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三年级数学长方形与正方形总复习实用课件

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第七单元长方形和正方形整理与复习(课件)三年级上册数学人教版(共22张PPT)

第七单元长方形和正方形整理与复习(课件)三年级上册数学人教版(共22张PPT)
28米
15米
巩固练习
长方形和正方形
篮球场的周长是多少米？
（长＋宽）×2=长方形的周长 （28＋15）×2=86（米）
答：篮球场的周长是86米。
巩固练习
长方形和正方形
2、一个长方形操场，长55米，宽35米。 小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？
操场的周长 （长＋宽）×2=长方形的周长
（55＋35）×2=180（米）
一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。 这个长方形的周长是多少厘米？
长：4×3=12（厘米）
周长：（12+4）×2=32(厘米）
答：这个长方形的周长是32厘米。
数学巩书第固88练页第习7题
长方形和正方形
①一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆
要多少米？②如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？
答：跑了180米。
巩固练习
长方形和正方形
3、给一面边长80厘米的正方形镜子做铝 合金边框，大约需要多长的铝合金条？
80厘米
正方形的周长=边长×4 80×4＝320（厘米）
答：大约需要320厘米的 铝合金条。
巩固练习
4、
拼成的图形的长与宽越接长方近形,拼和成正的方形图形 的周长就越短。
答：拼成长为4厘米，宽为3厘米的 长方形周长最短。
巩固练习
长方形和正方形
5、用一根 96 厘米长的铁丝恰好围成一
个正方形，这个正方形的边长是多少厘
米？
正方形的周长=边长×4
正方形的周长÷4=边长
96÷4=24（厘米）
答：这个正方形的边长是24厘米。
巩固练习
长方形和正方形
6、一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张 纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少？ 剩下的图形的周长是多少？

最新三年级上册《长方形和正方形》单元复习PPT课件

最新三年级上册《长方形和正方形》单元复习PPT课件
40×8= 320（厘米） 320+50= 370（厘米）
你得了几颗星？
复习分数的意义和性质
表示把单位“1”平均分成 5 份，取其中 2 份。
表示 2 除以 5 的商。
（分数的意义）
表示 2 个 。
÷
×
÷ == ×
（分数的基本性质）
本单元学习的主要内容
分数的意义
分数的意义
分数与除法的关系
分数 的意 义和 性质
至少需要准备多长的篱笆呢？
4m
4m
6m √
4+4+6= 14（厘米）
6m
6m
4m
六、实践运用（对一题得1星）
2.左图中小正方形的边长是 10厘米，大正方形的周长是 多少？ 边长：10+5+5= 20（厘米）
周长： 20×4 = 80（厘米）
六、实践运用（对一题得1星）
要留50厘米用来打结
捆这个盒子需要多长的彩带？
你能得几星？
二、周长的比较（全对得1星）
1.
②
①
1长+1宽+1曲
①>②
①<②
② ①
√ ① = ②
2.
② ①
② ①
√ ① > ②
①<②
①=②
3. 用四个边长1厘米的正方形拼成下面的 图形。哪个图形的周长最短？
（1）
10厘米
（2）
10厘米
√ （3）
8厘米
4. 下面三个图形的周长一样吗？如果不一 样长，哪个最长？
分数的分类
分数大小的比较 真分数
假分数与整数互化 假分数
假分数与带分数互化
分数的基本性质 分数的基本性质 约分和通分

三年级上册数学课件-7长方形和正方形 整理和复习

三年级上册数学课件-7长方形和正方形 整理和复习
如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经 失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。 用最多的梦想面对未来。 是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的。
第7单元 长方形和正方形
整理和复习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考点 1
考点 1
考点 2
考点 2
考点 3
考点 3
考点 4
考点 4
一、填空题。 直
4 四
长方
16
16 6
22
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
×
√ × × ×
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） B A
B C
四、计算下面各图形的周长。 （6+10）×2=32（厘米） 3×4=12（厘米）
9+9+8=25（厘米） （8+15）×2=46（厘米）
五、解决问题。
（50+30）×2=160（厘米） 答：需要缝 160 厘米的花边。
8×4=32（分米） 答：这张美术纸的周长是 32 分米。
作业1：完成教材整理和复习练习题。 作业2：完成对应的练习题。
我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。 勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。 苦难与幸福一样，都是生命盛开的花朵。 一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。 一粥一饭，当思来之不易。 你在学习上这种尝试精神很可贵。 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 认清这个世界，然后爱它。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。 根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？

三年级上册数学课件 第七单元 长方形和正方形 人教版 (共55张PPT)

