学生复学复课证明查验制度

复课证明查验制度
为保障我校广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在我校的传染和蔓延，根据《中华人民共和国传染病防治法》和上级主管部门有关文件精神，特制定我校复课证明查验制度。

1.学生因病缺课时，所在学院必须安排专人到所在校区卫生所登记备案。

2.学生休学时，所在学院必须督促学生本人或他人到医疗服务中心办公室登记备案，医疗服务中心查验后在休学申请表上加盖公章。

3.学生因病复课必须持医疗机构病愈证明到所在校区卫生所/医院，经医生查验后，凭加盖所在校区卫生所/医院公章的证明复课。

4.学生因病休学复学必须凭医疗机构病愈证明到医疗服务中心办公室，经医生查验并加盖医疗服务中心公章方能办理复学手续。

5.患有传染病、心理疾病的同学，必须持专科医院证明到医疗服务中心，经医生查验后，加盖医疗服务中心公章方能办理复学手续。

6.学生没有相关证明擅自上课，导致相关后果，自行承担相应的经济和法律责任。

7.医疗服务中心、各卫生所应做好登记及复学材料的归档，以备查验。

学生复课证明查验制度3篇学生复课证明查验制度 3篇篇一为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。

我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生：一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。

配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。

三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学校医务室 ,校医及时上报并记录。

四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。

五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。

校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

篇二 1、凡在校学生患有传染病一经确诊，须按《中华人民共和国传染病防治法》和学院的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得再到校上课。

2、在校学生一经确诊为传染病后，应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档。

3、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。

学生持此复课证明到学校保卫处，由保卫处工作人员复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。

4、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。

篇三一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

二、患传染病的学生病愈且隔离期满后，学校老师应督促其先到校医院检查，持有校医出具的复课证明方可回教室室上课。

三、若持有医院病愈返校证明的学生，亦需要先到校医院室复核确认登记，持有校医出具的复课证明方可回教室上课。

复课证明查验制度
一、查验目的
为了确保学生安全复课，防止未经许可的学生擅自返校，制定本复课证明查验制度。

二、查验对象
本制度适用于所有申请返校复课的学生。

三、查验内容
查验内容包括但不限于学生的身份信息、健康状况、出行轨迹等。

四、查验流程
1.学生提交复课申请及相关证明材料；
2.学校核实学生身份及健康状况；
3.学校查验学生的出行轨迹；
4.学校将符合条件的学生名单报备当地教育部门；
5.学校通知学生复课时间及注意事项；
6.学校组织学生进行健康检查，确保符合疫情防控要求。

五、查验方式
1.学校可通过线上或线下方式进行查验；
2.学校可委托第三方机构进行查验；
3.学校可根据实际情况采取其他合适的查验方式。

六、查验要求
1.学校应严格遵守相关法律法规及疫情防控要求；
2.学校应确保学生个人信息的安全与保密；
3.学校应确保查验流程的公正、透明，防止歧视行为。

七、查验监督
1.学校应设立监督机制，对查验工作进行全程监督；
2.如有异议或投诉，学生可通过学校或当地教育部门进行申诉。

八、附则
1.本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由学校负责解释；
2.本制度可根据实际情况进行修改和补充。

中小学复课证明查验制度一，制度背景与目的：随着教育的日益发展，中小学生的复课证明查验工作成为确保教学质量的重要环节。

制定此制度旨在规范中小学生复课证明的查验工作，提高其真实有效性，防止教育资源的浪费，确保学生的安全与权益。

二，制度针对性与适用范围：本制度主要适用于中小学生复课证明的查验工作，适用于全国范围内的中小学。

针对不同年级、年龄段的学生，查验工作需根据具体情况进行调整。

三，制度目标：1.确保中小学生复课证明真实有效；2.规范查验流程，提高工作效率；3.明确责任分工，加强部门间的协作。

四，适用对象：全国范围内的小学、初中、高中在读学生。

五，查验流程：1.学生提交复课证明申请；2.学校审核学生资料，包括身份证明、学籍信息等；3.学校现场核实学生身份，确保与申请资料一致；4.学校将审核通过的学生名单报送教育部门备案。

