【强烈推荐】海南区2018-2019年第一学期三年级语文期末测试卷
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2018-2019学年第一学期期末测评卷小三语文你要尽情地发挥,仔细认真的完成这份试卷哦!一、读拼音写词语。
(8分)f āng ǔn b ēn t éng j ǐng s è j ì x ùào m ì g ǔ l ì c í xi áng ch àn d ǒu二、用“√”给下面带点字选择正确的读音。
(3分)散落(s ǎn s àn ) 请假(ji ǎ ji à) 模样(m ó m ú) 棋高一着(zhe zh āo ) 和弄(hu ó hu ò) 尽可能(j ìnj ǐn ) 三、比一比,并组词。
(4分)顽( ) 历( ) 幻( ) 缝( ) 玩( ) 厉( ) 幼( ) 逢( ) 四、把词语补充完整。
(8分)鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木鸡 画( )点( ) 东( )西( )( )一致 废寝( ) 流( )忘( )五、照样子写词语。
(6分) h1.甜滋滋(ABB )_______ _______ _______ _______2.花花绿绿(AABB) __________ __________ __________ _______3.画龙点睛(带有动物的成语)_______ ______ _______ ________( )填空上合适的词语(3分)一( )钢笔( )的山林( )学习执行( ) ( )地坐着( )得干净七、按要求写近义词和反义词。
(3分)写近义词偶尔()拒绝()尤其()反义词陌生()朝()犹豫()八、按相关内容填空。
(7分)1.柴门闻犬吠,___________________________。
2.读书百遍,_________________________。
3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。
学校 班级 考号 姓名_________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线u u u u u u u u u ◆◆◆◆◆◆2018—2019学年上学期小学期末检测三年级语文试题满分105分(含卷面分),时间为90分钟,用钢笔书写。
请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观,综合评定为( ) 级。
A .5分 B .3分 C .2分一、看拼音写词语。
(8分)z ī r ùn z ī shi w ēi w ǔ qi ān x ū ( ) ( ) ( ) ( )sh ì xi àn ji āo n èn n à m èn g ǔ l ì ( ) ( ) ( ) ( )二、同音字填空。
(3分)( ) 切 ( )傲 显 微( ) mì jiāo jìnɡ( ) 书 ( )嫩 学无止( )三、展笔顺。
(4分)懒:共( )笔,第二笔是( )。
击:共( )笔,第四笔是( )。
瓶:共( )笔,第九笔是( )。
普:共( )笔,第六笔是( )。
四、把下面的词语补充完整。
(5分)刻舟( )剑 没( )打采 ( )近求远 大惊失( ) 兴高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不闻不( ) 我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。
( )( ) 五、选择正确的答案填在括号中。
(5分)1.“举世闻名”中“举”的意思是( ),“举重”中“举”的意思是( )。
A.往上托B. 全C. 推选D. 举动2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是( )。
A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节3.钻在铁屋子里( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然4.“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
小学三年级语文试卷一、基础知识。
(40分)1、根据拼音工整地书写汉字。
(10分)bǎo hù bān g zhù xiān yàn fēn g fù chèn shān()()()()()fú wù ní nìn g qǐ fājìchéng kě wàn g()()()()()2、请给下面多音字注音并组词。
(3分))))3、划去加“”字的不正确的读音。
(3分)短袄(nǎo ǎo)鲜血(xuè xiě)拉弦(xián xuán)协调(tiáo diào)拨动(bō bá)似乎(sì shì)4、区别下面的字并组词。
(10分)悔()池()性()杨()逃()梅()地()姓()扬()挑()5、把下列词语补充完整。