三年级上册数学课件 第七单元 长方形和正方形 人教版 (共55张PPT)

课后练习
四、猜一猜。 1.一个三角形去掉一个角可能变成（ 三 ）边 形或（ 四 ）边形。 2.一个四边形去掉一个角可能变成（ 三 ）边 形或（ 五 ）边形。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 单元 长方形和正方形
第 2 课时 周 长
情景导入
封闭图形一周的长度，是它的周长。 问题：1. 你认识这些物品或图形吗？
（60+40）×2×5=1000（米）
1000米=1千米
答：他走了1000米；合1千米。
课后练习
三、李叔叔用28米长的铁丝围成一个正方形，围成的 正方形的边长是多少米？
28÷4=7（米）
答：围成的正方形的边长是7米。
课后练习
四、一口鱼塘，长40米，正好是宽的5倍，它的周长 是多少米？
40÷5=8（米） （40+8）×2=96（米）
正方形：
⑥⑦ ⑩
长方形：
②④
巩固练习
五、解决问题。 1.小华沿着一个边长是8米的正方形池塘跑了两圈， 他一共跑了多少米？
8×4×2=64（米）
答：他一共跑了64米。
巩固练习
2.一块长方形菜地，长10米，宽6米。四周围上篱笆， 篱笆长多少米？
（10+6）×2=16×2=32（米）
答：篱笆长32米。
2.黑板的面是（ 四边 ）形，手帕的面是 （ 四边 ）形。
3.
有（ 4 ）条边，有（ 4 ）个
角，它是（ 四边 ）形，也是（ 长方形 ）。
课后练习
二、找出四边形。
课后练习
三、判断。 1.四边形都有4个角。（ √ ） 2.四边形有4边直的边。（ √ ） 3.长方形和正方形都是四边形。（ √ ） 4.四边形就是长方形和正方形。（ × ）

《长方形和正方形整理和复习》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】

《长方形和正方形整理和复习》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】

周长（ 10 ）厘米
周长（ 12 ）厘米
三、易错练习
1. 下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米？
150＋20＋80＋180＋100＝530（米）
三、易错练习
2. 一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？
（5＋3）×2＝16（米）
三、易错练习
3. 一块正方形桌布（如下图），要在它的四周缝上花边，花边的长 是多少分米？
绕绳法
适合求圆形和不规则的图形的周长， 用一根绳（或线）绕图形一周，减 去多余的部分后拉直，量出其长度， 就能得到此图形一周的长度。
一、复习回顾
三、长方形、正方形的周长计算。 正方形周长的计算方法： 周长 = 边长 + 边长 + 边长 + 边长 周长 = 边长 × 4 长方形周长的计算方法： 周长 = 长 + 宽 + 长 + 宽 周长 = （长 + 宽） × 2
第 7 单元 长方形和正方形
整理和复习
一、复习回顾
同学们，第一单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的 提纲，回忆一下吧？
长方形和正方形
四边形的初步认识 长方形、正方形的特征
周长的含义 长方形、正方形的周长计算
解决问题
一、复习回顾
一、四边形的初步认识以及长、正方形的特征。
四边形的特征
是一个封闭图形，有 4 条直直的边， 有 4 个角。
再见
20×4＝80（分米）
四、拓展练习
1. 下图中大正方形的周长是 24 厘米，小正方形的周长是 12 厘米。 这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米？
24÷4＝6（厘米） 12÷4＝3（厘米） 6－3＝3（厘米） （6＋3）×2＋6＋3＋3＝30（厘米）

