“倡导勤俭节约,反对奢侈浪费”策划案
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杜绝浪费光盘行动策划书3篇篇一《杜绝浪费光盘行动策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高,浪费现象也日益严重。
在餐桌上,经常可以看到大量的食物被浪费。
为了响应国家号召,杜绝浪费,我们发起了“光盘行动”。
二、活动主题“杜绝浪费,光盘行动”三、活动目的1. 提高人们的节约意识,减少浪费现象。
2. 倡导健康饮食,合理消费。
3. 加强社会责任感,共同营造节约型社会。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[参与人员]七、活动内容1. 宣传活动(1)制作宣传海报、宣传单等,在社区、学校、餐厅等场所张贴和发放。
(2)利用社交媒体、网络平台等进行宣传,吸引更多人参与。
(3)组织志愿者进行街头宣传,向市民发放宣传资料,讲解节约的重要性。
2. 主题活动(1)在学校、社区、餐厅等场所开展“光盘行动”主题活动,如演讲比赛、征文比赛、绘画比赛等。
(2)邀请专家、学者进行讲座,讲解节约的知识和方法。
(3)组织志愿者进行餐厅巡查,提醒顾客适量点餐,避免浪费。
3. 实践活动(1)在餐厅、食堂等场所设置“光盘行动”监督员,对浪费行为进行监督和制止。
(2)开展“光盘行动”打卡活动,鼓励人们在日常生活中养成节约的习惯。
(3)组织志愿者进行食品捐赠活动,将剩余的食物捐赠给需要的人。
八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 主题活动费用:[X]元3. 实践活动费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总预算:[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场观察等方式,对活动效果进行评估。
3. 对活动中表现突出的个人和单位进行表彰和奖励。
十、注意事项1. 活动宣传要全面、深入,确保活动信息能够传达给更多的人。
2. 活动内容要丰富、多样,吸引更多人参与。
3. 活动过程中要注意安全,确保活动顺利进行。
4. 活动结束后要及时清理现场,保持环境整洁。
篇二《杜绝浪费光盘行动策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高,食物浪费现象日益严重。
反浪费活动策划书3篇篇一《反浪费活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,浪费现象日益严重。
为了倡导节约资源、保护环境的理念,提高人们的节约意识,我们决定举办反浪费活动。
二、活动主题反对浪费,从我做起三、活动目的1. 增强人们的节约意识,引导大家养成节约的习惯。
2. 提高资源利用效率,减少浪费现象。
3. 宣传环保理念,促进可持续发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[活动参与对象]七、活动内容1. 举办反浪费主题讲座,邀请专家学者或相关领域的专业人士进行演讲,介绍浪费的危害和节约的重要性。
2. 开展节约资源宣传活动,通过发放宣传资料、张贴海报等方式,向公众普及节约知识和技巧。
3. 组织节约实践活动,如垃圾分类、废旧物品回收利用等,让人们在实践中体验节约的乐趣。
4. 举办节约创意比赛,鼓励人们发挥创意,设计节约方案或制作节约用品。
5. 设立反浪费监督岗,对公共场所的浪费行为进行监督和提醒,引导大家自觉遵守节约规定。
八、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注和参与。
2. 邀请媒体参与活动报道,扩大活动影响力。
3. 在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报,发放宣传资料,提高活动知晓度。
九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传资料制作费用:[X]元3. 节约实践活动费用:[X]元4. 节约创意比赛奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式,了解参与者对活动的满意度和收获。
2. 统计活动参与人数、宣传效果等数据,评估活动的影响力。
十一、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全,设置相关安全措施和指示标志。
2. 活动宣传要注意语言文明、形象得体,避免引起不必要的争议。
3. 活动内容要符合实际情况,具有可操作性和针对性。
4. 活动结束后要及时清理现场,保持环境整洁。
厉行勤俭节约活动方案(精选7篇)厉行勤俭节约活动方案1一、指导思想以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动,教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强厉行节约、文明消费、社会担当的自觉性,努力为建设节约型校园贡献力量。
二、活动主题:勤俭节约、从我做起、爱我校园三、活动时间:20xx年3月至5月四、活动安排(一) 宣传发动阶段(20xx年3月中旬)1.学校制定《厉行勤俭节约、反对铺张浪费》专题教育活动实施方案,并下发各班级和上传校园网进行宣传。
