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议论散文写作指导【篇一：议论性散文写作技法】议论性散文写作技法议论性散文写作技法技法指要一、议论性散文的特点的文化底蕴。
它的写法比较灵活自由，正所谓“形散神不散”程式化的结构，议论文的框架，散文化的笔法。
【例文1】,笼统解释为农民们聚居的地方。
但若仔细辨认,,,而村庄就然而,这些好像都不重要,,你走在山脉上,,这时候口也渴了,而,水淋淋的,明亮而又清丽,心中一震,,仿佛卧在树荫下疲累的牛——这个时候,再或,唐人的诗句、宋人的词句如春风一样掠过你的心头。
放眼良田万顷,,一阵乌云先自来了。
于是,你惊了手脚,,先递你一张荷叶顶在头上,赶着雨水到来之前,把你载到了一丛草房的檐下。
这个时刻,你心里哐当一声,忽然更加明了村落的含义。
实际说,村落的真正意义,,对于农民,它给予他们居住、生活的必需,而对于都市,它给牛和鸡羊,的,,他们对村落的理解,都浓含了?愁滋味?。
可轮到我们,却偏颇得很,,连诗境也剩下不多了。
单单地写出愁苦来,那不是村落,而是村落中的人;单单地写出温馨来,那是村落表面的诗境。
到了今天,村落剩下的就是一个符号,就是聚居农,而农民那千古以来一成不变的生存形式和给别人的温馨、对自己的麻木和忍耐,却被人们从村落中删去了。
连我自己，做小说的时候,对于乡村的描绘,也是不断重复着抄袭别人的说法:?站在山梁上望去,村落、沟壑、林地、河流清晰得如在眼前?,或说?模糊得如它们都沉在雾中?。
而实际上,村落真正是个什么,沟壑的意义又是什么,河流在今天到底是什么样儿,我这个自认为是地道的农民的所谓作家,是果真地模糊得如它们都沉在雾中了。
我不敢说别人什么,而我自己,或多或少,总是感到一种内疚的。
我们对村落意义的删节,并不单单是因为社会发展所致,更重要的,是我们对农民的背叛。
只有在大都市住腻的当儿,我们才会想到村落,而想到的那个村落,除了田园的诗情,对农民的愁情是决然不会有的。
这是当今社会中村落的悲哀,而对于村落以外议论性散文写作技法的人,是什么也谈不上的,或幸或悲。
万能议论文范文第1篇散文化议论文最受高考作文青睐。
纵观高考作文，历年高分满分作文90％都是散文化议论文。
当然我们不是以高考作文来衡量（也无法衡量）一切作文的优劣，但散文化议论文的确有其自身独特的优越性。
在高考作文自选文体的时代，散文化议论文，一枝独秀！散文化议论文集散文与议论文两种文体优势于一身。
散文重在语言的形象生动，议论文重在有思想见解，用优美的语言表达了深刻的思想，这就是好文章。
它不仅具有充足的论证力和说服力，而且更具有强烈的表现力和感染力，因此给人以巨大的震撼力。
散文化议论文最大的成功在于它的散文化，有散文的特质，避免了传统议论文语言的枯燥乏味和空洞抽象。
语言就是力量！雨果如是说。
它最有利于展示语言的魅力，能把语言做好、做精和做美，使文章锦心绣口，文采飞扬。
孔子曰：言之无文，行而不远。
高考作文发展等级也明确规定要富有文采。
而且评卷时，同等内容的作文以语言的优劣评定分数的高低。
因此，散文化议论文也最能体现出文学性。
它不仅具有浓厚的文学色彩，也能展示较深厚的文化积淀，最能见出考生的文学功力和文化底蕴。
而且语文阅卷老师也大都喜欢此类文章，因他们最钟爱于文学。
散文化议论文的本体是议论文，而议论文往往观点明确，便于阅卷老师一目了然，能迅速抓住全文观点和所写内容，不致于费时费力，阅卷既快捷又准确。
很多学生包括语文老师都认为记叙文多年写作，十分熟悉，写记叙文最稳妥。
殊不知，学生最难写好记叙文，一是语言平凡甚至平庸，二是难写出叙事的波澜曲折，所以学生不具备写好记叙文的能力。
况且记叙文必须全文看完才知所写内容，而如此则会耽搁很多时间，不合考场阅卷习惯。
因此记叙文难得高分，除了经典的小小说，但经典的小小说又是极难写成功的。
而散文化议论文适宜于写任何内容，可谓以不变应万变。
何况，散文化议论文还可做出具体模式，供学生借鉴运用，学生极易操作，精益求精，大多学生都能写好。
