常用结构化面试问题
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结构化面试经典100题题目自我梳理类1、请做一下三分钟的自我介绍2、介绍一下你的优缺点。
3、谈一下你记忆最深刻的一件事情(例如拔河比赛)4、谈谈你最成功/失败的一件事情5、谈谈对你影响最深的一个人职位匹配类题目6、你为什么报考这个职位7、你结合报考岗位谈谈你的优势与劣势8、人往高处走,水往低处流,你为什么要报考基层岗位?9、如果你进入单位后发现工作环境和你想象的相差甚远怎么办?10、工作后不思进取了,你该怎么调节?价值取向类题目11、生活中无处不存在竞争,竞争已经成为我们这个时代的特征之一,请你结合生活中遇到的事情举一个例子说明你是如何看待竞争的?12、除了快乐、健康等,再说出一个幸福的定义,并阐述你的观点。
13、谈谈你对择业中兴趣、实际、意义的看法,你找工作比较注重什么?14、你最喜欢和最不喜欢和那种人一起工作,为什么?15、你喜欢什么样的工作环境?压力类题目16、有人反映你在笔试时候有作弊行为,你作何解释?17、你是一个自信的人吗?你今天表现的很不自信18、你对当前很多事业单位面试辅导班怎么看?你报过辅导班吗?第二讲人际沟通真题解析领导关系19、有些领导就像“武大郎开饭馆”一样,不满意比他强的下属,如果你遇到这样的事情,你将如何去处理?20、如果你进入事业单位,领导让你一直干打扫卫生,分发报纸等工作,你怎样看待和对待?21、没有完成领导委任给你的任务,你怎么办?阳光心态22、你参加工作后,你发现领导好像总对你不满,一再批评你,你会怎么办?23、领导让你把送给上级领导的月饼发票拿去报销,你怎么办?同事关系24、领导交代一个任务,让你和小刘完成,领导采纳了你的方案而小刘的方案没有被采用,领导让小刘协助你,小刘对你不满,你怎么办?25、你参加工作后,你同事小张仗着比你早参加工作两年,老对你指手画脚,你怎么办?26、你和一个同事能力都很强,资历等都一样,这次有一个出国深造的机会,但是同事在领导面前贬低你,你如何处理?27、你没有参加某项工作,但领导在大会上公开表扬了你,认为你对该工作有贡献,实际上你确实没有参与该工作,你怎么办?下属关系28、你出差了,由于情况紧急,你的下属处理了一件事,但发生了严重的失误,你回来后,他向你汇报,你怎样处理?29、经常加班,家人不理解你,该怎么办?30、你在执法过程中收到一封恐吓信,你怎么办?31、派你外出执行紧急任务,妻子又临床待产,这时候你怎么办?老同志关系32、处长出国,交由你主持工作,可是处里的老同志不配合你,出现迟到等事件,影响了工作进度,你怎么办?33、单位要搞一次会议,本来是老王负责的,结果老王临时生病住院,领导把这个任务交给了你,你接手后发现准备有许多不足的地方,你会怎么办?第三讲组织管理真题解析晚会娱乐活动34、单位让你组织一次离退休老干部晚会,你会如何组织?35、领导安排你组织一次单位的春节联欢晚会,你怎么把这个活动落到实处? 调研活动36、领导让你对农民工讨薪难问题做一次调研,请问你怎么开展工作?37、在社区开展“旧电池回收”活动,但成效不好,领导让你调查其中的原因,以便给出对策和建议,请问你怎么进行此次调研?培训活动38、单位要组织新员工培训,由你负责,你怎么办?39、如果单位组织计算机培训,有你负责,你有什么打算?比赛活动40、单位要举行一次歌咏比赛,由你负责,你准备怎么做?41、单位让你负责组织一次建党九十周年歌咏比赛,请问你如何做好前期准备工作?考察接待42、10个大学生到你单位实习,领导让你负责这件事情,你怎么安排?43、单位准备组织员工去基层学习,领导把这件事情交给你租处理,你将如何组织?主题类活动44、你和你的几个好友都被录取了,距离就职还有一段时间。
1.结合教师工作岗位。
说一下你自己有什么优势和不足?2.教师要耐得住寂寞、清贫。
教师要守住这片净土。
你为何会选择教师这个行业,必要时你会更换跑道吗?3。
你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?4。
你认为如何才能做好班主任工作?5.请你谈谈对教师的主要职责的理解.6.教师这个职业有发展前途吗?7。
如何能提高教师的自身素质?8.如果你正在上课的时候,发现有个同学趴在桌子上哭泣,你怎么办?9。
有一天,你上课的时候。
学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题。
你将如何处理?10.假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来,作为教师的你会怎么办?11.作为一名班主任。
你会如何处理班上发生的偷窃事件? 12。
如果学生当面指责你。
你怎么办?13。
在你负责组织的一次学生户外活动中,有个学生突然中暑。