三年级上册数学课件- 总复习—— 长方形和正方形 (共19张PPT)人教版

三年级上册数学课件- 总复习—— 长方形和正方形 (共19张PPT)人教版

长方形周长＝（长＋宽）×2 正方形周长＝边长×4
用两个长6厘米，宽是3厘米的长方形分别拼 成一个长方形或一个正方形。
（6＋6＋3）×2 ＝30（厘米）
3＋3＝6（厘米） 6×4＝24（厘米）
1.左图中小正方形的边长是10厘米，大正方形的周 长是多少？ （选自教材P113练习二十四第11题）
10＋5＋5=20（cm） 20×4=80（cm）
这节课我们一起来复习长方形和正方形的有 一个长方形长4厘米，宽3厘米，它的周长是多少厘米？
指封闭图形一周的长度就是它的周长。 长方形和正方形的周长怎样计算，你还记得吗？
一个长方形长4厘米，宽3厘米，它的周长是多少厘米？
把你认为是四边形的图形圈出来。
关知识。 一个长方形长4厘米，宽3厘米，它的周长是多少厘米？
让老师来带领大家回顾一下吧！
方法一：4＋3＋4＋3＝14（厘米）
左图中小正方形的边长是10厘米，大正方形的周长是多少？
相同点：对边相等，对角线相等，四个角都是直角。
通过复习掌握四边形有关知识、计算图形周长。
长方形：（
）
长方形的、正方形的相同点与不同点：
长方形：（
）
长方形的、正方形的相同点与不同点：
谁能说说四边形、长方形和正方形的异同？
3.正方形周长＝边长×4
答：大正方形的周长是80 厘米。
2.李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地用来养鸡。 篱笆长多少米？（选自教材P114练习二十四第16题）
8＋6＝14（米） 答：篱笆长14米。
3.一个长方形长4厘米，宽3厘米，它的周长是多 少厘米？
方法一：4＋3＋4＋3＝14（厘米）
方法二：4×2＋3×2＝14（厘米）
第4课时 长方形和正方形

人教版数学三年级上册 第7单元(长方形和正方形)长方形和正方形 课件(24张ppt)

相等，（ 4 ）个角是（ 直 ）角。 （3）正方形有（ 4 ）条边，（ 4 ）个角；正方形（4条边）
都相等，（ 4 ）个角都是（ 直 ）角。
一、基础练习
2.下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？把序号填出来。
④⑥⑨ 长方形
①⑤⑦ 正方形
二、指导练习
下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
二、学习新课
你们知道方巾是什么形状吗？想一想，你们平时 见到的方桌是什么形状？
正方形 有4条直的边，有4个角

正方形是由几条 边围成的？有几 个角呢？
二、学习新课
同学们，你们还能说出生活中哪些物体的表面是 长方形或正方形吗？
二、学习新课
长方形和正方形有什么特点？
长方形 宽
正方形
长
边
动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？
（1）四边形有4条直的边。
（ √）
（2）四边形有4个直角。
（ ×）
（3）四边形的对边相等。
（ ×）
四边形是由4条直的边组成的封闭图形，它有4个 角，但不一定是直角，对边也不一定相等。
二、指导练习
信封里装的是个四边形，猜一猜可能是什么形状。
这张纸的一部分是长方形，那么 整张纸可能是什么形状呢？
三、巩固练习
下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？ 把序号填出来。
长方形：① ④⑦ 正方形： ② ⑥ 平行四边形： ⑤ .
4 厘米 （ 4 厘米 ） （ 5 厘米 ） （ 5 厘米 ）
三、巩固练习
填一填。 （ 6 厘米 ）
6 厘米
（ 5 厘米 ） 5 厘米
三、巩固练习
下图是一个长方形。
6
2

人教版三年级上册数学长方形和正方形总复习(课件)(共17张PPT)

5+10+5=20(厘米）
20x4=80（厘米）
5厘米
答：大正方形的周长是80 cm。
单位：（厘米）
12. 一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。
正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？
9厘米
Байду номын сангаас
21厘米
正方形的周长：
21×4=84（厘米）
21 厘 米
30厘米 正方形的边长等于长方形的宽。
剩下图形的宽：
21
30-21=9（厘米）
厘 米
剩下图形的周长：
（21+9）×2
=30x2
=60（厘米）
答：正方形的周长是 84 厘米。 剩下的图形的周长是60厘米。
18.李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地 用来养鸡。篱笆长多少米？
8+6=14（厘米）
答：篱笆长14厘米。
专题：解决问题
归一问题：先算每份数 先用除法
归总问题：先算总数 先用乘法
突破方法： 建立模型、画图
重点2：解决问题
多倍量÷标准量=倍数
标准量×倍数=多倍量
小数×倍数=大数
谁是谁的几倍 大数÷小数=倍数
突破方法：1.建立模型、画图。
大数÷倍数=小数
2.仔细审题，理清关系。
课本113页
(1)16÷4=4（个） 12×4=48（个)
答：可以做48个小蛋糕。
人教版三年级数学上册
10 长方形和正方 形总复习
重点1：在方格纸中画图
练习十七 82页
重点2：长方形和正方形的周长
练习十九 87页
突破方法：画图
重点3：拼组图形的周长 易错点