六，责任分工：教育部门负责制定查验标准和监督工作；学校负责具体查验工作的实施；班主任负责协助学校进行资料审核和现场核实。

七，质量把控：1.查验过程中，应确保学生身份信息的准确性；2.定期对查验工作进行抽查，确保工作质量。

违规处理措施：1.对于提供虚假证明的学生，给予警告或记过处分；2.对于查验工作不力的学校或个人，视情况给予通报批评或行政处分。

八，培训与指导：1.对相关人员进行复课证明查验工作的培训，提高其专业素养；2.定期组织经验交流会，分享查验工作的经验和技巧。

九，监督与评估：1.教育部门定期对学校的复课证明查验工作进行监督和评估；2.评估结果将作为学校评优评先的重要依据。

十，注意事项：1.学生在提交复课证明时，应确保信息的真实有效性；2.学校在查验过程中，应遵循公平、公正、公开的原则；3.教育部门应加强对学校工作的指导与支持，提高整体工作水平。

学生复课证明查验制度6篇1.凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离，不得继续在校上课。

2.在读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校政教处存档。

3.在校学生出现发热等症状，应及时到卫生院检查，疑似传染病的及时转送上级医院诊治。

4.学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明。

学生持此复课证明到学校教导处开具回班复课证明交于班主任后，方可进班复课。

5.有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。

复课证明查验制度为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，有效防止疫情发生和扩散，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等精神，结合当前新冠病毒防疫形势及培训中心的实际情况，特制订本制度。

一、工作内容1.非传染性无发热症状普通疾病康复的学生学生到校后，在家长陪同下前往保健老师处进行身体检查并备案，符合条件的准予复课。

2.非传染性有发热症状疾病康复的学生必须持有医院非传染性疾病的诊断证明，到保健老师处进行身体检查并备案，核验相关证明，符合条件的准予复课。

3.经医院诊断为非新冠肺炎的传染性疾病康复的学生(1)患病学生痊愈后，向培训中心申请复课，经中心疫情防控领导小组研究同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间、地点。

（2）必须持有旗卫健委指定的医疗机构开具的复课证明，到保健老师处进行身体检查并备案，核验相关证明，手续完备符合条件的，报学校疫情防控领导小组同意，准予复课。

4.从疫情重点地区返校的学生（1）须按照防控指挥部的要求进行集中医学隔离观察或居家医学隔离观察。

隔离结束后，向培训中心申请复课，经中心疫情防控领导小组研究同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间、地点。

