、咽痛、流涕、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、结膜充血等症状。

3、检查师生的手部、脚部等部位是否有皮疹、疱疹等异常。

4、测量师生的体温，体温超过 373℃的，要进行复测，并做好记录。

五、晨午晚检的流程1、准备工作班主任和生活老师提前准备好体温计、记录表等工具。

师生在接受检查前，应先洗手，保持手部清洁。

2、检查过程班主任和生活老师按照上述检查内容，对师生逐一进行检查，并认真填写记录表。

对于体温超过 373℃的师生，应立即安排到隔离观察室，并通知家长或学校医务人员进行进一步处理。

3、后续处理对于有疑似传染病症状的师生，学校医务人员应及时进行诊断和处理。

如果确诊为传染病，应按照相关规定进行隔离治疗，并及时上报上级卫生部门和教育行政部门。

对因病缺勤的师生，班主任和生活老师要及时了解病因，并做好记录。

对患有传染病的师生，要在病愈后凭医疗机构出具的康复证明方可返校上课。

六、晨午晚检的记录和报告1、班主任和生活老师要如实填写晨午晚检记录表，记录内容包括检查时间、班级、姓名、性别、年龄、症状、体温、处理措施等。

一、目的为了保障学生身体健康，及时发现和预防传染病的发生与传播，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。