2.团委学生会利用晨会向全校师生发出《厉行勤俭节约、反对铺张浪费的倡议书》,号召全校师生从我做起,从现在做起。
(二)具体实施阶段(20xx年3月—4月)1.举行“勤俭节约,从我做起”的主题班会活动时间:第8周至第9周时间内,任选一个班会课时间活动对象:高一、高二各班(包括国际部中美班)活动要求:各班级举行一次以“勤俭节约,从我做起”为主题的班会,采取丰富多样的教育方式,结合“校园之星”中“勤俭之星”评比活动,挖掘学生中典型的事迹,身边的榜样,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。
考核办法:根据各班开展实际情况和上交材料(课件、照片等),与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩,予以酌情加分。
材料上交:相关资料请发送到政教处邮箱************。
2.刊出一期主题黑板报活动对象:高一、高二(包括国际部中美班)活动主题:“勤俭节约,爱我校园”检查时间:4月19日(第9周周五)考核办法:高一高二各班要在4月19日前刊出一期高质量的黑板报,黑板报内容包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。
宣传勤俭节约思想和知识,培养“勤俭节约,从我做起”的自觉性。
反浪费活动策划书3篇篇一《反浪费活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,浪费现象日益严重。
在学校、企业、社区等各个场所,都存在着不同程度的浪费行为,如食物浪费、水电浪费、纸张浪费等。
这些浪费不仅造成了资源的浪费,也对环境造成了负面影响。
因此,我们有必要开展反浪费活动,提高人们的节约意识,促进资源的合理利用。
二、活动主题反对浪费,从我做起三、活动目的1. 提高人们的节约意识,让大家认识到浪费的严重性和危害性。
2. 引导人们养成节约的好习惯,如节约用水、用电、用纸等。
3. 促进资源的合理利用,减少浪费,保护环境。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[参与活动的具体对象]七、活动内容1. 开展反浪费主题宣传活动通过海报、宣传单、宣传视频等形式,向人们宣传浪费的危害和节约的重要性,提高大家的节约意识。
2. 举办反浪费知识讲座邀请专家或学者举办反浪费知识讲座,向人们介绍浪费的现状、原因和对策,让大家了解如何在日常生活中做到节约。
3. 组织反浪费实践活动组织志愿者到学校、企业、社区等场所开展反浪费实践活动,如清理垃圾、回收废品、倡导节约用餐等,让大家在实践中养成节约的好习惯。
4. 开展反浪费创意比赛举办反浪费创意比赛,鼓励人们发挥创意,设计出节约资源的产品或方案,如节水器具、节能电器等,推动节约技术的发展。
5. 建立反浪费监督机制八、活动流程1. 活动准备阶段:成立活动策划小组,负责活动的策划和组织工作。
制定活动方案,明确活动的主题、目的、内容、时间、地点等。
准备活动所需的宣传资料、物资等。
联系相关单位和人员,邀请他们参加活动。
2. 活动宣传阶段:通过海报、宣传单、宣传视频等形式,向人们宣传活动的主题、目的、内容等。
在学校、企业、社区等场所张贴海报、发放宣传单,提高活动的知名度。
利用网络平台,如、微博等,发布活动信息,扩大活动的影响力。
3. 活动实施阶段:按照活动方案,开展各项活动,如主题宣传活动、知识讲座、实践活动、创意比赛等。
厉行节约反对浪费主题班会活动方案5篇最新——WORD文档,下载后可编辑修改——厉行节约反对浪费主题班会活动方案1一、活动主题。
厉行节约,反对浪费。
二、活动过程。
日前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,遏制“舌尖上的浪费”成为社会共识。
我班结合厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,在开学第一周开展了“厉行节约,反对浪费”为主题的班会活动,让学生在潜移默化中接受传统美德的影响。
勤俭节约是我国劳动人民的传统美德,大到治国、平天下,小到修身、齐家,都离不开勤俭节约,正所谓“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。
在这次主题班会活动中,我校各班开展了形式多样的活动,学生首先观看了一段名为《中央推厉行节约反对浪费,节约大量社会资源》的视频。
接着又围绕“厉行节约,反对浪费”这一主题开展了讨论会。
支持节约的同学认为勤俭节约是我们中华民族的传统美德,它可以使我们国家变得更加强盛;而支持浪费的同学认为现在人们的生活水平高了,有资本可以浪费。
最终同学们达成共识:钱财虽是个人的,但资源却是全人类的,事关民族生存和长远发展,岂能不“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”?同学们还例举了学校和家庭中的浪费现象,并总结出了许多节约能源的方法,如:离开教室、宿舍及时关灯,及时关闭水龙头等等。
学生通过此次班会活动,教育了自己和身边的同学。
大家都表示:要从身边的每一件小事做起,带头节约能源,保护能源,以实际行动为建设节约型校园作出贡献。
三、活动总结。
此次班会活动,教育并引导学生从小形成勤俭节约的好习惯,珍惜劳动果实,不剩饭菜,不浪费粮食,不攀比吃穿。
通过这次班会活动整个校园营造出了节约光荣、浪费可耻的可喜氛围。
厉行节约反对浪费主题班会活动方案2活动目的1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