（2）须持相关部门出具的“解除医学隔离通知单”，到保健老师处进行身体检查并备案，核验相关证明，手续完备符合条件的，报中心疫情防控领导小组同意，准予复课。

学生复课证明查验制度学生复课证明查验制度随着新冠疫情的逐渐缓解，学校陆续开始复课。

为了确保学生安全返校，许多学校实行了学生复课证明查验制度。

这一制度既可以保护学生的健康，又能预防疫情在校园内的传播。

学生复课证明查验制度要求学生在返校之前提供相关健康证明。

这些证明包括最近一段时间内的核酸检测阴性证明、健康申报表和隔离观察证明等。

学生需要提供这些证明材料，以便学校能够查验和记录。

一旦学生提供虚假证明或者无法提供相关证明，将会被要求继续隔离观察或者延迟入校。

这种制度的实施不仅能够避免疫情在学校内的传播，还能够让学生和家长更加放心地投入到学习中。

学生在校园内的复课证明查验也是必要的。

学校要求学生在每天进入校园时通过学生证和健康码进行身份验证和健康状态查验。

校园门口设置了专门的查验通道，学生需要出示学生证和健康码，并接受体温检测。

只有通过这一过程，学生才能进入校园，参加正常的课堂活动。

这种查验制度可以防止未经核酸检测或疫情隔离观察的学生进入校园，从根本上保护了学生和教职员工的健康安全。

为了更加方便和高效地进行查验，许多学校采用了电子化的方式。

学生可以通过手机APP上传健康证明和健康申报表，学校方面通过电脑系统进行查验和记录。

这样一来，不仅避免了纸质证明的丢失和繁琐，还能够提高查验的效率和准确度。

学生只需在进校时出示学生证和健康码的二维码，就能够快速通过查验通道。

同时，学校方面也可以根据系统记录对学生的健康状况进行实时监测和管理。

虽然学生复课证明查验制度为学校和学生带来了一定的改变和困扰，但这是当前防控疫情的必要措施。

只有通过严格的证明查验，才能够确保学生和教职员工的健康安全，维护校园内的安全秩序。

与此同时，也需要学校和家长共同努力，引导学生养成良好的个人卫生习惯，加强疫情防控的宣传教育，共同为疫情的彻底消除做出贡献。

学生复课证明查验制度在疫情期间起到了至关重要的作用，为校园内的疫情管控提供了有效的手段。

希望学生和家长能够理解和支持这一制度，共同为学校的复课和疫情防控共同努力。

复课证明查验制度小学复课证明查验制度
小学复课证明查验制度是指在疫情结束或得到有效控制后，小学生回校复课时需提交
的证明文件，并进行相关查验的制度。

具体的复课证明查验制度可能会根据不同地区、学校和当地疫情情况而有所不同，但通常包括以下内容：
1. 健康状况证明：学生需要提供健康证明，一般要求包括核酸检测阴性证明或体温正
常证明，比如，学生需要提供近期核酸检测阴性报告或监测体温正常的证明。

2. 家庭报备：学生家长需要填写相关报备表格，包括学生的个人信息、联系方式以及
近期居住地、旅行史等信息。

3. 居住地健康状况报告：学生需要提供居住地的健康状况报告，以证明学生所在的居
住地没有疫情，或者已经得到有效控制。

4. 学生个人健康管理承诺书：学生和家长需要签署学生个人健康管理承诺书，承诺学
生在校期间做好个人卫生和健康监测。

5. 健康监测：学校会对学生进行健康监测，包括体温检测、健康问卷调查等，以确保
学生健康状况。

以上是一些可能的小学复课证明查验制度的内容，具体要求可能会因地区和学校而有
所不同，请根据学校和当地教育部门的要求提供相关证明文件和信息。

学生复课证明查验制度
第一条为切实保障学校师生员工身心健康，根据《传染病防治法》等有关法律和文件精神，结合学校实际，制定此办法。

第二条患有传染病的学生必须按照《传染病防治法》等相关规定进行隔离治疗。

学生病愈且隔离期满后要求返校复课，需凭县(区)级以上医院的诊断证明（病历、检查资料等）；
第三条持有医院诊断证明要求返校复课的学生，必须先将医院诊断证明通过网络途径传给班主任，由班主任到学校卫生科查验核准同意后，学生再返校持医院诊断证明原件到学校卫生科复验无误后开具复课证明，凭复课证明到班主任处报到进班上课。