(8分)亡羊补()欢()曼舞焕()一新装腔()势筋疲()尽()口无言劈头盖()()深人静6、照样子写词语。
(6分)金灿灿:()、()不骄不躁:()、()浩浩荡荡:()、()二、积累与运用。
(15分)1、把下列诗句补充完整。
(4分)不畏浮云遮望眼,。
,只缘身在此山中。
采得百花成蜜后,。
,一枝红杏出墙来。
2、选词填空。
(4分)激烈强烈(1)()的战斗开始了,战士们勇敢地冲上去。
(2)夏天的中午,()的阳光照射着大地。
果然竟然(1)几个月没给仙人掌浇水,我以为它早死了,没想到它()还活着。
(2)商人听了,照老人的指点一路找去,()找到了走失的骆驼。
3、选择合适的关联词语填空。
(3分)因为……所以……如果……就……虽然……但是……(1)()今天下雪了,()我们都坚持上学了。
(2)()王丽主动承认了错误,()老师原谅了她。
(3)()你是我,()会理解我的想法了。
4、按要求改写句子。
(4分)(1)今天晚上妈妈煎了两条鱼。
三年级语文考试卷第1页(共4页)2018—2019学年度第一学期期末调研测试三年级语文试卷卷首语:亲爱的同学们,好成绩要从点滴做起,写好每一个字,做好每一道题,只要你点滴不漏,认真仔细,就一定能考出好成绩,加油啊!一、拼音识字(20分)1.读拼音写汉字,看谁写得又正确又工整。
(8分)zh ù zh ǎn w ēi y ù建铺力到cì k é b ǔ l ún 冲外 充敦2.读句子,给带点字选择正确读音,用“√”表示。
(6分) (1)林中的空.(k ōng k òng )地上开满了鲜花,空.(k ōng k òng )气中弥漫着花草的清香。
(2)马拉松比赛正值闷.(m ēn m èn )热的夏天。
(3)华.(hu á hu à)老师在教.(ji āo ji ào )室里教.(ji āo ji ào )同学们画画。
3.比一比,选字组词,在应选的字上画“√”。
(6分) (艰 坚)难 年(纪 记) 腾云(架 驾)雾 (提 题)目 根(据 剧) 自相(茅 矛)盾 二、积累运用(25分)1.将下列词语补充完整,再选择一个写句子。
(6分)汹( )澎湃 形态各( ) 文思( )捷 不( )不挠 __________________________________________________________________ 2.根据课文内容、诗句、名言填空。
(5分)(1)他的头发和胡须,是那__________________。
他每一次的呼吸,是风在山谷里__________________。
(2)“天苍苍,野茫茫,______________________。
”让我看到了大草原壮阔无边,水草丰茂,牛羊肥壮的美景。
(3)无论是谁都有他的优点,正如“尺有__________,寸有__________。
2018 —2019学年第一学期三年级语文上册期末模拟试卷2018-2019 学年上学期期末水平测试三年级语文(全卷四个大题,满分100分,考试时间:120分钟)一、语音语言知识的积累和运用( 45分)1. 给下面多音字选择正确的读音,打上■”。
(6分)(1) 我们中(zh ? ngzh o ng)有三个人都是男孩。
(2) 他吃了那个食物,就中(zh ? ngzh o ng)毒了。
(3) 这件事通过调(di a oti d o)查,现在已经真相大白了。
(4) 调(di a oti d o)整好心态,正确对待平时的考试。
(5) 爸爸答(d d d a )应了我的要求,暑假带我去北京旅游。
(6) 最难回答(d d d a )的问题,莫过于答案很明显的问题。
2. 看拼音写词语。
(8分)y a nz? up u t o ngy o ngg a nch i b a ng()()()()li u l a izh i hu i k a nch d ic o ng ng()()()()3. 形近字组词。
(8分)耍()径()铺()搭()要()经()捕()塔()壁()饱()晒()未()臂()抱()洒()末()4. 在括号里填上恰当的词语。
(6分)() 的地方()的花朵()的鸟粪() 的肥料()的条纹()的贝壳5. 根据意思写成语。
(4分)(1) 不经过思考,脱口而出。
()(2) 兴致高,精神足。
()(3) 不说话。
()(4) 想念不忘;不忍分离。
()6. 句子训练营。
(4分)(1) 密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)(2) 长白山的冬天是个美丽的地方。
(修改病句)(3) 海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(缩句)(4) 今天下雨了,我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”)7. 课文直通车。
(9分,每空1分)(1) ________________________________ 《望天门山》的作者是我国_______________________________ 代大诗人________诗中写到的楚江是指__________ 。