你将如何处理?14。
假如你班上发现一例甲流病例.你将如何处理?15.假如地震突然发生了,请问你如何组织学生避震?16.假如你班的一位学生离校出走,你怎样处理?17。
你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设?18.新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办?19。
家长会前需要做的准备有哪些?20.你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动,校长要你来负责组织。
你会怎么做?21。
作为班主任。
你怎样组织班会?22.学生无故缺课、经常迟到。
你会怎么处理?23.如何发现差生身上的闪光点?24.小明的考试成绩不理想。
他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办?25.你教的学生很任性、急躁、不爱学习,你该如何办?26。
如果你的一个学生由于父母离异,远离同学的交往圈子.不愿意参加集体活动,作为教师.你将怎样帮他走出阴影?27.一个班级,好的班风、学风很重要,而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。
作为班主任。
你准备怎么团结班级任课教师?28.你去办公室给领导送文件。
看见领导桌上放了一封关于自己的学生意见信。
这时你怎么办?若过了一段时间领导还没有找你谈话,你认为是什么原因?你会如何做?29。
结构化面试常见问题及回答技巧1. 请自我介绍一下。
回答技巧:自我介绍时要简洁明了,重点突出自己的关键特点和经验,与应聘岗位相关的内容更好。
参考回答:您好,我叫XXX,我在XX公司担任XX职位多年,积累了丰富的XX经验。
我擅长XX领域的XX技能,具备良好的XX能力。
我在过去的工作中,曾负责XX项目,成功地带领团队完成了X个阶段的目标,取得了优异的成绩。
我有较强的团队合作能力,能够与各个部门紧密合作,共同推动项目进展。
我对新技术有很高的兴趣,并且愿意不断学习和提升自己,适应不断变化的工作环境。
2. 你为什么想加入我们公司?回答技巧:强调对公司及行业的认知,表达自己的兴趣和价值观与公司的契合。
参考回答:我对贵公司一直非常关注,对贵公司在行业中的领先地位和出色的业绩深感佩服。
我对贵公司的产品和服务非常感兴趣,并且在过去的经历中也接触到了一些相关领域的工作。
我相信加入贵公司能够给我提供更好的发展平台和机会,我愿意为贵公司的目标和价值观贡献我的才能和努力。
3. 你是如何处理工作中的挑战和压力的?回答技巧:强调积极应对困难的态度和方法,突出自己解决问题的能力和有效的压力管理方式。
参考回答:我认为面对挑战和压力是每个工作中都无法避免的,我通常会采用以下几个方法来解决问题。
首先,我会冷静分析问题的根源,找出解决问题的关键点,并制定一份详细的解决方案。
其次,我会积极沟通并寻求合作,与团队成员一起解决问题,共同分担压力。
此外,我也会定期进行工作和压力管理,比如通过设置合理的工作计划和时间安排,合理分配任务和优化工作效率,保持良好的工作生活平衡。
4. 你最大的职业成就是什么?为什么?回答技巧:选择一个与应聘岗位相关的成就,突出自己的贡献和影响力。
参考回答:我认为我最大的职业成就是在过去的项目中,领导团队成功地实施了一项重大的改革举措。
这项改革对公司的业务流程进行了全面优化和升级,大大提高了工作效率和客户满意度。
在这个项目中,我担任了项目负责人的角色,负责整个项目的规划、执行和监督。
结构化面试题目精选一、简单寒暄1、您怎么过来的?交通还方便吧 !2、从(待定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?3、以前来过杭州吗?对这里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受?4、这几天的(或这边的)天气较( 待定 ),您还能适应吧!5、您来自来哪里? (简单与面试者聊聊他出身地的特点 )二、观或听:1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、请您先用 3-5 分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、您先说说您最近服务的这家公司 (由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?4、请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1 