三、晨检1. 晨检时间：每天早晨7:30至8:00。

2. 检查内容：（1）体温检测：使用红外线体温枪对学生进行体温检测，体温正常范围为36.3℃至37.2℃。

（2）健康状况询问：询问学生是否有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状。

（3）手部卫生检查：检查学生手部卫生情况，确保洗手规范。

3. 检查流程：（1）各班主任负责组织本班学生进行晨检。

（2）体温检测由专人负责，其他学生排队等候。

（3）检查过程中，如发现体温异常或疑似传染病症状，应立即报告校医。

（4）体温异常学生需隔离观察，并通知家长带其就医。

四、午检1. 午检时间：每天中午12:00至12:30。

2. 检查内容：（1）体温检测：使用红外线体温枪对学生进行体温检测，体温正常范围为36.3℃至37.2℃。

（2）健康状况询问：询问学生是否有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状。

（3）饮食卫生检查：检查学生餐后卫生情况，确保餐具清洁。

3. 检查流程：（1）各班主任负责组织本班学生进行午检。

（2）体温检测由专人负责，其他学生排队等候。

（3）检查过程中，如发现体温异常或疑似传染病症状，应立即报告校医。

（4）体温异常学生需隔离观察，并通知家长带其就医。

五、应急处置1. 体温异常处理：（1）体温异常学生需立即隔离观察，并通知家长带其就医。

（2）隔离期间，班主任需做好学生的心理疏导和生活照顾。

2. 传染病防控：（1）发现疑似传染病病例，立即上报学校疫情防控领导小组。

（2）根据病情严重程度，采取隔离治疗或居家观察等措施。

（3）加强校园消毒，做好环境卫生工作。

六、责任与监督1. 各班主任负责本班学生的晨午检工作，确保检查到位。

2. 校医负责对学生进行健康指导，对疑似传染病病例进行诊断和处理。

3. 学校疫情防控领导小组负责对晨午检制度执行情况进行监督，确保制度落实到位。

红旗学校晨午检制度1. 晨检制度晨检是指在学生进入校园后的早晨进行的身体健康检查。

红旗学校重视学生的健康状况，因此设立了晨检制度，以确保学生能够在一个健康的环境中学习和成长。

1.1 晨检时间红旗学校晨检时间为每天早晨7点至7点半。

所有学生在这个时间段内必须前往指定的晨检地点进行身体健康检查。

1.2 晨检项目晨检项目包括但不限于以下内容： - 体温测量：使用红外体温计对学生进行非接触式体温测量，确保学生的体温正常。

- 嗓子检查：听取学生发音，观察是否有声音嘶哑或咳嗽声，以判断学生有无相关症状。

- 视力检查：使用视力表对学生进行简易的视力检查，发现视力问题及时引导学生就医。

1.3 晨检记录学校进行晨检时，专门设立了一套晨检记录系统。

每次晨检时，相关工作人员会记录学生的姓名、班级、体温等信息，并根据检查结果进行标记。

这些记录将有助于监测学生的身体状况，并在需要时及时采取相应的措施。

2. 午检制度午检是指在学生午餐后进行的身体健康检查。

红旗学校认识到午餐对学生健康的重要性，因此强调午餐后进行的午检，以确保学生的身体状况良好。

2.1 午检时间红旗学校午检时间为每天中午12点至13点。

在这个时间段内，学生需在指定地点进行午检。

2.2 午检项目午检项目包括但不限于以下内容： - 牙齿检查：观察学生口腔卫生状况，发现牙齿问题并提供相关建议。

- 面色检查：观察学生的面色是否正常，是否存在异常苍白或潮红等情况。

- 肢体活动：引导学生进行简单的肢体活动，观察学生的运动能力。

2.3 午检记录与晨检类似，午检也有相应的记录系统。

工作人员会记录学生的午检结果，并留下相应的备注，以便日后参考。

这些记录有助于了解学生在午餐后的身体状况，并为学生的健康提供必要的支持。

3. 保健知识教育为了加强学生的健康意识和保健知识，红旗学校将健康教育纳入课程内容，并定期进行相关宣传活动。

3.1 健康教育课程学校设立健康教育课程，内容包括但不限于以下方面： -饮食健康：学习合理膳食的原则，了解各类营养物质的作用和摄入量。

学校晨检制度六篇学校晨检制度（一）：一、学生晨检工作制度：1、每一天早上学生进班后，由班主任作为检查人负责进行晨检工作。

晨检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，异常是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，立即通知主管校长及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。

2、对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情景。

如果学生有病要问明病情及去向，做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。

3、每日于8：30做好晨检工作，要做到认真、细致，无遗漏。

4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。

告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。

5、病情痊愈方可回校上课。

二、教职工晨检工作制度：1、重视教师晨检工作，由学校办公室承担晨检检查和信息报表等有关工作。

2、教师晨检工作应在每一天早上第一节课前完成。

3、教师应进取主动配合协助部门检查人的晨检工作。

出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告，尽快到医院诊断治疗。

教师在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。

4、对生病请假的教师要问明病情及去向，如实登记，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。

学校晨检制度（二）：根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病本事，保障师生身体健康，及时发现情景并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情景，制定学校晨检制度。

一、晨检人员：辅导员、医护、行政值班人员二、晨检报告、操作细则1、实行职责追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。

2、常规晨检：“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班长统计并报告值班辅导员，值班辅导员每一天早晨8：00前（重大情景第一时间）向校值班医护人员报告，医护人员根据实际情景汇报校领导，并按照：“长春建筑学院卫生事件防控应急预案”进行应急处理，并做好统计后向上级卫生主管部门报告。