万能议论文范文第2篇今天是星期六，平时这个时候我总是喜欢阅读一些课外书籍，可现在，自己一干点别的事就觉得好空虚，总觉得是在虚度年华，或许是因为自己处在毕业班，而这个学期将是中间的小学阶段的最后一个学期，将面临的是升学考吧。
议论文入题十种方式论证方法，即使是议论性散文或散文式议论文也必须遵循议论文的基本写法。
为了规范议论文的思路，并追求最好的艺术效果，议论文在开头就要呈现异彩。
即点明观点又要引人入胜，不落俗套，让阅卷老师读来赏心悦目，心旷神怡。
下面介绍一些议论文(议论性散文)的入题方法，便于学生发挥个性，展现才华。
一.直接引论法开篇直接点明观点，表明的立场。
例1：《让纪念闪耀理性光芒》纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制的挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音;它审视过去，启迪未来……(总领下文，过渡自然)黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。
然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。
60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……胜者在对往昔的审视中找到了道德的标杆，也找到了纪念的理由。
【点评】本文是一篇典范的议论文，审题准确，入题快捷。
文章一开头就直接提出中心论点：‚纪念需要行动来升华，更需要理性的引导‛，立意较高针对现实，有时代气息，论证过程中引材料恰当，紧紧围绕观点展开。
突出优点就是点题不绕弯子，由材料直接入题。
例2：《找准位置，绽放光彩》：生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光彩。
(紧扣中心观点)找准位置，需要认清自我，审视自我，用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤，宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。
……例3：《谈追求》人的一生要有追求，没有追求的生活是毫无意义的，没有追求的人是无所作为的。
我们中学生，担负着祖国的未来，更应有所追求。
例4：《多难兴邦》温家宝总理在四川地震灾区的学校郑重地写下了四个大字‚多难兴邦‛，这四个字深深地镌刻在我们心里。
……例5：《不要轻易说‘不’》人是脆弱的，经历太多的风浪，总有一天会慢慢枯萎，但千万不要轻易对生命说‚不‛，因为我们内心里潜在着的，还有一种精神的力量，它支撑着我们在荒野中踽踽前行。
议论文开头范文现代社会，议论文在各种场合都扮演着重要的角色。
它不仅是人们交流思想、表达观点的一种方式，更是人们进行分析、辩证、评价的一种途径。
因此，议论文的写作技巧和方法成为了人们关注的焦点。
本文将从议论文的定义、特点、写作技巧等方面进行探讨，以期为广大写作者提供一定的参考。
首先，议论文是一种以辩证的方法对某一问题进行分析、评价和评论的文体。
它不同于叙事文、说明文等其他文体，更加注重对问题的分析和评价，力求客观、公正地阐述自己的观点。
因此，议论文的特点之一就是客观、公正。
其次，议论文要求写作者具备一定的逻辑思维能力和分析能力。
在写作过程中，要能够对问题进行深入的分析和思考，找出问题的症结所在，从而得出自己的观点。
最后，议论文要求写作者具备一定的文字表达能力。
在表达观点的时候，要用简练、明了的语言，使读者能够清晰地理解自己的观点。
在写议论文的时候，要注意以下几点。
首先，要选择一个有争议性的话题。
只有在有争议的话题上，才能够有足够的论据和证据来支持自己的观点。
其次，要对话题进行深入的研究和分析。
只有在对问题有深入的了解和思考之后，才能够得出自己的观点。
再次，要注意论据的选择和运用。
在写作过程中，要选择有说服力的论据来支持自己的观点，同时要注意论据的合理性和可靠性。
最后，要注意语言的表达。
