加强学校德育教育,预防未成年人违法犯罪工作汇报.doc
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加强学校法制教育,预防未成年人违法犯罪工作汇报
第一中学
2010年 8月1日
加强学校法制教育,预防未成年人违法犯罪
区第一中学未成年人是祖国的希望和未来,他们的成长关系着祖
国的繁荣富强,寄托着中华民族的兴旺发达。
当前,未成
年人犯罪率呈现出逐渐上升趋势,特别是两年前我校发生
的学生斗殴事件,引起了区领导和全区人民广泛关注。
我
们中学生处于义务教育中学阶段,这一年龄段的未成年人
认识能力、辨别能力、抵制各种不良影响的能力薄弱,法
制观念不强。
如何在新形势下加强学校法制教育,预防未
成年人违法犯罪的发生是摆在我们教育工作者面前艰巨而
具有挑战性的课题。
面对困难,我们第一中学全体教职员工身感任务艰巨、责任重大,这些年来,我们倾注满腔热
血,全力以赴地抓好预防未成年人违法犯罪工作,并取得
了一定成效。
多年来,我们学校治安情况良好,从未发生
一起违法犯罪案件。
针对我校预防未成年人犯罪的基本情况,向在座各位
作简要介绍:
一、健全组织,学校成立了德育工作领导小组
校长担任组长,领导小组成员由支部书记、主管德育副
校长、教导处分管德育的主任、团支部书记和年级组长组
成。
组员由 24 名班主任组成,并聘请区公安局法制科科长
刘文贤担任我校法制副校长,使我校德育教育网络化,避免
由于学校管理漏洞而造成违法犯罪的发生,充分发挥了学校
对未成年人教育的主阵地作用。
对有违反校规校纪的学生,如;欺负弱小同学、打架斗殴、向同学索要钱物、出入网
吧、游戏厅等现象。
我校从班主任到政教主任到校长,层层
教育、层层把关,形成合力,使学生的不良行为消灭在萌芽
状态。
二、预防未成年人违法犯罪的具体作法和经验。
(一)、充分利用课堂教学,渗透法制教育。
由我校的政治教师分别担任初四、初三、初二、初一学年法制课教师,定期对学生进行专题法制教育,还聘请我
区公安局法制科科长刘文贤担任我校法制副校长,通过典
型案例说法用身边的人、身边的事,对广大学生开展法制
教育,来提高法制意识,增强法制观念。
我们要求教师每
节课都要有渗透法制教育的环节,利用主题班会对学生进
行法律知识教育。
学校制订了《区第一中学学生在校一日常规》,每学期开学有重点地进行训练;编印了校本教材《学
生自救自护常识》,多渠道进行渗透教育;全校每学期都要安排一次法制教育宣传周活动,举办一次法制宣传园地及
法律知识竞赛等。
(二)、利用课余时间开展各种法制教育宣传活动。
1、举办法制知识百题竞赛活动。
2、举办“爱滋病”图片展。
3、请公检法人员讲解案例,到看守所现场参观。
4、开展法制教育有奖征文活动。
5、开展“三远离”活动(即远离网吧、录象厅、不健康书刊)。
6、利用墙报、黑板报、校园广播对学生进行法制教育。
7、举办模拟法庭活动。
为了探索新形势下预防未成年人犯罪的新路子,我们学校利用校内、校外有利的教育资源举
办了“少年模拟法庭”中队观摩活动,把近几年来我区内发生真实案例改编成模拟法庭素材,被告人是与学生年龄相
仿的在校学生,案例都是存在于未成年人当中,这些犯罪
行为都是青少年最容易触犯的几种犯罪类型,因此,具有
很强的针对性和实效性。
从表演者到观众都亲身感悟到法
律的威严,收到了良好的效果。
(三)、充分利用校外教育资源,动员社会各界力量
齐抓共管,形成合力,切实抓好预防未成年人犯罪工作。