拒绝浪费活动策划书3篇篇一拒绝浪费活动策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,浪费现象日益严重。
为了倡导节约、环保、文明的生活方式,提高大家的节约意识,特举办本次“拒绝浪费”活动。
二、活动主题拒绝浪费,从我做起三、活动目的1. 提高公众对浪费问题的认识,增强节约意识。
3. 推动社会形成节约资源、保护环境的良好氛围。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、参与人员全体市民六、活动内容1. 宣传活动(1)在社区、学校、商场等场所张贴宣传海报、发放倡议书,宣传浪费的危害和节约的重要性。
(2)利用电视、报纸、网络等媒体进行宣传,报道活动进展情况,提高公众的关注度。
2. 主题活动(1)举办“节约达人”比赛,邀请市民分享自己的节约经验和技巧,评选出“节约达人”并给予奖励。
(2)开展“光盘行动”,在餐厅、食堂等场所发起“光盘”行动,鼓励市民吃完自己盘中的食物,减少浪费。
(3)组织“旧物交换”活动,市民可以将自己不需要的物品带到活动现场进行交换,实现资源的再利用。
3. 监督行动(1)成立监督小组,对餐厅、食堂等场所的浪费现象进行监督,发现浪费行为及时进行制止和批评。
(2)设立举报电话和,接受市民对浪费行为的举报,对举报属实的给予一定的奖励。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、倡议书印刷、媒体宣传等费用,预计[X]元。
2. 活动费用:“节约达人”比赛奖品、“光盘行动”纪念品、旧物交换物品等费用,预计[X]元。
3. 监督费用:监督小组人员费用、举报奖励费用等,预计[X]元。
4. 其他费用:活动场地租赁、水电费等,预计[X]元。
总预算:[X]元八、注意事项1. 活动现场要安排专人进行组织和协调,确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传要突出主题,注重实效,避免形式主义。
3. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式,了解公众对浪费问题的认识程度和节约意识的提高情况。
2024厉行节约反对铺张浪费勤俭节约工作方案及勤俭节约制度一、背景和意义随着经济的快速发展,人们的生活水平逐渐提高,但同时也带来了一系列的问题,例如过度消费、浪费资源、环境污染等。
在这样的背景下,厉行节约、反对铺张浪费变得越发重要。
厉行节约不仅能够有效地保护资源,减少浪费,也能够提高人们的生活质量,促进可持续发展。
因此,制定一份针对2024年的厉行节约工作方案及勤俭节约制度对于推动社会发展具有积极的意义。
二、目标和任务1. 目标:(1) 提高节约意识:通过宣传教育、文化活动等方式,提高全社会的节约意识和环保意识,倡导厉行节约、反对铺张浪费的价值观。
(2) 促进资源共享:加强资源共享平台的建设,鼓励人们通过共享资源的方式减少浪费。
(3) 推动能源节约:提倡绿色低碳生活方式,促进能源的节约与利用。
(4) 减少浪费:加强对食品、水、能源等资源的管理,减少浪费。
2. 任务:(1) 宣传教育:- 开展节约宣传教育活动,包括宣传片、海报、展览等形式,推动厉行节约的理念。
- 在学校、企事业单位、社区等地开展节约知识讲座,提高群众的节约意识。
(2) 资源共享平台建设:- 建立共享经济平台,推动共享经济的发展,减少资源浪费。
- 支持和鼓励各类资源共享平台的创新发展,促进资源的高效利用。
(3) 绿色低碳生活方式:- 提倡绿色出行,鼓励步行、骑行和公共交通工具的使用,减少车辆尾气排放。
- 鼓励居民使用清洁能源设备,如太阳能电板、风力发电机等。
- 增加绿色建筑的比例,优化建筑能效,减少能源消耗。
(4) 资源管理和浪费减少:- 实施精细化管理,提高资源利用效率,减少浪费。
- 加强对食品、水、能源等资源的监管,制定相关政策和措施,减少资源的浪费。
- 增加废弃物资源化利用的方式,如垃圾分类、废弃物再利用等。
三、实施措施1. 完善法律法规:(1) 针对节约资源和反对浪费的问题,制定相关的法律法规,明确法律责任和处罚力度。
(2) 完善资源管理、环境保护和能源利用等方面的法律法规,推动节能减排工作的深入开展。
提倡勤俭节约策划书3篇篇一《提倡勤俭节约策划书》一、活动背景勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。
然而,在现代社会中,随着物质生活水平的提高,一些人的消费观念逐渐发生了变化,勤俭节约的意识逐渐淡薄。
因此,我们有必要提倡勤俭节约,弘扬中华民族的传统美德,推动社会文明进步。
二、活动目的1. 提高人们对勤俭节约的认识,增强节约意识。
2. 引导人们在日常生活中养成勤俭节约的良好习惯。
3. 推动全社会形成勤俭节约的文明风尚,促进资源节约型和环境友好型社会建设。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、活动内容1. 开展主题宣传活动通过海报、传单、宣传栏等形式,广泛宣传勤俭节约的重要性和意义,引导人们树立正确的消费观念。
2. 举办主题讲座邀请专家学者举办勤俭节约主题讲座,深入解读勤俭节约的内涵和意义,介绍勤俭节约的方法和技巧。
3. 开展勤俭节约实践活动组织志愿者开展勤俭节约实践活动,如“光盘行动”、“节约用水”、“节约用电”等,引导人们在日常生活中养成勤俭节约的良好习惯。
4. 设立勤俭节约奖励机制设立勤俭节约奖励机制,对在日常生活中表现突出的个人或家庭进行表彰和奖励,激励更多的人参与到勤俭节约的行动中来。