2018~2019学年第一学期三年级语文期末试卷参考答案及评分意见一、看拼音,写词语。
(9分)每字0.5分。
玩耍假装居然仰望适应苏醒娇嫩奔流不息二、用“”画出句子中带点字的正确读音。
(3分)晃.眼(huǎnɡhuànɡ)看.守(kān kàn )朝.霞(cháo zhāo)试.验(shí shì)娇嫩.(nân lùn)血.液(xiě xuâ)(每个读音0.5分。
标识符号错误共扣0.5分。
)三、比一比,再组词。
(10分)玩耍插花花瓣根据旅游要求播种辫子电锯民族(每空1分。
有错别字算错。
)四、积累词语(10分)1.大显神通千奇百怪不假思索没精打采白发苍苍相提并论(每空0.5分。
有错别字算错。
)2. 千奇百怪千山万水千言万语千姿百态(每空1分。
符合要求即可,有错别字算错。
)3、脉脉含情、落落大方、彬彬有礼、默默无闻、栩栩如生、滔滔不绝、欣欣向荣、蒸蒸日上、勃勃生机、冉冉升起(每空1分。
符合要求即可,有错别字算错。
)五、按要求写句子。
(4分)1.黄色被秋天的雨给了银杏树。
2. 枫树叶红红的叶子像一枚枚邮票。
(2分,其中:比喻句1分,语意连贯1分)(每小题2分。
每个错别字扣0.5分,扣完本小题分值为止。
)六、佳句积累。
(每个错别字扣0.5分,扣完本小题分值为止。
)1. 明月松间照(2分)2. 世上无难事(2分)3. 天才在于积累。
(2分)4. 柳暗花明又一村(2分)5.飘哇飘哇凉爽(每空1分)6.争奇斗艳芬芳迷人(每空1分)七、古诗积累(每个错别字扣0.5分,扣完本小题分值为止。
)1.王维(1分)独在异乡为异客(2分)每逢佳节倍思亲(2分)2.碧水东流至此回(2分)两岸青山相对出(2分)望天门山(1分)八、课内阅读(10分)1.几根细苇几张纸蝴蝶样的幸福鸟(每空1分,错字扣0.5分,扣完本小题分值为止。
)2.①(1分)3.风筝飞得越来越高;风筝像蝴蝶一样美丽在空中飞舞;(2分,意思对即可。
2018-2019学年度第一学期人教版三年级语文上期末测试卷(一)一、巧填词语。
(9分)()不()睛没()打()五()四()()()仆仆、大()神()满()而()不()思()一()正()二、词语模仿秀。
(10分)1、例:嫩绿碧绿(含“绿”字)2、例:七上八下(含反义词)3、雨蒙蒙(ABB式)4、又说又笑(ABAC式)5、津津有味(AABC式)三、填上适当的词语(10分)湿润的()庞大的()苍翠的()茂密的()嫩绿的()澎湃的()一本正经地()鲜花开得()飞快地()四、句子大本营。
(10分)1、我写完了作业。
(改成“把”字句)2、红旗飘扬。
(把句子写的更生动、具体)3、小明生病了。
小明没有来学校上课。
(用关联词连成一句话)4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。
(缩句)5、造纸术是我国的四大发明。
(修改病句)五、明辨是非。
(是比喻句的打对号,不是的打错号)(5分)1、太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。
()2、他长得很像他爸爸。
()3、今天好像是要下雨了。
()4、小兴安岭像个美丽的大花园。
()5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
()六、我会填。
(11分)1、《九月九日忆山东兄弟》是写的,九月九日是中国的节。
这首诗中最能体现诗人思念家乡,思念亲人的是,。
2、,眼见为实。
3、《夜书所见》是代诗人写的。
4、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像,有的像。
这句话把比作和。
2018-2019学年度第一学期人教版三年级语文上期末测试卷(二)一、用“\”划去句子中的错别字,并在括号中改正。
(4分)1、上课的时候,老师表杨了钻心听讲的小红。
()()2、我们因该刻苦学习,不要把保贵的时间浪费了。
()()二、比一比,再组词。
(5分)镜()仰()朴()粮()侧()境()迎()补()退()测()三、先把四字词语补充完整,再仿照例子写词语(试卷上除外)。
(6分)()近求远千呼万()相提并()不假思()例:又说又笑不慌不忙四、在括号里填上合适的词语。
2018—2019学年度上期期末学业水平测试三年级语文(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四试卷成绩平时成绩总分分数亲爱的同学们,童年的往事,好像一颗颗光洁美丽的小石子。
回忆往事就像在冬季寻找春天的花朵,虽然艰难,但总是给我们意外的惊喜。
每本书都是一个世界,让我们走进《带刺的朋友》,透过文字去听、去看、去体会童年的美好。
一、听一听,做一做(11分)图图和文文学习了《带刺的朋友》,非常好奇作者怎么会和小刺猬成为朋友,就买回了这本书,并上网查阅了作者宗介华的资料。
他们想把作者小时候读书的故事讲给大家听。
1.凡是能成为作家的人都()看书。
①喜欢②不喜欢2.作者看的书大多是()。
①买来的②借来的3.作者小时候有个梦想是成为()。
①写书的②卖书的4.作者从老师那里借来了()。