、您为何要离开目前服务的这家公司? (答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它,待回答完毕后继续发问 )-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过? (如果没有,问其原因;如果有,问其过程和结果)2、除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域 (或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无,继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏,说说未来的改善计划?3、您在选择工作中更看重的是什么? (可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一,问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期? (待回答完毕后) 那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗? (若薪酬显得不太让步,可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?(若薪酬排在第一,问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有,问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施? (待回答完毕后,继续发问 )您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无,问)------您好像不太连续去追求卓越,您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?5、您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?------(若答罗文,问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有,而伯乐不常有的状态吗”?------(若答加西亚,问其理由)-------(若答两者兼有,问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?2、您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门? (待回答完毕,问 )谈谈您对所在兴趣的相关看法。
结构化面试题目大全第一篇:结构化面试题目大全一、素质名称:保密意识◆考察要素:个体自觉保护涉及到他人或组织利益的信息,避免信息泄漏的认识和行为。
◆试题内容:1.你所在的企业是否出现过财务人员的原因导致企业财务机密的泄露的情况,其问题产生的根本原因是什么?(如果回答没有,追问:采取了哪些措施而使保密工作做得很好的?)评分要点:◆优:回答较为中肯、真实,系统、全面地分析原因,重点提到了财务人员保密意识对于财务信息保密的重要性。
◆中:回答较为真实,原因分析中涉及到财务人员保密意识重要性的成分较少。
◆差:回答虚假成分明显,即使在原因分析中也未提到财务人员保密意识对于财务信息保密的重要性。
2.你能不能给我们介绍一下你以前公司财务做账比较实用的方法,并给我们提一些好的建议?评分要点:◆优:能清楚地意识到所回答问题会涉及前公司保密信息,因而能够坚定地表明自己的立场,要对以前公司负责,并指出每个公司都有自己的特点,自己会结合现状,提出新的思路、方法。
◆中:能够意识到所回答问题会涉及前公司的保密信息,但经过了筛选提出了部分建议。
◆差:全面地介绍了前公司的做账流程,保密意识弱。
3.小李在证券公司工作,有一天发现自己的表哥用全部存款来买进的股票即将大跌,你觉得小李会怎么做?评分要点:◆优:回答合情合理,没有过多地虚假回答,兼顾到了私人交情,但更多地是体现了财务人员的职业操守,保密意识倾向较强。
◆中:能够坚持保守商业秘密的立场,但会有所暗示地提醒表哥,股票市场有风险,要早日收仓,做到既不违背保守商业秘密的立场,也能避免陷入极大的困境。
◆差:回答中虚假成分较多,或者做要求表哥保密或不作要求的情况下将信息告诉他,保密意识差的倾向较为明显。
4.你以前所从事是什么行业?排在重庆市同类企业的什么位置?你们公司的资金状况如何、企业每年能从银行获得货款额大约为多少?(重点第三问)评分要点:◆优:能够清楚地意识回答将泄露以前公司的商业秘密,因而委婉地表明自己的立场,表明不仅自己会为即将应聘的职位保守商业秘密,也会为以前工作的单位保守商业秘密,这是基本的职业操守。