学校和托幼机构晨检、午检制度学校和托幼机构的晨检和午检制度是为了保障学生和幼儿的身体健康和安全，以及预防疾病传播而设立的。

晨检和午检是对学生和幼儿在每天上学前和午休时进行身体检查的程序，其中包括体温测量、观察身体状况、听力和视力测试等。

下面将对学校和托幼机构的晨检和午检制度进行详细探讨。

一、晨检制度1. 晨检流程：晨检通常在学生和幼儿到达学校或托幼机构后立刻进行。

晨检的流程一般包括以下几个步骤：- 测量体温：工作人员使用体温计对每个学生或幼儿的体温进行测量。

如果发现有异常的体温，如发烧，学生或幼儿将会被隔离并及时通知家长。

- 身体状况观察：工作人员观察每个学生或幼儿的身体状况，包括面色是否红润、是否流鼻涕、咳嗽等。

如果发现有异常情况，会进一步检查并与家长进行沟通。

- 听力和视力测试：对于学龄儿童，还会进行听力和视力测试，以了解学生的听力和视力状况。

如果有问题，会及时通知家长并建议就医。

- 其他检查：如果有需要，学校或托幼机构还可能进行其他检查，如口腔清洁检查、头发检查等。

2. 晨检的意义：晨检的目的是为了及时发现学生和幼儿的身体异常，以便及时采取措施。

晨检可以有效地预防疾病的传播，降低疾病对学生和幼儿的影响，提高学习和生活质量。

3. 晨检的注意事项：在进行晨检时，学校和托幼机构需要注意以下几点：- 高效操作：晨检需要高效进行，以确保每个学生和幼儿都得到适时的检查。

工作人员需要妥善安排时间，并采用高效的检查方法，不耽误学生和幼儿的上课和午休时间。

- 防护措施：在检查过程中，工作人员需要佩戴口罩、手套等防护用具，以防止疾病的传播。

同时，学生和幼儿也需要养成良好的卫生习惯，如勤洗手、避免互相接触等。

- 个人隐私保护：晨检是对学生和幼儿个人隐私的一种侵犯，因此，学校和托幼机构在进行晨检时需要确保保护学生和幼儿的隐私，不泄露个人信息。

二、午检制度1. 午检流程：午检一般在学生和幼儿午休前进行。

午检的流程一般包括以下几个步骤：- 测量体温：和晨检一样，工作人员会测量每个学生和幼儿的体温，以及时发现发烧等状况。

学校晨午检工作制度（优秀15篇）学校工作制度１．教室内及卫生区要做到“六无”：无灰尘．无纸屑．无痰迹．无果核．无烟头．无食品袋等杂物。

２．要当好值日生。

每日早、中、晚三扫，每节课间简单清扫。

两周大清扫，每周一总结。

３．清扫时间安排：早晨7：10～7：40前清扫完。

中午12：00前清扫完。

放学5：15～5：45清扫完。

上．下午课间操各班留两名同学清扫教室及卫生区卫生。

4．清扫时要湿式清扫教室及卫生区，经常通风换气，保持室内空气清新。

5．室内物品摆放有序，桌椅整齐，设立卫生角，并有专人负责。

6．自觉保持学校环境卫生。

不在教室内外墙壁乱写乱画，不涂课桌椅，不乱画黑板，不乱扔杂物，不从楼上向下倒水或扔杂物。

7．清扫的垃圾装入塑料袋，5：10放学后，放到学校指定存放地点。

8．每周10分，一天2分。

教室及卫生区如有纸屑等杂物扣0.5分。

早．中．晚及每节课间如有一次不按要求清扫扣1分。

随地扔杂物及践踏草坪扣1分。

爱护环境卫生及有特殊贡献者一项加2分。

学校卫生工作制度为了保证教育教学有一个整洁优美的环境，使学生健康成长，特制定卫生制度如下：1、坚持早、午、晚三次清扫，保持室内外整洁；4、班级设有卫生角及卫生箱；5、垃圾倒在指定地点，不许乱倒。

1、要做到四勤：勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服；2、要坚持三带：水壶、手帕、抹布；3、要做到六洁：手洁、脸洁、脚洁、皮肤洁、牙齿洁、服装洁；4、把住病从口入关，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，不吃劣质小食品；5、不随地吐痰，不乱扔果皮、杂物。

2、每周调换一次学生座位；3、不在光线过强或过弱的地方看书，看书时间长了要间歇；4、第二节课后，要认真做“眼操”。

1、坚持天天上操场、人人都锻炼，增强体质；2、坚持上好早（间）操，保证人人都上操（有病不能上操要经过老师批准）。

学校卫生工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗，为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。

浙江省科学技术厅关于表彰科技帮扶促调活动先进集体和先进个人的通报文章属性•【制定机关】浙江省科学技术厅•【公布日期】2010.01.04•【字号】浙科发政[2010]2号•【施行日期】2010.01.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文浙江省科学技术厅关于表彰科技帮扶促调活动先进集体和先进个人的通报（浙科发政〔2010〕2号）各市、县（市、区）科技局，各高等院校、科研院所：2009年是新世纪以来我省经济发展最为困难的一年。

面对严峻复杂的经济形势，全省科技战线坚决贯彻落实省委、省政府“标本兼治、保稳促调”的工作方针和科技部的统一部署，迅速行动，迎难而上，共克时艰，化危为机，组织开展了以“服务企业、服务基层”为主题的科技帮扶促调活动，为我省走出国际金融危机困境作出了积极的贡献，涌现了一批先进集体和个人。

经研究，决定对杭州市科技局等36个科技帮扶促调活动先进集体和章正平等144名先进个人予以通报表彰（具体名单见附件）。

希望受表彰的单位和个人再接再厉，取得更大的成绩。

全省科技战线要以先进为榜样，紧紧围绕提高自主创新能力这一核心，服务企业、服务基层，扎扎实实推进国家技术创新工程浙江省试点工作，充分发挥科技在支撑发展、转型升级中的重要作用，为建设科技强省和创新型省份作出更大的贡献。