①《西游记》②《西游记的故事》5.根据听到的内容,结合自己的感受,谈谈怎样才能写好作文?二、想一想,默一默(9分)亲爱的同学们,读书时,我们带着思考,并联系以前学过的知识,收获会更大哦!图图和文文翻开《带刺的朋友》一书,一下子被导语吸引了:“秋天来了,硕果累累,那是成熟的象征。
”图图不禁感叹道:“,最是橙黄橘绿时。
”文文说:“我想到了杜牧诗中的句子:‘停车坐爱枫林晚,。
’这美景也可以用‘尽染’来形容。
”图图说:“是啊,大自然就是这么神奇,正如苏轼所言:‘,淡妆浓抹总相宜。
’”文文说:“青山绿水醉人,李白也曾写道:‘两岸青山相对出,。
’”亲爱的同学们,读书时遇到精彩的篇章要精读,这样不仅可以帮我们积累更多的字词,还可以感悟生动的语言,学习作者的写作方法,提升自己的写作水平,更能培养我们的审美情趣!让我们一起快乐阅读吧!(一)(19分)①一天晚上,月亮出来了,院子里很ān jìnɡ( )。
吃完饭,我刚从屋里出备好的食品,准备到草棚前。
hū rán( ),几个圆乎乎的东西,正从草棚里滚出来。
那是……啊?刺猬!一家子出来散步了!一只、两只、三只……整整六只。
海口市三年级上学期语文期末测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共10题;共41分)1. (8分)比一比,组词语。
纱________ 绕________ 环________ 稳________沙________ 烧________ 坏________ 隐________2. (10分)给形近字组词凭________ 钞 ________ 稍________ 操________ 歉________赁________ 炒________ 梢________ 燥________ 谦________3. (2分)选择正确的音节。
老师A . lǎo shīB . lǎo sī4. (2分)(2018·浙江模拟) 下面没有错别字的一项是()A . 橱窗圣诞树百练成钢B . 幅度赤裸裸落慌而逃C . 捆绑饮事员饶有趣味D . 拘留逛庙会司空见惯5. (2分)(2016·深圳模拟) 下面四项中的标点符号使用正确的一项是()A . 老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。
B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。
C . 我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。
D . 那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
6. (2分)下列词语中汉字有错误的一组是()A . 决无仅有昂首括步呆立不动B . 小巧玲珑默然回首暴燥无常C . 望洋兴叹提心吊胆层出不穷D . 成其不备大雨顷盆学海无崖7. (2分)看图选句子A . 飞机起飞了。
B . 飞机正在降落。
8. (2分)下列句子中划线词语使用不当的一项是()A . 在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生勾起了无穷的得失之患。
B . 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即。
它发着亮丽的银光静静地悬在飞船的上方。
2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测参考答案三年级语文一、基础知识。
(50分)(一)看拼音,写词语。
(每个词语1分,共10分)服装排列救命墙壁蜘蛛盛开视线脑袋感受或者(二)在正确的读音下面画横线。
(每个词语1分,共6分)中( zhòng)奖处(chǔ)理宿舍 ( shè )假(jià)期答应 ( yìng) 稍息( shào )(三)辨字组词。
(每个词语1分,共8分)答案略(四)照样子写成语。
(写对一词得1分,共6分。
)摇头晃脑(与人体部位有关)例:披头散发提心吊胆面红耳赤秋高气爽(描写秋天的成语)例:秋风习习层林尽染果实累累四面八方(数字成语)例:七手八脚六神无主三心二意(五)选择正确的词语或关联词填空。
(每题1分,共 4分)1.陆续2.继续3. 虽然...但是...4.因为...所以...(六)按要求写句子。
(每小题2分,共10分。
标点符号一处不正确扣0.5分,错别字一个扣0.5分。
)1.岩石上长着珊瑚。
2.(答案略)3.蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。
4.(答案略)5. 两种答案:下课了,校园里顿时沸腾了。
下课了,校园里一下子沸腾了。
(七)给下列句子加上合适的标点符号。
(6分)1. ,!2. :“?”3. “。
”。
4. ,、、、,二、积累运用。
(6分)(第五小题2.3空0.5分,其它每空1分)1. 霜叶红于二月花。
1分2. 有礼者敬人。
1分3. 一个好汉三个帮。
1分4.有理走遍天下。