在表达观点的时候，要用简练、明了的语言，使读者能够清晰地理解自己的观点。
总之，议论文是一种以辩证的方法对某一问题进行分析、评价和评论的文体，具有客观、公正、逻辑性和文字表达能力强的特点。
在写作过程中，要选择有争议性的话题，对话题进行深入的研究和分析，注意论据的选择和运用，以及注意语言的表达。
希望广大写作者在写议论文的时候，能够充分发挥自己的思维能力和文字表达能力，写出高质量的议论文。
高中作文议论文开头
题目，网络对青少年的影响。
范文参考：
如今，互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
尤其是对于青少年来说，他们可以通过网络获取到各种信息，与朋友们保持联系，甚至是在网上学习知识。
然而，网络世界也存在着诸多负面影响，对青少年的成长和健康造成了不小的影响。
因此，我们有必要深入探讨一下网络对青少年的影响。
首先，网络的便利性给青少年带来了很多不良影响。
他们可以轻易地接触到各
种不良信息，比如色情、暴力等内容，这对他们的价值观和世界观产生了负面影响。
另外，网络游戏的盛行也使得很多青少年沉迷其中，影响了他们的学习和生活。
这些都是网络对青少年的不良影响的体现。
其次，网络还使得青少年的社交能力受到了影响。
他们更愿意通过网络与朋友
交流，而不是面对面地沟通。
这使得他们在现实生活中缺乏交流能力，影响了他们的人际关系和情感交流。
而且，网络上的虚拟世界也使得青少年逐渐远离现实生活，对他们的心理健康产生了不良影响。
然而，我们也不能一味地否定网络对青少年的积极影响。
网络为青少年提供了
更广阔的知识空间，他们可以通过网络学习到更多的知识，了解到更多的世界。
另外，网络还可以帮助青少年建立更多的社交关系，拓展他们的交友圈子。
这些都是网络对青少年的积极影响的体现。
综上所述，网络对青少年的影响是双重的，既有积极的一面，也有不利的一面。
我们应该引导青少年正确地利用网络，避免沉迷于其中，培养他们的批判性思维，提高他们的网络素养。
只有这样，才能使得网络对青少年的影响更多地呈现积极的一面。
议论中的抒情范文议论抒情散文一个人自从出生，就一直走着自己那条充满坎坷的道路。
不管你怎样走都是从生到死，从坎坷到成功，从出发点到终点站。
也就是从出发点走到目的地。
待走道终点站时也就是生命的最后。
这就是人生。
在人生中有很多让你我迷茫的转折点。
如：痛苦.高兴.快乐.忧伤.绝望.希望等。
每面临一个心情，就会出现一个转折点，出现一个让我们值得思考的地方，出现一个决定我们命运的十字路口。
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
高兴犹如一片春天的新叶，是那样的柔嫩，却经不起挫折的吹打；因为挫折犹如一场猛烈的暴雨，是那样的强大，却经不起拼搏的冻却；因为拼搏犹如一个寒冷的冬天，是那样的严寒，却也经不起忧伤的磨砺；因为忧伤犹如一个沉重的闷雷，是那样的冷酷，却经不起乐观的征讨；因为乐观犹如一个春天的花蕾，是那样的芳香，使人生陶醉在春的花香里。
对于人生，我现在感觉他很深奥。
人生有如一个无边无垠的宇宙，他是如此的浩瀚；人生有如那个无边无际的大海，他是如此的广阔；人身有如一个深不可测的深渊，他是如此的迷茫。
他的心计，他的庞大，他的广阔，是他去被别人领悟。
人生如水。
水的清澈，水的坚强，水的纯洁使他面对挫折从不退缩，从不认输，从不放弃。
耐心是他面对挫折只是时间的观念，即使挫折再大，波浪再大，在水的眼里都不值一提，一段时间过后总会 ___。
人生如茶。
茶的清香，茶的淡雅，茶的独特，茶有着他自己的味道。
茶的种类有很多，如：碧螺春，铁观音，乌龙，龙井等。
虽然茶的种类有很多，但他们有一个共同点，那就是”先苦后甜“。
人生也是如此。
人生中有着快乐，有着幸福，有着悲伤，有着愤怒，有着痛苦有着许多种人生中该有的情绪，每个情绪也都标志着我们的人生历程不是一帆风顺的，而是坎坷难走的。
在人生中磨练自己，战胜自己，鼓励自己。
从人生中领悟自己的一生。
作为高中学生，写议论文已经成为了我们学习生涯中的重要一环。