第四条未通过网络途径查验核准同意的学生，严禁擅自返校，继续休息或治疗。

第五条学生未经批准擅自返校或者学校部门（个人）擅自同意没有相关证明的学生进班上课造成后果的承担相关责任。

第六条学生医院康复证明交由学校卫生科查验保存。

学校卫生科出具的复课证明为一式三份，学校卫生科、班主任与学生各执一份，班主任保存学生复课证明并认真登记《XX学院因病缺勤学生病因追踪登记表》。

第七条本办法自文件下发之日起执行，由学生处负责解释。

学校复课证明查验制度一、目的与意义为了确保学生安全复课，避免疫情扩散，特制定本制度。

通过查验复课证明，确保学生符合返校条件，保障学校正常教学秩序和师生健康。

二、查验对象与范围1.本制度适用于全校师生员工的复课证明查验工作。

2.查验范围包括学生、教职工及临时进出学校的相关人员。

三、查验依据和标准1.根据国家、地方卫生健康部门发布的疫情防控相关文件和要求进行查验。

2.结合学校实际情况，制定符合本校的复课证明标准。

四、查验流程与操作规程1.制定《复课证明查验流程图》和《复课证明查验操作规程》，确保查验工作有序进行。

2.师生员工需在返校前向所在院系报备个人情况，提供近期的身体健康状况和复课证明。

3.学校设立专门的复课证明查验点，对进出学校的人员进行查验。

4.查验时，应仔细核对复课证明的有效性，并测量体温。

如发现异常情况，应立即报告学校疫情防控领导小组。

5.建立《复课证明查验登记表》，记录查验人员的信息、时间、体温等数据。

五、工作人员职责和培训要求1.设立专门的复课证明查验工作人员，明确职责分工。

2.定期对查验工作人员进行培训，确保其熟悉疫情防控政策、掌握查验流程和操作规程。

3.加强对查验工作人员的监督，确保其认真履行职责。

六、家长配合与沟通措施1.向家长宣传本制度，让其了解复课证明查验的重要性和流程。

2.建立与家长的沟通机制，及时解答家长疑问，取得家长的理解与支持。

3.鼓励家长积极配合学校的复课证明查验工作，共同维护学生的健康安全。

七、复课证明管理及存档要求1.学校应建立健全的复课证明管理制度，确保证明的真实性和有效性。

2.对查验合格的复课证明进行存档，建立电子档案和纸质档案，以便日后查阅。

学校学生复课证明查验制度复课健康证明查验制度学校复课查验制度篇一一、指导思想严格将我校从业人员（总经理、管理人员、培训教师在内的所有工作人员以及物业人员，以下简称员工）与培训对象（以下简称学员）的生命安全和身心健康放在首位，严格执行疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常培训秩序。

二、全面细致做好复工复课准备工作1.全员摸底调查。

根据《返岗返学人员健康监测防控指导意见》以及工作要求，在复工复课前组织全体员工、学员填报《员工和学员健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。

2.场所清洁消毒。

正式复课前，应根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铉盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。

3.防控物资准备。

要高度重视复课前后防疫物资保障工作，建立健全防疫物资保障工作机制，按照疫情防控工作需求和机构规模，配备充足的防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品；做好发热患者“临时隔离“方案，明确隔离办法、要求，条件允许的机构须在卫生疾控部门的指导下设置“临时隔离室“；要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。