附件：科技帮扶促调活动先进集体和先进个人名单二○一○年一月四日附件：科技帮扶促调活动先进集体和先进个人名单一、科技帮扶促调活动先进集体名单1．各市杭州市科学技术局宁波市科学技术局温州市科学技术局湖州市科学技术局嘉兴市科学技术局绍兴市科学技术局金华市科学技术局衢州市科学技术局舟山市科学技术台州市科学技术局丽水市科学技术局2．高校浙江大学浙江工业大学杭州电子科技大学浙江理工大学中国计量学院浙江师范大学宁波大学浙江林学院浙江工商大学温州大学浙江科技学院浙江万里学院绍兴文理学院3．院所浙江省化工研究院有限公司浙江省科技信息研究院浙江省冶金研究院有限公司浙江省机电设计研究院有限公司中国农业科学院茶叶所浙江省农业科学院浙江省林业科学研究院浙江省海洋水产研究所浙江省轻工业研究所浙江省淡水水产研究所浙江纺织服装科技有限公司浙江省环境保护科学设计研究院二、科技帮扶促调活动先进个人名单（一）各市1．杭州市章正平杭州市科学技术局吴国昌杭州市科学技术局徐翔上城区科学技术局王永潮下城区科学技术局赵佳拱墅区科学技术局宋德才江干区科学技术局孔村光西湖区科学技术局杨庆振滨江区科学技术局娄巍萧山区科学技术局江国洪余杭区科学技术局王松华富阳市科学技术局沈磊桐庐县科学技术局王江飞临安市科学技术局马燕子建德市科学技术局翁华顶淳安县科学技术局2．宁波市郑剑宁波市科学技术局王小权宁波市科学技术局李平海曙区科学技术局张子玉江东区科学技术局黄敏江北区科学技术局金志浩镇海区科学技术局郑辉北仑区科学技术局杨亦权鄞州区科学技术局陈锋杰慈溪市科学技术局夏建勇余姚市科学技术局章维超奉化市科学技术局周伟国宁海县科学技术局张岳忠象山县科学技术局3．温州市刘焕斌温州市科学技术局谢秀花鹿城区科学技术局唐云开瓯海区科学技术局汪振新龙湾区科学技术局李海斌乐清市科学技术局刘松峰瑞安市科学技术局江卫兵洞头县科学技术局范振中永嘉县科学技术局缪雄伟平阳县科学技术局谢海影苍南县科学技术局邓昌斌文成县科学技术局陶育群泰顺县科学技术局4．湖州市屠纪民湖州市科学技术局杨悦湖州市科学技术局沈旭德清县科学技术局严家福长兴县科学技术局徐人良安吉县科学技术局苏娟吴兴区科学技术局周剑平南浔区科学技术局5．嘉兴市沃亚平嘉兴市科学技术局李建良南湖区科学技术局张晓恩秀洲区科学技术局全俊平湖市科学技术局裴咏雪海盐县科学技术局朱锡贵海宁市科学技术局陈云山桐乡市科学技术局孙永铭嘉善县科学技术局6．绍兴市赵津梅绍兴市科学技术局赵勇绍兴市科学技术局祁万荣绍兴县科学技术局许建明诸暨市科学技术局丁玉根上虞市科学技术局邢仲南嵊州市科学技术局陈晓群新昌县科学技术局凌芳越城区科学技术局7．金华市陈英金华市科学技术局李卫兵兰溪市科学技术局陈文建义乌市科学技术局陆文君东阳市科学技术局马春芳XXX市科学技术局陶锡忠武义县科学技术局张成璋浦江县科学技术局李相红磐安县科学技术局傅光宁婺城区科学技术局李春瑞金东区科学技术局8．衢州市朱士华衢州市科学技术局汪素珍柯城区科学技术局周晓强衢江区科学技术局项文生龙游县科学技术局周有源江山市科学技术局钱治平常山县科学技术局朱金朝开化县科学技术局9．舟山市陈庆建舟山市科学技术局杨继明定海区科学技术局水开明普陀区科学技术局戴优娜岱山县科学技术局何宇嵊泗县科学技术局10．台州市刘兆峰台州市科学技术局李志盛台州市科学技术局王绿野椒江区科学技术局方金春黄岩区科学技术局娄贵祥路桥区科学技术局徐明昌临海市科学技术局王潭温岭市科学技术局张兵玉环县科学技术局陈闽榕天台县科学技术局胡玲玲仙居县科学技术局陈采芃三门县科学技术局11．丽水市张尚军丽水市科学技术局谢发贤莲都区科学技术局吴承棠庆元县科学技术局卢锐云和县科学技术局徐志杰青田县科学技术局叶小慧松阳县科学技术局倪海鹏景宁县科学技术局余力平龙泉市科学技术局周建平缙云县科学技术局朱乐平遂昌县科学技术局（二）高校浙江大学：赵彬刘雪松童水光浙江工业大学：胡军丁玉庭杭州电子科技大学：陈国金王越胜浙江理工大学：郑智毓程正昌马景辉中国计量学院：王世峰沈海滨浙江师范大学：郭卫东俞红祥吴坚宁波大学：侯琳熙娄永江浙江林学院：斯金平钱俊浙江工商大学：叶国荣温州大学：吴桂初浙江科技学院：黄俊浙江万里学院：梁丰绍兴文理学院：沈润溥（三）院所浙江省化工研究院有限公司：黄新艳徐园芬浙江省科技信息研究院：吴冰草吴巧玲浙江省机电设计研究院有限公司：黄新华浙江省冶金研究院有限公司：孔水龙中国农业科学院茶叶所：尹军峰浙江省农业科学院：陆胜民浙江省林业科学研究院：何奇江浙江省海洋水产研究所：孙忠浙江省轻工业研究所：郑林浙江省淡水水产研究所：周志明浙江纺织服装科技有限公司：赵连英浙江省环境保护科学设计研究院：金均。

学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度学校师生晨午晚检制度是指学校为了保障师生的健康安全，对师生进行定时定点的体温检测和健康状况观察的一种制度。