1分5.孤帆一片日边来 1分唐(0.5分)李白(0.5分)三、口语交际。
(4分)答案略四、阅读理解。
(15分)课内阅读:1.③②①④ (每空0.5分,共2分)2.滴滴答答叮叮咚咚(每个词语0.5分,共1分)3.水,也是大自然的音乐家。
(2分)课外阅读:1.写反义词。
(每个词语1分,共2分)强壮强健健壮等快乐开心幸福高兴等2.从文中选择恰当的字词填入括号里。
2018-2019学年度第一学期人教版小学语文三年级期末检测班级:__________ 姓名: ___________ 等级:___________第一部分积累运用(35分)一、认真拼读,将汉字有序地写在田字格内。
(10分)10月23日,港珠澳大桥通车仪式隆()举行。
()客可以通过人工窗口()自助购(),()乘往返香港和珠海的“金巴”()上大桥,()自()受这项超级工程()()人心的无限魅力。
二、选择填空,将正确答案的序号填在括号里。
(12分)1. 下列词语书写全都正确的一项是()A一本正经观查B天高云淡茫然 C 大吃一惊穿带 D 成群结对颜料2.这场大雨已经()下了三天三夜,村庄里的人们受到洪水的威胁。
ABCD3.男孩说:“会飞回来的,一定会飞回来的。
”这句话适合用()的语气朗读。
ABCD4.“光持石击瓮破之。
”我能联系上下文理解句子中“之”指的是A石头B司马光C落水的孩子D水瓮5.太阳从海面升起,千万缕阳光如()刺透云层,照亮东方。
A一条条丝线B一团团火焰C一把把利剑D一个个精灵6.下列说法不正确的是( )A“百发百中”和“中规中矩”两个成语中的“中”都念“zhònɡ”。
B我们可以一边读书,一边预测,预测的内容和书中不一样也没关系。
C“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
”启示我们要留心观察生活。
D秋高气爽、各有千秋、一叶知秋、秋风习习都是描写秋天的成语。
三、修改日记,根据要求加工句子。
(6分)①今天,全班同学和我期盼已久的运动会终于开幕了!②天气有点寒冷。
③运动员们一个个神采飞扬,毫不退缩。
④操场上响起了掌声。
1. 第①句有语病,请用修改符号在原句上修改。
2. 用恰当的关联词语把第②③两句合并成一句话。
3. 请运用恰当的修辞,把第④句写生动。
四、学以致用,根据语意填写恰当的内容(7分)1.祖国山河美如画卷,既有山水之美:天门中断楚江开, ;又有四季之美: ,霜叶红于二月花。
2. 俗话说“ , ,”做什么事都要以理服人,不能逞一时之强。
第一学期三年级语文期末测试卷题目一二三四五六七八九总分得分第一部分:基础知识积累与运用一、看拼音,写汉字。
(6分)shìdiàopànjiāo探鱼望外pīn mìnɡɡǔ lì wēi xiǎn hú dié二、用“”画出句子中带点字的正确读音。
(3分)1.今天的天气十分闷热(mēn mèn )热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mó mò )粉,石磨((mó mò )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。
2.小儿麻痹症使英子的腿脚落(luò lào )下了残疾。
在同学们的鼓励下,她高兴(xīng xìng )地微笑着面对生活。
三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。
(8分)例:搞(搞笑)稿(草稿)遍()()剧()()榜()()盯()()四、积累词语(16分)1.将下列的词语补充完整。
()显神()()奇()怪又()又()没()打()白发()()()提()论2.写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语):3.像“圆溜溜”这样的词语很有趣,请再写两个。
五、按要求写句子。
(6分)1.坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。
(改被字句)。
2.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。
(仿写句子)。
六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。
(12分)1.,清泉石上流。
2.,始于足下。
3.聪明在于学习,。
4.山重水复疑无路,。
5.红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。
6.西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
七、古诗积累(10分)1.《九月九日忆山东兄弟》是诗人写的,诗中最能表现诗人独自一人在外思念家乡,表达思念情怀的诗是,。
2.天门中断楚江开,。
,孤帆一片日边来。
2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷 一、请认真听两遍录音,完成下面各题。