五、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。
2. 做好活动的宣传和动员工作,确保活动的知晓率和参与率。
3. 活动组织委员会要做好活动的各项准备工作,确保活动的顺利开展。
六、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计费用[X]元。
2. 讲座费用:邀请专家学者的费用,预计费用[X]元。
3. 实践活动费用:如“光盘行动”所需的食材费用等,预计费用[X]元。
4. 奖励费用:对表现突出的个人或家庭进行表彰和奖励的费用,预计费用[X]元。
5. 其他费用:活动组织和实施过程中的其他费用,预计费用[X]元。
总预算:[X]元七、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。
提倡勤俭节约反对铺张浪费倡议书广大市民朋友们:勤俭节约,是中华民族的传统美德。
然而,因受一些不良思想的影响,近年来,我市利用婚丧喜庆事宜大操大办、巧立名目办酒敛财等不良风气愈演愈烈,礼金越随越多、感情越随越薄,相互攀比、恶性循环,“人情债”已成为一种沉重的经济负担和精神负担,败坏了社会风气,群众反映强烈。
为大力推进移风易俗,破除陈规陋习,倡导文明新风,树立清风正气,___市精神文明建设委员会向全市人民发出如下倡议:一、节俭操办,反对铺张浪费。
举办婚丧喜庆等活动,要注重人文精神内涵,注重情感的表达,不能单纯地将其利益化、规模化。
反对相互攀比、大操大办、铺张浪费,婚丧喜庆之事应厉行节俭,要控制宴请的次数、规模和档次,减少邀请对象和范围,不搞隆重仪式,不设豪华宴席,不用豪华车队,不讲排场,不比阔气,努力使厉行节约、反对铺张浪费在全社会蔚然成风。
二、移风易俗,大兴文明之风。
自觉除陋习,用崇德守法、健康文明、勤俭节约的新方式替代大操大办。
提倡理性设宴,除婚丧嫁娶外,不操办订婚、乔迁新居、开业庆典、生日寿诞、儿孙喜庆(出生、升学、留学、参军等)、出国(境)等各类喜庆宴。
提倡婚事新办,倡导举行集体婚礼、纪念式婚礼、家庭婚礼等新式婚姻宣告仪式,采取旅游结婚、夫妻共植纪念树等富有纪念意义的婚姻纪念方式。
提倡丧事俭办,树立厚养薄葬的新观念,倡导文明简朴的丧葬礼俗和文明科学的丧葬活动,不在城市主城区焚烧纸钱和农村沿街大道乱搭灵堂灵棚,不在出殡沿线散撒纸钱,用环保、生态、洁净、文明的葬礼方式,表达对逝者的追思。
三、村规民约,做好规范引领。
广大党员干部和公职人员要做勤俭节约的表率,严格遵守有关规定,并要动员自己的家属及亲朋好友反对奢侈浪费,倡导社会文明新风。
各村级组织和社区要结合实际,在征得绝大多数群众同意的基础上,对操办婚丧喜庆等事宜做出村规民约,规范引领广大人民群众移风易俗,树立文明节俭之风。
破除陈规陋习,倡导文明新风,是全市人民的共同期盼,是建设“文明___”的必然要求,也是我们大家的义务。
厉行节约反对浪费实施方案4篇第一篇:资源节约在当今社会,资源的浪费问题引起了广泛关注。
为了有效地利用资源并遏制浪费行为,我们应该制定相应的实施方案。
首先,我们应该加强对资源的管理和监督。
政府可以建立相关部门来负责资源的统计和监管工作,确保资源的正常使用和合理分配。
同时,政府还可以通过建立相关法律法规来规范资源的利用行为,从而建立起资源节约的法律框架。
其次,我们应该提倡节约意识和行为。
学校可以从小培养学生的节约意识,让他们从小事做起,比如关灯节水、减少食物浪费等。
同时,政府可以开展大规模的宣传活动,提高全民的节约意识,通过丰富多样的宣传形式,让市民了解资源的重要性,从而改变他们的消费行为。
另外,我们还可以采取经济手段来促进资源节约。
政府可以通过制定相关税收政策来鼓励企业和个人购买节能环保产品,同时对于资源浪费行为实施相应的惩罚措施,从而在市场机制的作用下,推动资源节约行为的发生。
最后,我们还可以加强对科技创新的支持。
通过加大对科研机构和企业的资金支持力度,鼓励他们在资源利用和环保方面进行创新,开发出更加高效节能的技术和产品,从根本上解决资源的浪费问题。
第二篇:精准扶贫精准扶贫是一种有针对性的帮助贫困人口摆脱贫困的方案。
通过对贫困人口进行精确识别和精准帮扶,可以提高扶贫工作的有效性和针对性。
首先,我们应该完善贫困人口的识别机制。
政府可以成立专门的部门负责贫困人口的识别工作,通过收集贫困人口的相关信息和数据,制定合理的识别标准,从而确保贫困人口的准确识别。
其次,我们可以采取多种方式进行精准帮扶。
政府可以提供医疗救助、教育资助、就业培训等多种帮扶举措,帮助贫困人口提高生活水平和改善生活条件。
同时,政府还可以引导和推动社会力量参与到扶贫工作中,形成合力,从而提高扶贫的效果和可持续性。
另外,我们还可以加强对扶贫工作的监督和评估。
政府可以建立相关的监督机制,对扶贫工作进行全面监督和评估,及时发现问题和不足,并采取相应的措施进行调整和改进。
勤俭节约杜绝浪费主题班会教案(精选8篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的勤俭节约杜绝浪费主题班会教案(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
勤俭节约杜绝浪费主题班会教案1活动目标:1、培养幼儿从小要有节约用水的好习惯,有保护水资源的意识。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:一盆干枯的花、一盆水、抹布、录音机;活动前教师关掉盥洗室的水闸。
活动过程:一、看一看,想一想游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题,总结活动区的活动。