该制度旨在及时发现并控制疫情，确保学校教育教学活动的正常进行。

以下是学校师生晨午晚检制度的具体内容：一、晨检制度1. 晨检时间：每天早上学生到校前，教师到校后进行。

2. 晨检地点：学校门口或指定地点。

3. 晨检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可进入校园。

（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。

（3）健康码检查：检查师生健康码颜色，绿码方可进入校园。

4. 晨检流程：（1）师生到达校门口，有序排队等候检测。

（2）检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。

（3）体温正常者，进入校园。

（4）体温异常者，进行隔离观察，并及时通知家长或监护人。

（5）健康码检查，绿码方可进入校园。

二、午检制度1. 午检时间：中午放学后，下午上课前进行。

2. 午检地点：班级教室或指定地点。

3. 午检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可进入教室。

（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。

（3）健康码检查：检查师生健康码颜色，绿码方可进入教室。

4. 午检流程：（1）师生到达教室，有序排队等候检测。

（2）检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。

（3）体温正常者，进入教室。

（4）体温异常者，进行隔离观察，并及时通知家长或监护人。

（5）健康码检查，绿码方可进入教室。

三、晚检制度1. 晚检时间：下午放学后进行。

2. 晚检地点：学校门口或指定地点。

3. 晚检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可离开校园。

（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。

学校晨午晚检工作制度教育是一项重要的事业，保障学生的身体健康和安全是学校工作的首要任务。

为了加强学校的疫情防控工作，保障广大师生的生命安全和身体健康，学校制定了晨午晚检工作制度，以做好每天晨午晚三个时段的健康监测工作。

1. 晨检晨检通常在学校开学前的早晨进行，旨在及早发现师生的身体异常情况，做到防患于未然。

各班级的班主任和卫生保健员要组织好晨检工作，确保全体学生参与，并认真记录检查结果。

在晨检中，应重点观察学生的体温情况、皮肤颜色、精神状态等，并及时将异常情况上报给学校领导和保健医生。

对于发现有发热、咳嗽等症状的学生，要及时隔离并安排到学校医务室就医，确保师生的健康安全。

2. 午检午检通常在学生用餐后进行，旨在了解师生的身体状况，及时发现存在的健康问题。

在午检中，除了观察学生的精神状态和外貌表情外，还要重点检查学生是否有胃痛、腹泻等消化系统问题，并及时采取相应的措施。

午检的工作要求严谨认真，确保每位学生都接受到全面的健康监测。

对于存在健康问题的学生，要及时上报并安排相关人员进行处理，保障师生的健康和安全。

3. 晚检晚检通常在学校放学后进行，旨在了解师生在一天学习生活中的身体状况，及时指导并帮助存在问题的师生解决。

在晚检中，除了观察学生的外表和语言表达外，还要关注学生的作息规律和饮食情况，确保他们的生活健康。

晚检的工作要求关爱细致，确保每个师生都受到充分的关怀和指导。

对于存在生活问题的学生，要给予耐心倾听并提供必要的帮助，共同创造一个和谐温馨的学习生活环境。

总结学校晨午晚检工作制度是学校保障师生身体健康的重要举措，做好晨午晚检工作对于维护学校师生的身体健康和生命安全至关重要。

各个班级和部门要严格按照制度要求，认真做好晨午晚三个时段的健康监测工作，确保学校的疫情防控工作达到预期效果，为广大师生营造一个安全稳定的学习环境。

一、制度背景为确保全校师生的健康安全，预防和控制传染病在学校的发生和传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1.及时发现和控制传染病疫情，保障师生身体健康和生命安全；2.加强学校卫生管理，提高学校卫生工作水平；3.营造良好的校园卫生环境，促进师生身心健康。

三、制度内容1.组织领导成立学校晨午检工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各班主任、校医、卫生老师为成员。

领导小组负责组织、协调、监督和检查学校晨午检工作的实施。

2.晨检（1）时间：每天早晨上课前10分钟。

（2）内容：班主任负责对本班学生进行体温检测，观察学生精神状态、皮肤、口腔等有无异常。

如发现学生有发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，应立即报告校医，并通知家长带学生就医。

（3）记录：班主任应做好晨检记录，内容包括学生姓名、体温、症状等。

3.午检（1）时间：每天中午午休结束后。

（2）内容：班主任负责对本班学生进行体温检测，观察学生精神状态、皮肤、口腔等有无异常。

如发现学生有发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，应立即报告校医，并通知家长带学生就医。

（3）记录：班主任应做好午检记录，内容包括学生姓名、体温、症状等。

4.传染病防控（1）学校应加强传染病防控知识宣传教育，提高师生自我防护意识。

（2）学校应定期开展卫生清洁、消毒工作，保持校园环境卫生。

（3）学校应做好传染病疫情报告工作，及时向教育主管部门报告疫情。

5.家校合作（1）学校应加强与家长的沟通，及时向家长通报学生健康状况，共同做好传染病防控工作。

（2）家长应积极配合学校做好晨午检工作，发现学生异常情况及时报告学校。

四、制度要求1.全体师生应自觉遵守本制度，积极配合学校开展晨午检工作。

2.班主任、校医、卫生老师应认真履行职责，确保晨午检工作落到实处。

3.学校将对晨午检工作进行定期检查和考核，对工作不力的单位和个人进行通报批评。

一、制度目的为了加强学校疾病预防与控制，提高师生防病意识，保障师生身体健康，预防各类传染病在校内的传播，确保教育教学工作的正常进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校师生，包括学生、教职工及其家属。