结构化面试常见问题结构化面试常见问题1、首先欢迎你参加我们的面试,请简单的做一个自我介绍。
(观察点:①言辞通畅度②条理清晰度③重点突出度)2、谈谈从以往的工作经历中你都学到了些什么呢?(观察点:①学习能力②总结表述能力③潜力)3、你之前几次工作经历的离职原因是什么?(观察点:①优缺点②稳定性③求职关注点)4、你在选择一个工作过程中关于成长空间、发挥平台、薪资待遇这三点中最看重哪一点?(观察点:①求职意向②培养潜力)追问:你的薪资待遇的期望值是多少?之前公司的薪资有多少?(观察点:和公司薪资结构的吻合度)5、你有什么优缺点?(观察点:①是否真诚②反应敏捷度)6、现居住何处,以后长期在西安发展吗,冒昧的问下,个人感情问题有确定吗?(观察点:①稳定性②职业发展规划是否清晰)7、在你的领导和朋友眼中,你是一个什么样的人?(观察点:①言辞表达②性格类型③自我认知)8、谈谈你曾经遇到过的一件让你最有挫败感的事儿,你是怎么处理的?(观察点:①抗压力、承挫力②协调处事能力)9、在工作中,当你发现你的直接上司的处事方法和公司的管理制度不一致时,你怎么处理?(观察点:①灵活性、原则性②人际关系处理)追问:你希望遇到一个什么样的上司?(观察点:①工作偏好②反应灵敏度)10、你都有些什么特长爱好?(观察点:①性格类型②生活态度)教师结构化面试常见问题汇总2015-10-30 18:14 | #2楼1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
2、为什么学生会偏科?学生偏科有很多因素,langzi认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。
第1篇一、面试题目1. 自我介绍2. 您为什么选择市场营销这个职业?3. 描述一次您成功完成一个市场营销项目的经历。
4. 您如何分析市场趋势,并据此制定市场营销策略?5. 您如何处理与客户之间的冲突?6. 您认为在市场营销中,哪些因素对品牌形象的影响最大?7. 您如何评估一个市场营销活动的效果?8. 描述一次您在团队中发挥领导作用的经历。
9. 您如何保持对市场营销领域的持续关注和学习?10. 您对未来的职业规划是什么?二、答案示例1. 自我介绍您好,我叫张三,毕业于XX大学市场营销专业。
在校期间,我积极参与各类实践活动,积累了丰富的市场营销经验。
我对市场营销充满热情,具备较强的沟通能力和团队合作精神。
希望能加入贵公司,为公司的发展贡献自己的力量。
2. 您为什么选择市场营销这个职业?市场营销是一个充满挑战和机遇的职业。
我喜欢与人沟通,善于发现和挖掘客户需求,同时具备较强的创新意识。
我认为市场营销是实现企业价值的重要手段,希望通过自己的努力,为企业创造更大的价值。
3. 描述一次您成功完成一个市场营销项目的经历。
在我校举办的“校园文化节”活动中,我担任了市场营销团队的负责人。
我们通过市场调研,确定了活动主题和目标受众。
在项目实施过程中,我们与各相关部门密切合作,制定了一系列市场营销策略,如线上宣传、线下推广等。
最终,活动取得了圆满成功,吸引了大量学生参与,提升了校园文化的氛围。
4. 您如何分析市场趋势,并据此制定市场营销策略?首先,我会关注行业报告、新闻资讯等,了解市场动态。
其次,通过数据分析,挖掘潜在的市场需求。
最后,结合企业自身情况,制定针对性的市场营销策略。
例如,针对年轻消费者,我们可以采用社交媒体营销、网红推广等方式,提高品牌知名度。
5. 您如何处理与客户之间的冲突?在处理与客户之间的冲突时,我会保持冷静,站在客户的角度思考问题。
首先,倾听客户的意见,了解他们的需求。
其次,积极沟通,寻求双方都能接受的解决方案。
结构化面试的常用题目为了确保招聘到最合适的员工,许多企业选择采用结构化面试。
这种面试方式不仅能够帮助面试官更好地评估候选人的能力和经验,也能够确保每个候选人都接受的是同样的问题和评估标准。
以下是一些常见的结构化面试问题,可以帮助企业更好地挑选出最合适的员工。
问题1: 你能为我们介绍一下你自己吗?这个问题是面试中最基本的问题之一。
候选人的回答需要包含一些关于自己的基本信息,例如姓名、年龄、教育背景、职业经验和所拥有的技能。
此外,候选人还需要介绍一些自己的兴趣爱好或者其他与职位相关的信息。
问题2: 你为什么对这个职位感兴趣?这个问题帮助面试官了解候选人是否了解此职位和公司,以及他们是否有兴趣在此职位上工作。
候选人的回答应该包括一些关于自己为什么认为这个职位非常适合自己的解释。
问题3: 你过去的工作经验是什么?候选人需要简要介绍过去的工作经验,包括过去工作的职位和公司。
他们应该特别注重其在过去的工作岗位上所从事的工作,以及自己在其工作中所获得的技能和成就。
问题4: 你认为你在本职位上最重要的技能是什么?此问题有助于面试官了解候选人是否理解该职位的重要性,并能否提供有关其将如何在该职位上成功的答案。