1、请一名幼儿回答她在美工区都做了些什么?在幼儿坐下时,教师提问:“请等一下,我发现了一个问题,请把你的手举起来,小朋友们,你们发现了什么没有?”(幼儿回答:“手脏了,都是颜色……”)老师:“那好,待会儿,我们来帮你解决这个问题。
”2、老师:“前几天下了场雨,把我们班的玻璃都弄脏了,溅上了些泥点,待会儿,我想请位小朋友想个办法,能不能把玻璃变得像原来一样清洁呢?”3、这时,保育员老师搬上一盆打蔫儿的花,问:“小朋友你们看,放了几天假,咱们班这盆花怎么变成这样了,叶子都……(颜色怎样,请幼儿上来摸土的感觉)”幼儿:“好像生病了,快死了。
”老师:“那我们快帮帮它,把它救活吧!”4、老师请三个小朋友分别去完成那三个任务,想个办法把问题解决(引导幼儿去用水解决,并发现水没有了。
)二、说一说,听一听1、教师首先表现出很着急(表情、动作),引导启发幼儿,想想为什么水没有了?可能是流干了!2、教师问保育员老师:“您知道为什么没有水了吗?”保:“哦,关于这件事呀!早晨来园时我看到水管滴答、滴答地漏,足足漏满了一盆,而且小水滴还跟我说了许多话呢!”教师:“说的是什么呢?小朋友你们想不想知道呀?”(想……)保:“那好,现在就请小朋友听一听我和小水滴之间的一些对话吧!”(出示一盆水、放录音)3、教师:“哦,原来是这样呀!”提问:1)为什么没有水了?2)这盆水是从哪来的?3)你们看小水滴这么的生气、伤心,我们怎么才能让小水滴不伤心,不生气呢?(启发幼儿做错事后应该怎样,并表示不再浪费水了,要节约用水)三、做一做,试一试1、启发幼儿用滴漏的那盆水把刚才没水无法做的事做完,谈一谈感受,强化节约用水保护水资源的意识。
勤俭节约的策划书3篇篇一勤俭节约的策划书一、活动主题勤俭节约,从我做起二、活动目的1. 让参与者了解勤俭节约的重要性,树立正确的价值观。
2. 引导参与者在日常生活中养成勤俭节约的习惯。
3. 通过活动,传播勤俭节约的理念,带动更多人参与到节约行动中来。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 勤俭节约知识讲座:邀请专家或老师进行讲座,介绍勤俭节约的历史渊源、重要性以及在现代社会中的意义。
2. 节约技巧分享:组织参与者分享自己在日常生活中的节约经验和技巧,如节约用水、用电、用纸等。
3. 创意节约比赛:举办节约创意比赛,鼓励参与者发挥创意,设计出新颖的节约方法或产品。
4. 实地考察:安排参与者到一些节约型企业或社区进行实地考察,学习他们的节约经验和做法。
5. 宣传推广:通过制作宣传海报、发放宣传资料等方式,向更多人宣传勤俭节约的理念和活动内容。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的,欢迎参与者。
2. 知识讲座:专家或老师进行勤俭节约知识讲座。
3. 节约技巧分享:参与者分享自己的节约经验和技巧。
4. 创意节约比赛:展示并评选出优秀的节约创意作品。
5. 实地考察:组织参与者到节约型企业或社区进行实地考察。
7. 宣传推广:通过各种渠道宣传活动成果和勤俭节约的理念。
八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 实地考察费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全,避免发生意外事故。
[策划人姓名][日期]篇二《勤俭节约的策划书》一、活动主题勤俭节约,从我做起二、活动目的1. 让参与者了解勤俭节约的重要性,提高节约意识。
2. 引导参与者在日常生活中养成勤俭节约的习惯。
3. 通过活动,倡导节约资源、保护环境的生活方式。
提倡勤俭节约策划书3篇篇一《提倡勤俭节约策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,一些浪费现象也日益突出。
在这种情况下,提倡勤俭节约显得尤为重要。
勤俭节约是中华民族的传统美德,也是现代社会可持续发展的必然要求。
通过开展提倡勤俭节约的活动,能够引导人们树立正确的消费观念,珍惜资源,减少浪费,为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。
二、活动目的1. 增强人们的勤俭节约意识,让大家认识到节约的重要性和意义。
2. 推广勤俭节约的生活方式和行为习惯,鼓励人们在日常生活中积极践行节约。
3. 通过活动,营造全社会共同参与勤俭节约的良好氛围。
三、活动主体全体社会成员四、活动时间[具体时间段]五、活动地点社区、学校、企业等场所六、活动内容1. 举办勤俭节约主题讲座邀请专家或有经验的人士举办讲座,讲解勤俭节约的历史渊源、现实意义以及具体的方法和技巧,如如何合理消费、如何节约水电等。
2. 开展勤俭节约宣传活动利用海报、宣传册、电子屏幕等多种形式,在社区、学校、企业等场所广泛宣传勤俭节约的理念和方法,提高人们的知晓度。
3. 组织勤俭节约实践活动(1)发起“光盘行动”,鼓励人们在就餐时不浪费食物。
(2)开展“节水节电周”活动,倡导大家在日常生活中注意节约用水用电。
4. 设立勤俭节约奖励机制对于在活动中表现突出的个人或团体,给予一定的奖励和表彰,以激励更多的人参与到勤俭节约中来。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 明确各部门和人员的职责,确保活动的顺利开展。
3. 及时跟进活动进展情况,对出现的问题及时进行调整和解决。