三、检查内容1. 晨检：主要检查学生体温、口腔、皮肤、头部等部位，以及有无感冒、发烧、咳嗽等疑似症状。

2. 午检：主要检查学生体温、食欲、精神状态等，以及有无不适、疾病等情况。

四、检查时间1. 晨检：每天早晨7:30至8:00进行。

2. 午检：每天中午12:00至12:30进行。

五、检查方法1. 晨检：由班主任负责，使用体温计对学生进行体温测量，观察学生精神状态，询问学生是否有不适症状。

2. 午检：由班主任负责，观察学生食欲、精神状态，询问学生是否有不适、疾病等情况。

六、异常情况处理1. 若发现学生体温超过37.3℃，或有感冒、发烧、咳嗽等疑似症状，班主任应立即通知家长，并要求家长将学生带往医院就诊。

2. 若学生患有传染病，如流感、手足口病等，应立即隔离治疗，并通知校医进行消毒、隔离措施。

3. 若学生患有慢性病、过敏性疾病等，班主任应了解病情，告知家长注意事项，并关注学生的身体状况。

七、记录与报告1. 班主任负责记录学生的晨午检情况，包括体温、症状等，并存档备查。

2. 班主任每天将学生的晨午检情况报告给年级组长，年级组长汇总后上报学校卫生室。

3. 学校卫生室对全校学生的晨午检情况进行汇总、分析，并定期向学校领导汇报。

八、宣传教育1. 学校通过班会、家长会等形式，向师生宣传传染病预防知识，提高师生防病意识。

2. 学校组织健康教育讲座，邀请专业人士为学生讲解传染病预防、健康饮食等知识。

九、监督检查1. 学校领导定期检查晨午检制度执行情况，对存在问题及时整改。

2. 家长可通过学校微信公众号、家长群等途径，了解学生在校晨午检情况。

本制度自发布之日起实施，由学校卫生室负责解释。

如遇特殊情况，学校可根据实际情况进行调整。

中学晨午晚检制度为了加强学校对传染病的防控工作，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、晨检制度1. 晨检时间：每天早晨学生到校后，上午第一节课前。

2. 晨检人员：班主任和卫生委员。

3. 晨检内容：（1）学生到校后，班主任和卫生委员组织学生有序进行体温检测。

（2）观察学生有无发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻等症状。

（3）了解学生有无因病缺勤的情况。

4. 晨检处理：（1）如发现学生有发热、咳嗽、咽痛等症状，应立即将学生带至校医室进行进一步检查，并根据校医的诊断采取相应的措施。

（2）如发现学生有皮疹、腹泻等症状，应立即通知家长，并将学生带至校医室进行进一步检查。

（3）如发现学生因病缺勤，应立即通知家长，并了解学生的病情和去向。

二、午检制度1. 午检时间：每天中午午餐后，下午第一节课前。

2. 午检人员：班主任和卫生委员。

3. 午检内容：（1）学生午餐后，班主任和卫生委员组织学生有序进行体温检测。

（2）观察学生有无发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻等症状。

（3）了解学生有无因病缺勤的情况。

4. 午检处理：（1）如发现学生有发热、咳嗽、咽痛等症状，应立即将学生带至校医室进行进一步检查，并根据校医的诊断采取相应的措施。

（2）如发现学生有皮疹、腹泻等症状，应立即通知家长，并将学生带至校医室进行进一步检查。

（3）如发现学生因病缺勤，应立即通知家长，并了解学生的病情和去向。

三、晚检制度1. 晚检时间：每天下午放学后，学生离校前。

2. 晚检人员：班主任和卫生委员。

3. 晚检内容：（1）学生放学前，班主任和卫生委员组织学生有序进行体温检测。

（2）观察学生有无发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻等症状。

（3）了解学生有无因病缺勤的情况。

4. 晚检处理：（1）如发现学生有发热、咳嗽、咽痛等症状，应立即将学生带至校医室进行进一步检查，并根据校医的诊断采取相应的措施。

中小学晨、午检制度为进一步加强校园内传染病的监测和预防, 做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗, 维护正常的教育教学秩序, 切实保障师生生命健康安全, 根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》, 制定本制度。

一、学生晨、午检工作制度（一）组织实施。

班主任负责本班学生的晨、午检工作, 主要采取询问、观察等形式, 注意观察学生的精神状态, 如发现学生身体不适, 特别是出现发烧、咳嗽、咽痛、胸闷等症状以及不能确定的其他症状时, 立即通知校卫生室及学生家长, 家长将学生带到医院进行详细检查, 并将诊断结果及时告知学校。

（二）追踪处置。

因病请假的学生, 如实登记到晨、午检统计表上, 并及时与家长进行电话联系, 掌握学生的真实情况, 做好过程跟踪。

（三）统计上报。

班主任将填写好的晨、午检统计表签字后交卫生室。

卫生室进行分类统计后上报学生管理部门, 并将病假离校学生情况记录存档, 同时通过青岛市学生因病缺课网络平台进行上报。

二、教职工晨、午检工作制度（五）追踪处置。

对生病请假的教职工要问明病情及去向, 如实登记到晨、午检统计表上, 并做好过程跟踪, 直至痊愈。

（六）签字存档。

教职工晨、午检工作应在每天早晨和下午第一节课前完成。

内设部门负责人或工会组长签字后将填写完毕的晨、午检记录表交卫生室存档。

（七）明确责任。

学校高度重视教职工晨、午检工作, 由内设部门负责人或工会组长负责晨、午检和信息填报等有关工作。

（八）规范流程。

教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨、午检工作。

出现发烧、咳嗽、咽痛、胸闷等症状或其他不明症状时, 不能进课堂, 应立即报告部门负责人, 尽快到医院诊断治疗。

教职工在校外出现相关病情症状时不能到校, 应及时请假并尽快到医院诊断治疗。

一、目的为加强学校疾病预防与控制，提高师生防病意识，保障师生身体健康，预防各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立晨午检工作领导小组，负责组织、协调、监督学校晨午检工作。