要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。

要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。

4.实施“封闭式”管理。

要全面实施场所“封闭式“ 管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。

所有进出培训场所人员（含保安、保洁等）均须落实“身份核实一扫码或亮码+测温一登记一放行”等工作流程。

小学复课证明查验制度小学传染病复课证明查验制
度
小学复课证明查验制度是指在小学复课时，对学生进行传染病复课证明的查验，并按
照一定的流程和标准进行审核的制度。

该制度的目的是确保学校和学生的健康安全，
预防传染病的扩散。

小学传染病复课证明查验制度一般包括以下内容：
1. 学生家长或监护人提供的健康申报表，包括学生健康状况、是否接触过确诊或疑似
病例等信息。

2. 学生家长或监护人提供的医学复课证明，证明学生为某一传染病的康复或者不存在
感染传染病的风险。

3. 学生家长或监护人提供的其他相关证明材料，如学生隔离观察期满且无症状等证明。

4. 学校对学生填写的健康申报表进行审核，必要时进行电话或线下核实，确保信息的
真实性。

5. 学校如果发现学生具有传染病的风险，会要求学生居家观察或接受相关的医学调查
和治疗，以确保学校的健康安全。

小学复课证明查验制度的具体标准和流程可能因地区和疫情情况而有所不同，但都旨
在保障学生和学校的健康安全，防止传染病的传播。

学生复课证明查验制度
学生复课证明查验制度是指学校为控制疫情，在学生返校复课前进行证明查验，并对
学生进行相关健康状态和接触史的调查，以确保学生的健康和安全。

该制度的目的是
为了遵守卫生防疫规定，减少疫情传播的风险。

一般来说，学生复课证明查验制度具体包括以下几个方面：
1. 健康证明：学生需要提供相关健康证明，例如体温测量记录、核酸检测阴性证明等，证明自己身体健康，没有感染新冠病毒。

2. 接触史调查：学生需要填写接触史调查表，详细填写最近的活动轨迹、接触过的人
员等信息，以确定是否有接触过疫情相关人员或地区。

3. 健康观察：学校可能会进行一段时间的健康观察，对近期从疫情高风险地区返回的
学生进行定期体温测量和健康信息上报。

4. 健康申报：学生需要定期进行健康申报，准确上报自己的身体状况和接触史，确保
学校能及时得知学生的健康状况。

5. 接种疫苗：学校可能要求学生接种新冠疫苗，并提供接种证明。

通过以上制度，学校可以对学生的健康状况和疫情风险进行评估和管理，以保障学校
内的人员安全。

同时，学生也需要积极配合学校的要求，提供真实准确的信息，以确
保整个学校的疫情防控工作的顺利进行。

一、目的和依据为保障广大师生的身体健康，有效预防与控制传染病在学校的发生与传播，确保教育教学秩序的正常进行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生及学校工作人员。

三、工作原则1. 预防为主，防治结合；2. 早发现、早报告、早隔离、早治疗；3. 严格管理，规范操作；4. 保障师生健康，维护学校稳定。

四、职责分工1. 学校行政领导：负责统筹协调学校传染病防治工作，督促各部门落实传染病防治措施；2. 学校卫生室：负责传染病防治的日常工作，包括疫情报告、消毒隔离、健康教育等；3. 教务处：负责因病缺勤学生的病因追踪、隔离期满学生的复课证明查验等工作；4. 各级班主任：负责班级传染病防治工作，做好学生因病缺勤的登记、病因追踪、复课证明查验等工作；5. 家长：配合学校做好传染病防治工作，确保学生健康。

五、具体措施1. 传染病疫情报告：（1）学校卫生室负责传染病疫情报告工作，发现传染病病人或疑似病人时，应及时向学校行政领导和教育行政部门报告；（2）班主任负责班级传染病疫情报告工作，发现传染病病人或疑似病人时，应及时向学校卫生室报告。

2. 学生因病缺勤：（1）班主任负责每日因病缺勤学生的登记，包括学生姓名、班级、缺勤时间、病因等；（2）班主任负责追踪学生因病缺勤的原因，如为传染病，应立即报告学校卫生室。

3. 学生复课证明查验：（1）学生病愈且隔离期满后，由医疗机构出具复课证明；（2）班主任收到复课证明后，应仔细核对信息，确认无误后，方可允许学生返校；（3）学校卫生室负责保存学生复课证明，并定期检查。

4. 传染病防治宣传教育：（1）学校卫生室负责组织传染病防治宣传教育活动，提高师生防治意识；（2）班主任负责在班级开展传染病防治宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。

六、奖惩措施1. 对认真执行本制度，在传染病防治工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励；2. 对违反本制度，造成传染病传播或延误病情救治的，依法依规追究责任。

