诗歌复习-托物言志诗ppt课件

陵，正是桔之产区。于是借彼丹桔，喻己贞操。
“犹”字，充满了赞颂之意。三、四句用反诘，说明 桔之高贵是其本质使然，并非地利之故。五、六句写 如此嘉树佳果，本应荐之嘉宾，然而却重山阻隔，无 法为之。七、八句叹惜丹桔之命运和遭遇。最后为桃 李之被宠誉，丹桔之被冷遇打抱不平。
平淡自然，愤怒哀伤不露痕迹，语言温雅醇厚。桃李 媚时，丹桔傲冬，邪正自有分别。
古典诗词题材之
托物言志诗
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托物言志诗
托物言志，是作者借助物的象征义来 表达个人胸怀心志的一种艺术手法，又 叫感物抒怀。托物言志诗，又叫咏物 诗 。诗人不直接表露自己的思想、感 情，而是采用象征、托物言志、比兴等 手法，把自己的某种理想和人格融于某 种具体事物。那么，一首好的托物言志 诗，应该具有什么特点呢？
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作者亲切地称“菊花”为“我花”，显然把它 作为被压迫百姓的象征。那么，与之相对应的 “百花”自然是喻以统治集团。
诗的三、四两句极写菊花盛开的壮丽情景，整 个长安城，都开满了带着“黄金甲”的菊花，它 们散发出阵阵浓郁香气，直冲云天，浸透全城。 思想的深刻，想象的奇特、设喻的新颖、辞采的 壮丽、意境的阔大，都可谓前无古人，正因为这 样，作者笔下的菊花也就一变过去那种幽独淡雅 的静态美，显示出一种豪迈粗犷、充满战斗气息 的动态美。
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如南宋故臣郑思肖的《画菊》：
花开不并百花从， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。
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这里的“北风”一语双关，字面 上指大自然凛冽呼啸的北风，实际 上隐喻来自北方的元朝统治者。他 们虽凭借强大的武力灭亡了南宋， 但无法征服像诗人这样的孤臣义士。 诗人以咏菊为题，运用拟人手法咏 菊写人，通过赞美菊花傲然不屈的 品格，生动形象地表达了自己的心 声。
赏析时要重点把握①写的什么物，有什 么特征。②在描摹的事物中寄托什么志。
常用比喻、象征、拟人、对比、双关等 表现手法。
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练习
白云泉
白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
①简要分析诗中抒情主人公的形象 特点。
②本诗在艺术手法上有何突出特点？ 试简要分析。
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答案：1、胸怀淡泊，精神闲适，渴望摆脱 俗务，具有出世归隐思想的仕人。诗人以 “云自无心水自闲”自况，表面上写白云 随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂；泉水淙 淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上正 是诗人内心的独白。
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托物言志诗
首先，既然是咏物诗， 当然要能逼真地写出所咏 之物的特征，并能深入其 里，摄取出事物的神韵、 品格来，即要做到“神 似”。
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如唐人杜荀鹤的一首七绝：
小松
自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。
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析：这首诗以“小松”喻 人，写“小松”初长时不为人 注意而最终长成凌云大树，反 映出作者对人才出身轻微而终 成大业的思考，批判了世人以 身世取人的浅陋目光。采用了 托物言志的手法。
288Biblioteka 墨梅 王冕我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。
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此诗运用了托物言志 的手法，抒发了作者要 像梅花那样的高洁、淡 雅，不向世俗献媚的坚 贞、纯洁的操守。
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托物言志诗
再者，要注意分析咏物 诗的写作技巧。
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如黄巢落第后所作的《菊花》：
待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。
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菊花独立疏芳，自甘寂寞，不 求虚荣，不屑与“百花”为伍。它 坚持节操，傲霜怒放，光彩照人， 志趣未穷。这里的菊花具有了某种 神韵，而菊花同时又正是诗人的自 我写照，相对应的“百花”则是影 射那些屈节仕元的故宋臣属。
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总结：
内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特
征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人， 由实到虚，写出精神品格。或托物显示自己的高 洁品质，或托物抒发怀才不遇的伤感．如陆游的 《卜算子 咏梅》，作者以梅花自喻，表达孤高 自赏的高尚节操。
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托物言志诗
其次，在欣赏咏物诗 时，要注意作者在描摹 的事物中所寄托的感情。
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如下面这首明人于谦１７岁时写的 《石灰吟》：
千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留青白在人间。
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诗的末句“要留青白在人 间”是前三句的收结与归宿， 是全诗的画龙点睛之笔。石灰 何以能如前面所吟唱的那样， 关键在于它具有“要留青白在 人间”的志向，这也是诗人的 志向和理想。
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类似的还有张九龄的 《感遇》、李贺《南园十三 首》、欧阳修的《画眉鸟》、 陆游的《卜算子 咏梅》及 刘一止《小斋即事》等等。
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《感遇》 唐 张九龄
江南有丹橘，经冬犹绿林。 岂伊地气暖，自有岁寒心。 可以荐嘉客，奈何阻重深。 运命惟所遇，循环不可寻。 徒言树桃李，此木岂无阴？
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【赏析】： 《桔颂》。诗人谪居江
2、诗人运用象征手法写景，以云水的逍 遥自在象征恬淡的胸怀和闲适的心情；用 泉水激起的自然风浪象征社会风浪，言浅 意深，理趣盎然。
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咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄， 倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月， 不知天地有清霜。
这首诗题为“咏柳”，实际上 托物寓意。请细加揣摩，分析其 寓意。
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答案：讽刺、揭露得势便猖狂的 小人，警告他们必定无好下场。
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下面这首诗，诗人是如何借梅展示自我形象的？
早梅 张渭 一树寒梅白玉条， 迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发， 疑是经冬雪未消。
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答案：此诗展现了早梅耐寒而立、
迎风而发的形象。“寒”字点明早梅生 存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的 孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错 觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。 作者以梅自喻，展示了一孤寂傲世、坚 韧刚强、超凡脱俗的自我形象。
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画眉鸟 欧阳修 百转千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
①前两句写了什么内容？
②后两句用什么手法来表现作者的 思想？
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①前两句描绘了林间画眉自由自在 的美好形象：鸟声宛转，鸟影翩翩， 山花绚丽，树阴浓密，可以自由的飞 翔。
②运用对比手法，将笼中画眉和林 间画眉对比，表达了作者对自由的歌 颂和追求。