我们常常会遇到一个难题——如何写出一个开头醒目、内容丰富、观点明确的议论文呢？
作为一个有经验的学生，我可以和大家分享一些我在写议论文开头方面的经验。
要关注起点，不能一开始就直接切入主题。
相反的，应该在前几句话中引入话题，在引人入胜的故事或者引人注目的问题中逐步引出论点。
比如，我们可以在开始写某种新兴技术对人们生活的影响之前，先谈谈对于未来发展方向的探讨，或者讨论当前人们面临的某个普遍难题，引出对新技术的探讨。
要有口吻，展示自己的态度和观点。
许多学生写出来的议论文开头都是很客观的，给人感觉十分平淡。
作为一篇讨论性文本，应该在开头部分表达自己的态度和立场。
比如，我们可以在开头直接放出自己的观点：“我认为……”或者“笔者坚信……”，据理力争，展开论证和阐释。
要注意选词表达，追求精彩出彩。
议论文是一种讨论性文本，它的主要目的是为了引导读者思考，甚至是引起一些争议。
我们在写议论文的开头时，要求自己精炼语言，细腻用词，娓娓道来，让读者产生共鸣。
我想说的是，写好一篇议论文的开头，是我们成功完成一篇论文的重要前提。
我们要具有自信，要有耐心，要坚持不懈，不断实践和探索，寻找适合自己的写作风格！。
议论文开头的写作（1）开门见山，点明论点。
如《劝学》，一开头就摆出了论点：“君子曰：‘学不可以已。
’”《六国论》，《善于建设一个新世界》也是这样。
（2）解释题意，介绍论题。
如《崇高的理想》，它的开头是先论理想的普遍性，说明每个人都有自己的理想，它起着解释题意，介绍论题的作用。
《义理、考据和辞章》，也属这一类。
（3）谈天说地，引出论点。
如《事事关心》，开头摆出对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。
然后谈对联出处，解释上下联，评论东林党的治学态度，再引出论点。
（4）论据先行，归纳论点。
如《散文重要》，开头先用常见事例，说明生活中运用最广的书面语言是散文，指出写信、写日记、笔记、报告、评论、小说、话剧，以及报刊上的文字绝大多数是散文，从而归纳出论点“散文重要”。
（5）引用诗文，导入论题。
如《说谦虚》。
开头就引用格言“谦受益，满招损”提出论点。
《论积贮疏》开头先引管仲的话“仓廪实而知礼节”导入论题，然后论积贮的重要。
（6）概述故事，引出论题。
如《在马克思墓前的讲话》，开头概述了马克思的逝世时间、地点、状况，接着引出论题。
（7）介绍人物，导入论题。
如《纪念白求恩》，开头记白求恩这个“人”以及他来到中国帮助抗日不幸以身殉职的这件“事”，然后才导入论题。
（8）设问自答，阐明论点。
如《实践是检验真理的唯一标准》，开头就用了设问的手法：“检验真理的标准是什么？这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题”。
然后说明为什么现在还要来谈这个问题的原因。
之后，就逐层阐明“实践是检验真理的唯一标准”这个论点。
（9）设喻取譬，引出看法。
如《树木、森林、气候——谈改革是大众的事业》，就是这样开头的：就象一棵树木不能调节气候，只有茂密的森林才能净化空气、调节气候一样，在我国目前进行的经济体制改革中，一个改革者是不能改变我们落后面貌的。
要振兴我中华，需要千千万万个改革者，需要一代人、两代人的兴起。
（10）先树靶子，然后驳斥。
篇一：关于诚信的作文素材关于诚信的作文素材（高中语文）1、[思路提示]诚信是人最基本的品质，是其他一切美德的基础。
诚信也是一种资本，是提高企业竞争力的保障。
生意场上失信将受到经济惩罚，生活中失信同样会受到惩罚。
战场上兵不厌诈，商战中要讲究策略，生活中有时也需要善意的谎言，在某些特殊情况下不诚不信也不为过。
2、[名言]不宝金玉，而忠信以为宝。
——《礼记》言必信，行必果。
——《墨子》小信诚则大信立。
——《韩非子》人之所助在信，信之所本在诚。
——《新唐书？陆贽传》推诚而不欺，守信而不疑。
——［宋］林逋我宁愿以诚挚获得100名敌人[de]攻击，也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。