(4分) 1.短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事 , 都取得了成就。
(2分) 2. 别人称誉他 。
(1分) 3. 你从故事中明白了 。
(1分) 二、书写指导。
(2分) 提示: 走之旁的捺是平捺。
密 封 线 学 班 姓 得 密 封 线三、基础知识。
(39分)1.给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。
(1)我们中(zhōng zhòng)有三个人都是男孩。
(2)他吃了那个食物, zhōng zhò ng )毒了。
(3diào tiáo )查,现在已经真相大白了。
(4 diào tiáo )整好心态,正确对待平时的考试。
(5 dā dá)应了我的要求,暑假带我去北京旅游。
2.看拼音写词语。
(8分)yǎn zòu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎng(1)“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
()(2)理解词语的方法只有查字典。
()(3)“光/持石/击瓮/破之。
”这句话的停顿是正确的。
()(4)阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依据,要跟故事的实际内容一样。
()(5)识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。
()4.在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的地方()的花朵()的鸟粪()的肥料()的条纹()的贝壳5.句子训练营。
(6分)(1)长白山的冬天是个美丽的地方。
(修改病句)(2)海滩上有捡不完的美丽的贝壳彬彬。
(缩句)(3)今天下雨了,我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”)6.课文直通车。
(10分)这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:(1)当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵写的《望天门山》:“天门中断楚江开, ”诗中写到的楚江是指。
★精品文档★2018 - -2019学年第一学期三年级语文期末试题里()。
A.粮食B.老母鸡c.钱D.两瓶酒九、阅读理解题。
(25分)(一)《矛和盾的集合》节选(13分)坦克把盾的自卫、矛的进攻(),在战场上()。
1916年9月15日,英军的坦克首次冲上战场。
德国兵头一回见到这(),吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里。
是的,谁善于把别人的长处(),谁就会是()。
1. 根据原文内容填空。
(5分)2. 照样子,写拟声词。
(4分)哇哇()()3. 用“-----”画出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。
(2分)4. 文中有一句话点明了中心,抄写在括号里。
(2分)()(二)自由,你好!(12分)我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美好)啊!春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。
我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。
我只能眼巴巴地望着它们心酸。
秋风(吹扫刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。
我还是一(幅副)懒洋洋的样子。
中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。
风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。
”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。
”我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,()。
1. 请在括号里选择正确的词语,并打““”。
(2分)2. 请在□里填上合适的标点符号。
(2分)3. 从文中找出下列词语的近义词,写在()里。
(4分)慢慢 -- ()思念-- ()高兴一一()眼睁睁一一()4. 用“----”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。
20 18 -2 01 9学年第一学
期三年级语文期末测试卷一二三
四五六七八九总分题目
得分
第一部分:基础知识积累与运用
一、看拼音,写汉字。
(6分)
shìdiào pàn jiāo
探鱼望外
pīn mìnɡ