(完整版)复课证明查验制度复课证明查验制度是当前疫情防控期间的一项重要措施，其目的是为了保障学生的健康和安全。

本文将从理论和实践两个方面对复课证明查验制度进行探讨。

一、理论分析1.1 复课证明查验制度的意义在疫情防控期间，学校是人群聚集的地方，因此如何保障学生的健康和安全成为了非常重要的问题。

而复课证明查验制度正是为了解决这个问题而设立的。

通过查验学生的身体状况和行动轨迹等信息，可以有效地减少疫情传播的风险，保障学生的健康和安全。

1.2 复课证明查验制度的实施方式复课证明查验制度的具体实施方式包括：学生需要在规定时间内提交健康证明和行动轨迹等相关资料；学校会对这些资料进行审核，并对学生的身体状况进行检查；只有通过审核的学生才能够复课。

1.3 复课证明查验制度的优势和不足优势：复课证明查验制度可以有效地保障学生的健康和安全，减少疫情传播的风险；可以提高学校的管理水平和管理效率；可以促进学生的自我保护意识和责任意识。

不足：复课证明查验制度需要消耗大量的人力、物力和财力；可能会给学生带来一定的不便和困扰；可能会引发一些不必要的争议和纠纷。

二、实践探讨2.1 复课证明查验制度的实施效果在实际操作中，复课证明查验制度取得了一定的成效。

通过该制度的实施，学校的疫情防控工作得到了有效的加强和完善；学生的健康状况得到了有效的监测和管理；学校的管理水平和管理效率也得到了提高。

2.2 复课证明查验制度存在的问题及改进措施在实际操作中，复课证明查验制度也存在一些问题。

例如，有些学生可能会提供虚假的健康证明；有些学校可能会存在审核不严格的情况等。

为了解决这些问题，我们可以采取以下措施：加强对学生的思想教育和宣传工作，提高他们的自我保护意识和责任意识；加强对学校的监督和管理，确保审核工作的严格性和公正性。

三、结论与建议复课证明查验制度是一项非常重要的措施，对于保障学生的健康和安全具有重要的意义。

但是，在实际操作中还存在一些问题需要加以解决。

病愈复课学生返校证明查验制度
为了切实保障师生生命安全和身体健康，有效防止病愈
返校复课的学生因假性治愈引发校园疫病蔓延，造成学校
突发公共卫生事件，结合我校实际制定本制度。

1.患病学生在医院经过治疗康复后，要提前一天报告班
主任，由班主任向学校传达复课申请。

2.学校同意后，通过班主任告知病愈学生返校复课需要
开具的医院证明材料，以及返校复课的具体时间。

3.返校后，若是非传染病病愈的学生，则持病愈相关证
明材料到学校总务处进行查验登记。

若是传染病病愈的学生，则先去明水县人民医院进行常规身体复查，确认痊愈后，再持病愈相关证明材料到学校总务处进行查验登记。

4.学校总务处若查验病愈手续齐全，符合复课条件，再
上报校长审批同意，学生即可到教室复课。

5.如果对病愈学生复课存疑，双方有争议，则上报县教
育局，由县教育局裁决。

6.如果是新冠肺炎确诊病愈学生，则必须严格按照上级
要求疫情制度达到隔离时期满后，再提出复学申请，并提
供完整的证明材料，批准后，方可入学复课。

7.复课后，班主任和学科教师还必须持续关注复课学生，做好复课后的心理疏导和学习弥补工作。

体育教师不宜对
复课学生安排剧烈运动，以利于身体康复。

某某学校。

学生复课证明查验制度学生复课证明查验制度现如今，人们运用到制度的场合不断增多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是作者收集整理的学生复课证明查验制度，希望能够帮助到大家。

学生复课证明查验制度1为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。

我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生：一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。

配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的.按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。

三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学校医务室，校医及时上报并记录。

四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。

五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。

校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

学生复课证明查验制度2为切实加强学校本部传染病防控工作，做到早发现、早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的传播蔓延。

制定传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

一、校医室和相关工作人员将患传染病学生情况进行登记，并将登记本长期保存。

学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医院和疾控部门开具复课证明，交给校医室存档。

二、当传染病疫情发生时，启动学生晨午检制度，班主任应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息上报学校疫情报告人。