八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传材料费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式,了解人们对活动的满意度和对勤俭节约的认识变化。
2. 统计活动期间资源节约的具体数据,评估活动的实际效果。
勤俭节的策划书3篇篇一《勤俭节约策划书》一、活动主题:勤俭节约,从我做起二、活动目的:通过本次活动,提高大家的节约意识,倡导勤俭节约的生活方式,减少浪费,共同建设节约型社会。
三、活动时间:[具体日期]四、活动地点:[详细地点]五、参与人员:[具体参与人员]六、活动内容:1. 举办勤俭节约主题讲座,邀请专家或学者讲解节约的重要性和方法。
2. 开展节约知识竞赛,通过竞赛的形式加深大家对节约的认识。
3. 组织节约创意比赛,鼓励大家提出节约的创意和建议。
4. 设立节约监督小组,对活动期间的浪费行为进行监督和提醒。
5. 举办节约成果展示,展示大家在活动中的节约成果和经验。
七、活动宣传:1. 制作宣传海报和传单,宣传活动的主题和内容。
2. 利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多人参与。
3. 在活动现场设置宣传展板,展示节约的相关知识和成果。
八、活动预算:1. 讲座费用:[X]元2. 竞赛奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动评估:1. 设立评估指标,如参与人数、节约成果等,对活动进行评估。
十、注意事项:1. 活动期间要确保安全,避免发生意外事故。
2. 活动宣传要全面,确保更多人了解和参与。
3. 活动内容要丰富多样,吸引大家的兴趣。
4. 活动评估要客观公正,真实反映活动效果。
篇二《勤俭节约策划书》一、活动主题:勤俭节约,从我做起二、活动目的:2. 降低公司运营成本,提高资源利用效率。
3. 营造节约型企业文化,促进公司可持续发展。
三、活动时间:[具体活动时间]四、活动地点:公司内部五、参与人员:全体员工六、活动内容:1. 开展勤俭节约宣传活动在公司内部张贴宣传海报,宣传勤俭节约的重要性和意义。
制作宣传手册,发放给员工,介绍节约的方法和技巧。
利用公司内部邮件、群等渠道,定期推送节约相关的知识和案例。
2. 组织勤俭节约培训邀请专家或内部讲师进行节约知识培训,包括节约用水、用电、用纸等方面的知识和技巧。
倡导勤俭节约,反对铺张浪费活动方案一、活动背景近年来,随着我国经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,消费观念逐渐转变。
然而,在享受美好生活的同时,我们也应看到,铺张浪费现象仍然严重,不仅影响了资源的合理利用,也与社会主义核心价值观相悖。
为了倡导勤俭节约,反对铺张浪费,提高全民节约意识,我们特制定本活动方案。
二、活动目的1. 提高全民节约意识,使勤俭节约成为社会风尚。
2. 倡导科学、文明、健康的消费方式,反对铺张浪费。
3. 增强全社会对资源节约和环境保护的认识,促进可持续发展。
4. 弘扬中华民族优秀传统文化,倡导社会主义核心价值观。
三、活动主题“倡导勤俭节约,反对铺张浪费”四、活动时间2022年9月1日至2022年10月31日五、活动内容1. 开展主题宣传活动。
通过广播、电视、报纸、网络等媒体,宣传勤俭节约的重要性,推广节约小窍门,曝光浪费现象。
2. 组织志愿者开展“节约大使”行动。
志愿者深入社区、学校、企业等,通过举办讲座、发放宣传资料、开展实践活动等形式,传播节约理念。
3. 开展“光盘行动”。
鼓励广大消费者在餐馆就餐时,做到适量点餐,剩菜打包,抵制浪费。
4. 举办节约创意大赛。
鼓励社会各界人士和团体,发挥创意,设计节约型产品,推广节约技术,提高资源利用效率。
5. 开展企业节约承诺活动。
鼓励企业制定节约资源、降低能耗的措施,签订节约承诺书,推动企业绿色发展。
6. 加强学校节约教育。
将节约教育纳入学校教育教学计划,通过课堂教育、实践活动等形式,培养学生的节约意识。
7. 开展家庭节约行动。
鼓励家庭成员从日常生活入手,节约用水、用电、用纸等,养成节约习惯。
8. 开展“节约之星”评选活动。
表彰在节约工作中表现突出的单位和个人,发挥典型示范作用。
六、活动组织1. 成立活动组委会,负责活动的总体策划、组织实施和协调工作。
2. 设立活动办公室,负责具体事务的落实和推进。
3. 组建活动志愿者队伍,负责宣传、推广、监督等工作。
勤俭节的策划书3篇篇一《勤俭节的策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,浪费现象日益严重。
为了弘扬勤俭节约的传统美德,提高人们的节约意识,我们决定举办勤俭节活动。
二、活动目的1. 倡导勤俭节约的生活方式,减少浪费。
2. 增强人们的节约意识和环保意识。
3. 促进资源的合理利用和可持续发展。
三、活动主题“勤俭从点滴开始,节约让生活更美”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体社会大众七、活动内容1. 举办勤俭节主题展览通过图片、文字、实物等形式展示勤俭节约的重要性和方法,包括节约用水、用电、用纸,以及废物利用等方面的内容。
2. 开展勤俭节知识讲座邀请专家或有经验的人士进行勤俭节知识讲座,介绍节约的技巧和方法,以及资源浪费对环境的影响。
3. 举办节约创意大赛鼓励人们提交自己的节约创意和实践案例,评选出优秀作品并给予奖励,以激发大家的创新和节约意识。
4. 设立勤俭节宣传点在活动现场设立宣传点,发放勤俭节宣传资料,解答人们关于节约的疑问,同时组织志愿者进行现场宣传和引导。