三年级数学上册《长方形和正方形-单元整理与复习》精品PPT优质课件

⑥ ⑦ ⑧⑨ ⑩
正方形：
⑥⑦ ⑩
长方形：
②④
巩固练习
2、判一判。 1.对边相等的四边形一定是长方形。（ × ）
2.四个角都是直角的四边形一定是正方形。 （ ×）
3.长方形和正方形都是四边形。 （ √ ）
知识梳理
3、填一填。 1.一个正方形边长为8分米，它的周长是（ 32 ） 分米。 2.一个长方形的长是9厘米，宽比长少3厘米， 它的周长是（ 30 ）厘米。
谢谢观赏！
再见！
7 长方形和正方形
第5课时 单元复习
优 翼
知识结构
多 四边形 位 数 乘 周长 一 位 数 解决问题
四边形的初步认识 长方形、正方形的特征
周长的含义 长方形、正方形的周长计算
知识回顾 知识点1：四边形
1.四边形的特征：有四条直的边，有四个角， 是封闭图形。 2.长方形、正方形的联系与区别： 联系：对边相等，4个角都是直角。 区别：长方形的对边相等，正方形的四条边 都相等。
3.围着一个正方形的游泳池走一圈是36米，这 个游泳池的边长是（ 9 ）米。
巩固练习
4、选一选。 ①.一个长方形的长增加了2厘米，宽增加 了1厘米，它的周长（ C ）。
A.增加了3厘米
B.增加了1厘米
C.增加了6厘米
巩固练习
②.用6个边长是1厘米的小正方形拼成的图 形中，周长最短的是（ A ）。
巩固练习
5、下面图形的周长一样吗？为什么？
答：一样， 因为一周的 长度相等。 计算不规则图形的周长，可以通过平移， 将原图1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
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重点
• 长方形和正方形的周长计算
难点
在特殊的情景里的长方形和 正方形的周长计算
第1页/共21页
第2页/共21页
一个四边形有四条边，都相等，四个角都是直 角，这是个（ ）形。
一个长方形中，（ ）条边长的总和叫作这个 长方形的周长。 用铁丝恰好围成一个正方形，边长是5分米， 这根铁丝长（ ）分米。
一个正方形手帕四周缝上花边，花边长80厘
长 厘 米 宽 (4厘米)
第8页/共21页
(3 )
第9页/共21页
4、左图中有（ ）个长方形，（ ） 正方形。
A、4 B、5 C、6 5、左图中，图1和图2的周长相比，( )。
图1
A、图1大 B、图2大 C、相等
图2
第10页/共21页
第11页/共21页
第12页/共21页
填表
长方形
长 宽 周长
10
34
9
26
8 52
正方形 边长 周长 16
48 16
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看图计算图形的周长
8厘米
6厘米
第14页/共21页
9米
3米
篮球场是一个长方形（如下图）沿着这个操场 跑一圈是多少米？
32米 20米
第15页/共21页
两个完全相同的正方形（如下图）拼成一个长 方形，周长变了吗？怎么变的？
6米
第20页/共21页
感谢您的观赏！
第21页/共21页
一根铁丝围成一个长10厘米、宽8厘米的长方 形，如果用它重围一个正方形，边长是多少厘 米？
第19页/共21页
教学后记
• 学生能在简单的图形里正确计算好长方形和正方形的周长,但是在特殊的情景里却不能一步把周长计算好!题 型的的多样很多的学生不能灵活运用.
• 在以后的教学中还是要渗透有关周长计算的应用题.
2.生活中（ ）和（ ）可以被看成是正方形 A、课本 B、方桌面 C、手帕
3、一个周长是30厘米的长方形，把它分成两 个小正方形，其周长的和（ ）
A、变大 B、变小 C、不变
第6页/共21页
宽
厘
长 (6厘米)
米
(5 ) (3 )
长
厘 米 宽 (4厘米)
第7页/共21页
(5 )
长 (6厘米) 宽 厘 米
6米
第16页/共21页
下图中每个正方形的边长是3厘米，说说每个 图形的周长是多少？
第17页/共21页
一个正方形水池，边长是6米，在它的四周围 上栏杆，需要栏杆多少米？
用铝合金做6个长18分米、宽12分米的窗户， 要用铝合金材料多少分米？
第18页/共21页
学校准备把原来边长为30米的正方形运动场 扩大为长50米、宽40米的正方形运动场。运 动场的周长扩大了多少米？
米，这个手帕 边长是（ ）厘米。
如果一个正方形的边长扩大2倍，它的周长
扩大（ ）倍。
如果一个正方形的长扩大2倍,宽不变,它的周长扩
大( )倍.
第3页/共21页
边长 ( 10厘米 )
边长 ( 5厘米 )
第4页/共21页
长 (6厘米)
宽(4 ) 2厘来自宽米厘 米
长 (3厘米)
第5页/共21页
1.两个周长相等的长方形,( )拼成一个正方形。 A、一定能 B、不一定能 C、一定不能