多年来,我们第一中学一直重视对学生进行遵纪守法教育,学校与路北派出所、公安局交警大队、 110 报警中心都是警民共建友好单位。
(1)每学期学校聘请公安局交警大队来我校对全校
学生进行一次交通法规知识讲座,通过活生生的录像,图
片及身边发生的事故案例,对学生进行交通法规教育。
(2)聘请法制副校长每学期到我校举办一次普法教
育宣传报告,真实而具有说服力的案例,胜过我们教师不
知多少节苍白无力的政治说教,学生兴趣很浓,普法效果
明显。
(3)邀请区司法局的领导为全体教师作《预防未成
年人违法犯罪》的辅导报告,提高全体教师对学生进行法
制教育的责任意识。
(四)、面对新形势,我校切实加强心理健康教育和
关注差生教育。
1、加强心理健康教育,矫正少年成长中的心理障碍。
心理缺陷是导致未成年学生违法犯罪的重要原因。
全校
教师把心理健康教育的内容渗透到各科教学全过程和各个
环节;学校设立心理健康咨询室,各班设立知心信箱,及
时了解学生的心理变化,开展经常性的辅导和心理健康教
育,帮助学生正确认识自己和环境,协助学生自我调节和
控制,使他们经常保持良好健康的心态。
2、加强“差生”转化工作,切实防止恶性事件发生。
学校把做好“差生”转化工作作为预防未成年人违法犯
罪的重要举措,建立“差生”转化责任制,学校领导包年级,中层领导和班主任包班级,教师包学生,不留死角。
要坚
持在思想上诱导、情绪上疏导、行为上督导,形成有利于
转化的氛围。
(五)、查缺补漏,做好耐心细致的预防工作。
1、恶劣的家庭环境和不称职的父母是导致孩子犯罪的
直接原因。
问题家庭使许多未成年人成为“问题少年”抓好家庭教,育这个环节,就是抓住了未成年人犯罪的源头。
我们对我
校的单亲生、问题生、走读生、留守生进行了摸底调查,
并形成书面材料,做到领导心里有数,班主任有具体对象,对他们进行法制教育,关注他们的成长。
同时,我们定期
召开家长会,举办家长培训班,明确家庭、父母对子女的
教育责任。
对于整天忙于生意、事业,忽视子女教育的家
长,要促使其从思想上重视,从行动上落实;对那些教育
方法不当,过分溺爱、纵容的,促使其摒弃不良的教育习
惯,使每个家庭都能真正起到教育、预防的职责。
班主任
与问题孩子家长经常联系,了解他们的动态,察觉未成年
人的犯罪蛛丝马迹。
(2)构筑以学校为中心的学校、家长、社区三结合
的预防未成年人犯罪网络。
我们要求每位班主任要及时与家庭沟通,对学生旷课应及时与其父母或其他监护人取得联系,并将关心帮教“后进心、”“双差生”或有其他不良行为的学生,作为教师评选先进的重要条件。
我们要求给“问题学生”以更多的关爱,不能歧视,体罚,对厌学、逃学的学生,要加大管理力度,不能开除任何一个犯有严重错误的学生,避免学生流向社会,最后走向犯罪道路。
三、存在的问题和建议。
(一)存在的问题。
1、校园周边环境有待改善。
我校周围有营业性歌舞厅
的存在,对我校学生的身心健康有不良影响,直接影响他
们科学的世界观、人生观、价值观。
另外,我校周围还有
为数不少的食杂店书屋等,向未成年人出售、出租不良书
刊、玩具、香烟等,影响未成年人的身心发展,诱发了违
法犯罪的发生。
2、校外不法青年的对我校教育教学活动的干扰。
校外
不法青年经常聚集在校门外,对我校学生索取钱财,造成
学生心理恐惧,直接或间接的造成了违法犯罪的发生。
(二)提出的建议。
1、建议有关部门对校园周边环境进行治理和整顿。
2、建议司法部门和执法部门加大对学校的保护力度。
2010年 8月 1日。