——［匈牙利］斐多菲信用是财产，有信用就有一切。
——［韩］郑周永信用是难得易失[de]。
费十年功夫积累[de]信用，往往由于一时一事[de]言行而失掉。
——［日］池田大作3、[经典素材]诚信是一个人安身立命[de]基础(季布一诺千金)季布是秦朝末年楚地(泛指今江淮流域)人。
他年轻[de]时候很喜欢结交朋友，很讲义气和信用，凡事答应过人，就一定会竭尽全力去做到。
季布言而有信[de]品质使他在同辈[de]朋友中赢得了声誉。
后来他[de]名声更加远扬，连北方[de]许多游侠之士都知道了，以至民间流传着这样[de]谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”为政应取信于民(商鞅立木取信)商鞅任秦孝公之相，欲为新法。
秦孝公有些担心，犹豫不决。
商鞅终于说服了秦孝公实行变法，发布了新[de]政令。
为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓中有能把此木移到北门[de]，给予10金。
百姓对这种做法感到奇怪，没有敢去移动这块木头[de]。
然后，商鞅又布告国人，能移动者给予50金。
有个大胆[de]终于移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信不欺。
这一立木取信[de]事实，终于使百姓确信新法是可信[de]，从而推行了新法。
诚信[de]本质是不违心(季札挂剑墓树)季札子是春秋时吴国贵族，吴王诸樊[de]弟弟。
议论文作文开头和结尾很高兴能回答您的问题。
对于议论文的开头，我个人认为可以采用引用名言或者引入一个引人入胜的故事来引起读者的兴趣。
比如，可以使用一句有深度的名言或者一则引人深思的小故事，来引出文章的主题。
这样能够吸引读者的注意力，让他们对文章产生浓厚的兴趣。
英文回答，When it comes to the beginning of a discursive essay, I believe it's effective to start with a quotation or an engaging story. For example, one can use a thought-provoking quote or an intriguing anecdote to introduce the topic of the essay. This can capture the reader's attention and pique their interest in the essay.至于结尾，我认为可以对文章进行总结，并提出一个引人深思的问题或者展望未来的发展。
通过对文章内容的简要总结，再引出一个有启发性的问题或者展望未来的发展，能够给读者留下深刻的印象，让他们对文章有更深层次的思考和探讨。
英文回答，As for the conclusion, I believe it'seffective to summarize the main points of the essay and then pose a thought-provoking question or discuss thefuture implications. By briefly summarizing the content of the essay and then raising an inspiring question or discussing the future implications, it can leave a profound impression on the readers and encourage them to think and explore the topic more deeply.总的来说，议论文的开头和结尾都需要有吸引力和深度，这样才能让读者产生浓厚的兴趣，并且对文章内容有更深入的思考和探讨。