二、用“”画出句子中带点字的正确读音。
(3分)
1.今天的天气十分闷热(mēn mèn )热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐,突然,
她发现一位大姑娘在树下磨(mómò)粉,石磨((mómò)发出沙沙声可真有意思啊!
顿时她觉得轻松多了。
2.小儿麻痹症使英子的腿脚落(luò lào)下了残疾。
在同学们的鼓励下,她高
兴(xīng xìng )地微笑着面对生活。
三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。
(8分)
例:搞(搞笑)稿(草稿)
遍()()剧()()
榜()()盯()()
四、积累词语(16分)
1.将下列的词语补充完整。
()显神()()奇()怪又()又()
没()打()白发()()()提()论
2.写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语):
3.像“圆溜溜”这样的词语很有趣,请再写两个。
五、按要求写句子。
(6分)
1.坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。
(改被字句)。
2.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。
(仿写句子)。
六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。
(12分)
1.,清泉石上流。
2.,始于足下。
3.聪明在于学习,。
4.山重水复疑无路,。
5.红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。
6.西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
七、古诗积累(10分)
1.《九月九日忆山东兄弟》是诗人写的,诗中最能表现诗人独自一人在外思念家乡,表达思念情怀的诗
是,。
2.天门中断楚江开,。
,
孤帆一片日边来。
这首诗出自《》。
第二部分:阅读积累与运用(18分)
一.认真阅读《矛和盾的集合》一课,回答下面的问题。
(18分)
发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
在紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子这,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳(zhuo)不到我啦!”
可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。
自卫,是为了更好地进攻呀!
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或炮口。
当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履(lǚ)带。
于是,发明家发明了坦(t ǎn)克。
坦克把盾的自卫,矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。
1916年,英军的坦克首次冲上战场。
德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。
1.写出下面词语的反义词(3分)
安全( ) 胜利( ) 进攻( )
2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……我要把它们写下来_____________ ______________ ________________ (3分)
我还能另外写几个呢:____________ ____________ _______________ (3分)
3.请用“_______”划出文中的一个比喻句。
我还能仿写一句呢:
______________________________________________________________。
(2分)
4. 请围绕“发明家矛盾合二为一坦克”这几个词,归纳出本文的主要内容。
(2分)
________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
5、看了短文,我明白了一个道理:________________________________________________________________(2分)
第三部分:开开心心写作文(26分)
题目:自定
提示:同学们,这个学期我们写了不少的习作,有丰富多彩的课余生活,有关于你熟悉的人,有观察日记,还介绍了风景优美的地方,写了秋天的美景,编写过有趣的童话故事……。
学期将要结束,请你展示一篇你最成功的一篇吧!
要求:1.写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。