5. 开展节约实践活动组织参与者进行一些实际的节约行动,如垃圾分类、关灯一小时、水资源循环利用等,让大家亲身体验节约的意义和乐趣。
八、活动宣传1. 利用社交媒体、网站、公众号等平台进行宣传推广。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报和发放传单。
3. 邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
九、活动预算1. 展览布置费用:[X]元2. 讲座费用:[X]元3. 大赛奖品费用:[X]元4. 宣传资料费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈和意见,评估活动的效果和满意度。
十一、注意事项1. 活动现场要做好安全保障工作,确保参与者的人身安全。
2. 要合理安排活动流程和时间,避免过于紧凑或冗长。
3. 活动宣传要全面、准确,避免误导参与者。
4. 活动过程中要注意环保和卫生,保持活动现场的整洁和干净。
厉行节约反对浪费实施方案(精选3篇)厉行节约反对浪费实施方案篇1勤俭节约是中华民族的传统美德,是学生成长过程中不可或缺的优秀品质。
为积极贯彻落实关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的批示精神和市教育局关于在全市中小学开展“勤俭节约反对浪费”主题教育活动的要求,大力弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观念,坚决杜绝奢侈浪费、互相攀比现象,努力使勤俭节约的美德在校园中蔚然成风,学校决定开展“勤俭节约反对浪费”主题教育活动,现将有关事项通知如下:一、指导思想以党的xx大精神和科学发展观为指导,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传教育活动,引导广大师生充分认识厉行节约、浪费可耻的思想观念,把厉行节约、反对浪费贯彻落实在实际工作和日常学习生活中,落实到具体行动中,使之成为一种自觉,成为一种文化,成为人们的`实际行动。
二、活动主题勤俭节约反对浪费三、活动内容(1)开展国旗下讲话《勤俭节约是一种美德》。
发放勤俭节约,加强学校与家长的联系。
争取家长的支持和配合,共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。
(2)制定“班级节俭公约”宣扬勤俭节约小故事、歌谣,进行节俭妙招大pk等,倡导厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。
(3)开展“我的光盘行动”,要求学生在就餐时做到有序、安静、“光盘”。
程度减少餐桌上的浪费。
同时要求学生把“光盘”要求带回家,向家长、向社会推行节约行动,以自己的行动宣扬勤俭节约的美德。
(3月份)(4)开展“校园节俭月”活动。
(做到用纸要节约,倡导双面用纸;铅笔橡皮要爱惜;少用一次性签字笔;用过的本子,学过的书有价值的要整理收集,无价值的积累一定数量后当废纸出售;中午就餐时要及时关闭电器;白天光照良好要及时关灯;及时关闭水龙头,水龙头损坏滴水要及时报修;杜绝“长流水、长明灯”现象,做到“节水节电、节约纸张、节约粮食”。
)(3月份)(5)寻找身边的“节俭少年”,各班根据同学们“我的光盘行动”及“校园节俭月”活动表现突出的同学进行表扬。
倡导勤俭节约反对铺张浪费活动方案倡导勤俭节约反对铺张浪费活动方案范文(通用7篇)倡导勤俭节约反对铺张浪费活动方案篇1节俭就是勤劳和俭朴,指厉行节俭、反对浪费,珍惜劳动成果,用钱有节制,不铺张浪费,自己动手制造劳动财富。
诸葛亮曾说过:“静以修身,俭以美德。
”这不正体现出节俭对于提高自身道德的修养有着重要的作用。
我们作为新世纪的青年应把这一宝贵精神财富保存并发扬光大,使我们的节俭意识得到升华与提高。
一、勤俭节约的意义通过开展创建“勤俭节约从我做起”的活动,使我们班全体同学明确了节约的目的|、认识到了自己所肩负的责任,进一步激发同学们的节约意识和集体荣誉感,营造班级良好的学习氛围,树立良好的学风,让同学们做到“勤俭节约,从我做起”。
二、勤俭节约活动的目的(一)让同学们认识到:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富,节俭一词对于我们来说是很司空见惯的,节俭是我们中华民族的传统美德,我们作为新世纪的青年应把这一宝贵精神财富保存并发扬光大,使我们的节俭意识得到升华与提高;使我裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。
(二)长远目标:作为一个有理想的人,因此,要学会从小磨练自己的意志,学会勤俭节约,学会在艰难困苦中生活的能力。
勤俭节约是人类永恒的主题。
我们青少年更需要从身边的小事做起,从我做起。
只有这样,将来才能适应激烈的竞争环境,才能成为社会主义建设的有用之才。
(三)阶段目标:从现在起少用纸巾、纸杯、双面使用打印纸,提倡使用手帕、少用抽纸。
节约一滴水:避免大开水龙头,用后及时拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭;提倡使用脸盆洗脸、洗手。
节约一度电:电脑启动或后,半个小时内继续要用最好不要关,因为重新启动会浪费大量电资源;照明尽量使用节能灯;光线不足时,需要开灯时能用一盏,不开多盏;杜绝白昼长明灯,做到人走灯熄。
节约一粒粮:尽量少去餐馆就餐,在外就餐要文明用餐,减少粮食浪费。