2. 各班级设立晨午检负责人，负责本班晨午检工作的实施。

三、晨午检内容1. 体温检测：每天早晨、中午对学生进行体温检测，体温异常者按相关规定处理。

2. 疾病症状观察：观察学生是否有发热、咳嗽、咽痛、流涕、乏力、皮疹等疑似传染病症状。

3. 疾病史询问：询问学生及家庭成员近期的疾病史、旅行史、接触史等。

四、晨午检程序1. 晨检：学生进班后，由班主任负责进行体温检测和症状观察，做好记录。

2. 午检：午餐后，由班主任负责进行体温检测和症状观察，做好记录。

3. 发现异常情况：如发现体温异常或疑似传染病症状，立即通知家长，并做好隔离措施。

4. 上报：班主任将晨午检情况上报给学校晨午检工作领导小组。

五、晨午检记录1. 每班设立晨午检记录本，记录学生体温、症状、缺勤情况等。

2. 班主任每天对晨午检记录本进行汇总，上报学校晨午检工作领导小组。

六、晨午检制度要求1. 各班级要高度重视晨午检工作，确保晨午检工作顺利进行。

2. 晨午检负责人要熟悉晨午检工作流程，掌握传染病防控知识。

3. 学生要积极配合晨午检工作，如实报告自己的健康状况。

4. 家长要关注孩子的健康状况，如有异常情况，及时告知班主任。

5. 学校晨午检工作领导小组要定期对晨午检工作进行监督检查，确保制度落实到位。

七、晨午检异常情况处理1. 体温异常：立即隔离观察，通知家长，并按照相关规定进行处理。

2. 疑似传染病症状：立即隔离观察，通知家长，并按照相关规定进行处理。

3. 确诊传染病病例：按照传染病防治相关规定，进行隔离治疗，并做好密切接触者追踪。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校晨午检工作领导小组负责解释。

3. 各班级要严格按照本制度执行，确保学校晨午检工作取得实效。

一、晨午检制度为了保障学生的身体健康，及时发现和控制传染病的发生和传播，确保教育教学秩序的正常进行，特制定以下晨午检制度：1. 检查时间（1）早晨：学生到校后，各班主任组织学生进行晨检，时间一般在7:30-7:40。

（2）中午：午休结束后，各班主任组织学生进行午检，时间一般在12:10-12:20。

2. 检查内容（1）体温：使用红外线体温枪对学生进行体温检测，如发现体温异常（超过37.3℃），立即上报校医室。

（2）健康状况：观察学生精神状态、面色、呼吸等，发现异常情况及时上报。

（3）手部卫生：检查学生手部卫生情况，确保手部清洁。

3. 检查流程（1）班主任组织学生排队，按照规定的顺序进行体温检测。

（2）体温正常的学生，进入教室准备上课；体温异常的学生，由班主任带到校医室进一步检查。

（3）校医室对体温异常学生进行复测，并根据实际情况采取相应措施。

（4）班主任将晨午检情况记录在班级健康登记表上。

4. 晨午检要求（1）学生必须参加晨午检，不得缺席。

（2）学生如因特殊情况无法参加晨午检，需提前向班主任请假，并说明原因。

（3）学生应积极配合班主任和校医进行晨午检。

二、缺课制度为了加强学生管理，确保教育教学秩序，特制定以下缺课制度：1. 缺课原因（1）因病请假：学生因疾病需要请假，需提供医院出具的病假证明。

（2）因事请假：学生因家庭、个人原因需要请假，需提前向班主任请假，并说明原因。

（3）学校组织的大型活动：如运动会、文艺汇演等，需按照学校安排参加。

2. 缺课流程（1）因病请假：学生需提供医院出具的病假证明，班主任审核后，报校领导批准。

（2）因事请假：学生需提前向班主任请假，班主任审核后，报校领导批准。

（3）学校组织的大型活动：学生需按照学校安排参加，不得无故缺席。

3. 缺课要求（1）学生因病请假，需在返校后及时向班主任汇报病情及治疗情况。

（2）学生因事请假，需在返校后及时向班主任汇报请假原因。

（3）学生因学校组织的大型活动缺席，需在活动结束后向班主任汇报参加情况。

学校晨午检制度（7篇）学校晨午检制度（精选7篇）学校晨午检制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防和控制，提高师生防病的能力，保障校园稳定和师生身体健康，及时发现情况并处理，防止传染病的流行和爆发，结合我校的实际情况，制定南京航空航天大学晨午检制度。