候选人应该能够根据职位说明明确说明其理解职位所需的主要技能,并能给出一些例子来支持其回答。
问题5: 如何处理与客户的不满或投诉?在很多工作中,特别是客户服务领域,处理与客户的不满和投诉是非常关键的。
此问题有助于面试官了解候选人是否具有解决问题的实际能力,并能够在与客户进行交流时保持冷静。
候选人应该能够提出具体的解决方案,包括如何与客户进行有效的交流和处理问题的经验。
问题6: 你实现过的一个项目中最大的挑战是什么?在过去的工作中已经经历过的挑战是面试中常问的问题之一。
候选人应该能够简要介绍挑战及其所在项目,并明确说明该挑战的具体性质和难度。
他们应该能够描述一些用于解决问题的方法和策略,以及完成项目后学到的有关技能和经验。
结构化面试常规问题结构化面试常规问题结构化面试常规问题结构化面试常规问题1、如何开展个性化教学?答:教师开展个性化教学首先应当注意:要有先进科学的理念指导,要有周密详细的计划。
这是个性化教学顺利开展的前提和保证。
学生不是实验品,教育研究和实验必需慎重而稳妥地推进。
其次,要尽量做好沟通和交流工作。
教师不妨解释说明自己的设想、目标、具体操作步骤,以取得学生、家长和学校等诸方面的理解和认同,并最大限度地获得他们的配合、扶持,减少教学的阻力,赢得更多的精力,形成最大的合力,为个性化教学的开展搭建良好的环境平台。
再有,要找准个性的突破口,让个性在教育教学中变成真正的特色和优势。
譬如,李吉林老师创设情境,魏书生老师倡扬自主管理,“语文教学的叛徒”的黄玉峰老师则以语文的生活化为突破口,“进行文化学旅,一路走一路观一路读书一路体验,直接触摸历史,直接与大师‘零距离’交流,获得历史的现场感”……城市有城市的优势,农村有农村的天地,不同人有不同个性,每种个性有每种个性的优势,要充分发挥自己独特的东西,为个性化教学之旅打造一把无坚不摧的特色尖刀。
最后,既要相信自己,又要及时地进行阶段性总结,听取意见,比照做法,反思、调整,融合、借鉴,择其善者而从之,调整偏差,改正谬误。
探索和革新,问题难免,要有面对失败的准备,承担失败的勇气,即便受挫,也应坚定地走下去。
对于那些别有用心的言论,要仔细辨析,不要轻易被其迷惑、干扰以至摧毁。
最关键的是,应该及时思考、整理,形成系统的经验或理论,尽快显现效果,增强说服力,为可持续的个性化教学赢得支持。
民族要奏响复兴的乐章必须依靠个性的创造!教师的个性化是时代的必由之路,个性化的教学是教师必然的选择。
只有营造一个宽松、和谐的环境,教师的个性才有萌芽的温床,个性化的教学才有生长的`土壤。
结构化面试常规问题2、新课程标准的价值取向是什么?答:新课程的价值取向是:为了每一个学生的发展。
结构化面试常规问题3、你最尊敬的教育家是谁,为什么?答:孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。
结构化面试试题及答案结构化面试经典问题结构化面试试题及答案篇11、为何要报考公务员答:①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。
通过几年的工作我发现我的性格特点:(省略,自己发挥)。
我的自我认知让我觉得我做公务员是一个正确的选择。
②我是一个进取心或者工作成就心很强的人,我不喜欢闲着。
公务员活动比较多而且能遇到不同的新问题,我觉得很有挑战性,我喜欢挑战。
现在的工作比较清闲,虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾,但对工作的过程我感到不能满足。
④而且我的专业很对口,在原单位怕技术荒废了。
⑤我是一个家庭观念很强的人,以前的工作属于野外施工性质,在外的时间比较多,没法顾及家庭,报考公务员既能实现我的理想抱负又能解决大家与小家的问题那何乐而不为呢⑥总之人们都在追求美好的东西,都有自己的职业目标,我的职业目标可以通过公务员来实现。
我以为,既来之,则安之。
即敞开心怀,坦然处之,不以成败论英雄,只要经过自己的奋斗,对得起自己的努力,不必十分在乎最后的结果。
既不因通过而沾沾自喜,也不因失利而丧失信心。
应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点,避免在今后工作中再出现类似的问题。
就这点来说,就是一种收获和胜利。
2、如果这次你没有被录取怎么办分析:这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己,从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