厉行节约反对浪费系列活动策划书厉行节约反对浪费系列活动策划书精选3篇(一)活动名称:厉行节约反对浪费系列活动活动目的:1. 提高公众对节约资源、反对浪费的意识;2. 培养和推广节约资源、反对浪费的习惯;3. 激发公众参与环保行动的积极性;4. 增强公众对资源的珍视和保护意识。
活动时间:连续三个月的活动,在每个月进行一次主题活动。
活动地点:主要在社区、学校、企事业单位和公共场所等进行。
活动内容:第一阶段:宣传启动(第一个月)1. 开展宣传活动,如海报、宣传册等,将节约资源、反对浪费的信息传递给公众;2. 在社交媒体平台上开设专栏,发布相关资讯和宣传内容;3. 制作并发放可重复利用的环保购物袋,鼓励市民减少使用塑料袋;4. 在公共场所播放节约资源、反对浪费的宣传视频;5. 发放宣传小礼品,提高公众参与度。
第二阶段:互动体验(第二个月)1. 组织节约用水、用电、用纸等主题的实践活动,如制作手工艺品、DIY利用废物等;2. 在学校、社区、企事业单位开展节约能源实践活动,如组织关闭电源时间、节水活动等;3. 制作并发放节能节水贴纸,提醒人们养成节约习惯;4. 进行与节约资源、反对浪费相关的知识竞赛和游戏,增加互动性和趣味性。
第三阶段:成果展示(第三个月)1. 举办资源节约创意作品展览,展示市民和学生的优秀作品;2. 组织废品回收活动,推广废品分类、回收再利用的概念;3. 开展环境保护主题演讲比赛,增加宣传效果;4. 进行资源节约相关产品展销,促进资源可持续利用。
预期效果:1. 提高公众对节约资源、反对浪费的意识和认知水平;2. 形成良好的节约习惯;3. 激发公众参与环保行动的积极性;4. 加强公众对资源的珍视和保护意识;5. 减少能源和物质资源的浪费,实现可持续发展。
活动预算:1. 印刷宣传册、海报、购物袋等材料费用;2. 宣传媒体投放费用;3. 环保小礼品费用;4. 活动组织人员费用;5. 节能节水贴纸和废品回收筹备费用;6. 资源节约创意作品展览、环境保护演讲比赛等奖品费用。
反对浪费,崇尚节约活动计划反对浪费,崇尚节约活动计划篇一一、班会目的:1、通过活动让学生懂得“节约光荣,浪费可耻”,从而养成良好的消费习惯和饮食习惯,杜绝乱吃零食现象。
2、学会合理利用自己的零用钱,把钱花在有价值的地方。
培养节约每一分钱的习惯,储存自己的零用钱,做自己的小管家。
3、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯,创建良好的校园环境和班级环境。
二、班会准备:1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类,并选举出零食大王。
2、活动“算一算,看一看,管一管”。
(算一算一天吃零食的花费,一个月吃零食的花费,一年吃零食的花费,18年吃零食的花费;看一看校园哪些位置是学生经常乱扔垃圾的地点;管好自己的嘴,管好自己的手)3、讨论:零用钱怎么花?怎样才能减少垃圾,减少校园污染?三、活动过程:老师:随着生活水平的不断提高,家长经常给孩子零用钱,孩子有时早上不吃饭,去卖店买小食品,大家发表意见,这样做好不好?自由回答。
(一)宣布活动开始。
老师:“节约用钱,不乱吃零食”主题班会现在开始。
(二)现场调查:班长:调查班上吃零食的人数、零食种类的调查结果向大家公布。
老师:同学们,我们班吃零食的现象的确令人担忧,是不是生活条件好了,就可以乱吃零食,甚至以零食为主食?吃零食会带来哪些不良后果,哪些食品才是合格的?自由讨论。
老师总结学生们首选零食的危害:1.辣条危害我们知道,“苏丹红”是有毒的,并可致癌,严禁用来制食品。
然而,许多“辣条”生产作坊因其价格低廉,竞相采用,“辣条”包装上常常没有生产厂家地址,仅冠以“ⅩⅩ”食品厂名称,经查却根本无此厂家。
食用“辣条” 后,大量细菌侵入人体,造成胃肠炎症,引起吐泻。
再者,“辣条”本身含有大量辣椒粉,对口腔粘膜及肠胃道都有较强刺激作用,容易引起咽部充血、淋巴结肿大。
2.薯片的危害导致血压增高,因而肾脏血液未能维持正常流量,而造成糖尿病。
引起此危害的原因:薯片含高度盐份,吃薯片不只会吃一块,满足到味觉后,或把一整包吃完才会停止,此时便会不知不觉吃下大量盐份,导致血压增高,因而肾脏血液未能维持正常流量,而造成糖尿病。
呼和浩特职业学院经济管理与法学院团总支——“倡导勤俭节约,反对奢侈浪费”主题团会
策
划
书
学院:经济管理与法学院
部门:组织部
策划人:马昕毓
“倡导勤俭节约,反对奢侈浪费”活动策划
案
一、活动背景
勤俭节约是中华传统美德;是每个公民的义务;我们作为21世纪的青少年,肩负着建设社会主义的光荣任务,传承文明是我们义不容辞的责任,因此国家要大力实行科教兴国和人才强国战略,所以我们必须好好好学习,为祖国贡献一份微薄坚实的力量。
因此,在艰苦的年代,我们要用勤俭节约渡过难关,在富裕的年代,更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。
二、活动主题:
倡导勤俭节约,反对奢侈浪费
三、活动目的及意义:
当今的大学生大都缺乏艰苦奋斗、勤俭节约意识,我国要坚持科学发展观,走可持续发展道路,高校必须从现在开始,切实加强大学生节约意识培养,营造良好的厉行节约的校园环境。
加强基本国情教育,强化大学生的节约意识,阐述勤俭节约教育的重要性,确保大学生在校园内的健康成长。
四、活动时间:
2019年3月12日下午3:00
五、活动地点:教室415
六、活动内容及安排:
先播放ppt,让同学们明白勤俭节约的重要性;再同学们相互讨论,选取一名同学上台发言,对如何勤俭节约进行阐述,进行讨论,在讨论中让同学们明白勤俭节约的重要性。
经济管理与法学院团总支
组织部
2019年3月10日。