一、监测体温设备水银体温计二、学生晨午检制度1、学生每天上午8:00，下午14：00点之前自行使用水银体温计测量体温，进教室上课之前由班干部统计上报到辅导员。

体温异常者不得上课，辅导员监督学生及时到校医院或指定医院就诊，追踪学生状况，直至痊愈。

2、对未到校、未上报体温的学生，辅导员应及时进行电话联系，问清原因，以确定学生的真实情况。

如果学生有病外出就诊，要问明病情及去向，如实登记到晨晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。

3、辅导员严格把控，每天上报学生体温监测状况，学生晨午检报表及时报学院办公室，由各学院办公室汇总交到校医院。

4、学生病情痊愈后，持校医院或当地二级以上医院诊断证明到学校卫生室开具返校复课证明，方可上课。

5、晨午检实行零报告制度（无病例也要上报，以便统计、上报）。

三、教职工晨检工作制度：1、各单位（学院）高度重视教职工晨检工作，指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。

2、教职工应在每天上午8:00完成“i.南航”网络信息填报工作。

3、教职工应积极主动配合、协助晨检工作。

出现发烧、咳嗽等症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告单位（学院）办公室，尽快到校医院或指定医院就诊。

教职工在校外出现病情时不能到校，应及时请假并尽快到校医院或指定医院就诊。

4、单位（学院）办公室对生病请假的教职工要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。

5、各单位（学院）职工晨检记录表由检查人及信息报表人如实填写签字后，9：30前交校医院。

6、晨检实行零报告制度（无病例也要上报，以便统计、上报）四、校医院晨午检工作制度：1、校医院负责全校晨午检信息报送、紧急情况处理以及和上级有关部门的协调工作。

一、制度背景为确保全校师生的健康安全，预防传染病在学校内的传播，提高师生健康意识，我校特制定本制度，要求全体师生严格遵守。

二、制度目的1. 保障师生身体健康，降低传染病发病率；2. 及时发现、隔离和控制传染病源，确保学校教育教学秩序；3. 增强师生自我保护意识，提高自我保健能力。

三、制度内容1. 检测时间（1）晨检：每天上午第一节课前进行；（2）午检：每天下午第一节课前进行。

2. 检测对象全体师生。

3. 检测内容（1）晨检：观察学生是否有发热、咳嗽、咽痛、流涕、皮疹等症状；（2）午检：查看学生是否出现发热、呕吐、腹泻等症状。

4. 检测方法（1）晨检：班主任负责，对全班学生进行逐一检查，发现异常情况及时报告校医；（2）午检：班主任负责，对全班学生进行逐一检查，发现异常情况及时报告校医。

5. 异常情况处理（1）发现发热、咳嗽、咽痛、流涕、皮疹等症状的学生，立即报告校医，并安排学生到隔离室观察；（2）发现发热、呕吐、腹泻等症状的学生，立即通知家长，并安排学生到隔离室观察；（3）校医对疑似传染病患者进行初步诊断，并通知家长带学生到指定医院就诊；（4）对确诊为传染病的患者，严格按照国家相关规定进行隔离治疗，并通知家长做好家庭防护措施；（5）对疑似传染病患者所在班级进行消毒，防止病毒传播。

6. 制度执行（1）班主任负责组织班级晨午检，对异常情况及时报告校医；（2）校医负责对疑似传染病患者进行初步诊断，并通知家长带学生到指定医院就诊；（3）全体师生应积极配合学校开展晨午检工作，确保检测效果。

四、制度监督1. 学校设立晨午检工作领导小组，负责监督、指导晨午检工作的开展；2. 学校定期对晨午检工作进行总结、评估，不断改进和完善制度；3. 对违反制度、不认真执行晨午检工作的班主任和校医，将进行严肃处理。

五、附则本制度自发布之日起执行，如遇国家政策调整，按国家最新政策执行。

学校晨午晚检工作制度
一、组织领导
组长
由校长担任，全面负责晨午晚检工作的规划与监督。

副组长
包括教学副校长、德育副校长，分别协调教学活动与学生管理中的健康监测。

成员
教职工、班主任、科任老师、宿舍管理员、校医等，共同参与，确保制度有效执行。

二、时间安排
晨检
时间：每日上课前，约7:20-8:00。

目标：检查师生早晨到校时的健康状况。

午检
时间：下午第一节课前后，夏季约为14:20-14:50，冬季适时调整。

目标：监测午休后师生的健康变化。

晚检
时间：晚自习前后，如19:30-21:30。

目标：确保住宿生及晚自习师生的健康安全。

三、人员分工
教职工
自觉参与办公室体温检测，由防控小组监督。

学生
班主任或当课教师负责体温检测与记录。

校医汇总数据，关注异常情况。

宿舍管理员
负责住宿学生早晚的健康监测。

四、工作制度
责任追究
实施责任到人，确保各环节有效落实，对失职行为追责。

四早原则
早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效控制疫情风险。

数据分析与报告
校医定期分析监测数据，发现异常立即上报教育、卫生主管部门。

信息通报
定期向全校通报晨午晚检情况，提升师生健康意识与自我防护能力。