3、问:能谈谈你的优点和缺点吗考生回答时除了注意上面三个要点外,还应注意以下几点:①尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大,也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。
例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明,且能够充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。
③谈论优点应注意表情、神态、语调等,请"低调"处理。
1简单寒暄
1、您怎么过来的?交通还方便吧!
2、从家到这儿要多长时间?路途辛苦吗?
3、以前来过这里(城市)吗?对这里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受?
4、您来自哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)
在这个过程中
招聘者应该对应聘者采取观或听的态度
1、衣着
2、精神面貌
3、行、坐、立动作
4、口头禅、礼貌用语等
2口头表达能力
注意对方的语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等。
1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己。
2、您先说说您最近服务的这家公司(依简历而定)的基本情况(规模、产品、市场)
3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?
4、请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、请您简要介绍一下自己的成长历程。
3灵活应变能力
这涉及到应聘者的工作态度与价值观。
1、您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它,待回答完毕后继续发问)
您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有,问其原因;如果有,问其过程和结果)
2、除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?
(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?
(若无,继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏,说说未来的改善计划?
3、您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)
(若薪酬不排在第一,问)您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗?(若薪酬显得不太让步,可问)有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?
4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?
(若答有,问)您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后,继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?
(若答无,问)您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?
4兴趣爱好
这关系到应聘者的知识广博度和学习能力
1、您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较擅长的?
2、您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕,问)谈谈您对其感兴趣的相关看法。
3、就您个人的理解说说您对我们公司所处行业的前景和生存途径。
4、谈谈您目前想去学习或弥补的知识。
5、如果让您重新选择一次,您对自己的专业会有所改变吗?
5情绪控制力
招聘时应该尽量了解应聘者对压力的承受能力
1、我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的,谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期,您是如何克服的?
2、请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力?
3、假如你的上司是一个非常严厉、领导手腕强硬,时常给您巨大压力的人,您觉得这种领导方式对您有何利、弊?
4、您的领导给您布置了一项您以前从未触及过的任务,您打算如何去完成它?(如果有类似的经历说说完成的经历。
)
5、您有没有过失业或暂时待业经历,谈谈那时的生活态度和心情状态。
6、您有没有过在感情上的失败或不顺利经历,它对您那时和现在的生活有什么样的影响?
7、假如您喜欢上了一个人,但您对他(她)表白后受到拒绝并说你们是不可能的,拒绝的原因是她已有男朋友,但她也并不讨厌你,接着您将采取什么行动?
8、假如在公众场合中,有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私,您怎样去处理?
9、谈谈您以往职业生涯中最有压力的一、两件事,并说说是如何克服的。
10、谈谈您以往职业生涯中令您有成就感的一、两件事,并说说它给您的启示。
6上进心与自信心
1、谈谈您求学经历中令您感到成功的事例及成功的因素。
2、您对成功的看法是怎校?
3、您认为自己具备什么条件胜任这份工作?
4、说说您未来3-5年的职业规划。
5、您如何看待学校的学习与工作中的学习。
6、谈谈您最近的充电经历,并说说它对您的益处。
7、谈谈您认真追求过的一件事或一个人,并说说过程和结果。
8、有人说:满足感÷欲望=幸福或成功,即幸福是个人偏好的满足程度,举例来说,一个儿女满堂、子女孝敬的老人他认为自己与李嘉诚有同样的成功感,您怎样理解。
7责任感与归属意识
1、请描述一下您以往所就职公司中您认为最适合您自己的企业文化的特点。
2、您的下属未按期完成您所布置给他的任务,如果您的上司责怪下来,您认为这是谁的责任,为什么?
3、描述一下您对上司所布置任务的完成思想与过程。
4、当您所在的集体处于竞争劣势时,您有什么想法和行动?
5、往往跨组织的任务中,由于涉及过多成员,最后易形成“责任者缺位”现象,您如果身处其境,会是什么心态?
6、您每一次离职时有没有过失落感?您跟过去就职过的公司的一、两个上司或同事还有联系吗?并说说他们目前的处境。
8计划与控制
1、您来面试的过程中有没有想过整个过程?说说您先前是如何打算应对这场面试的,包括各个阶段。
2、举个例子来说明一下您曾经做过的一个成功计划及实施过程。
3、假如您今天晚会有一场重要的约会,说说您打算怎么去应对?(可提示答案方向:是倾向于去了再随机应变,还是事先做好策划?)
4、工作中您发现自己的实施结果与事先计划出现较大的偏差,你将如何去行动?
5、您觉得自己的个性适合井然有序的工作环境还是灵活自如的工作环境?或者是其他任何形式的。
6、说说您对下属布置的任务在时间方面是如何要求的?
7、说说您在完成上司布置的任务时,在时间方面是如何要求自己的?
9感恩与价值观
1、在过去的工作经历中,对您最有帮助的有哪些人?
2、请您评价一下您上一家工作企业的老板与上司?(看看正面多,还是负面的多)
3、如果上一家工作企业希望您回去工作,您愿意接受吗?为什么?(评测他的价值观)
4、在公司中总有一些负面的人,您如何看待他们?
5、如果下属不愿意与您合作,影响到您的工作开展,您怎么办?请说一段过去类似的经历?
10专业能力与经验
1、请您谈谈过去工作中成功与失败之处?(失败也很重要)
2、关于能力与经验,您以前的同事们是如何评价您的?
3、您最近三年有哪些创新的工作项目?实施结果如何?
4、举一个例子,证明您的能力与经验达到行业或专业不错的水平?(探讨,可以
深入发问)
5、如果您来到我们公司,您会从哪里开始?如果前期只做三件事情,会是哪三件?(不断地问为什么,必要时要多设置障碍,来检验其专业性)
6、假如您过去的能力、经验,在我们这里很多都用不上,怎么办?。